在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇一
一、推薦工作情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后，我局高度重視，立即召開(kāi)黨組會(huì)專題研究評(píng)選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，主動(dòng)與市人社局、公務(wù)員局溝通對(duì)接，要求相關(guān)部門(mén)認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān)，確保評(píng)選推薦工作順利完成。
(二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，認(rèn)真貫徹中央民族工作會(huì)議精神，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來(lái)，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對(duì)象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序，進(jìn)行民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，擬推薦對(duì)象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評(píng)選工作始終堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主;堅(jiān)持評(píng)選條件，確保評(píng)選質(zhì)量;堅(jiān)持面向基層，突出工作一線;嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)肅評(píng)選紀(jì)律。整個(gè)推選過(guò)程做到公開(kāi)、公平、公正，被推選出來(lái)的單位和個(gè)人在本單位進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(四)深入細(xì)致考察。通過(guò)談話、政審及征求意見(jiàn)等辦法，全面了解考察對(duì)象情況。被推薦的對(duì)象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門(mén)的同意，并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)的意見(jiàn)。市人社局會(huì)同我局對(duì)推薦單位和個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
二、評(píng)選推薦結(jié)果
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對(duì)民族工作的貢獻(xiàn)，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體，青島市城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族宗教局局長(zhǎng)張為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
三、推薦對(duì)象基本情況
1.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體
市南區(qū)民族宗教局，針對(duì)新形勢(shì)下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動(dòng)民族工作向社區(qū)延伸上見(jiàn)新成效。設(shè)立了“一個(gè)中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心)，搭建了“兩個(gè)平臺(tái)”(“微市南”信息發(fā)布平臺(tái)和“幫到家”互動(dòng)交流平臺(tái))，健全了“三項(xiàng)機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制)，組建了“四支隊(duì)伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。x年、x年，連續(xù)兩屆被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，x年被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位。
2.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者
張，女，漢族，x年4月出生，中共黨員，x年9月參加工作，x年5月因工作需要調(diào)入城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽(yáng)區(qū)民族宗教事務(wù)局)，從事民族宗教工作，現(xiàn)任城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族宗教事務(wù)局局長(zhǎng)。城陽(yáng)區(qū)有41個(gè)少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家(清真網(wǎng)點(diǎn)150余家)，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個(gè)，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來(lái)，張帶領(lǐng)全局同志，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽(yáng)區(qū)民族宗教事務(wù)局先后榮獲國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
附件：1.推薦對(duì)象匯總表
2.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者事跡材料
青島市民族事務(wù)局
x年7月17日
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇二
有用之人，勇于實(shí)踐做有為之人”，適應(yīng)學(xué)院管理的需要，培養(yǎng)良好習(xí)慣，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)于律已，尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)，極大鼓舞了參訓(xùn)人員的熱情，使訓(xùn)練工作計(jì)劃有續(xù)進(jìn)行。
了集體榮譽(yù)感，為學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別教官在組織訓(xùn)練中，方法簡(jiǎn)單，存在著體罰和打罵現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生比較嬌慣，缺乏吃苦精神，小病大養(yǎng)，以各種理由逃避軍訓(xùn)。
3、個(gè)別教官在組織施訓(xùn)過(guò)程中存在著管理漏洞，平時(shí)訓(xùn)練要求不嚴(yán)，方法不得當(dāng)，造成了部分學(xué)生動(dòng)作要領(lǐng)掌握不到位，影響了整體效果。
縱觀訓(xùn)練全過(guò)程，從計(jì)劃到組織實(shí)施，從訓(xùn)練動(dòng)員到今天的考核驗(yàn)收，在訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)相關(guān)部門(mén)的通力協(xié)作和積極配合，訓(xùn)練科目得以全面落實(shí)，圓滿完成了今年的軍訓(xùn)任務(wù)，經(jīng)群眾評(píng)議，訓(xùn)練小組審核，評(píng)選出了先進(jìn)集體5個(gè)，優(yōu)秀學(xué)員60名。同學(xué)們軍訓(xùn)工作今天結(jié)束，下步就要正式上課了，希望各系把軍訓(xùn)成果和良好的作風(fēng)鞏固和發(fā)揚(yáng)下去，服從管理，聽(tīng)從指揮，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在人生道路上打好基礎(chǔ)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己的努力。
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一、20xx年黨建工作亮點(diǎn)
1、抓好制度建設(shè)，推動(dòng)制度落實(shí)。一是落實(shí)三張黨建責(zé)任清單。給每個(gè)班子成員身上壓擔(dān)子、壓責(zé)任。二是抓好黨支部堡壘指數(shù)和黨員先鋒指數(shù)這兩大指數(shù)的落實(shí)考核。三是抓好黨員“三亮四定五帶頭”。讓黨員亮身份亮形象亮承諾，給黨員定責(zé)任清單、定責(zé)任區(qū)、定責(zé)任對(duì)象、定黨員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，促使他們?nèi)プ龊梦鍌€(gè)帶頭。
2、抓好黨建陣地建設(shè)，營(yíng)造紅色氛圍。20xx年我們把連隊(duì)辦公室外觀實(shí)行了翻新，并在團(tuán)黨委的大力支持下打了一個(gè)1300平米的地平，并做了32米長(zhǎng)的連體宣傳欄，以圖文并茂的形式，對(duì)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍這三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理實(shí)行了規(guī)范，把黨員的先鋒指數(shù)考核、支部的堡壘指數(shù)考核、政治班長(zhǎng)、連務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、十文明戶評(píng)比等重點(diǎn)工作實(shí)行宣傳，在連隊(duì)營(yíng)造了一個(gè)細(xì)化量化抓黨建、轟轟烈烈揚(yáng)黨建、身體力行促黨建紅色黨建氛圍。
3、找準(zhǔn)抓手，抓好三支隊(duì)伍建設(shè)。一是抓干部隊(duì)伍建設(shè)，首先，我從提升干部的工作標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行力著手，我新擬定并和干部簽署了干部管理責(zé)任書(shū)，把干部的責(zé)任按照本職工作和支部安排的臨時(shí)工作實(shí)行細(xì)化量化，從制度上對(duì)干部的工作業(yè)績(jī)和工作執(zhí)行力實(shí)行剛性約束，與季度績(jī)效考核分掛鉤，用制度來(lái)管人管事，來(lái)轉(zhuǎn)變干部庸、懶、散的作風(fēng)。二是抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，主要抓手就是“三亮四定五帶頭”以及先鋒指數(shù)考核，促使他們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);三是抓職工隊(duì)伍建設(shè)，我首先從整頓職工大會(huì)的會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、連隊(duì)營(yíng)區(qū)亂倒垃圾著手，制定連規(guī)民約，實(shí)行嚴(yán)格整頓。同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)選拔任用政治班長(zhǎng)、連務(wù)監(jiān)督委員會(huì)委員，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理。
4、展開(kāi)精準(zhǔn)扶貧，讓困難群眾沐浴黨的陽(yáng)光。通過(guò)精準(zhǔn)扶貧對(duì)象、確定精準(zhǔn)扶貧措施，達(dá)到脫貧效果。全年幫扶貧困黨員、貧困職工和殘疾人員等弱勢(shì)群體13戶，送去大米和被子等慰問(wèn)品價(jià)值8000余元。
5、凝心聚力，提升文化活動(dòng)的質(zhì)量和效果。我們把大型文化活動(dòng)作為推動(dòng)黨建工作的又一個(gè)抓手，來(lái)培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)，促動(dòng)黨建工作增實(shí)效。20xx年四連的文化活動(dòng)質(zhì)量大幅提升，在團(tuán)拔河比賽、廣場(chǎng)舞比賽、黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)賽、軍事會(huì)操比賽中都榮獲三等獎(jiǎng)，極大地鼓舞了人心，振奮了精神，增強(qiáng)黨支部的凝聚力。
二、工作存有的問(wèn)題和不足
1、黨建工作跟單位的實(shí)際工作結(jié)合不夠，存有兩張皮的現(xiàn)象，抓黨建工作主動(dòng)作為、主動(dòng)創(chuàng)新不夠。
2、干部隊(duì)伍干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，執(zhí)行力不強(qiáng)，履職盡責(zé)不到位。
3、對(duì)黨員隊(duì)伍教育管理不嚴(yán)格，黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，生機(jī)與活力嚴(yán)重不足，部分黨員宗旨意識(shí)退化，責(zé)任意識(shí)淡漠。
4、黨支部帶領(lǐng)職工發(fā)展多元增收的思路不寬，水平不強(qiáng)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，多元增收步伐緩慢。
5、大宗農(nóng)產(chǎn)品提質(zhì)增效工作還很欠缺。無(wú)論棉花還是紅棗，還僅僅停留在以依賴產(chǎn)量來(lái)提升收入，打破以產(chǎn)量為目標(biāo)的攻關(guān)之路還很漫長(zhǎng)。
以上所有問(wèn)題都是我的問(wèn)題，在今年的工作中，我下決心加以整改。
三、20xx年改進(jìn)的措施和打算
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升思想理解。
按照抓好黨建是本職，抓不好黨建是失職的要求，每周兩次干部例會(huì)，每月一次黨員大會(huì)，以會(huì)代培。
2、提升班子隊(duì)伍執(zhí)行力。將干部管理責(zé)任書(shū)執(zhí)行到位，我堅(jiān)信今年的工作都會(huì)有一個(gè)較大的改觀。
3、嚴(yán)格黨員隊(duì)伍的管理，積極培養(yǎng)發(fā)展新黨員。計(jì)劃每年將1名一線職工黨員培養(yǎng)成致富能手、將2名職工致富能手培養(yǎng)成黨員，輻射帶動(dòng)更多的職工群眾致富。
4、增大發(fā)展大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，多元增收工作力度。鼓勵(lì)職工飼養(yǎng)珍禽，發(fā)展電商，鼓勵(lì)職工在林帶里間種矮種經(jīng)濟(jì)作物等等。
5、引導(dǎo)職工在大宗農(nóng)產(chǎn)品上轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思路，從品種選擇到科學(xué)化、精細(xì)化管理上下足功夫，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。
展望20xx年的黨建工作，有挑戰(zhàn)更有機(jī)遇，我將嚴(yán)格按照“六個(gè)好”的要求，切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，抓好班子、帶好隊(duì)伍，以?shī)^發(fā)有為、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以抓鐵有痕、踏石留印的信心和決心去適合新常態(tài)，體現(xiàn)新作為，開(kāi)創(chuàng)四連黨建工作新局面。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
一、堅(jiān)決服從和依靠黨委，著力打造堅(jiān)實(shí)的政治思想基礎(chǔ)
幾年來(lái)，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提升思想政治覺(jué)悟，尤其是在部隊(duì)展開(kāi)“保持*員先進(jìn)性教育”、“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章和維護(hù)黨章”和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我作為一名普通黨員干部，參加了上級(jí)組織展開(kāi)的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)不但使我的思想和心靈又一次受到了洗禮，而且使我的理想信念更加堅(jiān)定，進(jìn)一步加深了對(duì)黨的了解，強(qiáng)化了自身的道德修養(yǎng)，特別是對(duì)新形勢(shì)下，如何立足本職踐行“三個(gè)代表”要求，如何提升“三個(gè)素質(zhì)”和“四個(gè)本領(lǐng)”、切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予我軍的歷史使命，如何做到“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的要求，有了更深刻的理解，同時(shí)也有了較大的收獲和體會(huì)。確保做到時(shí)時(shí)刻刻擁護(hù)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的政治紀(jì)律，密切配合大隊(duì)黨委成員做好本職工作，團(tuán)結(jié)所負(fù)責(zé)的支部班子積極展開(kāi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。能夠識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)，安心部隊(duì)建設(shè)，準(zhǔn)確對(duì)待革命分工，做到革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬。
二、堅(jiān)持搶占高新技術(shù)前沿的理念
結(jié)合本職崗位要求，積極探索自學(xué)成才的新途徑新方式，持續(xù)提升自身的科學(xué)文化素質(zhì)。年底我被組織安排為政工干部，這是上級(jí)組織對(duì)我的信任和關(guān)照，使我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，因?yàn)閸徫坏恼{(diào)整和新形式下部隊(duì)管理方式的持續(xù)更新，使我在工作上難免會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)局面。在組織安排我進(jìn)xx院校學(xué)習(xí)基層政工后，我能夠非常珍惜這來(lái)之不易的進(jìn)修機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)部隊(duì)政治工作展開(kāi)方法和方式，仔細(xì)地聽(tīng)取教師的授課，虛心地向同學(xué)請(qǐng)教部隊(duì)政治工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地積累總結(jié)幾年來(lái)在部隊(duì)實(shí)行行政管理的方法方式，使自己在一定水準(zhǔn)上緩解了工作上的被動(dòng)壓力，加之在___年組織上又安排我去xxx院政治系培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了展開(kāi)黨務(wù)工作的水平。當(dāng)然作為建設(shè)信息化軍隊(duì)的一名干部，僅靠這個(gè)點(diǎn)知識(shí)是不夠的。
