一.指導(dǎo)思想： 以常規(guī)教學(xué)管理工作為保障，以教研工作為先導(dǎo)，以高 考備考工作為重心，以課程改革為主線，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)推 進(jìn)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)高考升學(xué)新突破。 二.重點(diǎn)工作： （一） 完善教學(xué)監(jiān)管評(píng)價(jià)體系， 強(qiáng)化管理工作的落實(shí)力度， 實(shí)現(xiàn)管理水平的層次提升。隨著我校課改工作的不斷推進(jìn)， 我校的教
學(xué)監(jiān)管評(píng)價(jià)體系也需要在新的教育形勢(shì)下不斷完 善。學(xué)校將于近期出臺(tái)《教師業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià)制度》《教學(xué)業(yè) 、 績(jī)綜合評(píng)價(jià)制度》《教研組考核評(píng)價(jià)補(bǔ)充細(xì)則》《教研組集 、 、 體備課制度》等制度，通過全方位的多元評(píng)價(jià)，凸顯出對(duì)教 師業(yè)績(jī)的綜合評(píng)定；通過細(xì)致嚴(yán)密的有效監(jiān)管，推動(dòng)學(xué)校教 學(xué)質(zhì)量的不斷提升。各年部要立足工作實(shí)際，本著“一年高 考三年抓”的總體思路，積極做好對(duì)廣大教師的督導(dǎo)測(cè)評(píng)工 作，做好對(duì)廣大學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)管 理水平在上新臺(tái)階。 一是強(qiáng)化教務(wù)處的部門職能。教務(wù)處要制定并完備學(xué)校 教學(xué)工作管理細(xì)則，定期做好教師教案、聽課筆記的檢查和 審核工作。做好各類考試的組織和監(jiān)管工作。要在工作中突 出對(duì)年輕教師的關(guān)注與指導(dǎo)，突出對(duì)各年部的成績(jī)分析與整 改的指導(dǎo)工作。 二是強(qiáng)化各年部的監(jiān)管職能。年部領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)年部工作 的實(shí)際，組織好日常教學(xué)的正常秩序，做好對(duì)廣大教師的指 導(dǎo)和測(cè)評(píng)工作。要及時(shí)反饋教師及學(xué)生的意見，配合學(xué)校教 學(xué)各部門做好成績(jī)的分析與整改工作。 三是要強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。各班主任要密切聯(lián)系廣大 任課教師，全面做好班級(jí)的管理與規(guī)劃。要定期召開教師座 談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，全面提升班級(jí)成績(jī)。要做尖子生培養(yǎng)與 后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)班級(jí)實(shí)力的整體提升。 四是建立健全教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課、教學(xué)探討制度。教學(xué)各
部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升全局意識(shí)，從學(xué)科教學(xué)和年 部發(fā)展層面組織開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，定期開展好教學(xué)工 作探討活動(dòng)。要集思廣益、增強(qiáng)溝通、目的明確、務(wù)求實(shí)效 的開展工作，要在聽評(píng)課的過程中表彰先進(jìn)、提攜后進(jìn)，促 動(dòng)教師業(yè)務(wù)能力的整體提升。 五是加強(qiáng)俄語(yǔ)班管理。鑒于我校俄語(yǔ)辦學(xué)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)與 現(xiàn)實(shí)壓力，學(xué)校要求全體俄語(yǔ)班任課教師要緊密配合各班主 任教師，切實(shí)做好俄語(yǔ)班的建設(shè)與管理，維護(hù)好俄語(yǔ)班級(jí)的 穩(wěn)定，努力促動(dòng)俄語(yǔ)班級(jí)的實(shí)力提升。 六是加強(qiáng)尖子班管理。抓好各年級(jí)尖子班建設(shè)是我校教 學(xué)工作的重要內(nèi)容。要求廣大班主任、任課教師要肩負(fù)起學(xué) 校賦予的重任，切實(shí)抓好尖子班的各項(xiàng)工作，持續(xù)提升尖子 班的總體成績(jī)。 七是做好后進(jìn)生的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)化工作。限于我校的生源素 質(zhì)，各班級(jí)都不同程度的存在后進(jìn)生，這為各班級(jí)有效提升 學(xué)生成績(jī)?cè)黾恿穗y度，也是班級(jí)管理工作中較為棘手的問 題。因此廣大班主任一定要更多的關(guān)注這部分學(xué)生，要在維 護(hù)班級(jí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)這部分學(xué)生融入班級(jí)整體， 并可以通過學(xué)習(xí)藝體等途徑終成人成才。 （二）建立健全教科研組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化教研工作的先導(dǎo) 作用，實(shí)現(xiàn)教研工作的實(shí)力提升。本學(xué)期，學(xué)校將積極完善 教科研組織機(jī)構(gòu)，建立由科研課題組為骨干的教科研團(tuán)隊(duì)。 將繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為工作重心，力爭(zhēng)通過教研工作的平 臺(tái)， 努力推動(dòng)課改工作的深度推廣。 將繼續(xù)在年輕教師培養(yǎng)、 教研組建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面穩(wěn)步推進(jìn)，力爭(zhēng)開創(chuàng)教科研工 作的新局面，大力增強(qiáng)教研工作的時(shí)效性和前瞻性。 一是堅(jiān)持校本學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將繼續(xù)拓寬校本學(xué)習(xí)活動(dòng) 的層面，力爭(zhēng)在學(xué)科教學(xué)研究層面和理念更新層面取得實(shí)質(zhì) 性的突破，努力開創(chuàng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新局面。 二是做好教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)加大年輕教 師的培養(yǎng)力度，以校本培訓(xùn)、教師賽課、課改工作為平臺(tái)， 全面推動(dòng)廣大年輕教師的快速成長(zhǎng)。努力提升廣大年輕教師 的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
