兩分鐘英文演講稿帶翻譯(優(yōu)質(zhì)7篇)

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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
    兩分鐘英文演講稿帶翻譯篇一
    大家上午好!
    請(qǐng)?jiān)试S我在講自己的故事前先和大家分享一個(gè)發(fā)生在國(guó)外的小故事。 紐約的冬天十分寒冷, 暴 風(fēng)雪使交通癱瘓。可公立小學(xué)卻總是照常開課。有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)學(xué)校為何如此。校長(zhǎng)說(shuō):停課的話,很多窮人孩子就不能享受暖氣和免費(fèi)午餐,回家會(huì)挨餓受凍,所以不 能停課。家長(zhǎng)說(shuō):那只接送窮人家的小孩不就行了嗎?校長(zhǎng)說(shuō):不行,我們不想讓孩子知道自己是被救濟(jì)的對(duì)象,因?yàn)閹椭鷦e人的最高原則是維護(hù)受施者的尊嚴(yán)! 每想起這個(gè)故事,總有一種觸動(dòng)心靈的感覺。 記得那年,我班成立了一個(gè)“詩(shī)歌”悅讀會(huì)。里面的“詩(shī)歌”是孩子們智慧的結(jié)晶。
    一天,我發(fā)現(xiàn)上面有這樣一句話:“我恨他們,我恨這個(gè)金錢的世界!!!”短短一句話寫滿一張紙,每個(gè)字都是那么的鏗鏘有力,如此憤世嫉俗的話,怎么會(huì)出自一位三年級(jí)孩子的手呢? 我馬上查找。啊?!是楠楠。楠楠平時(shí)很活潑,很好強(qiáng),各方面都很優(yōu)秀,深得老師和同學(xué)們的喜愛。這么個(gè)品行良好的學(xué)生怎么會(huì)有這樣的想法呢?我百思不得其解,決定找家長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟。
    后來(lái),從家長(zhǎng)口中得知,楠楠的奶奶得了重病,要馬上動(dòng)手術(shù),可楠楠家怎能付得起昂貴的手術(shù)費(fèi)呢?向親戚朋友借,又能湊到多少呢?每天看著疼愛自己的奶奶,躺在床上呻吟,楠楠怎能不傷心,不苦惱? 就是在這樣的情緒中,楠楠寫下了這句話。 回想起楠楠上課時(shí)的沉默,我不禁一陣心酸,我想我應(yīng)該要做點(diǎn)什么。 第二天,我倡議全班同學(xué)一起幫助楠楠,并帶頭拿出一套學(xué)習(xí)用品和50元,同學(xué)們非常踴躍:1元、兩元、5元、一支筆、一本書、一包餅干,很快,同學(xué)們的愛心凝聚在了一起。 當(dāng)我把同學(xué)們的愛心交給楠楠時(shí),她卻含淚念道“我不要,謝謝大家的關(guān)心。”楠楠眼神里分明就是哀怨,我心痛啊! 回到辦公室,我靜靜地反思,我又想起了那個(gè)故事。 楠楠雖小,卻很要強(qiáng),有著超于同齡人的敏感和自尊。我的做法,非但沒有幫助她,反倒使她背負(fù)了許多額外的心理壓力,這種“愛”傷害了她的自尊,我好心辦了壞事。 我明白了:呵護(hù)尊嚴(yán),才是對(duì)弱者最好的幫助!
    于是,我把同學(xué)們的愛心成立了一個(gè)自強(qiáng)基金,用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)楠楠拿到獎(jiǎng)品時(shí),她高興地說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們,我會(huì)更加努力的!”此刻的她,眼中不再是哀怨,卻是堅(jiān)毅和坦然。 因?yàn)橛袗?,所以幫助,因?yàn)樽鹬兀詼嘏?作為老師,我們傳道、授業(yè)、解惑;作為班主任,還要在更深的層面上影響學(xué)生的心理和生活,乃至整個(gè)人生。
    讓愛與尊重同行吧!
    兩分鐘英文演講稿帶翻譯篇二
    大家好!