為全面熟悉臺(tái)站管理工作流程，掌握工作主動(dòng)性，持續(xù)地提升自己專業(yè)工作水平，適合新型裝備對(duì)人員技術(shù)的高要求，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)參加無(wú)線電通信專業(yè)函授培訓(xùn)、自學(xué)的方式和途徑來(lái)增強(qiáng)專業(yè)理論素質(zhì)的培養(yǎng)，在不影響本職工作的情況下積極參加全國(guó)高等教育自學(xué)考試(現(xiàn)已取得大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)位證書(shū))，從而持續(xù)汲取科學(xué)文化素養(yǎng)和奠定文化理論基礎(chǔ)。尤其是在x年x月份組織安排我去xx院校實(shí)行通信指揮專業(yè)培訓(xùn)中，通過(guò)教員系統(tǒng)而專業(yè)的教育、同學(xué)相互之間的業(yè)務(wù)交流以及參觀相對(duì)應(yīng)的通信設(shè)備，使自己對(duì)部隊(duì)的通信專業(yè)和組織指揮又增長(zhǎng)了一些較為先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的通信專業(yè)知識(shí)，拓寬了自己的通信專業(yè)視野，為下一步更好地在部隊(duì)展開(kāi)工作奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中能夠認(rèn)真汲取他人對(duì)新型設(shè)備的管理經(jīng)驗(yàn)，積極翻閱各種機(jī)線資料，熟悉各種設(shè)備的技戰(zhàn)術(shù)性能，持續(xù)加深對(duì)臺(tái)站通信結(jié)構(gòu)的理解，使自己能夠勝任本職工作的職能轉(zhuǎn)變。幾年來(lái)，我努力在工作中學(xué)習(xí)通信專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉組織管理水平，在學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，在交流中積極汲取他人豐富的營(yíng)養(yǎng)，做到在工作中嚴(yán)格要求，在管理上高標(biāo)準(zhǔn)，較好地完成了上級(jí)交給的各種保障任務(wù)。
三、以條令為依據(jù)，注重點(diǎn)滴培養(yǎng)，持續(xù)強(qiáng)化條令意識(shí)
幾年來(lái)我能夠積極學(xué)習(xí)條令條例和部隊(duì)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，處處用條令條例來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，從點(diǎn)滴入手，著重抓好日常作風(fēng)養(yǎng)成，按照“八榮八恥”要求，自覺(jué)培樹(shù)新型社會(huì)主義榮辱觀，持續(xù)用科學(xué)的理論來(lái)武裝自己的道德觀點(diǎn)，平時(shí)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)助大隊(duì)黨委做好官兵的經(jīng)常性思想工作，盡職盡責(zé)地主持好本支部日常管理工作，盡心盡力地履行黨委分配我的行管與后勤工作。
虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)各種組織管理方法和經(jīng)驗(yàn)，按照以人為本、依法帶兵的科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，以安全防事故為重點(diǎn)，積極做好車輛、飲食、技術(shù)維護(hù)與衛(wèi)生防疫保障工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極組織、展開(kāi)、參加群眾性體育運(yùn)動(dòng)，因地制宜地發(fā)展具有大隊(duì)特色的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，較好地保障了大隊(duì)的各項(xiàng)正常需求。日常管理中能夠認(rèn)真落實(shí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)強(qiáng)化自身素質(zhì)與形象來(lái)影響與帶動(dòng)大家自覺(jué)地遵守部隊(duì)的條令條例，較好地完成了部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)對(duì)本職工作的要求。
近年來(lái)工作上的鍛煉，組織上的培養(yǎng)，同志們的關(guān)心照顧，使我思想政治覺(jué)悟，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提升，同時(shí)我也感覺(jué)到，作為一名行政干部，在工作中還有很多不足和教訓(xùn)：理論聯(lián)系實(shí)際的水平有待提升，上下協(xié)調(diào)的水平欠缺，工作中有急躁情緒等等，所以，在今后的工作中我一定努力學(xué)習(xí)，持續(xù)提升業(yè)務(wù)技能，為更好地勝任本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下一步，我將繼續(xù)保持以前工作中高昂的干勁和好的做法，在上級(jí)組織和大隊(duì)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)大隊(duì)全體同志，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從零做起，努力工作，盡職盡責(zé)，再創(chuàng)佳績(jī)。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首過(guò)去的一年，自己無(wú)論是世界觀改造、思想觀點(diǎn)更新、思維定式轉(zhuǎn)變，還是道德情操修養(yǎng)都發(fā)生了深刻變化，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解、關(guān)懷和支持更使我受益頗深，觸動(dòng)頗深，啟迪頗深。在此，我向在工作和生活中給予我耐心教育、熱忱協(xié)助、無(wú)私關(guān)懷、鼎力支持的首長(zhǎng)和同志表示誠(chéng)摯的謝意。
一、按照三個(gè)代表的要求，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置
一是緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際學(xué)。任何一項(xiàng)工作成績(jī)的取得，首先來(lái)源于理解的準(zhǔn)確;也只有把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能持續(xù)地提升自己理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。使自己對(duì)三個(gè)代表重要思想有了更加深刻的理解，深刻地體會(huì)到了對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)和單位進(jìn)步、工作進(jìn)步、個(gè)人進(jìn)步的一致性。并注意把學(xué)習(xí)體會(huì)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與其它黨員干部一起交流，實(shí)行傳幫帶，對(duì)提升所在支部黨員干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量起到了一定的推動(dòng)作用。
二是緊密聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際學(xué)。我深知政治上的成熟來(lái)源于理論上的清醒的道理。所以，每一次學(xué)習(xí)，都能緊緊地結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際，實(shí)行對(duì)照檢查，持續(xù)地修正自己的人生觀和世界觀，敢于自我否定，努力做到學(xué)一次就凈化一次靈魂，升華一次思想;持續(xù)地自我學(xué)習(xí)，自我總結(jié)，自我提升，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)而有思，學(xué)而有獲，學(xué)而有進(jìn);越學(xué)越感到底子太薄了，知識(shí)更新的腳步太快了，從根本上解決了過(guò)去思想當(dāng)中潛存的學(xué)的好不如干的好的膚淺理解。
三是緊密聯(lián)系部隊(duì)建設(shè)實(shí)際學(xué)。理論學(xué)習(xí)只作用主觀世界，而不作用于改造客觀世界，不作用于部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，這樣的學(xué)習(xí)只能陷入學(xué)而論道，裝點(diǎn)門(mén)面的泥潭?；谶@樣的理解和思考，自己堅(jiān)持把所學(xué)所思所得變成合理化建議或意見(jiàn)，合理地提出了針對(duì)地(市)支隊(duì)機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理的建議，在支隊(duì)首長(zhǎng)的大力支持下，重新修訂完善了《機(jī)關(guān)管理規(guī)定》，為推動(dòng)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理水平奉獻(xiàn)了自己的才智。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，自己對(duì)事業(yè)有了更深的理解和思考，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表，積極宣傳三個(gè)代表，自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表。在實(shí)際工作和生活中堅(jiān)持做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)以事業(yè)為重，拋卻已念，把自己融于集體之中，把一切融于事業(yè)之中。
二、按照當(dāng)明白人的要求，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)建設(shè)擺在重要位置
在持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平上下功夫，求提升工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到：各項(xiàng)工作在基層落實(shí)的好壞，關(guān)鍵在于機(jī)關(guān)的統(tǒng)籌和指導(dǎo);如果機(jī)關(guān)綜合素質(zhì)不高，基層全面建設(shè)，整體提升的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。
作為負(fù)責(zé)抓機(jī)關(guān)建設(shè)最一線的干部，自己深感崗位光榮，責(zé)任重大。平時(shí)注意增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向首長(zhǎng)學(xué)、向同志們學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，以此來(lái)持續(xù)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，并帶動(dòng)身邊的同志一道提升，共同進(jìn)步。
一是注意把自己的變成大家的。我總感到，自己是負(fù)有職責(zé)的干部，學(xué)習(xí)要先人一步，工作要主動(dòng)一步，標(biāo)準(zhǔn)要高人一籌，自身要求要嚴(yán)人一等。在協(xié)助xx長(zhǎng)抓好日常工作落實(shí)的基礎(chǔ)上，能夠把提升機(jī)關(guān)干部和參謀人員的業(yè)務(wù)水平當(dāng)作大事來(lái)抓，認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度落實(shí)，結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際，依據(jù)機(jī)關(guān)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心擬定每一期學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)機(jī)關(guān)不同階段的工作實(shí)際，即時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，從各項(xiàng)準(zhǔn)備到組織授課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過(guò)細(xì)致研究，一絲不茍。針對(duì)所屬人員業(yè)務(wù)水平偏低的實(shí)際情況，堅(jiān)持每周組織一次函授學(xué)習(xí)，每月組織考評(píng)一次，注重搞好傳幫帶，耐心細(xì)致地講解，手把手地教。在支隊(duì)首長(zhǎng)的大力支持和業(yè)務(wù)部門(mén)的有力配合下，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步，共同完善，共同提升，有力地推動(dòng)了機(jī)關(guān)特別是本部門(mén)的業(yè)務(wù)建設(shè)，同時(shí)也為提升機(jī)關(guān)指導(dǎo)水平、基層整體建設(shè)水平盡了自己的一份心力。
二是注意把書(shū)本的變成自己的。為了使自己具備與本職工作相適合的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提升完成各項(xiàng)工作的綜合水平，當(dāng)部隊(duì)建設(shè)的明白人，自己能夠以較高的責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感來(lái)對(duì)待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從參謀業(yè)務(wù)到機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作，從條令條例到各項(xiàng)規(guī)章制度，從機(jī)關(guān)工作保障到微機(jī)操作，都能夠認(rèn)真鉆研，在熟知書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)做到吃透上情，了解下情，搞好結(jié)合，創(chuàng)造性地把工作落實(shí)好。特別是在機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)和指導(dǎo)基層的方法上，自己能積極向首長(zhǎng)和機(jī)關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自身的綜合素質(zhì)和工作水平有了新的進(jìn)步和提升。
三是注意把大家的變成好成果。我總想，檢驗(yàn)工作好壞不但要看自己是不是盡了力，更主要的是要看實(shí)際工作落實(shí)成果，就是用終端效果檢驗(yàn)工作成果。平時(shí)在搞好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，能夠與同志們一道把所學(xué)所得的業(yè)務(wù)使用到部隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐中去。無(wú)論是在日常工作中，還是在完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)過(guò)程中，自己始終堅(jiān)持與同志們共同學(xué)習(xí)、共同研究，善于集中集體的智慧和力量，努力找準(zhǔn)工作落實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，積極探索的工作方法。因?yàn)樽⒁庋芯亢吞剿?，善于把大家的變成好成果，不但保證年度軍事工作各項(xiàng)任務(wù)順利完成，也確保了參加總隊(duì)軍事干部分片匯操和應(yīng)急小分隊(duì)比武等各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)完成。
三、按照做實(shí)干家的要求，堅(jiān)持把黨的事業(yè)擺在突出位置
在努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上下功夫，求發(fā)展一個(gè)人的水平有大小，但是，只要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，有忘我的工作精神，真心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)自己所從事的事業(yè)，就沒(méi)有干不好的工作。這個(gè)年當(dāng)中，自己堅(jiān)持以求實(shí)為本，以落實(shí)為責(zé)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，切實(shí)操主人心，做主人事，盡主人責(zé)。始終帶病堅(jiān)持工作，從沒(méi)有因?yàn)樯眢w原因而影響工作，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)和官兵的厚愛(ài)。平時(shí)，也很好地把自己對(duì)事業(yè)的深刻理解、對(duì)崗位的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
一是盯著問(wèn)題做工作，不畏困難。機(jī)關(guān)管理即是部隊(duì)管理教育的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。自己在支隊(duì)黨委、首長(zhǎng)的支持下，大刀闊斧，大膽工作，堅(jiān)持在機(jī)關(guān)立規(guī)矩、抓規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、正風(fēng)氣、樹(shù)形象。同其它負(fù)有職責(zé)的同志一道，對(duì)近三年來(lái)機(jī)關(guān)管理工作實(shí)行了全面總結(jié)，找出了制約機(jī)關(guān)管理水平提升的瓶頸問(wèn)題，然后依據(jù)《支隊(duì)機(jī)關(guān)管理規(guī)定》制訂了檢查考評(píng)細(xì)則，并匯同職能股一道每天必看、平時(shí)多轉(zhuǎn)、每周檢查講評(píng)、通報(bào)，早來(lái)晚歸，傾心盡力，為機(jī)關(guān)正規(guī)化管理水平再上一個(gè)新的平臺(tái)，費(fèi)了一番心思，做了一些工作，盡了一份責(zé)任。
二是保持公心做工作，不計(jì)得失。每月和每季的安全紀(jì)律政績(jī)獎(jiǎng)評(píng)定是機(jī)關(guān)和基層干部注重的事情，在抓這項(xiàng)工作落實(shí)過(guò)程中，自己能夠做到即時(shí)收集和掌握各種情況，按規(guī)定時(shí)限組織展開(kāi)評(píng)定工作，敢于堅(jiān)持原則，堅(jiān)持做到不用感情代替原則，講公理不講面子，不怕得罪人，努力做到公平、公正、準(zhǔn)確、合理，即使出現(xiàn)個(gè)別同志不理解的現(xiàn)象，自己也能夠即時(shí)做好說(shuō)明工作，勇?lián)?zé)任，不上交矛盾，不推諉責(zé)任，保證了此項(xiàng)工作的順利完成。在執(zhí)行打三假任務(wù)中，自己能夠做到有理、有節(jié)、有據(jù)，按規(guī)定和原則辦事，頂住人情和私利，較好地完成了首長(zhǎng)交給的工作任務(wù)，并樹(shù)立了良好的形象。
在實(shí)際工作中，自己能夠按照支隊(duì)黨委工作部署和xx長(zhǎng)的指示認(rèn)真抓好工作落實(shí)，只要是上級(jí)交辦的工作，都能夠做到盡努力去認(rèn)真完成，不講代價(jià)，堅(jiān)持抓落實(shí)不走樣，注重方法，搞好結(jié)合，既積極參與提合理化建議，又不以個(gè)人意愿代替首長(zhǎng)意圖，不搞隨意性。在xx長(zhǎng)外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)和下部隊(duì)指導(dǎo)工作期間，對(duì)于本部門(mén)的哪一項(xiàng)工作，自己都堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)，大到教育訓(xùn)練統(tǒng)籌，小到一個(gè)文件處理，都能堅(jiān)持做到認(rèn)真論證，細(xì)致推敲，有時(shí)一項(xiàng)工作反復(fù)思考，反復(fù)督促，反復(fù)檢查，直到達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)為此。
