一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
xuān huá páo xiào shǔ guāng qiān sī wàn lǚ
( ) ( ) ( ) ( )
shùn jiān dùi jiǎng sù mù yí rán zì dé( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇合適的解釋，填在括號(hào)里。(7分)
1.失：①丟掉 ②沒(méi)有把握住 ③沒(méi)有達(dá)到目的 ④錯(cuò)誤，過(guò)失
坐失良機(jī)( ) 失望( ) 失誤( ) 失手( )
2.肅：①恭敬 ②莊重，認(rèn)真 ③清除 ④?chē)?yán)肅
肅立( ) 肅穆( ) 肅清( )
三、組詞。(5分)
揪( ) 鈔( ) 樺( ) 誦( ) 煥( )
瞅( ) 沙( ) 嘩( ) 涌( ) 喚( )
四、選詞填空。(4分)
依然 果然 竟然
1.沒(méi)想到他( )考了全班第一名。 2.在同學(xué)聚會(huì)上，她( )見(jiàn)到了好朋友李麗。
珍貴 寶貴 可貴
3.他的這些經(jīng)驗(yàn)很( )，值得我們學(xué)習(xí)。
4.他舍己救人的( )品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(8分)
指揮( ) 樹(shù)立( ) ( )的淚花 ( )的歌聲
明確( ) 端正( ) ( )的眉毛 ( )的市場(chǎng)
六、按要求寫(xiě)句子。(6分)
1.大家尊敬老師，你給老師挑毛病，老師會(huì)不生氣?
改成陳述句：
2.它們讓人相信世界的美好。
改為比喻句：
3.幾百萬(wàn)的巨獎(jiǎng)不可能這么輕飄飄地落在自己的頭上。
改為反問(wèn)句：
七、修改下面的病句。(在原文上改)(4分)
1.這是一朵很美麗、很漂亮、很好看的花。
2.同學(xué)們笑容滿面的臉上露出了喜悅的神情。
3.同學(xué)們誠(chéng)懇地批評(píng)了我,但是我犯了錯(cuò)誤。
4.整個(gè)月亮把黑影吞沒(méi)了。
八、默寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。(5分)
__________________ ____________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
九、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(26分)
(一)天 窗(節(jié)選)
夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人偏就不許，“到屋里來(lái)呀”!孩子們跟著木板窗的關(guān)閉，也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是的慰藉。
從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落地跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛烈地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍，小小的天窗會(huì)使你的想象豐富起來(lái)!
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從賬子里伸出頭來(lái)，你仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你的慰藉。
你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，──總之，美麗的神奇的夜的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。
1.用“──”劃出描寫(xiě)所看到的句子。 (2分)
用“ ”劃出“我”的想象。 (2分)
2.這段話是圍繞 這句話來(lái)寫(xiě)的。(2分)
3.理解句意： 。
(1)“小小的天窗是你的慰藉。” (4分)
“”的意思是 ,“慰藉”的意思是 ,
整句話的意思是 。
(2)“你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥?！?(4分)
“一瞥”是指 ______
這里寫(xiě)(什么) 一瞥，是用了 修辭手法。
說(shuō)明了 。
4.給文中的劃線句改成反問(wèn)句。(2分)
(二)竹
① 竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑材料，又是造紙的材料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。④然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”。歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。⑥當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風(fēng)一過(guò);它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。⑧暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。⑨我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息不屈不撓的民族精神嗎?⑩作為我們每個(gè)人，需要的也不是這種精神嗎?
