說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，同學(xué)之間，甚至鄰居之間都有“愛(ài)”的蹤跡。
記得有一次，我因?yàn)樵诮淌易鲎鳂I(yè)，做完作業(yè)去到食堂，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，我站在最后面，過(guò)了十多分鐘，終于到我了，食堂的阿姨熟練的拿出我的飯盒來(lái)，我打開(kāi)一看：??！雪白的大米飯，一大盒我愛(ài)吃的紅燒排骨。我看完后把飯盒舉過(guò)頭頂，一邊跑一邊大喊：“開(kāi)飯了！紅燒排骨大米飯，”誰(shuí)知，剛到教室門口時(shí)，一腳踩空，“砰”的一聲，我摔了一跤，同學(xué)們把飯盒放好立馬跑了過(guò)來(lái)扶我，我站起來(lái)一看：白米飯變成了灰米飯，紅燒排骨變成了紅燒灰排骨。我呆住了。
一位同學(xué)帶頭走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別傷心，我給你一半。”其他同學(xué)也走過(guò)來(lái)幫我。走進(jìn)教室，我不知道該吃誰(shuí)的飯菜的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“我們一人給你一點(diǎn)。”霎時(shí)我的飯盒里像變魔術(shù)一樣，有：大米飯，紅燒魚，竹筍抄肉片，蔥炒蛋……五花八門，豐富多彩。
我看著飯盒上的飯菜，一股暖流涌上心頭。
這真是關(guān)愛(ài)在我身邊呀！
六年級(jí):鋼琴王子
記得有一次，我因?yàn)樵诮淌易鲎鳂I(yè)，做完作業(yè)去到食堂，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，我站在最后面，過(guò)了十多分鐘，終于到我了，食堂的阿姨熟練的拿出我的飯盒來(lái)，我打開(kāi)一看：??！雪白的大米飯，一大盒我愛(ài)吃的紅燒排骨。我看完后把飯盒舉過(guò)頭頂，一邊跑一邊大喊：“開(kāi)飯了！紅燒排骨大米飯，”誰(shuí)知，剛到教室門口時(shí)，一腳踩空，“砰”的一聲，我摔了一跤，同學(xué)們把飯盒放好立馬跑了過(guò)來(lái)扶我，我站起來(lái)一看：白米飯變成了灰米飯，紅燒排骨變成了紅燒灰排骨。我呆住了。
一位同學(xué)帶頭走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別傷心，我給你一半。”其他同學(xué)也走過(guò)來(lái)幫我。走進(jìn)教室，我不知道該吃誰(shuí)的飯菜的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“我們一人給你一點(diǎn)。”霎時(shí)我的飯盒里像變魔術(shù)一樣，有：大米飯，紅燒魚，竹筍抄肉片，蔥炒蛋……五花八門，豐富多彩。
我看著飯盒上的飯菜，一股暖流涌上心頭。
這真是關(guān)愛(ài)在我身邊呀！
六年級(jí):鋼琴王子