學(xué)監(jiān)管評(píng)價(jià)體系也需要在新的教育形勢(shì)下不斷完 善。學(xué)校將于近期出臺(tái)《教師業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià)制度》《教學(xué)業(yè) 、 績(jī)綜合評(píng)價(jià)制度》《教研組考核評(píng)價(jià)補(bǔ)充細(xì)則》《教研組集 、 、 體備課制度》等制度，通過全方位的多元評(píng)價(jià)，凸顯出對(duì)教 師業(yè)績(jī)的綜合評(píng)定；通過細(xì)致嚴(yán)密的有效監(jiān)管，推動(dòng)學(xué)校教 學(xué)質(zhì)量的不斷提升。各年部要立足工作實(shí)際，本著“一年高 考三年抓”的總體思路，積極做好對(duì)廣大教師的督導(dǎo)測(cè)評(píng)工 作，做好對(duì)廣大學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)管 理水平在上新臺(tái)階。 一是強(qiáng)化教務(wù)處的部門職能。教務(wù)處要制定并完備學(xué)校 教學(xué)工作管理細(xì)則，定期做好教師教案、聽課筆記的檢查和 審核工作。做好各類考試的組織和監(jiān)管工作。要在工作中突 出對(duì)年輕教師的關(guān)注與指導(dǎo)，突出對(duì)各年部的成績(jī)分析與整 改的指導(dǎo)工作。 二是強(qiáng)化各年部的監(jiān)管職能。年部領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)年部工作 的實(shí)際，組織好日常教學(xué)的正常秩序，做好對(duì)廣大教師的指 導(dǎo)和測(cè)評(píng)工作。要及時(shí)反饋教師及學(xué)生的意見，配合學(xué)校教 學(xué)各部門做好成績(jī)的分析與整改工作。 三是要強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。各班主任要密切聯(lián)系廣大 任課教師，全面做好班級(jí)的管理與規(guī)劃。要定期召開教師座 談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，全面提升班級(jí)成績(jī)。要做尖子生培養(yǎng)與 后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)班級(jí)實(shí)力的整體提升。 四是建立健全教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課、教學(xué)探討制度。教學(xué)各
部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升全局意識(shí)，從學(xué)科教學(xué)和年 部發(fā)展層面組織開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，定期開展好教學(xué)工 作探討活動(dòng)。要集思廣益、增強(qiáng)溝通、目的明確、務(wù)求實(shí)效 的開展工作，要在聽評(píng)課的過程中表彰先進(jìn)、提攜后進(jìn)，促 動(dòng)教師業(yè)務(wù)能力的整體提升。 五是加強(qiáng)俄語(yǔ)班管理。鑒于我校俄語(yǔ)辦學(xué)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)與 現(xiàn)實(shí)壓力，學(xué)校要求全體俄語(yǔ)班任課教師要緊密配合各班主 任教師，切實(shí)做好俄語(yǔ)班的建設(shè)與管理，維護(hù)好俄語(yǔ)班級(jí)的 穩(wěn)定，努力促動(dòng)俄語(yǔ)班級(jí)的實(shí)力提升。 六是加強(qiáng)尖子班管理。抓好各年級(jí)尖子班建設(shè)是我校教 學(xué)工作的重要內(nèi)容。要求廣大班主任、任課教師要肩負(fù)起學(xué) 校賦予的重任，切實(shí)抓好尖子班的各項(xiàng)工作，持續(xù)提升尖子 班的總體成績(jī)。 七是做好后進(jìn)生的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)化工作。限于我校的生源素 質(zhì)，各班級(jí)都不同程度的存在后進(jìn)生，這為各班級(jí)有效提升 學(xué)生成績(jī)?cè)黾恿穗y度，也是班級(jí)管理工作中較為棘手的問 題。因此廣大班主任一定要更多的關(guān)注這部分學(xué)生，要在維 護(hù)班級(jí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)這部分學(xué)生融入班級(jí)整體， 并可以通過學(xué)習(xí)藝體等途徑終成人成才。 （二）建立健全教科研組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化教研工作的先導(dǎo) 作用，實(shí)現(xiàn)教研工作的實(shí)力提升。本學(xué)期，學(xué)校將積極完善 教科研組織機(jī)構(gòu)，建立由科研課題組為骨干的教科研團(tuán)隊(duì)。 將繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為工作重心，力爭(zhēng)通過教研工作的平 臺(tái)， 努力推動(dòng)課改工作的深度推廣。 將繼續(xù)在年輕教師培養(yǎng)、 教研組建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面穩(wěn)步推進(jìn)，力爭(zhēng)開創(chuàng)教科研工 作的新局面，大力增強(qiáng)教研工作的時(shí)效性和前瞻性。 一是堅(jiān)持校本學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將繼續(xù)拓寬校本學(xué)習(xí)活動(dòng) 的層面，力爭(zhēng)在學(xué)科教學(xué)研究層面和理念更新層面取得實(shí)質(zhì) 性的突破，努力開創(chuàng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新局面。 二是做好教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)加大年輕教 師的培養(yǎng)力度，以校本培訓(xùn)、教師賽課、課改工作為平臺(tái)， 全面推動(dòng)廣大年輕教師的快速成長(zhǎng)。努力提升廣大年輕教師 的業(yè)務(wù)能力和管理水平。