隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
行政專員轉正報告篇一
我于20xx年7月正式到***工作，至20xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請，行政工作轉正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下匯報。
***黨組非常重視干部隊伍思想政治素質的提高，經常對全局同志進行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長足的進步。
我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學習，認真學習了“三個代表”重要思想和十六大報告等文件，并先后三次代表機關工委參加十六大知識競賽活動，取得優(yōu)異成績。通過進行政治理論學習和參加黨內的一系列活動，不僅提高了我的理論知識水平，還使我進一步加深了對“三個代表”重要思想的認識和理解，看到了黨在過去五年的前進歷程和改革開放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀、新階段全面建設小康社會的奮斗目標以及在本世紀頭二十年的在各方面建設中的各項任務。
學習十六大、“三個代表”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結合起來，具體落實到實處。首先，必須正確貫徹和落實黨的路線、方針、政策。作為一名***工作者來說，就要按照十六大對深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進一步轉變政府職能，改進管理方式，推行電子政務，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制;要按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調的要求，繼續(xù)推進我區(qū)政府機構改革，做到科學規(guī)范部門職能，合理設置機構，優(yōu)化人員機構，實現機構編制的法定化，切實解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權責脫節(jié)和多重多頭執(zhí)法等問題，轉正申請書《行政工作轉正申請》。其次，要堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。我黨最大的政治優(yōu)勢就是密切聯系群眾，作為一名國家公務員，在任何時候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發(fā)點，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題。
20xx年 月 日對我來說是一個不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產黨員，我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標準要求自己，鉆研業(yè)務，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻，真正起到黨員的模范帶頭作用。
我在同志們的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入了工作角色，努力為實現我區(qū)建設目標做好本職工作。
(一)努力學習業(yè)務知識，做好基礎性工作
初到 **時，我對業(yè)務一無所知，于是就先從簡單的工作入手，做一些數據統(tǒng)計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對編辦的職能和主要業(yè)務工作有了初步了解，形成了一定的感性認識。
(二)提高服務意識，改進工作作風
鄧小平同志曾說過，“管理就是服務”。而事業(yè)單位法人登記管理工作，從某種意義上說，就是為了更好地為社會主義市場經濟服務，為事業(yè)單位服務。
行政專員轉正報告篇二
您好!首先感謝您給我機會到西安立豐公司從事行政文員工作，行政人員轉正申請。我于20--年7月9日成為公司的試用員工?，F試用期已滿，根據公司的.規(guī)章制度，特申請轉為公司正式員工。
自入職為立豐公司的一名員工起，就一直本著學習的態(tài)度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為公司、為自己做出最好的成績。
在試用期間，我認真及時的做好領導布置的每一項任務，在遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教，積極溝通，不斷的充實提高自己，希望能夠盡早的獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，期間難免出現一些小差錯需領導指正，但這些經歷讓也我不斷的成熟，之后在處理各種問題時也考慮的更加全面，杜絕以后類似失誤的發(fā)生。