1.文中“歲寒三友”指的是__________________________________(3分)
2.文章重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的( )(選序號(hào))(1分)
3.文章正確的分層方法是( )(2分)
4.竹子的品格是___________________________________________
5.找出文中的一句反問(wèn)句, 并改為陳述句。(2分)
__________________________________________________________
十、作文。(25分)
題目：讓我 的一件事。
要求：1.把題目補(bǔ)充完整。
2.根據(jù)題目意思，把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。
xuān huá páo xiào shǔ guāng qiān sī wàn lǚ
( ) ( ) ( ) ( )
shùn jiān dùi jiǎng sù mù yí rán zì dé( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇合適的解釋，填在括號(hào)里。(7分)
1.失：①丟掉 ②沒(méi)有把握住 ③沒(méi)有達(dá)到目的 ④錯(cuò)誤，過(guò)失
坐失良機(jī)( ) 失望( ) 失誤( ) 失手( )
2.肅：①恭敬 ②莊重，認(rèn)真 ③清除 ④?chē)?yán)肅
肅立( ) 肅穆( ) 肅清( )
三、組詞。(5分)
揪( ) 鈔( ) 樺( ) 誦( ) 煥( )
瞅( ) 沙( ) 嘩( ) 涌( ) 喚( )
四、選詞填空。(4分)
依然 果然 竟然
1.沒(méi)想到他( )考了全班第一名。 2.在同學(xué)聚會(huì)上，她( )見(jiàn)到了好朋友李麗。
珍貴 寶貴 可貴
3.他的這些經(jīng)驗(yàn)很( )，值得我們學(xué)習(xí)。
4.他舍己救人的( )品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(8分)
指揮( ) 樹(shù)立( ) ( )的淚花 ( )的歌聲
明確( ) 端正( ) ( )的眉毛 ( )的市場(chǎng)
六、按要求寫(xiě)句子。(6分)
1.大家尊敬老師，你給老師挑毛病，老師會(huì)不生氣?
改成陳述句：
2.它們讓人相信世界的美好。
改為比喻句：
3.幾百萬(wàn)的巨獎(jiǎng)不可能這么輕飄飄地落在自己的頭上。
改為反問(wèn)句：
七、修改下面的病句。(在原文上改)(4分)
1.這是一朵很美麗、很漂亮、很好看的花。
2.同學(xué)們笑容滿面的臉上露出了喜悅的神情。
3.同學(xué)們誠(chéng)懇地批評(píng)了我,但是我犯了錯(cuò)誤。
4.整個(gè)月亮把黑影吞沒(méi)了。
八、默寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。(5分)
__________________ ____________________________________
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九、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(26分)
(一)天 窗(節(jié)選)
夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人偏就不許，“到屋里來(lái)呀”!孩子們跟著木板窗的關(guān)閉，也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是的慰藉。
從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落地跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛烈地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍，小小的天窗會(huì)使你的想象豐富起來(lái)!
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從賬子里伸出頭來(lái)，你仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你的慰藉。
你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，──總之，美麗的神奇的夜的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。
1.用“──”劃出描寫(xiě)所看到的句子。 (2分)
用“ ”劃出“我”的想象。 (2分)
2.這段話是圍繞 這句話來(lái)寫(xiě)的。(2分)
3.理解句意： 。
(1)“小小的天窗是你的慰藉。” (4分)
“”的意思是 ,“慰藉”的意思是 ,
整句話的意思是 。
(2)“你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥?！?(4分)
“一瞥”是指 ______
這里寫(xiě)(什么) 一瞥，是用了 修辭手法。
說(shuō)明了 。
4.給文中的劃線句改成反問(wèn)句。(2分)
(二)竹
① 竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑材料，又是造紙的材料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。④然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”。歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。⑥當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風(fēng)一過(guò);它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。⑧暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。⑨我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息不屈不撓的民族精神嗎?⑩作為我們每個(gè)人，需要的也不是這種精神嗎?
1.文中“歲寒三友”指的是__________________________________(3分)
2.文章重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的( )(選序號(hào))(1分)
3.文章正確的分層方法是( )(2分)
4.竹子的品格是___________________________________________
5.找出文中的一句反問(wèn)句, 并改為陳述句。(2分)
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十、作文。(25分)
題目：讓我 的一件事。
要求：1.把題目補(bǔ)充完整。
2.根據(jù)題目意思，把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。