    長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親每當(dāng)聽到《我的中國(guó)心》中這句歌詞,我就會(huì)心潮澎湃,渾身熱血沸騰,我為自己是一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人而驕傲,為有這么多的愛國(guó)的中國(guó)人而自豪。是啊,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人,一定要有愛國(guó)心。國(guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家。我們愛自己的祖國(guó),勝過(guò)愛自己的一切。
    我愛祖國(guó),不僅愛她的一草一木,一山一水,更愛她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長(zhǎng)的歷程,中華民族積淀了多少燦爛的文化??!活潑可愛的方塊字,承載了中華民族的興衰成敗。遠(yuǎn)去了的《詩(shī)經(jīng)》《離騷》讓春秋戰(zhàn)國(guó)的情景還在我們眼前呈現(xiàn),唐詩(shī)的風(fēng)采時(shí)常在腦海縈繞;宋詞、元曲瑯瑯上口,在人們口中廣為傳唱;明清的小說(shuō)猶如精神食糧伴我成長(zhǎng)。祖國(guó)的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令我們魂?duì)繅?mèng)縈。
    我愛祖國(guó),不僅愛祖國(guó)悠久燦爛的歷史文化,更愛愛國(guó)的志士仁人,英雄豪杰。還記得岳母刺字的動(dòng)人故事,精忠報(bào)國(guó)的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清的壯語(yǔ)豪言,文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù);錢學(xué)森放棄名譽(yù)金錢,歷經(jīng)重重困難回到祖國(guó)的懷抱;守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔,日日夜夜保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。祖國(guó)英雄兒女們的愛國(guó)情懷處處感染著我,激勵(lì)著我的愛國(guó)情懷。
    長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)偉大的祖國(guó)母親。讓祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,讓祖國(guó)的明天更美好。讓祖國(guó)母親永在我的心中。
    兩分鐘英文演講稿帶翻譯篇三
    長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親每當(dāng)聽到《我的中國(guó)心》中這句歌詞,我就會(huì)心潮澎湃,渾身熱血沸騰,我為自己是一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人而驕傲,為有這么多的愛國(guó)的中國(guó)人而自豪。是啊,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人,一定要有愛國(guó)心。國(guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家。我們愛自己的祖國(guó),勝過(guò)愛自己的一切。
    我愛祖國(guó),不僅愛她的一草一木,一山一水,更愛她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長(zhǎng)的歷程,中華民族積淀了多少燦爛的文化??!活潑可愛的方塊字,承載了中華民族的興衰成敗。遠(yuǎn)去了的《詩(shī)經(jīng)》《離騷》讓春秋戰(zhàn)國(guó)的情景還在我們眼前呈現(xiàn),唐詩(shī)的風(fēng)采時(shí)常在腦??M繞;宋詞、元曲瑯瑯上口,在人們口中廣為傳唱;明清的小說(shuō)猶如精神食糧伴我成長(zhǎng)。祖國(guó)的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令我們魂?duì)繅?mèng)縈。
    我愛祖國(guó),不僅愛祖國(guó)悠久燦爛的歷史文化,更愛愛國(guó)的志士仁人,英雄豪杰。還記得岳母刺字的動(dòng)人故事,精忠報(bào)國(guó)的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清的壯語(yǔ)豪言,文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù);錢學(xué)森放棄名譽(yù)金錢,歷經(jīng)重重困難回到祖國(guó)的懷抱;守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔,日日夜夜保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。祖國(guó)英雄兒女們的愛國(guó)情懷處處感染著我,激勵(lì)著我的愛國(guó)情懷。
    長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)偉大的祖國(guó)母親。讓祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,讓祖國(guó)的明天更美好。讓祖國(guó)母親永在我的心中。
    兩分鐘英文演講稿帶翻譯篇四
    人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無(wú)從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話:安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城!
    安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任,隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無(wú)法承受之重。責(zé)任多一分,隱患少十分。讓我們一起,擔(dān)起責(zé)任,守護(hù)健康,呵護(hù)生命!
    一個(gè)個(gè)悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚,像一塊塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動(dòng)著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,呈現(xiàn)于世人眼前,希望對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化,刺激人們對(duì)那些忽視安全事件的長(zhǎng)久記憶,刺激人們對(duì)不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任,來(lái)呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧!
    凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則,安全也不例外。幸福和痛苦,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的"高壓線"。安全關(guān)乎你、我、他,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無(wú)辜生命為代價(jià),在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽,也許留給你的是一世的苦痛與不幸。
    安全責(zé)任,重在落實(shí)。這八個(gè)字,除了帶給我沉甸甸的感覺之外,再無(wú)其它。
    最近,一直在很費(fèi)心思的琢磨:我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí);如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制:如何做到結(jié)合實(shí)際,如何真正避免安全工作成為一頁(yè)泛黃的紙張。思考這些問(wèn)題的目的很明確,就是為了安全。一切為了安全。
    縱觀歷往,因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿?,事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn),大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患未消除系列問(wèn)題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。
    懲處責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí),我們不能推諉卸責(zé),相反地,應(yīng)該理性面對(duì),有所擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任;遇到問(wèn)題迎難而上解決問(wèn)題,盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi),盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。
    從以往發(fā)生的事故案例中,我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無(wú)法做到未卜先知,卻可以通過(guò)事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),做到防微杜漸,確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
    安全問(wèn)題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講,堅(jiān)持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識(shí),用鐵一般的制度保證安全弦緊繃,用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)。
    人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,無(wú)不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诠ぷ魇悄茏⒁庖幌?,旁邊有誰(shuí)提醒一下,也許,許多事故可以防范,悲劇就不會(huì)上演。然而,沒有也許,一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。
    責(zé)任重于山,許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將責(zé)任落實(shí)工作作為主題,可謂是切中要害。
    安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理,強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。
    總之,一切事故都可以預(yù)防,只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí),自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù),實(shí)時(shí)掌控,那么安全就一定有保證。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
    今天是3月31日,全國(guó)安全教育日。而今天,我演講的題目就是-----安全教育,從我做起。
    上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。
    打鬧玩耍,危險(xiǎn)游戲;生命可貴,倍加珍惜。
    通過(guò)走道,不可擁擠;上操下操,特別注意。
    不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全牢記。
    安全教育,從我做起,不僅僅停留在口頭上,更要落實(shí)在實(shí)處。只有這樣,我們的生活中才能少一點(diǎn)隱患,多一點(diǎn)快樂。
    謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們、大家好:
    我們都知道,人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命都只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋€(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,我們每一個(gè)人的生命都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,也關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。 因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字牢記在心中,落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中。
    生活安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方方面面:食物安全、交通安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。關(guān)注生活安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    生活中,食品安全做不好,就會(huì)傳染疾病,提高發(fā)病率,危害人們健康?!安目谌搿敝v的就是這個(gè)道理。因此,我們要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過(guò)宿食物,不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料等。
    馬路不是游戲場(chǎng)所,我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當(dāng)成“游樂場(chǎng)”,不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。過(guò)馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,要走人行橫道線。
    我們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。身上不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動(dòng)家里和公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)等。
    我們堅(jiān)決不能到河流、湖泊、水庫(kù)、水池等地方玩耍或游泳,因?yàn)檫@些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等,可能會(huì)導(dǎo)致我們溺水。
    老師們、同學(xué)們,一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。生活安全無(wú)小事,讓我們攜起手來(lái),從小事做起,從我做起,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全; 愿我們都能遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離傷痛,珍愛生命吧!
    最后我衷心的祝愿老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康平安! 謝謝大家!
    兩分鐘英文演講稿帶翻譯篇五
    你還會(huì)浮躁嗎?在那大自然的懷抱中?;蛟S我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行,綠地只是在灰色中的孤島,我們無(wú)法靜靜地去停下來(lái)品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜,我們可以坐在窗邊,聆聽那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開,幽幽一壺茶,清清一捧雨。濕潤(rùn)著的綠葉連成一片,在夜里望去,黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去,只剩下一片寧?kù)o,一片清心。
    你還會(huì)浮躁嗎?在那亦或清婉亦或豪邁的詩(shī)詞里。那里有著深沉的思想,古人的昭華。雨夜里,那是"碧海無(wú)波,遙臺(tái)有路",回眸間,能在心中看見雨匯成溪,匯入江河,便有"大江東去"的豪邁。側(cè)轉(zhuǎn)身,輕風(fēng)吹過(guò),翻動(dòng)你的詩(shī)頁(yè),"吹面不寒楊柳風(fēng)"便躍然紙上……雨凄凄,是"寂寞梧桐深院鎖清秋";雨磅礴,更有"吾將上下而求索"的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅(qū)散,安靜的夜里,只留一份詩(shī)韻,一份柔情。
    你還會(huì)浮躁嗎?在那歷史的年輪里?;叵胍粋€(gè)朝代,品味一段歲月,你的思想便如風(fēng),便如光,穿越世紀(jì),亦或跨過(guò)汪洋。清幽之氣撲面,那是東吳的歷史沉淀;菊花清幽,那是陶淵明的釋懷;泥土氣息氤氳,你能看到毛澤東指點(diǎn)江山,紅軍越過(guò)艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅;在那歷史的末端,只留一份清醒,一份理智。
    你還會(huì)浮躁嗎?在無(wú)處不有的寧?kù)o里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁,心的平靜而平靜。
    為什么不在雨夜中捧一壺清茶?那里,你體會(huì)到的,不止是純凈。
    兩分鐘英文演講稿帶翻譯篇六
    大家好!
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
    懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!甭犝f(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
    懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
    所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留在心里。
    感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
    兩分鐘英文演講稿帶翻譯篇七
    大家好!請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。
    埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR>    終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!
    大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
    在座的各位都是我們xx縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展城市的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!
    謝謝大家。