行政這一職務是我以前沒有接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大，記得剛到公司的時候，對公司的一切都感到新奇，自信十足，對新的工作充滿了熱情，堅信自己可以作好行政工作，經過3個月的工作與學習，在領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，對自己的崗位及工作職責有了新的認可。同時也讓我感覺到自己的工作水平得到了大程度的提高，進一步對于公司的行政工作有了更深入地認識。行政工作是涉及到公司內部上上下下，里里外外的溝通和協(xié)調，現在我已能夠處理好本職位的日常工作及領導所交代的工作。
針對自己，一定嚴格要求，從小事做起，逐步前行。使工作和學習融為一體，積極爭取每一次學習機會，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調能力，提高應有的職業(yè)道德，希望在以后的工作中，再接再厲，取得更大的成績。同時也希望領導能批準我的轉正申請。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
行政專員轉正報告篇三
我叫xxx,于x年xx月xx日進入公司,目前擔任行政秘書一職,負責公司員工入職、離職及文件的編輯等工作。我性格開朗,也很樂于與他人溝通。
自xx年便從事行政工作,因此,我對公司行政工作相對熟悉。3個月間,我不但熟悉了公司及長峰假日酒店的環(huán)境,也學到了不少新的知識,這主要得益于領導的培養(yǎng)和同事們的熱心幫助。靜心回顧,公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,使我很快的便進入到了角色中。我自認為能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現問題,并積極配合公司要求展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。公司給我這樣一個舞臺,我會珍惜這次機會,為公司發(fā)展竭盡全力。今后我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷提高自己的業(yè)務水平及綜合素質,為公司發(fā)展盡自己的一份力量。在此提出轉正申請,望自己成為公司正式員工,懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
行政專員轉正報告篇四
（一）廣泛宣傳、統(tǒng)一認識，做到認識到位
（二）圍繞中心，扎實推進質量工程建設各項工作的落實
xx教授領導的《公共管理學》和鄭顯華副教授的《商法學》被評為院級精品課程，xx老師的《中國憲法學》進行了雙語教學的探索，已建成學院重點課程有8門，我們通過“以點帶面，規(guī)范建設”的工作思路，將課程建設提高到一個新的層次，使各門課程的教學科學規(guī)范，課程檔案完整合理。
1、切實做好引進人才工作。
本學期內我系收到大量應聘研究生的材料，在仔細閱讀應聘研究生材料的基礎上，通過試講和雙向選擇，本學期我系引進了2位研究生，使我系專業(yè)建設的師資更加充實，年齡結構更加合理，學術梯隊更加完善，為我系專業(yè)的發(fā)展建起了一個扎實教師學術梯隊的框架。
2、重視和關心青年教師的成長，建立了年輕教師的導師制度、說課制度和試講制度。為了讓新引進的教師盡快站穩(wěn)講臺，我系在學期開始前，按學院統(tǒng)一安排，選送新教師到四川師大參加省教育廳組織的教師崗前培訓，并利用假期對新教師進行了試講和說課指導，采取人人過關的方式，教師經過了一到二次甚至三次的試講，基本上掌握了教學的方法與技巧。在整個學期的教學工作中，我系對新引進的青年教師，安排了經驗豐富的老教師進行指導，每人義務指導1—2名年輕教師，使他們在教學工作中，及時完成了從學生到教師的角色轉變，及時總結出教學中的經驗教訓，不斷改進教學方法和講課技巧，探索出了適合自己和學生的教學方法。
3、充分發(fā)揮了教研室在開展教學討論、交流教學經驗、研究教學改革中的作用，嚴格實施課堂教學準入制度，堅持高標準選聘教師，嚴格教學常規(guī)管理與監(jiān)控，有針對性地及時解決教師在教學上存在的問題，嚴格執(zhí)行有目的有計劃地培訓提高教師隊伍素質的制度。我系今年有三位教師考上博士，一位教師考上碩士，全體教師的學歷結構和科研能力進一步提高。
4、大力加強師德建設。加強高校的精神文明建設必須把教師思想道德建設放到突出的地位。教師是高校精神文明建設的主體。好的教師，對學生不僅要在學術上的影響力，而且要在人格上更具感召力。因此，我系把加強師德建設和建立教書育人機制作為高校精神文明建設的重點，在指導思想上把師德作為一項全局性、基礎性、長期性的工作來抓。我系認真貫徹學院文件，在教師中廣泛開展“教書育人”活動，在輔導員中開展“服務育人”活動。首先確立了體現時代精神的師表形象，開展了教師座談會、學生座談會，并積極開展“三育人”活動，使我系有了良好的思想共識和育人氛圍。其次，師德建設關鍵在于建立制度，規(guī)范要求。我系嚴格按學院規(guī)定，在新學期開始時，每位教師在上第一堂課時鄭重地對學生進行師德承諾，從根本上促進教師思想道德建設逐步走上科學化、規(guī)范化、經?；能壍馈?BR> （三）深化教學內容改革，建設與國家和地方經濟社會發(fā)展相適應的課程體系的工作進一步加快。