為了在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成工作任務(wù)，自己經(jīng)常加班加點(diǎn)工作到深夜，有時(shí)胰腺疼痛難忍時(shí)就吃上一袋藥繼續(xù)堅(jiān)持工作，任務(wù)不完成心里總是覺(jué)得不踏實(shí)。為了保證工作落實(shí)效果，能夠緊緊依靠集體的智慧解決問(wèn)題，博采眾長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮所屬人員的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，優(yōu)化決策，力求做得更細(xì)一些，更好一些。
回顧過(guò)去的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但是，距離一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的要求還有一定的差別，集中體現(xiàn)在三個(gè)差別上：一是在理論學(xué)習(xí)上有差別。主要存有學(xué)不細(xì)、學(xué)不深、學(xué)不透、不系統(tǒng)、理論與實(shí)踐結(jié)合得不緊密等問(wèn)題，在把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果上，研究和探索的不夠，效果不明顯。二是在工作方法上有差別。主要是調(diào)查研究不夠，在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同時(shí)，還存有憑經(jīng)驗(yàn)辦事、方法單一呆板等問(wèn)題，所采取的工作方法還不完全是方案和途徑，也沒(méi)有完全達(dá)到效果。三是在理性思維上有差別。主要是對(duì)部隊(duì)建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律的把握還達(dá)不到狀態(tài)，對(duì)實(shí)際工作過(guò)程中持續(xù)出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題研究探討的少，在研究新情況、解決新問(wèn)題上還存有針對(duì)性和創(chuàng)造性不夠強(qiáng)等問(wèn)題。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇四
我叫唐三藏，又名唐僧。根據(jù)大唐工作安排，我奉命到西天拜佛求經(jīng)。貧僧率4名徒弟歷時(shí)14年，行程十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了我佛大乘真經(jīng)，圓滿地完成了這次取經(jīng)任務(wù)。取經(jīng)過(guò)程中，我們師徒4人嚴(yán)格按照佛祖指示，牢記職責(zé)使命，明確任務(wù)分工，爬山涉水，斬妖除魔，涌現(xiàn)出了大量好人好事和可歌可泣的動(dòng)人事跡。一路上降魔無(wú)數(shù)，轉(zhuǎn)移解救被困群眾4萬(wàn)余人，搗毀妖怪聚點(diǎn)48處，感化、轉(zhuǎn)化各路魔王128人次，除八戒同志外其余3人先后拒絕各類美女誘惑240余次（其中，當(dāng)面拒絕200余次）。我們之所以能取得真經(jīng)，主要得益于我佛如來(lái)的精心策劃，得益于在觀音菩薩的具體指導(dǎo)，得益于唐王陛下的大力支持，得益于悟空、悟能、悟凈三位徒弟的精心保護(hù)，得益于各路神仙的積極配合。下面，我將取經(jīng)工作開(kāi)展情況向陛下作以匯報(bào)。
圓滿完成，專門(mén)成立了由我掛帥，大徒弟孫悟空任組長(zhǎng)，二徒弟豬八戒任副組長(zhǎng)，三徒弟沙僧任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是過(guò)程加速轉(zhuǎn)變。受領(lǐng)取經(jīng)任務(wù)后，我就開(kāi)始了從一個(gè)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的小僧到一個(gè)取經(jīng)人的轉(zhuǎn)變。不但自己轉(zhuǎn)變，也要讓徒弟們、妖魔鬼怪轉(zhuǎn)變。大徒弟孫行者，生性刁蠻，出身荒山野嶺，不識(shí)大體，有前科，曾大鬧天宮，使玉帝不得安寧，也曾在佛祖手上小便，嚴(yán)重影響佛門(mén)聲譽(yù)，要使他轉(zhuǎn)變是十分困難的。在觀音菩薩的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我救他于五指山下，給他念我佛的經(jīng)文，讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，經(jīng)過(guò)我的耐心說(shuō)服教育和每天三十遍緊箍咒之后，就服服帖帖地留在了我的身邊，并成為我的得力助手。二徒弟豬八戒，曾為天篷元帥，生活作風(fēng)有過(guò)問(wèn)題，因調(diào)戲嫦娥被貶下界。我在高老莊收他為徒，給他講空即色、色即空的道理，動(dòng)之以情，曉之以理，使他有了很大轉(zhuǎn)變。雖然在途中對(duì)個(gè)別女同志還存在言語(yǔ)沖動(dòng)等過(guò)激行為，但沒(méi)有造成嚴(yán)重后果。剖析問(wèn)題根源，也只是因?yàn)樗磧簦饨缬绊懱钏?，況且都是背著我干的，我并不知情。三徒弟沙悟凈，本是天上卷簾大將，因工作標(biāo)準(zhǔn)不高，摔壞玉帝酒杯，被貶流沙河，心中充滿怨氣?？丛谒亚斑吶〗?jīng)人都吃掉的份上收他為徒，使他從吃取經(jīng)人的妖怪轉(zhuǎn)變成一個(gè)取經(jīng)人。我也常給他講別和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)不去的道理，加速他轉(zhuǎn)變。
他們講道理，使他們明是非，知罪過(guò)。（具體事例太多，從略。）只有那些頑固不化或者是有背景后臺(tái)比較硬的還一時(shí)執(zhí)迷不悟，但結(jié)果那些執(zhí)迷不悟的已被我所鏟除，有背景的均已遣返給原主人。聲明一點(diǎn)，我不曾動(dòng)他們半根毫毛。
四是嚴(yán)格實(shí)施獎(jiǎng)懲。沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律就不會(huì)有內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，獎(jiǎng)懲不分明就不能服眾。取經(jīng)路上該獎(jiǎng)的就獎(jiǎng)，該罰的就一定要罰！獎(jiǎng)的時(shí)候可以讓多吃點(diǎn)、多喝點(diǎn)、少值個(gè)夜班。罰的時(shí)候決不能心慈手軟，在三打白骨精時(shí)，取消了孫悟空的取經(jīng)資格，只因他平時(shí)太居功，有越俎代庖之嫌。八戒鬧分家的時(shí)候，及時(shí)叫悟空給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他認(rèn)識(shí)到危害團(tuán)結(jié)，有害健康，使他的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到共同取經(jīng)上來(lái)。
五是做到遵紀(jì)守法。在取經(jīng)的路上所受到的錢(qián)、權(quán)、色的誘惑具體事例太多，不勝枚舉。我能夠牢記大唐黨委、首長(zhǎng)的指示要求，做到不為金錢(qián)、權(quán)力、女色所動(dòng)。一共拒金銀十五萬(wàn)八千六百五十四兩七錢(qián)，拒權(quán)七十六次，拒女色前面講過(guò)了是兩百四十余次，其中當(dāng)面拒絕（個(gè)別在床邊拒絕）的就有兩百次之多。那些都是過(guò)眼云煙，不是我所需要之物，雖然說(shuō)在取經(jīng)的路上沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，可我仍堅(jiān)持靠化來(lái)的齋飯度日。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)有人以我的名義擅自收受財(cái)物，可都是在我不知道的情況下進(jìn)行的，我并不知情。如果讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，我會(huì)從嚴(yán)處理。尤其是在女兒國(guó)，國(guó)王陛下執(zhí)意要嫁給我，并用讓出皇位的高官厚祿誘惑我，但我始終牢記自己的職責(zé)使命，推辭了她。
到失身事小，取經(jīng)事大，這種單純的思想是十分有害的。深究根源，主要責(zé)任在我，有時(shí)候不講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)方法簡(jiǎn)單粗暴，官僚思想嚴(yán)重，不能采納群眾的正確意見(jiàn)。二是管理不夠嚴(yán)格。3名徒弟都有一些本事，經(jīng)常一溜就是幾千公里，管控難度比較大。尤其是悟空，八小時(shí)以外經(jīng)常跑到天上、水里找朋友聊天、敘舊，有時(shí)還酗酒。3名徒弟，途中還偷了金蟬子家的人參果，悟空不講大局，不講政治，把人參果樹(shù)給拔了，嚴(yán)重影響了僧民關(guān)系，破壞了取經(jīng)人的良好形象。八戒背著我去調(diào)戲民女，居然還被菩薩當(dāng)場(chǎng)捉住。三是記性不夠好。我們把經(jīng)都取了，卻忘了給河里的千年老龜詢問(wèn)壽命，渡河時(shí)被老龜忽悠到水里，導(dǎo)致部分真經(jīng)受損。
以上是我在取經(jīng)途中的幾個(gè)方面，不能代表全部。我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。順便說(shuō)一點(diǎn)，在貧僧的指揮下，我們師徒4人廣泛開(kāi)展了為民辦實(shí)事活動(dòng)，一路上贏得了群眾的廣泛贊譽(yù)。
匯報(bào)完畢，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
匯報(bào)人：唐三藏
xx年十一月二十三日
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇五
在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)要求
要求學(xué)生了解商品流通的全過(guò)程。在訓(xùn)練過(guò)程中，進(jìn)行師生互動(dòng)，要努力提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。針對(duì)實(shí)踐調(diào)查要求學(xué)生能提出自己的想法，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
17周周一至周五，為期一周。
四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
石橋鋪人人樂(lè)超市和經(jīng)管大樓
五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.分組準(zhǔn)備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生對(duì)即將去調(diào)查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。
3.商品流通認(rèn)知調(diào)查：前往流通企業(yè)進(jìn)行調(diào)查。考查其商店選址、店堂布置、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。
4.總結(jié)評(píng)估：對(duì)活動(dòng)寫(xiě)出心得體會(huì)，并撰寫(xiě)報(bào)告。
人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司前身為深圳市人人樂(lè)連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為大賣(mài)場(chǎng)、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營(yíng)。截止20年1月31日，人人樂(lè)已在全國(guó)開(kāi)設(shè)門(mén)店108家，網(wǎng)點(diǎn)遍布數(shù)十個(gè)大中城市，總營(yíng)業(yè)面積超過(guò)150萬(wàn)平方米，20年銷售收入超過(guò)100億元，位居中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)第39位和中國(guó)快速消費(fèi)品連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)第17位。20xx年開(kāi)始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因?yàn)楫?dāng)?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多，而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)又決定了它的消費(fèi)力較強(qiáng)，有資料顯示，先期進(jìn)入的新世紀(jì)已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進(jìn)入盈利期，因此人人樂(lè)對(duì)安家石橋鋪的信心十足。
1)超市的選址
2)商品價(jià)格
3)經(jīng)營(yíng)模式
4)商品的陳列情況
5)自主品牌
6)商品種類。
1)超市簡(jiǎn)介
2)超市的選址
3)經(jīng)營(yíng)規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方
4)倉(cāng)庫(kù)管理
5)商品種類
6)自有品牌
7)實(shí)訓(xùn)小結(jié)。
六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
我們結(jié)合著自身的購(gòu)物體驗(yàn)，以及在人人樂(lè)超市實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們這一小組針對(duì)人人樂(lè)超市提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)。
1.比如購(gòu)物的時(shí)候，特別是節(jié)假日人流較多時(shí)，超市會(huì)顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購(gòu)物就會(huì)很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，并安排人員對(duì)著這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導(dǎo)購(gòu)等服務(wù)。給他們一種溫馨的購(gòu)物環(huán)境。
2.在超市內(nèi)完善服務(wù)實(shí)施，導(dǎo)購(gòu)牌，安全、廁所指向牌等等。
3.人人樂(lè)超市里面沒(méi)有設(shè)置商品價(jià)格查詢機(jī)，有時(shí)價(jià)標(biāo)太多擠在一塊，上面的價(jià)格等信息又有些模糊，旁邊又沒(méi)有銷售人員，就不能確定其具體價(jià)格是多少，就會(huì)導(dǎo)致流失購(gòu)買(mǎi)此商品的顧客或 在結(jié)帳時(shí)產(chǎn)生爭(zhēng)議。 所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機(jī)。以滿足顧客需求。
4.在客流量高峰期，選購(gòu)物品繁多與少件的顧客都在一起排隊(duì)結(jié)帳，導(dǎo)致選購(gòu)少件物品的顧客等待很久才能結(jié)帳，會(huì)導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)少件商品的顧客因要排很久的隊(duì)從而放棄所購(gòu)買(mǎi)的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端，建議開(kāi)設(shè)少件物品結(jié)帳專用通道，提高購(gòu)買(mǎi)少件商品的顧客的結(jié)帳效率。
七、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
轉(zhuǎn)眼，一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)這樣的實(shí)訓(xùn)，以及老師的細(xì)心指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容集中的進(jìn)行訓(xùn)練，提高了我們的專業(yè)水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師耐心指導(dǎo)，我們不會(huì)的問(wèn)題，即使是講過(guò)幾次，老師還是會(huì)再次更詳細(xì)地解說(shuō)，提示我們一些重要的方法及技巧。對(duì)我們做的調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我感受到了做任何事都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作。我們了解到實(shí)踐得真知，一切學(xué)習(xí)的知識(shí)是要建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，感受到了團(tuán)隊(duì)合作，增加我們的閱歷，累積了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。在以后的學(xué)習(xí)中我們更知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)，并對(duì)以后工作有一定的知道作用。
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇六
一、好的方面及做法
1、及時(shí)動(dòng)員部署，召開(kāi)專題會(huì)議深入研究學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。自學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我支部積極動(dòng)員部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確立了以參謀長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)習(xí)實(shí)踐小組的帶領(lǐng)下，支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到了有效的提高。
2、結(jié)合先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和做法深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。在踐行科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，司令部積極調(diào)動(dòng)基層中隊(duì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐積極性，利用展板、橫幅營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，使活動(dòng)井然有序開(kāi)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，支部成員能夠深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，并認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀意義，為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策，并將科學(xué)發(fā)展觀的理念積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，效果顯著。
二、存在問(wèn)題及具體表現(xiàn)
1、思想解放程度不夠。沉醉于老經(jīng)驗(yàn)、老套路，習(xí)慣于按部就班、墨守成規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在提高服務(wù)水平、執(zhí)法工作標(biāo)準(zhǔn)不高、措施不細(xì)、載體不多，甘當(dāng)“陀螺”，不做“先鋒”，緊張程度不夠，工作節(jié)奏慢，還存在有“等、靠、看”的思想。
