五年級(jí)優(yōu)秀作文 :教室里的歡笑聲

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教室里的歡笑聲
     “哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。同學(xué)們?cè)谛κ裁茨??走,我們一起去看看吧?BR>     今天,又是我們上作文課的時(shí)間了。我們正翹首盼望著老師的到來,每個(gè)人心里都在猜測(cè)著,這又會(huì)寫什么作文呢。老師來到教室里,他微笑地望著我們,說:“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)€游戲。”游戲?我們一愣,頓時(shí)紛紛議論起來:“不是寫作文嗎?怎么做起游戲了?”“老師葫蘆里賣的是什么藥呀?”同學(xué)們把疑惑的目光投向老師,老師一笑,變戲法似的拿出了一疊小紙條,發(fā)給每一個(gè)同學(xué),又說:“請(qǐng)一組的同學(xué)在紙條上寫時(shí)間,二組的同學(xué)寫人物,三組的同學(xué)寫地點(diǎn),四組的同學(xué)寫干什么?!比缓笤诤诎迳蠈懮稀熬渥永锏拇笫澜??!睅讉€(gè)大字,接著大聲地說:“今天我們的任務(wù)是做游戲,寫作文?!苯又剂擞螒蛞?guī)則。哦,原來是要做拼句子的游戲,我恍然大悟,先前的疑云消失了,同學(xué)們拿著紙條沙沙地寫了起來。該寫什么地方才有趣呢?我冥思苦想起來,后在紙條上寫上“雪地”。咦,什么聲音?我抬起頭來,原來是我的同桌邊寫邊嘻嘻地笑。我探頭往她的紙條一望,呀,紙條上的地址竟然寫著“十八層地獄”,太可怕了!我也忍不住跟著笑起來。寫好了紙條,我們懷著好玩的心理把紙條交了上去。
     接著就是讀紙條,老師要求同學(xué)們?cè)谒亩褜懼煌瑑?nèi)容的紙條里各抽出一張,拼成一個(gè)句子大聲地念出來。教室里頓時(shí)一片熱鬧。602班的一個(gè)男同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)了,他抽出紙條排列后,拼命憋住笑,有點(diǎn)結(jié)巴地念著:“在古老的幾百年前……僵……尸我在……十八層地獄中……看電視?!薄肮蓖瑢W(xué)們大笑起來,世界上有僵尸嗎?僵尸還有電視看呢!太搞笑了!又一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了,她走到講臺(tái)抽出了紙條,排列后念道:“在一個(gè)鬼哭狼嚎的夜晚,六零三班陳錦在太平間火爐旁取暖?!痹捯魟偮?,教室里立即暴發(fā)出一陣笑聲。一個(gè)大活人,半夜里跑到太平間取暖,這有可能嗎?
     隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái),一個(gè)個(gè)搞笑的句子從同學(xué)們的嘴里流出,教室里的笑聲也源源不斷。
     太有趣了!祖國(guó)的語(yǔ)言是多么美妙呀!這節(jié)課也使我明白了,詞語(yǔ)的搭配要恰當(dāng),可不能搭錯(cuò)車,走錯(cuò)門,否則是會(huì)鬧笑話的。