1、緊緊圍繞學生知識、能力和素質協(xié)調發(fā)展，積極推進課程結構、課程內容改革，構建核心課程和選修課程，不斷優(yōu)化課程體系，基本實現了從注重知識傳授向更加重視能力和素質培養(yǎng)的轉變；以加強精品課程建設為重點，調整完善了課程建設規(guī)劃，建立健全了課程建設管理、課程資源開發(fā)與利用、課程評估等制度建設，重點課程、精品課程等質量工程等標志性工程建設已取得較好的效果。堅持以教研室為細胞、以教研活動為依托、以社會實踐為窗口，大膽創(chuàng)新“全面管理、全程管理、全員管理”的課程質量監(jiān)控模式。
2、嚴格執(zhí)行（院、系、學生）三級評教制度，定期召開班級學習委員會議，及時收集學生對教學工作的意見和建議；對每位教師進行學生量化評分考核，系上把收集到的意見和建議及時反饋給每位教師，促進教師改進教學工作。對個別困難教師實行重點幫助，對上課質量較差的教師，進行重點跟蹤聽課指導，一邊嚴厲批評，一邊曉之以理，使他們感受到搞好教學是自己的責任，同時也給他們指明了如何搞好教學的方法和途徑。
3、認真落實執(zhí)行聽課制度。系領導在一學期中聽完了全系教師的課，及時了解掌握了全系教師的教學狀況；專業(yè)組長聽完了本組每一位教師的課，了解掌握了本組教師教學情況。助教聽10節(jié)、講師聽6節(jié)、副教授聽3節(jié)、教授聽1節(jié)課的任務均按規(guī)定完成，全體教師通過相互聽課，取長補短，互相學習，促進了教學水平的提高。
（四）積極推進人才培養(yǎng)模式和機制改革，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
采取各種措施，通過降低必修課比例、加大選修課比例、減少課堂講授時數等辦法，增加學生自主學習的時間和空間，拓寬學生知識面，增強學生學習興趣，完善學生的知識結構，促進學生個性發(fā)展。創(chuàng)造條件，組織學生積極開展社會調查、社會實踐活動，參與科學研究，進行創(chuàng)新性實驗和實踐，提升學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。積極把人才培養(yǎng)納入地方經濟社會活動之中，切實為教師參與地方科研、學生參與地方經濟社會建設提供發(fā)展鍛煉的平臺。
（五）以市場為導向，高度重視實踐教學環(huán)節(jié)，著力提高學生實踐動手能力和創(chuàng)新精神。
1、進一步明確和鞏固了培養(yǎng)應用型人才的指導思想，形成了寬口徑、厚基礎、復合型人、應用型才的培養(yǎng)模式，重視專業(yè)學科基礎和公務員應試基礎，強化實踐教學環(huán)節(jié)，注重學生素質和能力的培養(yǎng)，增加實踐教學課程比例，加強實習、實訓基地建設與指導，著力提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神，狠抓滲透性、遞進式、全方位型實踐教學體系建設。
（1）、對一、二年級的學生進行以課程見習、課程實踐教學為主要形式的認知體驗教育，培養(yǎng)學生對專業(yè)的認知和感受能力。
（2）、對大二、大三學生進行以課堂實踐、專業(yè)實習、課程論文為主要形式的認知與操作教育，采取模擬審判、小組互動、課程論文、專業(yè)實習等形式，讓學生將所學的理論運用于實踐，進一步增強學生的實踐準備能力。
（3）、對大三、大四學生進行以課題研究、學年論文、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習為主要形式的分析、研究、創(chuàng)新教育。在大三整個學年我們安排了學年論文，為大四的畢業(yè)論文寫作做好充分的準備。同時，對于大三、大四學有余力的部分優(yōu)秀大學生，系上鼓勵其開展實踐性的課題研究，和學院的學生科研項目活動緊密的結合起來，學生自選方向，調查走訪，查找資料，撰寫修定。最后進行科研成果評獎，系上予以獎勵。借此，提高在校大學生的科研意識和科研能力。畢業(yè)實習則安排在第8學期開學前4周，學生在實踐基地和實習單位進行實習，讓學生在進入社會前進行最后一次體驗和準備。
2、建立了一支較強的由系領導、專業(yè)組長、班主任、骨干教師組成的實踐教學指導教師隊伍。
3、重視實驗實習基地建設。目前我系2個專業(yè)在校內建立了獨具專業(yè)特色的“模擬法庭”及“區(qū)域經濟研究所”和“公共管理政策研究所”等校內實驗教學、科研基地；在校外建有宜賓市檢察院、宜賓市中級法院、翠屏區(qū)人民政府、長寧縣人民政府、宜賓市勞動和社會保障局、宜賓市民政局等20多個教學實踐基地。
4、加強對學生實習的制度管理。