2、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，主動(dòng)性差，刻苦程度不夠，鉆不進(jìn)去，沉不下來(lái)，對(duì)有的理論問(wèn)題研究不深入，不系統(tǒng)，不求甚解，淺嘗輒止。聯(lián)系實(shí)際不密切，不善于用科學(xué)的理論去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是對(duì)黨的xx大精神和學(xué)習(xí)不到位、不深刻，僅限于看文件，沒(méi)有認(rèn)真研究。考慮工作多，自覺(jué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間少，以學(xué)習(xí)促工作效果不明顯。
3、抓隊(duì)伍管理的力度不到位。在如何帶隊(duì)伍問(wèn)題認(rèn)識(shí)上有偏差，履行“一崗雙責(zé)”不夠，隊(duì)伍管理上時(shí)緊時(shí)松，此緊彼松，管理不到位，以致出現(xiàn)各單位隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展不平衡現(xiàn)象。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用發(fā)揮的不夠，一定程度上影響了官兵積極性的正常發(fā)揮。
4、工作作風(fēng)不扎實(shí)。浮在面上工作應(yīng)酬多，深入基層了解情況少，直接接觸官兵聽(tīng)取意見(jiàn)和建議少，到基層指導(dǎo)多，真正沉下去調(diào)查研究，幫助解決困難少，即便下去。也是走馬觀花，了解不深不細(xì)，對(duì)一些熱點(diǎn)和苗頭問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
三、存在的問(wèn)題的原因分析
存在上述問(wèn)題的原因是多方面的，雖然有其客觀原因，但主要還是自己主觀努力不夠：一是自己對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠，片面強(qiáng)調(diào)工作忙，而實(shí)際正是自己的自覺(jué)性不強(qiáng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成軟任務(wù)，沒(méi)有擺到應(yīng)有的位置。二是工作主動(dòng)性不夠，創(chuàng)新意識(shí)差。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，有應(yīng)付了事思想。四是對(duì)自己要求不嚴(yán)，帶頭示范作用不夠，對(duì)己寬、對(duì)人嚴(yán)。
針對(duì)上述問(wèn)題及原因，我支部要認(rèn)真進(jìn)行整改，結(jié)合實(shí)際并制定整改方案，力爭(zhēng)做到思想覺(jué)悟上有明顯提高，政治敏銳性上有明顯增強(qiáng)，執(zhí)行紀(jì)律上有明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，帶頭作用上有明顯起色。
一、切實(shí)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章和業(yè)務(wù)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)自己世界觀的改造。
二、加強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立宗旨意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，自覺(jué)克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作實(shí)效，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在做好日常工作的同時(shí)，帶頭深入搞調(diào)研，掌握實(shí)情，了解民情、民意，把精力投入到實(shí)實(shí)在在的工作中去，撲下身子干實(shí)事，瞄準(zhǔn)目標(biāo)抓落實(shí)，抓好隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，樹(shù)正氣、壓邪氣、鼓士氣，樹(shù)立消防隊(duì)伍的良好形象。
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇七
1、永保慈愛(ài)心。高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)人，才能教育人。”班主任的愛(ài)是公正無(wú)私的；班主任的愛(ài)是理智的；班主任的愛(ài)是恒久的；班主任的愛(ài)更是簡(jiǎn)單的，有時(shí)只是—個(gè)微笑，一次撫摸，一次贊賞的點(diǎn)頭或一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
“教育，是愛(ài)的事業(yè)，是愛(ài)的藝術(shù)。”熱愛(ài)本職工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生，是班主任取得教育效果的前提。學(xué)生是有個(gè)性和差異的，班主任只要付出愛(ài)心和耐心，正確引導(dǎo)和教育，就會(huì)有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，不但能夠使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，還能用愛(ài)心引領(lǐng)著孩子們一路歡歌笑語(yǔ)地走向前。
2、心存責(zé)任心?！柏?zé)任心”，它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度，它是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是我們教師應(yīng)該具備的一種很重要的素質(zhì)。責(zé)任心，它促使我們對(duì)待每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行認(rèn)真的思考，努力的學(xué)習(xí)和不斷的自我提升。
每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成過(guò)程，也是我們專業(yè)成長(zhǎng)的歷煉過(guò)程。有句老話說(shuō)的好，“不問(wèn)前程，只求耕耘”。如果我們始終懷有一顆責(zé)任心努力學(xué)習(xí)著、工作著，那么，我們的專業(yè)素養(yǎng)一定會(huì)不斷地走向成熟。
3、胸懷平常心。班主任要有平常心。“平常心”，按字面的理解就是心情平和，甘于平常。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。班主任的平常心建立在愛(ài)心和責(zé)任心的基礎(chǔ)之上。因?yàn)閻?ài)心是一切教育的基礎(chǔ)，責(zé)任心是工作取得成功的保障。然而，現(xiàn)實(shí)中很多極具愛(ài)心和責(zé)任心的班主任，工作得不到學(xué)生應(yīng)有的理解和尊敬。原因何在？缺少平常心。一位班主任缺少平常心，他就會(huì)提出過(guò)高過(guò)嚴(yán)的要求；就可能失去耐心、細(xì)心、冷靜和理智。平常心影響著班主任的工作心態(tài)，是決定教育成效的重要因素。因此，班主任應(yīng)保持一顆平常心，它可以使我們遠(yuǎn)離塵世喧囂的干擾，不受物欲誘惑的影響，“事能知足心常愜，人到無(wú)求品位高”。這樣，我們才能專心致力于本職工作。
1、充滿個(gè)性的學(xué)生。每一位學(xué)生都是客觀存在的獨(dú)立的個(gè)體，具有其自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，即個(gè)性。班主任只有在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上才能更好地塑造學(xué)生。這就意味著要把學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立自主的人看，而不是任人擺布的“棋子”；這意味著忽視差異性、多樣性，把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的作法是違背客觀規(guī)律的；意味著學(xué)生有時(shí)不會(huì)完全以老師的意志為轉(zhuǎn)移。所以，班主任要懷有低下頭和學(xué)生交朋友的心態(tài)。
2、時(shí)刻發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生的未來(lái)發(fā)展變壞的是極少數(shù)。班主任要堅(jiān)信絕大多數(shù)學(xué)生的好的發(fā)展前景，給學(xué)生自由發(fā)展的空間，把順其自然和約束控制結(jié)合起來(lái)，有所為又要有所不為。學(xué)生時(shí)刻都在變化和發(fā)展，班主任不要用老眼光看待學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生尤其要注重這一點(diǎn)。
1、以身作則最有效。優(yōu)秀班風(fēng)的創(chuàng)建，要注重從身邊的一些小事入手，“勿以善小而不為”。我認(rèn)為班主任的以身作則是最效的教育。我所帶的班級(jí)有一個(gè)傳統(tǒng)：就是有一個(gè)“聚寶箱”。所謂“聚寶箱”，其實(shí)只是教室衛(wèi)生角里的一個(gè)紙箱而已，我號(hào)召大家把校園內(nèi)見(jiàn)到的飲料瓶、易拉罐隨手撿起來(lái)放進(jìn)紙箱，每周送住廢品收購(gòu)站一次，利用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)圖書(shū)、買(mǎi)掃把、買(mǎi)學(xué)習(xí)用具……這樣既豐富了知識(shí)，又培養(yǎng)了節(jié)儉的習(xí)慣，讓學(xué)生從力所能及的活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、交心談心為最妙。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)過(guò)，真正的教育是用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。我在班級(jí)中設(shè)立“悄悄話信箱”，架設(shè)溝通留守孩與老師的心橋，學(xué)生在成長(zhǎng)中所遇到的問(wèn)題，總能及時(shí)在信箱中找到解決的方法；此外，“黑板報(bào)”、“學(xué)習(xí)園地”、“成長(zhǎng)記錄本”等教育陣地讓我與學(xué)生走得更近了，教育效果也更為顯著。
3、差異評(píng)價(jià)是好藥。過(guò)去，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，這種單一、機(jī)械的評(píng)價(jià)模式，無(wú)法實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)重任。從接手新的班級(jí)起，我就開(kāi)展了“實(shí)施差異評(píng)價(jià)”的探索與實(shí)踐，讓差異評(píng)價(jià)模式能夠充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，能夠體現(xiàn)學(xué)生不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程，“差異評(píng)價(jià)”的觀念成為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的“好藥”，這樣的評(píng)價(jià)方式更注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，它也日益成為學(xué)生快樂(lè)、自信、幸福成長(zhǎng)的動(dòng)力。班主任在欣賞學(xué)生閃光點(diǎn)的同時(shí)，能容忍學(xué)生的不足，并在指出缺點(diǎn)時(shí)，把握好分寸，使批評(píng)教育成為有效的教育。班主任應(yīng)當(dāng)正確、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，理智地作出決策，使教育達(dá)到“事半功倍”的效果。
1、換位溝通。一次在接手新班級(jí)時(shí)，我早就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生幾乎天天犯錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的第一天，我就肯定了這位學(xué)生：因?yàn)樗袗?ài)心，能主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生。就這么一次輕易的肯定，這位學(xué)生從此像改變了一個(gè)人似的，因?yàn)樗f(shuō)我是第一個(gè)表?yè)P(yáng)他的老師。他還當(dāng)上班干部中最累的衛(wèi)生委員，讓我對(duì)衛(wèi)生工作完全放心。那么，我為什么不把學(xué)生的錯(cuò)誤向家長(zhǎng)匯報(bào)呢？我對(duì)學(xué)生這樣說(shuō)：家長(zhǎng)送子女上學(xué)，肯定希望子女能學(xué)習(xí)好，平安無(wú)事，如果聽(tīng)到老師打電話來(lái)告自己子女的狀，心里肯定不好受，說(shuō)不定還影響工作，如果聽(tīng)到的是表?yè)P(yáng)，父母定會(huì)以此為榮的。所以，家長(zhǎng)會(huì)上、家訪時(shí)老師都是肯定你們的。如果你們做得不好，希望你們知錯(cuò)就改，產(chǎn)生的錯(cuò)也到此為止，不要再讓父母操心。學(xué)生聽(tīng)了我的話后很是感動(dòng)，覺(jué)得自己確實(shí)不該給了自己生命的父母添麻煩，而該在學(xué)校里勤學(xué)守紀(jì)。換個(gè)位置溝通，讓教育更為人性化，也讓學(xué)生漸漸體會(huì)到班主任是可以信賴的。
2、換題溝通。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)來(lái)到我面前時(shí)，我總是會(huì)先問(wèn)：和班里的哪個(gè)同學(xué)最要好？爸爸媽媽平時(shí)工作忙不忙？……像這樣的換題溝通，既可先讓學(xué)生消除對(duì)老師可能會(huì)產(chǎn)生的“恐懼”心理，又會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師很關(guān)心自己。記得有個(gè)學(xué)生在課堂上和英語(yǔ)老師發(fā)生沖突，被老師叫到辦公室，準(zhǔn)備接受我的“審問(wèn)”。此時(shí)的我清醒地意識(shí)到：訓(xùn)斥只會(huì)讓學(xué)生更為厭學(xué)。我讓學(xué)生走到辦公室外，我說(shuō)，老師，為了把成績(jī)提高，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)的，老師也一樣在成長(zhǎng)，我們應(yīng)該允許老師在成長(zhǎng)過(guò)程中犯點(diǎn)錯(cuò)誤，以一顆寬容的心對(duì)待，幫助老師成長(zhǎng)。我這么一說(shuō)，學(xué)生立刻有了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，自己和老師一樣在成長(zhǎng)，于是他表示自己已經(jīng)諒解了老師，并希望老師也能諒解他，并愿意和老師“共同成長(zhǎng)”。這樣逐漸地學(xué)生對(duì)我越來(lái)越信任，以致師生間關(guān)系十分和諧。
此外，在班級(jí)日常管理中，不如意的事、意料之外的事常有發(fā)生，如果沒(méi)有一顆寬容的心，當(dāng)班主任的恐怕會(huì)苦不堪言的。也許經(jīng)歷的事多了，現(xiàn)在的我更多是寬容和理解。當(dāng)我遇到突發(fā)問(wèn)題，基本能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，明白要把一件事處理妥帖，就要理性與感性并重。班主任寬容的心態(tài)容易使班級(jí)形成民主平等的氣氛。當(dāng)一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)，以寬容的心來(lái)原諒他，而不是訓(xùn)斥。我想這可能比任何懲罰措施的效果更好。寬容能很好地保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。因此，在我的班級(jí)中，沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)困生會(huì)認(rèn)為老師對(duì)他不好或者不重視他。這樣的班級(jí)，師生、生生關(guān)系也會(huì)很融洽的。
面對(duì)著呼喚人性的回歸；關(guān)注人文精神的培養(yǎng)；注重人格完善的現(xiàn)代教育，班主任必須具有高度的親和力和高超的工作能力?；蛟S，你還在為日復(fù)一日的工作，而感到枯燥無(wú)味；為懷才不遇而抱怨；為自己工作的平凡，而情緒低落；當(dāng)我們已無(wú)法選擇工種時(shí)，那我們能夠選擇的，就是對(duì)待工作的態(tài)度。那么，就請(qǐng)你試著用愛(ài)心、責(zé)任心和平常心，來(lái)對(duì)待我們的生活和工作吧，也許，你會(huì)有另外一種感受。
請(qǐng)相信，當(dāng)您擁有了“愛(ài)心”和“責(zé)任心”，您就擁有了成熟和自信；當(dāng)您擁有了“平常心”，您就擁有了健康！面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育改革的新形勢(shì)，展望班主任工作的發(fā)展前景。我認(rèn)為，班主任工作中的理論與實(shí)踐既需要傳承，更要不斷創(chuàng)新。這正是我作為班主任而努力的方向。那就讓我們一起來(lái)工作著、努力著、健康著，同時(shí)也快樂(lè)地享受著班主任的工作吧！
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇八
國(guó)內(nèi)外同類研究進(jìn)展情況，本項(xiàng)目研究結(jié)果與國(guó)內(nèi)外同類研究的比較。例如：國(guó)內(nèi)、外同類研究進(jìn)展如何？與我們研究有什么相同與不同之處，我們研究結(jié)果先進(jìn)在什么地方（不要寫(xiě)的太多）。
寫(xiě)本研究詳細(xì)的技術(shù)工作內(nèi)容。研究的對(duì)象、使用的先進(jìn)技術(shù)、做了哪些工作？研究結(jié)果是什么？要具體寫(xiě)到應(yīng)用多少病例（或動(dòng)物），治療組和對(duì)照組情況，使用方法，觀察時(shí)間及結(jié)果。順序按研究?jī)?nèi)容重要程度，不按論文發(fā)表時(shí)間先后寫(xiě)（要詳細(xì)，寫(xiě)出難度和工作量）。
研究中所取得的創(chuàng)新點(diǎn)（成果），要逐條寫(xiě)明。創(chuàng)新點(diǎn)是指在國(guó)內(nèi)外首先提出的新觀點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律、創(chuàng)建（開(kāi)展）的新技術(shù)等，要與一般研究結(jié)果區(qū)別開(kāi)（具備創(chuàng)新性、先進(jìn)性和實(shí)用性的結(jié)果）。
1該研究結(jié)果實(shí)際應(yīng)用情況，包括本單位和推廣單位實(shí)際應(yīng)用情況。例如：臨床開(kāi)展的治療或診斷新技術(shù)項(xiàng)目，要寫(xiě)治療、診斷病人數(shù)包括本單位和推廣應(yīng)用單位分別寫(xiě)，應(yīng)用效果如何。
2發(fā)表論文情況：在國(guó)外、國(guó)內(nèi)期刊發(fā)表的論文數(shù)及被引用收錄情況
3參加學(xué)術(shù)交流情況：參加國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流次數(shù)，是否大會(huì)發(fā)言及權(quán)威專家的肯定性評(píng)價(jià)。
4舉辦學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班情況，參加學(xué)習(xí)人數(shù)，培訓(xùn)進(jìn)修醫(yī)生數(shù)。培養(yǎng)研究生情況。
