人的一生沒(méi)有多少個(gè)十年，在成長(zhǎng)的過(guò)程中很多事情有對(duì)的也有錯(cuò)的。錯(cuò)的事情無(wú)法從來(lái)，但它卻成為你一生的遺憾。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。這是我十歲到十四歲所得的道理。
從我十三歲的事情后，我就想做一名出色的醫(yī)生。十三歲那一年，我跳繩時(shí)不小心摔倒了。就去醫(yī)院包扎。那是看見(jiàn)了一位年輕人在門(mén)口里很急，走來(lái)走去。不久，一名醫(yī)生從手術(shù)室里出來(lái)，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“最不起，我們已經(jīng)盡力了?！蹦俏荒贻p人聽(tīng)了，站在那里發(fā)呆。后來(lái)我才知道，原來(lái)他的姐姐得了癌癥病因送來(lái)得遲就不過(guò)來(lái)死了。知道以后，我的心情一直不能平靜。所以，從那一刻開(kāi)始，我就決定做一名出色的醫(yī)生，研發(fā)出可以治百病的藥。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！蹦敲矗乙矐?yīng)該為國(guó)家做事，做有益的事。
讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓我為我的夢(mèng)想而努力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才會(huì)更美好。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生命就不會(huì)有殘缺、被遺忘。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的一部分。
??！夢(mèng)想，你早已成為我的生命。小時(shí)候，我們的生命是父母給的。成年后，我們的生命是你給的。成年后，我們的第二個(gè)母親就是您，是您，是您，就是您！現(xiàn)在的我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我的夢(mèng)想——醫(yī)生。讓我造福人類(lèi)吧！讓明天會(huì)更好吧！
六年級(jí):羅嘉鈺
從我十三歲的事情后，我就想做一名出色的醫(yī)生。十三歲那一年，我跳繩時(shí)不小心摔倒了。就去醫(yī)院包扎。那是看見(jiàn)了一位年輕人在門(mén)口里很急，走來(lái)走去。不久，一名醫(yī)生從手術(shù)室里出來(lái)，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“最不起，我們已經(jīng)盡力了?！蹦俏荒贻p人聽(tīng)了，站在那里發(fā)呆。后來(lái)我才知道，原來(lái)他的姐姐得了癌癥病因送來(lái)得遲就不過(guò)來(lái)死了。知道以后，我的心情一直不能平靜。所以，從那一刻開(kāi)始，我就決定做一名出色的醫(yī)生，研發(fā)出可以治百病的藥。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！蹦敲矗乙矐?yīng)該為國(guó)家做事，做有益的事。
讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓我為我的夢(mèng)想而努力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才會(huì)更美好。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生命就不會(huì)有殘缺、被遺忘。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的一部分。
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六年級(jí):羅嘉鈺