建立了（1）學生雙重管理制度：即實習學生接受雙重管理，即要接受實習單位的管理，同時還要接受系上的管理。
（2）雙重指導教師制度：即實習單位老師的指導主要是業(yè)務上的和為人處事上的指導。我們系上老師的指導是學生在實習單位上有可作的課題時老師給予指導，平時就是如何學習的指導。
（3）系領導、帶隊教師檢查制度：就是檢查了解學生的實習情況，及時進行總結，保證實習的質量。
本學期，我系學生在實習基地的大力支持下，順利圓滿地完成了實習任務，學到了許多在課堂教學中學不到的.東西，從而縮短了他們走上工作崗位的見習期。
5、定期邀請學術界、企業(yè)界、政府部門的專家、學者和知名人士為學生舉辦各種學術講座，開拓學生的視野，激發(fā)學習興趣。
6、組織和開展了豐富多彩的學生活動，提升了學生課余生活的質量，煅煉了學生的組織領導能力，提高了學生的綜合素質。本學期開展的學生活動主要有：學生自主聯系贊助的迎新晚會、宿舍文化節(jié)、配樂詩歌朗誦等。
認真貫徹全心全意依靠廣大教職工辦好學校的指導方針，在切實保障教職工的主人翁地位等方面有具體措施、辦法，取得了明顯成效。組織教職工以多種形式參與本單位部門的民主管理工作。健全和完善二級教職工大會為基本形式的民主管理制度，按時、按要求召開了二級教職工大會，全面落實了二級教職工大會審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監(jiān)督權等四項基本職權。牢固樹立群眾利益無小事的思想，從自身的性質和特點出發(fā)，想學院之所想，急教師之所急，把維護職工權益的工作真正落到實處，取得實實在在的成效，在全系教師中樹立了良好的形象。
抓住大學生的穩(wěn)定與波動并存的特點，注重發(fā)展他們高尚的精神需要，培養(yǎng)他們積極健康的情感。開展一系列校園文化活動，如：主題班會、大學生辯論會、演講比賽、籃球賽等活動，陶冶了同學們的情操，班級正氣上升。
通過大力加強形勢政策、理想信念、民族精神教育，大力加強學生黨建工作，組織學生參加學術報告會，加強對大學生進行形勢與政策教育和主旋律教育，幫助大學生用馬克思主義的立場、觀點和方法正確認識國際國內形勢，科學分析我們所處的時代特點，從而掌握正確的方法論，自覺維護社會穩(wěn)定。
把學生的安危放在第一位，扎扎實實地開展工作，多次召開了學生工作會議，學習文件精神，統(tǒng)一思想認識，分析學生情況。加強學生管理和引導，認真搞好畢業(yè)生教育和新生入學教育，堅持實施大學生心理健康教育，努力提高大學生心理健康水平。堅持教育、管理與服務并重，解決思想問題與解決實際問題相結合，努力搞好了貧困學生的資助工作。
總之，通過一學年的努力，我系各方面的工作都有了明顯的進步和發(fā)展，但也存在一定的不足，今后我們一定要克服存在的問題，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。
行政專員轉正報告篇五
您好！
首先感謝您給我機會到公司從事行政文員工作。我于20xx年1月9日成為公司的試用員工?，F試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，特申請轉為公司正式員工。
現對試用期間的思想、工作、學習情況作以匯報總結。
自入職為立豐公司的一名員工起，就一直本著學習的態(tài)度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為公司、為自己做出最好的成績。
在試用期間，我認真及時的做好領導布置的每一項任務，在遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教，積極溝通，不斷的充實提高自己，希望能夠盡早的獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，期間難免出現一些小差錯需領導指正，但這些經歷讓也我不斷的成熟，之后在處理各種問題時也考慮的更加全面，杜絕以后類似失誤的發(fā)生。
行政這一職務是我以前沒有接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大，記得剛到公司的時候，對公司的一切都感到新奇，自信十足，對新的工作充滿了熱情，堅信自己可以作好行政工作，經過3個月的工作與學習，在領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，對自己的崗位及工作職責有了新的認可。同時也讓我感覺到自己的工作水平得到了大程度的提高，進一步對于公司的行政工作有了更深入地認識。行政工作是涉及到公司內部上上下下，里里外外的溝通和協(xié)調，現在我已能夠處理好本職位的日常工作及領導所交代的工作。
針對自己，一定嚴格要求，從小事做起，逐步前行。使工作和學習融為一體，積極爭取每一次學習機會，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調能力，提高應有的職業(yè)道德，不斷進取。希望在以后的工作中，再接再厲，取得更大的成績。同時也希望領導能批準我的轉正申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：x年x月x日