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇一
一、推薦工作情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后，我局高度重視，立即召開(kāi)黨組會(huì)專題研究評(píng)選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，主動(dòng)與市人社局、公務(wù)員局溝通對(duì)接，要求相關(guān)部門(mén)認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān)，確保評(píng)選推薦工作順利完成。
(二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，認(rèn)真貫徹中央民族工作會(huì)議精神，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來(lái)，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對(duì)象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序，進(jìn)行民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，擬推薦對(duì)象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評(píng)選工作始終堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主;堅(jiān)持評(píng)選條件，確保評(píng)選質(zhì)量;堅(jiān)持面向基層，突出工作一線;嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)肅評(píng)選紀(jì)律。整個(gè)推選過(guò)程做到公開(kāi)、公平、公正，被推選出來(lái)的單位和個(gè)人在本單位進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(四)深入細(xì)致考察。通過(guò)談話、政審及征求意見(jiàn)等辦法，全面了解考察對(duì)象情況。被推薦的對(duì)象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門(mén)的同意，并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)的意見(jiàn)。市人社局會(huì)同我局對(duì)推薦單位和個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
二、評(píng)選推薦結(jié)果
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對(duì)民族工作的貢獻(xiàn)，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體，青島市城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族宗教局局長(zhǎng)張為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
三、推薦對(duì)象基本情況
1.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體
市南區(qū)民族宗教局，針對(duì)新形勢(shì)下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動(dòng)民族工作向社區(qū)延伸上見(jiàn)新成效。設(shè)立了“一個(gè)中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心)，搭建了“兩個(gè)平臺(tái)”(“微市南”信息發(fā)布平臺(tái)和“幫到家”互動(dòng)交流平臺(tái))，健全了“三項(xiàng)機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制)，組建了“四支隊(duì)伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。x年、x年，連續(xù)兩屆被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，x年被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位。
2.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者
張，女，漢族，x年4月出生，中共黨員，x年9月參加工作，x年5月因工作需要調(diào)入城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽(yáng)區(qū)民族宗教事務(wù)局)，從事民族宗教工作，現(xiàn)任城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族宗教事務(wù)局局長(zhǎng)。城陽(yáng)區(qū)有41個(gè)少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家(清真網(wǎng)點(diǎn)150余家)，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個(gè)，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來(lái)，張帶領(lǐng)全局同志，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽(yáng)區(qū)民族宗教事務(wù)局先后榮獲國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
附件：1.推薦對(duì)象匯總表
2.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者事跡材料
青島市民族事務(wù)局
x年7月17日
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇二
有用之人，勇于實(shí)踐做有為之人”，適應(yīng)學(xué)院管理的需要，培養(yǎng)良好習(xí)慣，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)于律已，尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)，極大鼓舞了參訓(xùn)人員的熱情，使訓(xùn)練工作計(jì)劃有續(xù)進(jìn)行。
了集體榮譽(yù)感，為學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別教官在組織訓(xùn)練中，方法簡(jiǎn)單，存在著體罰和打罵現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生比較嬌慣，缺乏吃苦精神，小病大養(yǎng)，以各種理由逃避軍訓(xùn)。
3、個(gè)別教官在組織施訓(xùn)過(guò)程中存在著管理漏洞，平時(shí)訓(xùn)練要求不嚴(yán)，方法不得當(dāng)，造成了部分學(xué)生動(dòng)作要領(lǐng)掌握不到位，影響了整體效果。
縱觀訓(xùn)練全過(guò)程，從計(jì)劃到組織實(shí)施，從訓(xùn)練動(dòng)員到今天的考核驗(yàn)收，在訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)相關(guān)部門(mén)的通力協(xié)作和積極配合，訓(xùn)練科目得以全面落實(shí)，圓滿完成了今年的軍訓(xùn)任務(wù)，經(jīng)群眾評(píng)議，訓(xùn)練小組審核，評(píng)選出了先進(jìn)集體5個(gè)，優(yōu)秀學(xué)員60名。同學(xué)們軍訓(xùn)工作今天結(jié)束，下步就要正式上課了，希望各系把軍訓(xùn)成果和良好的作風(fēng)鞏固和發(fā)揚(yáng)下去，服從管理，聽(tīng)從指揮，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在人生道路上打好基礎(chǔ)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己的努力。
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一、20xx年黨建工作亮點(diǎn)
1、抓好制度建設(shè)，推動(dòng)制度落實(shí)。一是落實(shí)三張黨建責(zé)任清單。給每個(gè)班子成員身上壓擔(dān)子、壓責(zé)任。二是抓好黨支部堡壘指數(shù)和黨員先鋒指數(shù)這兩大指數(shù)的落實(shí)考核。三是抓好黨員“三亮四定五帶頭”。讓黨員亮身份亮形象亮承諾，給黨員定責(zé)任清單、定責(zé)任區(qū)、定責(zé)任對(duì)象、定黨員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，促使他們?nèi)プ龊梦鍌€(gè)帶頭。
2、抓好黨建陣地建設(shè)，營(yíng)造紅色氛圍。20xx年我們把連隊(duì)辦公室外觀實(shí)行了翻新，并在團(tuán)黨委的大力支持下打了一個(gè)1300平米的地平，并做了32米長(zhǎng)的連體宣傳欄，以圖文并茂的形式，對(duì)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍這三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理實(shí)行了規(guī)范，把黨員的先鋒指數(shù)考核、支部的堡壘指數(shù)考核、政治班長(zhǎng)、連務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、十文明戶評(píng)比等重點(diǎn)工作實(shí)行宣傳，在連隊(duì)營(yíng)造了一個(gè)細(xì)化量化抓黨建、轟轟烈烈揚(yáng)黨建、身體力行促黨建紅色黨建氛圍。
3、找準(zhǔn)抓手，抓好三支隊(duì)伍建設(shè)。一是抓干部隊(duì)伍建設(shè)，首先，我從提升干部的工作標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行力著手，我新擬定并和干部簽署了干部管理責(zé)任書(shū)，把干部的責(zé)任按照本職工作和支部安排的臨時(shí)工作實(shí)行細(xì)化量化，從制度上對(duì)干部的工作業(yè)績(jī)和工作執(zhí)行力實(shí)行剛性約束，與季度績(jī)效考核分掛鉤，用制度來(lái)管人管事，來(lái)轉(zhuǎn)變干部庸、懶、散的作風(fēng)。二是抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，主要抓手就是“三亮四定五帶頭”以及先鋒指數(shù)考核，促使他們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);三是抓職工隊(duì)伍建設(shè)，我首先從整頓職工大會(huì)的會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、連隊(duì)營(yíng)區(qū)亂倒垃圾著手，制定連規(guī)民約，實(shí)行嚴(yán)格整頓。同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)選拔任用政治班長(zhǎng)、連務(wù)監(jiān)督委員會(huì)委員，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理。
4、展開(kāi)精準(zhǔn)扶貧，讓困難群眾沐浴黨的陽(yáng)光。通過(guò)精準(zhǔn)扶貧對(duì)象、確定精準(zhǔn)扶貧措施，達(dá)到脫貧效果。全年幫扶貧困黨員、貧困職工和殘疾人員等弱勢(shì)群體13戶，送去大米和被子等慰問(wèn)品價(jià)值8000余元。
5、凝心聚力，提升文化活動(dòng)的質(zhì)量和效果。我們把大型文化活動(dòng)作為推動(dòng)黨建工作的又一個(gè)抓手，來(lái)培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)，促動(dòng)黨建工作增實(shí)效。20xx年四連的文化活動(dòng)質(zhì)量大幅提升，在團(tuán)拔河比賽、廣場(chǎng)舞比賽、黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)賽、軍事會(huì)操比賽中都榮獲三等獎(jiǎng)，極大地鼓舞了人心，振奮了精神，增強(qiáng)黨支部的凝聚力。
二、工作存有的問(wèn)題和不足
1、黨建工作跟單位的實(shí)際工作結(jié)合不夠，存有兩張皮的現(xiàn)象，抓黨建工作主動(dòng)作為、主動(dòng)創(chuàng)新不夠。
2、干部隊(duì)伍干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，執(zhí)行力不強(qiáng)，履職盡責(zé)不到位。
3、對(duì)黨員隊(duì)伍教育管理不嚴(yán)格，黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，生機(jī)與活力嚴(yán)重不足，部分黨員宗旨意識(shí)退化，責(zé)任意識(shí)淡漠。
4、黨支部帶領(lǐng)職工發(fā)展多元增收的思路不寬，水平不強(qiáng)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，多元增收步伐緩慢。
5、大宗農(nóng)產(chǎn)品提質(zhì)增效工作還很欠缺。無(wú)論棉花還是紅棗，還僅僅停留在以依賴產(chǎn)量來(lái)提升收入，打破以產(chǎn)量為目標(biāo)的攻關(guān)之路還很漫長(zhǎng)。
以上所有問(wèn)題都是我的問(wèn)題，在今年的工作中，我下決心加以整改。
三、20xx年改進(jìn)的措施和打算
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升思想理解。
按照抓好黨建是本職，抓不好黨建是失職的要求，每周兩次干部例會(huì)，每月一次黨員大會(huì)，以會(huì)代培。
2、提升班子隊(duì)伍執(zhí)行力。將干部管理責(zé)任書(shū)執(zhí)行到位，我堅(jiān)信今年的工作都會(huì)有一個(gè)較大的改觀。
3、嚴(yán)格黨員隊(duì)伍的管理，積極培養(yǎng)發(fā)展新黨員。計(jì)劃每年將1名一線職工黨員培養(yǎng)成致富能手、將2名職工致富能手培養(yǎng)成黨員，輻射帶動(dòng)更多的職工群眾致富。
4、增大發(fā)展大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，多元增收工作力度。鼓勵(lì)職工飼養(yǎng)珍禽，發(fā)展電商，鼓勵(lì)職工在林帶里間種矮種經(jīng)濟(jì)作物等等。
5、引導(dǎo)職工在大宗農(nóng)產(chǎn)品上轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思路，從品種選擇到科學(xué)化、精細(xì)化管理上下足功夫，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。
展望20xx年的黨建工作，有挑戰(zhàn)更有機(jī)遇，我將嚴(yán)格按照“六個(gè)好”的要求，切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，抓好班子、帶好隊(duì)伍，以?shī)^發(fā)有為、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以抓鐵有痕、踏石留印的信心和決心去適合新常態(tài)，體現(xiàn)新作為，開(kāi)創(chuàng)四連黨建工作新局面。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
一、堅(jiān)決服從和依靠黨委，著力打造堅(jiān)實(shí)的政治思想基礎(chǔ)
幾年來(lái)，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提升思想政治覺(jué)悟，尤其是在部隊(duì)展開(kāi)“保持*員先進(jìn)性教育”、“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章和維護(hù)黨章”和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我作為一名普通黨員干部，參加了上級(jí)組織展開(kāi)的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)不但使我的思想和心靈又一次受到了洗禮，而且使我的理想信念更加堅(jiān)定，進(jìn)一步加深了對(duì)黨的了解，強(qiáng)化了自身的道德修養(yǎng)，特別是對(duì)新形勢(shì)下，如何立足本職踐行“三個(gè)代表”要求，如何提升“三個(gè)素質(zhì)”和“四個(gè)本領(lǐng)”、切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予我軍的歷史使命，如何做到“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的要求，有了更深刻的理解，同時(shí)也有了較大的收獲和體會(huì)。確保做到時(shí)時(shí)刻刻擁護(hù)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的政治紀(jì)律，密切配合大隊(duì)黨委成員做好本職工作，團(tuán)結(jié)所負(fù)責(zé)的支部班子積極展開(kāi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。能夠識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)，安心部隊(duì)建設(shè)，準(zhǔn)確對(duì)待革命分工，做到革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬。
二、堅(jiān)持搶占高新技術(shù)前沿的理念
結(jié)合本職崗位要求，積極探索自學(xué)成才的新途徑新方式，持續(xù)提升自身的科學(xué)文化素質(zhì)。年底我被組織安排為政工干部，這是上級(jí)組織對(duì)我的信任和關(guān)照，使我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，因?yàn)閸徫坏恼{(diào)整和新形式下部隊(duì)管理方式的持續(xù)更新，使我在工作上難免會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)局面。在組織安排我進(jìn)xx院校學(xué)習(xí)基層政工后，我能夠非常珍惜這來(lái)之不易的進(jìn)修機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)部隊(duì)政治工作展開(kāi)方法和方式，仔細(xì)地聽(tīng)取教師的授課，虛心地向同學(xué)請(qǐng)教部隊(duì)政治工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地積累總結(jié)幾年來(lái)在部隊(duì)實(shí)行行政管理的方法方式，使自己在一定水準(zhǔn)上緩解了工作上的被動(dòng)壓力，加之在___年組織上又安排我去xxx院政治系培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了展開(kāi)黨務(wù)工作的水平。當(dāng)然作為建設(shè)信息化軍隊(duì)的一名干部，僅靠這個(gè)點(diǎn)知識(shí)是不夠的。
