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第 1 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
近代早提出普及教育的是（ ?。?BR> A.康有為
B.梁啟超
C.嚴復
D.蔡元培
正確答案：B,
第 2 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
短時記憶的信息容量是（ ）個左右的信息組塊
A.7
B.14
C.20
D.5
正確答案：A,
第 3 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
主要缺陷是難于運用的觀察法是（ ?。?BR> A.全結(jié)構式觀察
B.教育現(xiàn)象觀察
C.非結(jié)構式觀察
D.參與性觀察
正確答案：A,
第 4 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
下列不屬予西周教育的主要特點的是（ ?。?BR> A.官守學業(yè)
B.以人倫為主要內(nèi)容
C.官師合一
D.政教合一
正確答案：B,
第 5 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
布魯納的學習過程的第三個階段是（ ）
A.轉(zhuǎn)化
B.獲得
C.評價
D.同化
正確答案：C,
第 6 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
在歐洲封建社會，教育權主要控制在教會手中，這主要反映了封建社會教育的（ ?。?BR> A.階級性
B.等級性
C.宗教性
D.民主性
正確答案：C,
第 7 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
教育心理學認知理論方面有（ ?。?BR> A.桑代克的聯(lián)結(jié)說
B.華生的習慣說
C.赫爾的內(nèi)驅(qū)力遞減說
D.勒溫的場論
正確答案：D,
第 8 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
在現(xiàn)代社會中，不屬于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的客觀要求的是（ ?。?BR> A.社會生產(chǎn)發(fā)展
B.社會經(jīng)濟發(fā)展
C.實現(xiàn)人的全面發(fā)展
D.教育民主化
正確答案：D,
第 9 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
抗戰(zhàn)時期，各大學遷往西安，組成西北聯(lián)合大學，其中有（ ?。?BR> A.北京大學
B.清華大學
C.私立南開大學
D.北平師范大學
正確答案：D,
第 10 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（ ?。?BR> A.發(fā)展
B.成長
C.成熟
D.生長
正確答案：C,
第 11 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
主要目的在于改進課程與教學的效果，在于搜集課程編制或?qū)嵤┻^程中存在的優(yōu)缺點的資料，作為進一步修訂和完善的依據(jù)的評價是（ ?。?BR> A.形成性評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.內(nèi)部評價
正確答案：A,
第 12 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
教師作為教育活動的組織者和，在教育過程中應起（ ?。?BR> A.強制作用
B.輔助作用
C.主導作用
D.中介作用
正確答案：C,
第 13 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
一個卷煙工人可以一下抓起20支煙，說明人的（ ?。?BR> A.遺傳因素
B.主觀能動性
C.先天因素
D.差異性
正確答案：B,
第 14 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
下列有關教育實驗的陳述中，錯誤的是（ ?。?BR> A.教育實驗是一種自然科學實驗活動
B.教育實驗是一種科學實驗活動
C.教育實驗是一種特殊的教育活動
D.教育實驗是一種特殊的實驗活動
正確答案：A,
第 15 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略是（ ?。?BR> A.發(fā)現(xiàn)教學
B.情境教學
C.個別化教學
D.愉快教學
正確答案：C,
第 16 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預測題) > 單項選擇題 >
南京國民政府成立后，試行（ ）制，廢除中央政府教育部，各省教育廳