行政專員轉正報告篇一
我于20xx年7月正式到***工作，至20xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請，行政工作轉正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下匯報。
***黨組非常重視干部隊伍思想政治素質的提高，經常對全局同志進行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長足的進步。
我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學習，認真學習了“三個代表”重要思想和十六大報告等文件，并先后三次代表機關工委參加十六大知識競賽活動，取得優(yōu)異成績。通過進行政治理論學習和參加黨內的一系列活動，不僅提高了我的理論知識水平，還使我進一步加深了對“三個代表”重要思想的認識和理解，看到了黨在過去五年的前進歷程和改革開放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀、新階段全面建設小康社會的奮斗目標以及在本世紀頭二十年的在各方面建設中的各項任務。
學習十六大、“三個代表”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結合起來，具體落實到實處。首先，必須正確貫徹和落實黨的路線、方針、政策。作為一名***工作者來說，就要按照十六大對深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進一步轉變政府職能，改進管理方式，推行電子政務，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制;要按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調的要求，繼續(xù)推進我區(qū)政府機構改革，做到科學規(guī)范部門職能，合理設置機構，優(yōu)化人員機構，實現機構編制的法定化，切實解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權責脫節(jié)和多重多頭執(zhí)法等問題，轉正申請書《行政工作轉正申請》。其次，要堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。我黨最大的政治優(yōu)勢就是密切聯系群眾，作為一名國家公務員，在任何時候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發(fā)點，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題。
20xx年 月 日對我來說是一個不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產黨員，我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標準要求自己，鉆研業(yè)務，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻，真正起到黨員的模范帶頭作用。
我在同志們的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入了工作角色，努力為實現我區(qū)建設目標做好本職工作。
(一)努力學習業(yè)務知識，做好基礎性工作
初到 **時，我對業(yè)務一無所知，于是就先從簡單的工作入手，做一些數據統(tǒng)計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對編辦的職能和主要業(yè)務工作有了初步了解，形成了一定的感性認識。
(二)提高服務意識，改進工作作風
鄧小平同志曾說過，“管理就是服務”。而事業(yè)單位法人登記管理工作，從某種意義上說，就是為了更好地為社會主義市場經濟服務，為事業(yè)單位服務。
行政專員轉正報告篇二
您好!首先感謝您給我機會到西安立豐公司從事行政文員工作，行政人員轉正申請。我于20--年7月9日成為公司的試用員工?，F試用期已滿，根據公司的.規(guī)章制度，特申請轉為公司正式員工。
自入職為立豐公司的一名員工起，就一直本著學習的態(tài)度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為公司、為自己做出最好的成績。
在試用期間，我認真及時的做好領導布置的每一項任務，在遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教，積極溝通，不斷的充實提高自己，希望能夠盡早的獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，期間難免出現一些小差錯需領導指正，但這些經歷讓也我不斷的成熟，之后在處理各種問題時也考慮的更加全面，杜絕以后類似失誤的發(fā)生。