為全面熟悉臺(tái)站管理工作流程，掌握工作主動(dòng)性，持續(xù)地提升自己專業(yè)工作水平，適合新型裝備對(duì)人員技術(shù)的高要求，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)參加無(wú)線電通信專業(yè)函授培訓(xùn)、自學(xué)的方式和途徑來(lái)增強(qiáng)專業(yè)理論素質(zhì)的培養(yǎng)，在不影響本職工作的情況下積極參加全國(guó)高等教育自學(xué)考試(現(xiàn)已取得大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)位證書(shū))，從而持續(xù)汲取科學(xué)文化素養(yǎng)和奠定文化理論基礎(chǔ)。尤其是在x年x月份組織安排我去xx院校實(shí)行通信指揮專業(yè)培訓(xùn)中，通過(guò)教員系統(tǒng)而專業(yè)的教育、同學(xué)相互之間的業(yè)務(wù)交流以及參觀相對(duì)應(yīng)的通信設(shè)備，使自己對(duì)部隊(duì)的通信專業(yè)和組織指揮又增長(zhǎng)了一些較為先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的通信專業(yè)知識(shí)，拓寬了自己的通信專業(yè)視野，為下一步更好地在部隊(duì)展開(kāi)工作奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中能夠認(rèn)真汲取他人對(duì)新型設(shè)備的管理經(jīng)驗(yàn)，積極翻閱各種機(jī)線資料，熟悉各種設(shè)備的技戰(zhàn)術(shù)性能，持續(xù)加深對(duì)臺(tái)站通信結(jié)構(gòu)的理解，使自己能夠勝任本職工作的職能轉(zhuǎn)變。幾年來(lái)，我努力在工作中學(xué)習(xí)通信專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉組織管理水平，在學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，在交流中積極汲取他人豐富的營(yíng)養(yǎng)，做到在工作中嚴(yán)格要求，在管理上高標(biāo)準(zhǔn)，較好地完成了上級(jí)交給的各種保障任務(wù)。
三、以條令為依據(jù)，注重點(diǎn)滴培養(yǎng)，持續(xù)強(qiáng)化條令意識(shí)
幾年來(lái)我能夠積極學(xué)習(xí)條令條例和部隊(duì)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，處處用條令條例來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，從點(diǎn)滴入手，著重抓好日常作風(fēng)養(yǎng)成，按照“八榮八恥”要求，自覺(jué)培樹(shù)新型社會(huì)主義榮辱觀，持續(xù)用科學(xué)的理論來(lái)武裝自己的道德觀點(diǎn)，平時(shí)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)助大隊(duì)黨委做好官兵的經(jīng)常性思想工作，盡職盡責(zé)地主持好本支部日常管理工作，盡心盡力地履行黨委分配我的行管與后勤工作。
虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)各種組織管理方法和經(jīng)驗(yàn)，按照以人為本、依法帶兵的科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，以安全防事故為重點(diǎn)，積極做好車輛、飲食、技術(shù)維護(hù)與衛(wèi)生防疫保障工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極組織、展開(kāi)、參加群眾性體育運(yùn)動(dòng)，因地制宜地發(fā)展具有大隊(duì)特色的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，較好地保障了大隊(duì)的各項(xiàng)正常需求。日常管理中能夠認(rèn)真落實(shí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)強(qiáng)化自身素質(zhì)與形象來(lái)影響與帶動(dòng)大家自覺(jué)地遵守部隊(duì)的條令條例，較好地完成了部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)對(duì)本職工作的要求。
近年來(lái)工作上的鍛煉，組織上的培養(yǎng)，同志們的關(guān)心照顧，使我思想政治覺(jué)悟，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提升，同時(shí)我也感覺(jué)到，作為一名行政干部，在工作中還有很多不足和教訓(xùn)：理論聯(lián)系實(shí)際的水平有待提升，上下協(xié)調(diào)的水平欠缺，工作中有急躁情緒等等，所以，在今后的工作中我一定努力學(xué)習(xí)，持續(xù)提升業(yè)務(wù)技能，為更好地勝任本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下一步，我將繼續(xù)保持以前工作中高昂的干勁和好的做法，在上級(jí)組織和大隊(duì)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)大隊(duì)全體同志，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從零做起，努力工作，盡職盡責(zé)，再創(chuàng)佳績(jī)。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首過(guò)去的一年，自己無(wú)論是世界觀改造、思想觀點(diǎn)更新、思維定式轉(zhuǎn)變，還是道德情操修養(yǎng)都發(fā)生了深刻變化，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解、關(guān)懷和支持更使我受益頗深，觸動(dòng)頗深，啟迪頗深。在此，我向在工作和生活中給予我耐心教育、熱忱協(xié)助、無(wú)私關(guān)懷、鼎力支持的首長(zhǎng)和同志表示誠(chéng)摯的謝意。
一、按照三個(gè)代表的要求，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置
一是緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際學(xué)。任何一項(xiàng)工作成績(jī)的取得，首先來(lái)源于理解的準(zhǔn)確;也只有把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能持續(xù)地提升自己理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。使自己對(duì)三個(gè)代表重要思想有了更加深刻的理解，深刻地體會(huì)到了對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)和單位進(jìn)步、工作進(jìn)步、個(gè)人進(jìn)步的一致性。并注意把學(xué)習(xí)體會(huì)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與其它黨員干部一起交流，實(shí)行傳幫帶，對(duì)提升所在支部黨員干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量起到了一定的推動(dòng)作用。
二是緊密聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際學(xué)。我深知政治上的成熟來(lái)源于理論上的清醒的道理。所以，每一次學(xué)習(xí)，都能緊緊地結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際，實(shí)行對(duì)照檢查，持續(xù)地修正自己的人生觀和世界觀，敢于自我否定，努力做到學(xué)一次就凈化一次靈魂，升華一次思想;持續(xù)地自我學(xué)習(xí)，自我總結(jié)，自我提升，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)而有思，學(xué)而有獲，學(xué)而有進(jìn);越學(xué)越感到底子太薄了，知識(shí)更新的腳步太快了，從根本上解決了過(guò)去思想當(dāng)中潛存的學(xué)的好不如干的好的膚淺理解。
三是緊密聯(lián)系部隊(duì)建設(shè)實(shí)際學(xué)。理論學(xué)習(xí)只作用主觀世界，而不作用于改造客觀世界，不作用于部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，這樣的學(xué)習(xí)只能陷入學(xué)而論道，裝點(diǎn)門(mén)面的泥潭?；谶@樣的理解和思考，自己堅(jiān)持把所學(xué)所思所得變成合理化建議或意見(jiàn)，合理地提出了針對(duì)地(市)支隊(duì)機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理的建議，在支隊(duì)首長(zhǎng)的大力支持下，重新修訂完善了《機(jī)關(guān)管理規(guī)定》，為推動(dòng)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理水平奉獻(xiàn)了自己的才智。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，自己對(duì)事業(yè)有了更深的理解和思考，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表，積極宣傳三個(gè)代表，自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表。在實(shí)際工作和生活中堅(jiān)持做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)以事業(yè)為重，拋卻已念，把自己融于集體之中，把一切融于事業(yè)之中。
二、按照當(dāng)明白人的要求，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)建設(shè)擺在重要位置
在持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平上下功夫，求提升工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到：各項(xiàng)工作在基層落實(shí)的好壞，關(guān)鍵在于機(jī)關(guān)的統(tǒng)籌和指導(dǎo);如果機(jī)關(guān)綜合素質(zhì)不高，基層全面建設(shè)，整體提升的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。
作為負(fù)責(zé)抓機(jī)關(guān)建設(shè)最一線的干部，自己深感崗位光榮，責(zé)任重大。平時(shí)注意增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向首長(zhǎng)學(xué)、向同志們學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，以此來(lái)持續(xù)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，并帶動(dòng)身邊的同志一道提升，共同進(jìn)步。
一是注意把自己的變成大家的。我總感到，自己是負(fù)有職責(zé)的干部，學(xué)習(xí)要先人一步，工作要主動(dòng)一步，標(biāo)準(zhǔn)要高人一籌，自身要求要嚴(yán)人一等。在協(xié)助xx長(zhǎng)抓好日常工作落實(shí)的基礎(chǔ)上，能夠把提升機(jī)關(guān)干部和參謀人員的業(yè)務(wù)水平當(dāng)作大事來(lái)抓，認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度落實(shí)，結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際，依據(jù)機(jī)關(guān)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心擬定每一期學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)機(jī)關(guān)不同階段的工作實(shí)際，即時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，從各項(xiàng)準(zhǔn)備到組織授課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過(guò)細(xì)致研究，一絲不茍。針對(duì)所屬人員業(yè)務(wù)水平偏低的實(shí)際情況，堅(jiān)持每周組織一次函授學(xué)習(xí)，每月組織考評(píng)一次，注重搞好傳幫帶，耐心細(xì)致地講解，手把手地教。在支隊(duì)首長(zhǎng)的大力支持和業(yè)務(wù)部門(mén)的有力配合下，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步，共同完善，共同提升，有力地推動(dòng)了機(jī)關(guān)特別是本部門(mén)的業(yè)務(wù)建設(shè)，同時(shí)也為提升機(jī)關(guān)指導(dǎo)水平、基層整體建設(shè)水平盡了自己的一份心力。
二是注意把書(shū)本的變成自己的。為了使自己具備與本職工作相適合的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提升完成各項(xiàng)工作的綜合水平，當(dāng)部隊(duì)建設(shè)的明白人，自己能夠以較高的責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感來(lái)對(duì)待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從參謀業(yè)務(wù)到機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作，從條令條例到各項(xiàng)規(guī)章制度，從機(jī)關(guān)工作保障到微機(jī)操作，都能夠認(rèn)真鉆研，在熟知書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)做到吃透上情，了解下情，搞好結(jié)合，創(chuàng)造性地把工作落實(shí)好。特別是在機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)和指導(dǎo)基層的方法上，自己能積極向首長(zhǎng)和機(jī)關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自身的綜合素質(zhì)和工作水平有了新的進(jìn)步和提升。
三是注意把大家的變成好成果。我總想，檢驗(yàn)工作好壞不但要看自己是不是盡了力，更主要的是要看實(shí)際工作落實(shí)成果，就是用終端效果檢驗(yàn)工作成果。平時(shí)在搞好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，能夠與同志們一道把所學(xué)所得的業(yè)務(wù)使用到部隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐中去。無(wú)論是在日常工作中，還是在完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)過(guò)程中，自己始終堅(jiān)持與同志們共同學(xué)習(xí)、共同研究，善于集中集體的智慧和力量，努力找準(zhǔn)工作落實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，積極探索的工作方法。因?yàn)樽⒁庋芯亢吞剿?，善于把大家的變成好成果，不但保證年度軍事工作各項(xiàng)任務(wù)順利完成，也確保了參加總隊(duì)軍事干部分片匯操和應(yīng)急小分隊(duì)比武等各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)完成。
三、按照做實(shí)干家的要求，堅(jiān)持把黨的事業(yè)擺在突出位置
在努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上下功夫，求發(fā)展一個(gè)人的水平有大小，但是，只要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，有忘我的工作精神，真心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)自己所從事的事業(yè)，就沒(méi)有干不好的工作。這個(gè)年當(dāng)中，自己堅(jiān)持以求實(shí)為本，以落實(shí)為責(zé)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，切實(shí)操主人心，做主人事，盡主人責(zé)。始終帶病堅(jiān)持工作，從沒(méi)有因?yàn)樯眢w原因而影響工作，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)和官兵的厚愛(ài)。平時(shí)，也很好地把自己對(duì)事業(yè)的深刻理解、對(duì)崗位的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
一是盯著問(wèn)題做工作，不畏困難。機(jī)關(guān)管理即是部隊(duì)管理教育的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。自己在支隊(duì)黨委、首長(zhǎng)的支持下，大刀闊斧，大膽工作，堅(jiān)持在機(jī)關(guān)立規(guī)矩、抓規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、正風(fēng)氣、樹(shù)形象。同其它負(fù)有職責(zé)的同志一道，對(duì)近三年來(lái)機(jī)關(guān)管理工作實(shí)行了全面總結(jié)，找出了制約機(jī)關(guān)管理水平提升的瓶頸問(wèn)題，然后依據(jù)《支隊(duì)機(jī)關(guān)管理規(guī)定》制訂了檢查考評(píng)細(xì)則，并匯同職能股一道每天必看、平時(shí)多轉(zhuǎn)、每周檢查講評(píng)、通報(bào)，早來(lái)晚歸，傾心盡力，為機(jī)關(guān)正規(guī)化管理水平再上一個(gè)新的平臺(tái)，費(fèi)了一番心思，做了一些工作，盡了一份責(zé)任。
二是保持公心做工作，不計(jì)得失。每月和每季的安全紀(jì)律政績(jī)獎(jiǎng)評(píng)定是機(jī)關(guān)和基層干部注重的事情，在抓這項(xiàng)工作落實(shí)過(guò)程中，自己能夠做到即時(shí)收集和掌握各種情況，按規(guī)定時(shí)限組織展開(kāi)評(píng)定工作，敢于堅(jiān)持原則，堅(jiān)持做到不用感情代替原則，講公理不講面子，不怕得罪人，努力做到公平、公正、準(zhǔn)確、合理，即使出現(xiàn)個(gè)別同志不理解的現(xiàn)象，自己也能夠即時(shí)做好說(shuō)明工作，勇?lián)?zé)任，不上交矛盾，不推諉責(zé)任，保證了此項(xiàng)工作的順利完成。在執(zhí)行打三假任務(wù)中，自己能夠做到有理、有節(jié)、有據(jù)，按規(guī)定和原則辦事，頂住人情和私利，較好地完成了首長(zhǎng)交給的工作任務(wù)，并樹(shù)立了良好的形象。
在實(shí)際工作中，自己能夠按照支隊(duì)黨委工作部署和xx長(zhǎng)的指示認(rèn)真抓好工作落實(shí)，只要是上級(jí)交辦的工作，都能夠做到盡努力去認(rèn)真完成，不講代價(jià)，堅(jiān)持抓落實(shí)不走樣，注重方法，搞好結(jié)合，既積極參與提合理化建議，又不以個(gè)人意愿代替首長(zhǎng)意圖，不搞隨意性。在xx長(zhǎng)外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)和下部隊(duì)指導(dǎo)工作期間，對(duì)于本部門(mén)的哪一項(xiàng)工作，自己都堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)，大到教育訓(xùn)練統(tǒng)籌，小到一個(gè)文件處理，都能堅(jiān)持做到認(rèn)真論證，細(xì)致推敲，有時(shí)一項(xiàng)工作反復(fù)思考，反復(fù)督促，反復(fù)檢查，直到達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)為此。
