天高鳥飛，海闊魚躍，學(xué)習(xí)這舞臺，秀出你獨特的精彩用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學(xué)會舉一反三。以下是為大家整理的 《四年級奧數(shù)題及答案【三篇】》供您查閱。
【文章一：劃船】
學(xué)校提高班的同學(xué)去劃船，他們算了一下，如果增加一條船。正好每條船坐6人;如果減少一條船，正好每條船坐9人。問這個班共有多少同學(xué)?
答案與解析：先增加一條船，正好每條船坐6人，然后去掉兩條船，就會余下12名同學(xué)，改為每船正好坐9人，即每條船增加3人正好把余下的12名同學(xué)全部安排上去，所以現(xiàn)在還有：
12÷3=4(條)船，而全班同學(xué)的人數(shù)為9×4=36(人)。
【文章二:繩長】
有一根長為180厘米的繩子，從一端開始每隔3厘米作一個記號，每隔4厘米也作一個記號，然后將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段。
答案與解析：1-180中，3的倍數(shù)有60個，4的倍數(shù)有45個，而既是3的倍數(shù)又是4的倍數(shù)的數(shù)一定是12的倍數(shù)，這樣的數(shù)有180÷12=15個。注意到180厘米處無法標上記號，所以標記記號有：(60-1)+(45-1)-(15-1)=89，繩子被剪成90段。
【文章三:養(yǎng)兔專業(yè)戶】
明明家是養(yǎng)兔專業(yè)戶。一天，明明第一次稱3只大兔和4只小兔，共重6.5千克;第二次稱4只大兔和3只小兔，共重7.5千克。假定大兔的重量都一樣，小兔的重量也都一樣。小朋友，你能很快地口算出每只大兔和每只小兔各重多少千克嗎?
答案與解析：如果第一次去掉一只小兔，換上一只大兔，那就和第二次稱重的情況一樣，可見一只大兔比一只小兔重：7.5-6.5=1(千克)。如果把第一次稱時的大兔全部換成小兔，重量就要減去3千克，這時7只小兔的重量是：6.5-3=3.5(千克)，那么每只小兔的重量便是0.5千克。
根據(jù)同樣的道理，把第二次稱重時的小兔全部換成大兔，就要增加3千克，得10.5千克，即7只大兔共重10.5千克，那么每只大兔重量便是1.5千克。
答：每只大兔重1.5千克，每只小兔重0.5千克。