行政這一職務是我以前沒有接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大，記得剛到公司的時候，對公司的一切都感到新奇，自信十足，對新的工作充滿了熱情，堅信自己可以作好行政工作，經過3個月的工作與學習，在領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，對自己的崗位及工作職責有了新的認可。同時也讓我感覺到自己的工作水平得到了大程度的提高，進一步對于公司的行政工作有了更深入地認識。行政工作是涉及到公司內部上上下下，里里外外的溝通和協(xié)調，現在我已能夠處理好本職位的日常工作及領導所交代的工作。
針對自己，一定嚴格要求，從小事做起，逐步前行。使工作和學習融為一體，積極爭取每一次學習機會，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調能力，提高應有的職業(yè)道德，希望在以后的工作中，再接再厲，取得更大的成績。同時也希望領導能批準我的轉正申請。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
行政專員轉正報告篇三
我叫xxx,于x年xx月xx日進入公司,目前擔任行政秘書一職,負責公司員工入職、離職及文件的編輯等工作。我性格開朗,也很樂于與他人溝通。
自xx年便從事行政工作,因此,我對公司行政工作相對熟悉。3個月間,我不但熟悉了公司及長峰假日酒店的環(huán)境,也學到了不少新的知識,這主要得益于領導的培養(yǎng)和同事們的熱心幫助。靜心回顧,公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,使我很快的便進入到了角色中。我自認為能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現問題,并積極配合公司要求展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。公司給我這樣一個舞臺,我會珍惜這次機會,為公司發(fā)展竭盡全力。今后我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷提高自己的業(yè)務水平及綜合素質,為公司發(fā)展盡自己的一份力量。在此提出轉正申請,望自己成為公司正式員工,懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
行政專員轉正報告篇四
（一）廣泛宣傳、統(tǒng)一認識，做到認識到位
（二）圍繞中心，扎實推進質量工程建設各項工作的落實
xx教授領導的《公共管理學》和鄭顯華副教授的《商法學》被評為院級精品課程，xx老師的《中國憲法學》進行了雙語教學的探索，已建成學院重點課程有8門，我們通過“以點帶面，規(guī)范建設”的工作思路，將課程建設提高到一個新的層次，使各門課程的教學科學規(guī)范，課程檔案完整合理。
1、切實做好引進人才工作。
本學期內我系收到大量應聘研究生的材料，在仔細閱讀應聘研究生材料的基礎上，通過試講和雙向選擇，本學期我系引進了2位研究生，使我系專業(yè)建設的師資更加充實，年齡結構更加合理，學術梯隊更加完善，為我系專業(yè)的發(fā)展建起了一個扎實教師學術梯隊的框架。
2、重視和關心青年教師的成長，建立了年輕教師的導師制度、說課制度和試講制度。為了讓新引進的教師盡快站穩(wěn)講臺，我系在學期開始前，按學院統(tǒng)一安排，選送新教師到四川師大參加省教育廳組織的教師崗前培訓，并利用假期對新教師進行了試講和說課指導，采取人人過關的方式，教師經過了一到二次甚至三次的試講，基本上掌握了教學的方法與技巧。在整個學期的教學工作中，我系對新引進的青年教師，安排了經驗豐富的老教師進行指導，每人義務指導1—2名年輕教師，使他們在教學工作中，及時完成了從學生到教師的角色轉變，及時總結出教學中的經驗教訓，不斷改進教學方法和講課技巧，探索出了適合自己和學生的教學方法。
3、充分發(fā)揮了教研室在開展教學討論、交流教學經驗、研究教學改革中的作用，嚴格實施課堂教學準入制度，堅持高標準選聘教師，嚴格教學常規(guī)管理與監(jiān)控，有針對性地及時解決教師在教學上存在的問題，嚴格執(zhí)行有目的有計劃地培訓提高教師隊伍素質的制度。我系今年有三位教師考上博士，一位教師考上碩士，全體教師的學歷結構和科研能力進一步提高。
4、大力加強師德建設。加強高校的精神文明建設必須把教師思想道德建設放到突出的地位。教師是高校精神文明建設的主體。好的教師，對學生不僅要在學術上的影響力，而且要在人格上更具感召力。因此，我系把加強師德建設和建立教書育人機制作為高校精神文明建設的重點，在指導思想上把師德作為一項全局性、基礎性、長期性的工作來抓。我系認真貫徹學院文件，在教師中廣泛開展“教書育人”活動，在輔導員中開展“服務育人”活動。首先確立了體現時代精神的師表形象，開展了教師座談會、學生座談會，并積極開展“三育人”活動，使我系有了良好的思想共識和育人氛圍。其次，師德建設關鍵在于建立制度，規(guī)范要求。我系嚴格按學院規(guī)定，在新學期開始時，每位教師在上第一堂課時鄭重地對學生進行師德承諾，從根本上促進教師思想道德建設逐步走上科學化、規(guī)范化、經?；能壍馈?BR> （三）深化教學內容改革，建設與國家和地方經濟社會發(fā)展相適應的課程體系的工作進一步加快。