為了在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成工作任務(wù)，自己經(jīng)常加班加點(diǎn)工作到深夜，有時(shí)胰腺疼痛難忍時(shí)就吃上一袋藥繼續(xù)堅(jiān)持工作，任務(wù)不完成心里總是覺(jué)得不踏實(shí)。為了保證工作落實(shí)效果，能夠緊緊依靠集體的智慧解決問(wèn)題，博采眾長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮所屬人員的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，優(yōu)化決策，力求做得更細(xì)一些，更好一些。
回顧過(guò)去的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但是，距離一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的要求還有一定的差別，集中體現(xiàn)在三個(gè)差別上：一是在理論學(xué)習(xí)上有差別。主要存有學(xué)不細(xì)、學(xué)不深、學(xué)不透、不系統(tǒng)、理論與實(shí)踐結(jié)合得不緊密等問(wèn)題，在把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果上，研究和探索的不夠，效果不明顯。二是在工作方法上有差別。主要是調(diào)查研究不夠，在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同時(shí)，還存有憑經(jīng)驗(yàn)辦事、方法單一呆板等問(wèn)題，所采取的工作方法還不完全是方案和途徑，也沒(méi)有完全達(dá)到效果。三是在理性思維上有差別。主要是對(duì)部隊(duì)建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律的把握還達(dá)不到狀態(tài)，對(duì)實(shí)際工作過(guò)程中持續(xù)出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題研究探討的少，在研究新情況、解決新問(wèn)題上還存有針對(duì)性和創(chuàng)造性不夠強(qiáng)等問(wèn)題。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇四
我叫唐三藏，又名唐僧。根據(jù)大唐工作安排，我奉命到西天拜佛求經(jīng)。貧僧率4名徒弟歷時(shí)14年，行程十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了我佛大乘真經(jīng)，圓滿地完成了這次取經(jīng)任務(wù)。取經(jīng)過(guò)程中，我們師徒4人嚴(yán)格按照佛祖指示，牢記職責(zé)使命，明確任務(wù)分工，爬山涉水，斬妖除魔，涌現(xiàn)出了大量好人好事和可歌可泣的動(dòng)人事跡。一路上降魔無(wú)數(shù)，轉(zhuǎn)移解救被困群眾4萬(wàn)余人，搗毀妖怪聚點(diǎn)48處，感化、轉(zhuǎn)化各路魔王128人次，除八戒同志外其余3人先后拒絕各類美女誘惑240余次（其中，當(dāng)面拒絕200余次）。我們之所以能取得真經(jīng)，主要得益于我佛如來(lái)的精心策劃，得益于在觀音菩薩的具體指導(dǎo)，得益于唐王陛下的大力支持，得益于悟空、悟能、悟凈三位徒弟的精心保護(hù)，得益于各路神仙的積極配合。下面，我將取經(jīng)工作開(kāi)展情況向陛下作以匯報(bào)。
圓滿完成，專門(mén)成立了由我掛帥，大徒弟孫悟空任組長(zhǎng)，二徒弟豬八戒任副組長(zhǎng)，三徒弟沙僧任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是過(guò)程加速轉(zhuǎn)變。受領(lǐng)取經(jīng)任務(wù)后，我就開(kāi)始了從一個(gè)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的小僧到一個(gè)取經(jīng)人的轉(zhuǎn)變。不但自己轉(zhuǎn)變，也要讓徒弟們、妖魔鬼怪轉(zhuǎn)變。大徒弟孫行者，生性刁蠻，出身荒山野嶺，不識(shí)大體，有前科，曾大鬧天宮，使玉帝不得安寧，也曾在佛祖手上小便，嚴(yán)重影響佛門(mén)聲譽(yù)，要使他轉(zhuǎn)變是十分困難的。在觀音菩薩的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我救他于五指山下，給他念我佛的經(jīng)文，讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，經(jīng)過(guò)我的耐心說(shuō)服教育和每天三十遍緊箍咒之后，就服服帖帖地留在了我的身邊，并成為我的得力助手。二徒弟豬八戒，曾為天篷元帥，生活作風(fēng)有過(guò)問(wèn)題，因調(diào)戲嫦娥被貶下界。我在高老莊收他為徒，給他講空即色、色即空的道理，動(dòng)之以情，曉之以理，使他有了很大轉(zhuǎn)變。雖然在途中對(duì)個(gè)別女同志還存在言語(yǔ)沖動(dòng)等過(guò)激行為，但沒(méi)有造成嚴(yán)重后果。剖析問(wèn)題根源，也只是因?yàn)樗磧簦饨缬绊懱钏?，況且都是背著我干的，我并不知情。三徒弟沙悟凈，本是天上卷簾大將，因工作標(biāo)準(zhǔn)不高，摔壞玉帝酒杯，被貶流沙河，心中充滿怨氣?？丛谒亚斑吶〗?jīng)人都吃掉的份上收他為徒，使他從吃取經(jīng)人的妖怪轉(zhuǎn)變成一個(gè)取經(jīng)人。我也常給他講別和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)不去的道理，加速他轉(zhuǎn)變。
他們講道理，使他們明是非，知罪過(guò)。（具體事例太多，從略。）只有那些頑固不化或者是有背景后臺(tái)比較硬的還一時(shí)執(zhí)迷不悟，但結(jié)果那些執(zhí)迷不悟的已被我所鏟除，有背景的均已遣返給原主人。聲明一點(diǎn)，我不曾動(dòng)他們半根毫毛。
四是嚴(yán)格實(shí)施獎(jiǎng)懲。沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律就不會(huì)有內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，獎(jiǎng)懲不分明就不能服眾。取經(jīng)路上該獎(jiǎng)的就獎(jiǎng)，該罰的就一定要罰！獎(jiǎng)的時(shí)候可以讓多吃點(diǎn)、多喝點(diǎn)、少值個(gè)夜班。罰的時(shí)候決不能心慈手軟，在三打白骨精時(shí)，取消了孫悟空的取經(jīng)資格，只因他平時(shí)太居功，有越俎代庖之嫌。八戒鬧分家的時(shí)候，及時(shí)叫悟空給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他認(rèn)識(shí)到危害團(tuán)結(jié)，有害健康，使他的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到共同取經(jīng)上來(lái)。
五是做到遵紀(jì)守法。在取經(jīng)的路上所受到的錢(qián)、權(quán)、色的誘惑具體事例太多，不勝枚舉。我能夠牢記大唐黨委、首長(zhǎng)的指示要求，做到不為金錢(qián)、權(quán)力、女色所動(dòng)。一共拒金銀十五萬(wàn)八千六百五十四兩七錢(qián)，拒權(quán)七十六次，拒女色前面講過(guò)了是兩百四十余次，其中當(dāng)面拒絕（個(gè)別在床邊拒絕）的就有兩百次之多。那些都是過(guò)眼云煙，不是我所需要之物，雖然說(shuō)在取經(jīng)的路上沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，可我仍堅(jiān)持靠化來(lái)的齋飯度日。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)有人以我的名義擅自收受財(cái)物，可都是在我不知道的情況下進(jìn)行的，我并不知情。如果讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，我會(huì)從嚴(yán)處理。尤其是在女兒國(guó)，國(guó)王陛下執(zhí)意要嫁給我，并用讓出皇位的高官厚祿誘惑我，但我始終牢記自己的職責(zé)使命，推辭了她。
到失身事小，取經(jīng)事大，這種單純的思想是十分有害的。深究根源，主要責(zé)任在我，有時(shí)候不講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)方法簡(jiǎn)單粗暴，官僚思想嚴(yán)重，不能采納群眾的正確意見(jiàn)。二是管理不夠嚴(yán)格。3名徒弟都有一些本事，經(jīng)常一溜就是幾千公里，管控難度比較大。尤其是悟空，八小時(shí)以外經(jīng)常跑到天上、水里找朋友聊天、敘舊，有時(shí)還酗酒。3名徒弟，途中還偷了金蟬子家的人參果，悟空不講大局，不講政治，把人參果樹(shù)給拔了，嚴(yán)重影響了僧民關(guān)系，破壞了取經(jīng)人的良好形象。八戒背著我去調(diào)戲民女，居然還被菩薩當(dāng)場(chǎng)捉住。三是記性不夠好。我們把經(jīng)都取了，卻忘了給河里的千年老龜詢問(wèn)壽命，渡河時(shí)被老龜忽悠到水里，導(dǎo)致部分真經(jīng)受損。
以上是我在取經(jīng)途中的幾個(gè)方面，不能代表全部。我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。順便說(shuō)一點(diǎn)，在貧僧的指揮下，我們師徒4人廣泛開(kāi)展了為民辦實(shí)事活動(dòng)，一路上贏得了群眾的廣泛贊譽(yù)。
匯報(bào)完畢，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
匯報(bào)人：唐三藏
xx年十一月二十三日
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇五
在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)要求
要求學(xué)生了解商品流通的全過(guò)程。在訓(xùn)練過(guò)程中，進(jìn)行師生互動(dòng)，要努力提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。針對(duì)實(shí)踐調(diào)查要求學(xué)生能提出自己的想法，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
17周周一至周五，為期一周。
四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
石橋鋪人人樂(lè)超市和經(jīng)管大樓
五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.分組準(zhǔn)備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生對(duì)即將去調(diào)查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。
3.商品流通認(rèn)知調(diào)查：前往流通企業(yè)進(jìn)行調(diào)查。考查其商店選址、店堂布置、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。
4.總結(jié)評(píng)估：對(duì)活動(dòng)寫(xiě)出心得體會(huì)，并撰寫(xiě)報(bào)告。
人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司前身為深圳市人人樂(lè)連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為大賣(mài)場(chǎng)、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營(yíng)。截止20年1月31日，人人樂(lè)已在全國(guó)開(kāi)設(shè)門(mén)店108家，網(wǎng)點(diǎn)遍布數(shù)十個(gè)大中城市，總營(yíng)業(yè)面積超過(guò)150萬(wàn)平方米，20年銷售收入超過(guò)100億元，位居中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)第39位和中國(guó)快速消費(fèi)品連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)第17位。20xx年開(kāi)始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因?yàn)楫?dāng)?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多，而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)又決定了它的消費(fèi)力較強(qiáng)，有資料顯示，先期進(jìn)入的新世紀(jì)已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進(jìn)入盈利期，因此人人樂(lè)對(duì)安家石橋鋪的信心十足。
1)超市的選址
2)商品價(jià)格
3)經(jīng)營(yíng)模式
4)商品的陳列情況
5)自主品牌
6)商品種類。
1)超市簡(jiǎn)介
2)超市的選址
3)經(jīng)營(yíng)規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方
4)倉(cāng)庫(kù)管理
5)商品種類
6)自有品牌
7)實(shí)訓(xùn)小結(jié)。
六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
我們結(jié)合著自身的購(gòu)物體驗(yàn)，以及在人人樂(lè)超市實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們這一小組針對(duì)人人樂(lè)超市提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)。
1.比如購(gòu)物的時(shí)候，特別是節(jié)假日人流較多時(shí)，超市會(huì)顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購(gòu)物就會(huì)很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，并安排人員對(duì)著這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導(dǎo)購(gòu)等服務(wù)。給他們一種溫馨的購(gòu)物環(huán)境。
2.在超市內(nèi)完善服務(wù)實(shí)施，導(dǎo)購(gòu)牌，安全、廁所指向牌等等。
3.人人樂(lè)超市里面沒(méi)有設(shè)置商品價(jià)格查詢機(jī)，有時(shí)價(jià)標(biāo)太多擠在一塊，上面的價(jià)格等信息又有些模糊，旁邊又沒(méi)有銷售人員，就不能確定其具體價(jià)格是多少，就會(huì)導(dǎo)致流失購(gòu)買(mǎi)此商品的顧客或 在結(jié)帳時(shí)產(chǎn)生爭(zhēng)議。 所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機(jī)。以滿足顧客需求。
4.在客流量高峰期，選購(gòu)物品繁多與少件的顧客都在一起排隊(duì)結(jié)帳，導(dǎo)致選購(gòu)少件物品的顧客等待很久才能結(jié)帳，會(huì)導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)少件商品的顧客因要排很久的隊(duì)從而放棄所購(gòu)買(mǎi)的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端，建議開(kāi)設(shè)少件物品結(jié)帳專用通道，提高購(gòu)買(mǎi)少件商品的顧客的結(jié)帳效率。
七、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
轉(zhuǎn)眼，一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)這樣的實(shí)訓(xùn)，以及老師的細(xì)心指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容集中的進(jìn)行訓(xùn)練，提高了我們的專業(yè)水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師耐心指導(dǎo)，我們不會(huì)的問(wèn)題，即使是講過(guò)幾次，老師還是會(huì)再次更詳細(xì)地解說(shuō)，提示我們一些重要的方法及技巧。對(duì)我們做的調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我感受到了做任何事都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作。我們了解到實(shí)踐得真知，一切學(xué)習(xí)的知識(shí)是要建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，感受到了團(tuán)隊(duì)合作，增加我們的閱歷，累積了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。在以后的學(xué)習(xí)中我們更知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)，并對(duì)以后工作有一定的知道作用。
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇六
一、好的方面及做法
1、及時(shí)動(dòng)員部署，召開(kāi)專題會(huì)議深入研究學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。自學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我支部積極動(dòng)員部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確立了以參謀長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)習(xí)實(shí)踐小組的帶領(lǐng)下，支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到了有效的提高。
2、結(jié)合先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和做法深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。在踐行科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，司令部積極調(diào)動(dòng)基層中隊(duì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐積極性，利用展板、橫幅營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，使活動(dòng)井然有序開(kāi)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，支部成員能夠深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，并認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀意義，為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策，并將科學(xué)發(fā)展觀的理念積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，效果顯著。
二、存在問(wèn)題及具體表現(xiàn)
1、思想解放程度不夠。沉醉于老經(jīng)驗(yàn)、老套路，習(xí)慣于按部就班、墨守成規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在提高服務(wù)水平、執(zhí)法工作標(biāo)準(zhǔn)不高、措施不細(xì)、載體不多，甘當(dāng)“陀螺”，不做“先鋒”，緊張程度不夠，工作節(jié)奏慢，還存在有“等、靠、看”的思想。
