考生想要一舉拿下教師資格考試，光看書還是不夠的，誠意整理了2017年小學教師資格證教育教學知識與能力輔導，希望大家喜歡！
教師的權(quán)利與義務(wù)
除了我國憲法和法律所賦予公民的一般權(quán)利和義務(wù)，教師還具有其職業(yè)特有的權(quán)利和義務(wù)。
(一)教師享有的權(quán)利
教師的權(quán)利是指我國法律法規(guī)所規(guī)定的教師享有的與其職務(wù)相關(guān)的權(quán)益。依據(jù)《教師法》的規(guī)定，我國教師享有以下權(quán)利：
1.教育教學權(quán)。進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，這是教師的基本權(quán)利。
2.科學研究權(quán)。從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見.
3.管理學生權(quán)。指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績。
4.薪資休假權(quán)。按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
5.民主管理權(quán)。對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議.通過教職工代表大會或者其他形式.參與學校的民主管理。
6.進修培訓權(quán)。參加進修或者其他方式的培訓。
(二)教師承擔的義務(wù)
教師的義務(wù)是指法律規(guī)定的教師依法承擔的與其職業(yè)職務(wù)相關(guān)聯(lián)的責任。依據(jù)《教師法》的規(guī)定，我國教師承擔以下義務(wù)：
1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表：
2.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)：
3.對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育.法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動：
4.關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展：
5.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象：
6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。
教師的權(quán)利與義務(wù)
除了我國憲法和法律所賦予公民的一般權(quán)利和義務(wù)，教師還具有其職業(yè)特有的權(quán)利和義務(wù)。
(一)教師享有的權(quán)利
教師的權(quán)利是指我國法律法規(guī)所規(guī)定的教師享有的與其職務(wù)相關(guān)的權(quán)益。依據(jù)《教師法》的規(guī)定，我國教師享有以下權(quán)利：
1.教育教學權(quán)。進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，這是教師的基本權(quán)利。
2.科學研究權(quán)。從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見.
3.管理學生權(quán)。指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績。
4.薪資休假權(quán)。按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
5.民主管理權(quán)。對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議.通過教職工代表大會或者其他形式.參與學校的民主管理。
6.進修培訓權(quán)。參加進修或者其他方式的培訓。
(二)教師承擔的義務(wù)
教師的義務(wù)是指法律規(guī)定的教師依法承擔的與其職業(yè)職務(wù)相關(guān)聯(lián)的責任。依據(jù)《教師法》的規(guī)定，我國教師承擔以下義務(wù)：
1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表：
2.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)：
3.對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育.法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動：
4.關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展：
5.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象：
6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。