1、緊緊圍繞學生知識、能力和素質協(xié)調發(fā)展，積極推進課程結構、課程內容改革，構建核心課程和選修課程，不斷優(yōu)化課程體系，基本實現了從注重知識傳授向更加重視能力和素質培養(yǎng)的轉變；以加強精品課程建設為重點，調整完善了課程建設規(guī)劃，建立健全了課程建設管理、課程資源開發(fā)與利用、課程評估等制度建設，重點課程、精品課程等質量工程等標志性工程建設已取得較好的效果。堅持以教研室為細胞、以教研活動為依托、以社會實踐為窗口，大膽創(chuàng)新“全面管理、全程管理、全員管理”的課程質量監(jiān)控模式。
2、嚴格執(zhí)行（院、系、學生）三級評教制度，定期召開班級學習委員會議，及時收集學生對教學工作的意見和建議；對每位教師進行學生量化評分考核，系上把收集到的意見和建議及時反饋給每位教師，促進教師改進教學工作。對個別困難教師實行重點幫助，對上課質量較差的教師，進行重點跟蹤聽課指導，一邊嚴厲批評，一邊曉之以理，使他們感受到搞好教學是自己的責任，同時也給他們指明了如何搞好教學的方法和途徑。
3、認真落實執(zhí)行聽課制度。系領導在一學期中聽完了全系教師的課，及時了解掌握了全系教師的教學狀況；專業(yè)組長聽完了本組每一位教師的課，了解掌握了本組教師教學情況。助教聽10節(jié)、講師聽6節(jié)、副教授聽3節(jié)、教授聽1節(jié)課的任務均按規(guī)定完成，全體教師通過相互聽課，取長補短，互相學習，促進了教學水平的提高。
（四）積極推進人才培養(yǎng)模式和機制改革，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
采取各種措施，通過降低必修課比例、加大選修課比例、減少課堂講授時數等辦法，增加學生自主學習的時間和空間，拓寬學生知識面，增強學生學習興趣，完善學生的知識結構，促進學生個性發(fā)展。創(chuàng)造條件，組織學生積極開展社會調查、社會實踐活動，參與科學研究，進行創(chuàng)新性實驗和實踐，提升學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。積極把人才培養(yǎng)納入地方經濟社會活動之中，切實為教師參與地方科研、學生參與地方經濟社會建設提供發(fā)展鍛煉的平臺。
（五）以市場為導向，高度重視實踐教學環(huán)節(jié)，著力提高學生實踐動手能力和創(chuàng)新精神。
1、進一步明確和鞏固了培養(yǎng)應用型人才的指導思想，形成了寬口徑、厚基礎、復合型人、應用型才的培養(yǎng)模式，重視專業(yè)學科基礎和公務員應試基礎，強化實踐教學環(huán)節(jié)，注重學生素質和能力的培養(yǎng)，增加實踐教學課程比例，加強實習、實訓基地建設與指導，著力提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神，狠抓滲透性、遞進式、全方位型實踐教學體系建設。
（1）、對一、二年級的學生進行以課程見習、課程實踐教學為主要形式的認知體驗教育，培養(yǎng)學生對專業(yè)的認知和感受能力。
（2）、對大二、大三學生進行以課堂實踐、專業(yè)實習、課程論文為主要形式的認知與操作教育，采取模擬審判、小組互動、課程論文、專業(yè)實習等形式，讓學生將所學的理論運用于實踐，進一步增強學生的實踐準備能力。
（3）、對大三、大四學生進行以課題研究、學年論文、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習為主要形式的分析、研究、創(chuàng)新教育。在大三整個學年我們安排了學年論文，為大四的畢業(yè)論文寫作做好充分的準備。同時，對于大三、大四學有余力的部分優(yōu)秀大學生，系上鼓勵其開展實踐性的課題研究，和學院的學生科研項目活動緊密的結合起來，學生自選方向，調查走訪，查找資料，撰寫修定。最后進行科研成果評獎，系上予以獎勵。借此，提高在校大學生的科研意識和科研能力。畢業(yè)實習則安排在第8學期開學前4周，學生在實踐基地和實習單位進行實習，讓學生在進入社會前進行最后一次體驗和準備。
2、建立了一支較強的由系領導、專業(yè)組長、班主任、骨干教師組成的實踐教學指導教師隊伍。
3、重視實驗實習基地建設。目前我系2個專業(yè)在校內建立了獨具專業(yè)特色的“模擬法庭”及“區(qū)域經濟研究所”和“公共管理政策研究所”等校內實驗教學、科研基地；在校外建有宜賓市檢察院、宜賓市中級法院、翠屏區(qū)人民政府、長寧縣人民政府、宜賓市勞動和社會保障局、宜賓市民政局等20多個教學實踐基地。
4、加強對學生實習的制度管理。
建立了（1）學生雙重管理制度：即實習學生接受雙重管理，即要接受實習單位的管理，同時還要接受系上的管理。