2、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，主動(dòng)性差，刻苦程度不夠，鉆不進(jìn)去，沉不下來(lái)，對(duì)有的理論問(wèn)題研究不深入，不系統(tǒng)，不求甚解，淺嘗輒止。聯(lián)系實(shí)際不密切，不善于用科學(xué)的理論去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是對(duì)黨的xx大精神和學(xué)習(xí)不到位、不深刻，僅限于看文件，沒(méi)有認(rèn)真研究。考慮工作多，自覺(jué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間少，以學(xué)習(xí)促工作效果不明顯。
3、抓隊(duì)伍管理的力度不到位。在如何帶隊(duì)伍問(wèn)題認(rèn)識(shí)上有偏差，履行“一崗雙責(zé)”不夠，隊(duì)伍管理上時(shí)緊時(shí)松，此緊彼松，管理不到位，以致出現(xiàn)各單位隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展不平衡現(xiàn)象。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用發(fā)揮的不夠，一定程度上影響了官兵積極性的正常發(fā)揮。
4、工作作風(fēng)不扎實(shí)。浮在面上工作應(yīng)酬多，深入基層了解情況少，直接接觸官兵聽(tīng)取意見(jiàn)和建議少，到基層指導(dǎo)多，真正沉下去調(diào)查研究，幫助解決困難少，即便下去。也是走馬觀花，了解不深不細(xì)，對(duì)一些熱點(diǎn)和苗頭問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
三、存在的問(wèn)題的原因分析
存在上述問(wèn)題的原因是多方面的，雖然有其客觀原因，但主要還是自己主觀努力不夠：一是自己對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠，片面強(qiáng)調(diào)工作忙，而實(shí)際正是自己的自覺(jué)性不強(qiáng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成軟任務(wù)，沒(méi)有擺到應(yīng)有的位置。二是工作主動(dòng)性不夠，創(chuàng)新意識(shí)差。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，有應(yīng)付了事思想。四是對(duì)自己要求不嚴(yán)，帶頭示范作用不夠，對(duì)己寬、對(duì)人嚴(yán)。
針對(duì)上述問(wèn)題及原因，我支部要認(rèn)真進(jìn)行整改，結(jié)合實(shí)際并制定整改方案，力爭(zhēng)做到思想覺(jué)悟上有明顯提高，政治敏銳性上有明顯增強(qiáng)，執(zhí)行紀(jì)律上有明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，帶頭作用上有明顯起色。
一、切實(shí)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章和業(yè)務(wù)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)自己世界觀的改造。
二、加強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立宗旨意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，自覺(jué)克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作實(shí)效，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在做好日常工作的同時(shí)，帶頭深入搞調(diào)研，掌握實(shí)情，了解民情、民意，把精力投入到實(shí)實(shí)在在的工作中去，撲下身子干實(shí)事，瞄準(zhǔn)目標(biāo)抓落實(shí)，抓好隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，樹(shù)正氣、壓邪氣、鼓士氣，樹(shù)立消防隊(duì)伍的良好形象。
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇七
1、永保慈愛(ài)心。高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)人，才能教育人。”班主任的愛(ài)是公正無(wú)私的；班主任的愛(ài)是理智的；班主任的愛(ài)是恒久的；班主任的愛(ài)更是簡(jiǎn)單的，有時(shí)只是—個(gè)微笑，一次撫摸，一次贊賞的點(diǎn)頭或一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
“教育，是愛(ài)的事業(yè)，是愛(ài)的藝術(shù)。”熱愛(ài)本職工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生，是班主任取得教育效果的前提。學(xué)生是有個(gè)性和差異的，班主任只要付出愛(ài)心和耐心，正確引導(dǎo)和教育，就會(huì)有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，不但能夠使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，還能用愛(ài)心引領(lǐng)著孩子們一路歡歌笑語(yǔ)地走向前。
2、心存責(zé)任心?！柏?zé)任心”，它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度，它是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是我們教師應(yīng)該具備的一種很重要的素質(zhì)。責(zé)任心，它促使我們對(duì)待每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行認(rèn)真的思考，努力的學(xué)習(xí)和不斷的自我提升。
每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成過(guò)程，也是我們專業(yè)成長(zhǎng)的歷煉過(guò)程。有句老話說(shuō)的好，“不問(wèn)前程，只求耕耘”。如果我們始終懷有一顆責(zé)任心努力學(xué)習(xí)著、工作著，那么，我們的專業(yè)素養(yǎng)一定會(huì)不斷地走向成熟。
3、胸懷平常心。班主任要有平常心。“平常心”，按字面的理解就是心情平和，甘于平常。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。班主任的平常心建立在愛(ài)心和責(zé)任心的基礎(chǔ)之上。因?yàn)閻?ài)心是一切教育的基礎(chǔ)，責(zé)任心是工作取得成功的保障。然而，現(xiàn)實(shí)中很多極具愛(ài)心和責(zé)任心的班主任，工作得不到學(xué)生應(yīng)有的理解和尊敬。原因何在？缺少平常心。一位班主任缺少平常心，他就會(huì)提出過(guò)高過(guò)嚴(yán)的要求；就可能失去耐心、細(xì)心、冷靜和理智。平常心影響著班主任的工作心態(tài)，是決定教育成效的重要因素。因此，班主任應(yīng)保持一顆平常心，它可以使我們遠(yuǎn)離塵世喧囂的干擾，不受物欲誘惑的影響，“事能知足心常愜，人到無(wú)求品位高”。這樣，我們才能專心致力于本職工作。
1、充滿個(gè)性的學(xué)生。每一位學(xué)生都是客觀存在的獨(dú)立的個(gè)體，具有其自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，即個(gè)性。班主任只有在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上才能更好地塑造學(xué)生。這就意味著要把學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立自主的人看，而不是任人擺布的“棋子”；這意味著忽視差異性、多樣性，把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的作法是違背客觀規(guī)律的；意味著學(xué)生有時(shí)不會(huì)完全以老師的意志為轉(zhuǎn)移。所以，班主任要懷有低下頭和學(xué)生交朋友的心態(tài)。
2、時(shí)刻發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生的未來(lái)發(fā)展變壞的是極少數(shù)。班主任要堅(jiān)信絕大多數(shù)學(xué)生的好的發(fā)展前景，給學(xué)生自由發(fā)展的空間，把順其自然和約束控制結(jié)合起來(lái)，有所為又要有所不為。學(xué)生時(shí)刻都在變化和發(fā)展，班主任不要用老眼光看待學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生尤其要注重這一點(diǎn)。
1、以身作則最有效。優(yōu)秀班風(fēng)的創(chuàng)建，要注重從身邊的一些小事入手，“勿以善小而不為”。我認(rèn)為班主任的以身作則是最效的教育。我所帶的班級(jí)有一個(gè)傳統(tǒng)：就是有一個(gè)“聚寶箱”。所謂“聚寶箱”，其實(shí)只是教室衛(wèi)生角里的一個(gè)紙箱而已，我號(hào)召大家把校園內(nèi)見(jiàn)到的飲料瓶、易拉罐隨手撿起來(lái)放進(jìn)紙箱，每周送住廢品收購(gòu)站一次，利用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)圖書(shū)、買(mǎi)掃把、買(mǎi)學(xué)習(xí)用具……這樣既豐富了知識(shí)，又培養(yǎng)了節(jié)儉的習(xí)慣，讓學(xué)生從力所能及的活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、交心談心為最妙。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)過(guò)，真正的教育是用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。我在班級(jí)中設(shè)立“悄悄話信箱”，架設(shè)溝通留守孩與老師的心橋，學(xué)生在成長(zhǎng)中所遇到的問(wèn)題，總能及時(shí)在信箱中找到解決的方法；此外，“黑板報(bào)”、“學(xué)習(xí)園地”、“成長(zhǎng)記錄本”等教育陣地讓我與學(xué)生走得更近了，教育效果也更為顯著。
3、差異評(píng)價(jià)是好藥。過(guò)去，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，這種單一、機(jī)械的評(píng)價(jià)模式，無(wú)法實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)重任。從接手新的班級(jí)起，我就開(kāi)展了“實(shí)施差異評(píng)價(jià)”的探索與實(shí)踐，讓差異評(píng)價(jià)模式能夠充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，能夠體現(xiàn)學(xué)生不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程，“差異評(píng)價(jià)”的觀念成為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的“好藥”，這樣的評(píng)價(jià)方式更注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，它也日益成為學(xué)生快樂(lè)、自信、幸福成長(zhǎng)的動(dòng)力。班主任在欣賞學(xué)生閃光點(diǎn)的同時(shí)，能容忍學(xué)生的不足，并在指出缺點(diǎn)時(shí)，把握好分寸，使批評(píng)教育成為有效的教育。班主任應(yīng)當(dāng)正確、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，理智地作出決策，使教育達(dá)到“事半功倍”的效果。
1、換位溝通。一次在接手新班級(jí)時(shí)，我早就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生幾乎天天犯錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的第一天，我就肯定了這位學(xué)生：因?yàn)樗袗?ài)心，能主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生。就這么一次輕易的肯定，這位學(xué)生從此像改變了一個(gè)人似的，因?yàn)樗f(shuō)我是第一個(gè)表?yè)P(yáng)他的老師。他還當(dāng)上班干部中最累的衛(wèi)生委員，讓我對(duì)衛(wèi)生工作完全放心。那么，我為什么不把學(xué)生的錯(cuò)誤向家長(zhǎng)匯報(bào)呢？我對(duì)學(xué)生這樣說(shuō)：家長(zhǎng)送子女上學(xué)，肯定希望子女能學(xué)習(xí)好，平安無(wú)事，如果聽(tīng)到老師打電話來(lái)告自己子女的狀，心里肯定不好受，說(shuō)不定還影響工作，如果聽(tīng)到的是表?yè)P(yáng)，父母定會(huì)以此為榮的。所以，家長(zhǎng)會(huì)上、家訪時(shí)老師都是肯定你們的。如果你們做得不好，希望你們知錯(cuò)就改，產(chǎn)生的錯(cuò)也到此為止，不要再讓父母操心。學(xué)生聽(tīng)了我的話后很是感動(dòng)，覺(jué)得自己確實(shí)不該給了自己生命的父母添麻煩，而該在學(xué)校里勤學(xué)守紀(jì)。換個(gè)位置溝通，讓教育更為人性化，也讓學(xué)生漸漸體會(huì)到班主任是可以信賴的。
2、換題溝通。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)來(lái)到我面前時(shí)，我總是會(huì)先問(wèn)：和班里的哪個(gè)同學(xué)最要好？爸爸媽媽平時(shí)工作忙不忙？……像這樣的換題溝通，既可先讓學(xué)生消除對(duì)老師可能會(huì)產(chǎn)生的“恐懼”心理，又會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師很關(guān)心自己。記得有個(gè)學(xué)生在課堂上和英語(yǔ)老師發(fā)生沖突，被老師叫到辦公室，準(zhǔn)備接受我的“審問(wèn)”。此時(shí)的我清醒地意識(shí)到：訓(xùn)斥只會(huì)讓學(xué)生更為厭學(xué)。我讓學(xué)生走到辦公室外，我說(shuō)，老師，為了把成績(jī)提高，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)的，老師也一樣在成長(zhǎng)，我們應(yīng)該允許老師在成長(zhǎng)過(guò)程中犯點(diǎn)錯(cuò)誤，以一顆寬容的心對(duì)待，幫助老師成長(zhǎng)。我這么一說(shuō)，學(xué)生立刻有了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，自己和老師一樣在成長(zhǎng)，于是他表示自己已經(jīng)諒解了老師，并希望老師也能諒解他，并愿意和老師“共同成長(zhǎng)”。這樣逐漸地學(xué)生對(duì)我越來(lái)越信任，以致師生間關(guān)系十分和諧。
此外，在班級(jí)日常管理中，不如意的事、意料之外的事常有發(fā)生，如果沒(méi)有一顆寬容的心，當(dāng)班主任的恐怕會(huì)苦不堪言的。也許經(jīng)歷的事多了，現(xiàn)在的我更多是寬容和理解。當(dāng)我遇到突發(fā)問(wèn)題，基本能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，明白要把一件事處理妥帖，就要理性與感性并重。班主任寬容的心態(tài)容易使班級(jí)形成民主平等的氣氛。當(dāng)一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)，以寬容的心來(lái)原諒他，而不是訓(xùn)斥。我想這可能比任何懲罰措施的效果更好。寬容能很好地保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。因此，在我的班級(jí)中，沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)困生會(huì)認(rèn)為老師對(duì)他不好或者不重視他。這樣的班級(jí)，師生、生生關(guān)系也會(huì)很融洽的。
面對(duì)著呼喚人性的回歸；關(guān)注人文精神的培養(yǎng)；注重人格完善的現(xiàn)代教育，班主任必須具有高度的親和力和高超的工作能力?；蛟S，你還在為日復(fù)一日的工作，而感到枯燥無(wú)味；為懷才不遇而抱怨；為自己工作的平凡，而情緒低落；當(dāng)我們已無(wú)法選擇工種時(shí)，那我們能夠選擇的，就是對(duì)待工作的態(tài)度。那么，就請(qǐng)你試著用愛(ài)心、責(zé)任心和平常心，來(lái)對(duì)待我們的生活和工作吧，也許，你會(huì)有另外一種感受。
請(qǐng)相信，當(dāng)您擁有了“愛(ài)心”和“責(zé)任心”，您就擁有了成熟和自信；當(dāng)您擁有了“平常心”，您就擁有了健康！面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育改革的新形勢(shì)，展望班主任工作的發(fā)展前景。我認(rèn)為，班主任工作中的理論與實(shí)踐既需要傳承，更要不斷創(chuàng)新。這正是我作為班主任而努力的方向。那就讓我們一起來(lái)工作著、努力著、健康著，同時(shí)也快樂(lè)地享受著班主任的工作吧！
部隊(duì)班工作匯報(bào) 工作報(bào)告篇八
國(guó)內(nèi)外同類研究進(jìn)展情況，本項(xiàng)目研究結(jié)果與國(guó)內(nèi)外同類研究的比較。例如：國(guó)內(nèi)、外同類研究進(jìn)展如何？與我們研究有什么相同與不同之處，我們研究結(jié)果先進(jìn)在什么地方（不要寫(xiě)的太多）。
寫(xiě)本研究詳細(xì)的技術(shù)工作內(nèi)容。研究的對(duì)象、使用的先進(jìn)技術(shù)、做了哪些工作？研究結(jié)果是什么？要具體寫(xiě)到應(yīng)用多少病例（或動(dòng)物），治療組和對(duì)照組情況，使用方法，觀察時(shí)間及結(jié)果。順序按研究?jī)?nèi)容重要程度，不按論文發(fā)表時(shí)間先后寫(xiě)（要詳細(xì)，寫(xiě)出難度和工作量）。
研究中所取得的創(chuàng)新點(diǎn)（成果），要逐條寫(xiě)明。創(chuàng)新點(diǎn)是指在國(guó)內(nèi)外首先提出的新觀點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律、創(chuàng)建（開(kāi)展）的新技術(shù)等，要與一般研究結(jié)果區(qū)別開(kāi)（具備創(chuàng)新性、先進(jìn)性和實(shí)用性的結(jié)果）。
1該研究結(jié)果實(shí)際應(yīng)用情況，包括本單位和推廣單位實(shí)際應(yīng)用情況。例如：臨床開(kāi)展的治療或診斷新技術(shù)項(xiàng)目，要寫(xiě)治療、診斷病人數(shù)包括本單位和推廣應(yīng)用單位分別寫(xiě)，應(yīng)用效果如何。
2發(fā)表論文情況：在國(guó)外、國(guó)內(nèi)期刊發(fā)表的論文數(shù)及被引用收錄情況
3參加學(xué)術(shù)交流情況：參加國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流次數(shù)，是否大會(huì)發(fā)言及權(quán)威專家的肯定性評(píng)價(jià)。
4舉辦學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班情況，參加學(xué)習(xí)人數(shù)，培訓(xùn)進(jìn)修醫(yī)生數(shù)。培養(yǎng)研究生情況。