（2）雙重指導教師制度：即實習單位老師的指導主要是業(yè)務上的和為人處事上的指導。我們系上老師的指導是學生在實習單位上有可作的課題時老師給予指導，平時就是如何學習的指導。
（3）系領導、帶隊教師檢查制度：就是檢查了解學生的實習情況，及時進行總結，保證實習的質量。
本學期，我系學生在實習基地的大力支持下，順利圓滿地完成了實習任務，學到了許多在課堂教學中學不到的.東西，從而縮短了他們走上工作崗位的見習期。
5、定期邀請學術界、企業(yè)界、政府部門的專家、學者和知名人士為學生舉辦各種學術講座，開拓學生的視野，激發(fā)學習興趣。
6、組織和開展了豐富多彩的學生活動，提升了學生課余生活的質量，煅煉了學生的組織領導能力，提高了學生的綜合素質。本學期開展的學生活動主要有：學生自主聯系贊助的迎新晚會、宿舍文化節(jié)、配樂詩歌朗誦等。
認真貫徹全心全意依靠廣大教職工辦好學校的指導方針，在切實保障教職工的主人翁地位等方面有具體措施、辦法，取得了明顯成效。組織教職工以多種形式參與本單位部門的民主管理工作。健全和完善二級教職工大會為基本形式的民主管理制度，按時、按要求召開了二級教職工大會，全面落實了二級教職工大會審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監(jiān)督權等四項基本職權。牢固樹立群眾利益無小事的思想，從自身的性質和特點出發(fā)，想學院之所想，急教師之所急，把維護職工權益的工作真正落到實處，取得實實在在的成效，在全系教師中樹立了良好的形象。
抓住大學生的穩(wěn)定與波動并存的特點，注重發(fā)展他們高尚的精神需要，培養(yǎng)他們積極健康的情感。開展一系列校園文化活動，如：主題班會、大學生辯論會、演講比賽、籃球賽等活動，陶冶了同學們的情操，班級正氣上升。
通過大力加強形勢政策、理想信念、民族精神教育，大力加強學生黨建工作，組織學生參加學術報告會，加強對大學生進行形勢與政策教育和主旋律教育，幫助大學生用馬克思主義的立場、觀點和方法正確認識國際國內形勢，科學分析我們所處的時代特點，從而掌握正確的方法論，自覺維護社會穩(wěn)定。
把學生的安危放在第一位，扎扎實實地開展工作，多次召開了學生工作會議，學習文件精神，統(tǒng)一思想認識，分析學生情況。加強學生管理和引導，認真搞好畢業(yè)生教育和新生入學教育，堅持實施大學生心理健康教育，努力提高大學生心理健康水平。堅持教育、管理與服務并重，解決思想問題與解決實際問題相結合，努力搞好了貧困學生的資助工作。
總之，通過一學年的努力，我系各方面的工作都有了明顯的進步和發(fā)展，但也存在一定的不足，今后我們一定要克服存在的問題，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。
行政專員轉正報告篇五
您好！
首先感謝您給我機會到公司從事行政文員工作。我于20xx年1月9日成為公司的試用員工?，F試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，特申請轉為公司正式員工。
現對試用期間的思想、工作、學習情況作以匯報總結。
自入職為立豐公司的一名員工起，就一直本著學習的態(tài)度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為公司、為自己做出最好的成績。
在試用期間，我認真及時的做好領導布置的每一項任務，在遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教，積極溝通，不斷的充實提高自己，希望能夠盡早的獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，期間難免出現一些小差錯需領導指正，但這些經歷讓也我不斷的成熟，之后在處理各種問題時也考慮的更加全面，杜絕以后類似失誤的發(fā)生。
行政這一職務是我以前沒有接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大，記得剛到公司的時候，對公司的一切都感到新奇，自信十足，對新的工作充滿了熱情，堅信自己可以作好行政工作，經過3個月的工作與學習，在領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，對自己的崗位及工作職責有了新的認可。同時也讓我感覺到自己的工作水平得到了大程度的提高，進一步對于公司的行政工作有了更深入地認識。行政工作是涉及到公司內部上上下下，里里外外的溝通和協(xié)調，現在我已能夠處理好本職位的日常工作及領導所交代的工作。
針對自己，一定嚴格要求，從小事做起，逐步前行。使工作和學習融為一體，積極爭取每一次學習機會，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調能力，提高應有的職業(yè)道德，不斷進取。希望在以后的工作中，再接再厲，取得更大的成績。同時也希望領導能批準我的轉正申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：x年x月x日