語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。一位教育大家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)，而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文能力的高低還決定著其他科目的成績(jī)，所以學(xué)好語(yǔ)文是十分必要的。因此，要從小學(xué)時(shí)期就開始重視語(yǔ)文學(xué)科的教育和培養(yǎng)，這對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著十分巨大的積極作用。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
一、默寫學(xué)過(guò)的單韻母（6分）
（ ?。 。ā 。 。ā 。?BR> （ ） ?。ā 。 。ā 。?BR> 二、看拼音寫字。（8分）
ｇè Wèｉ ｓｈàng Shān Shén me dà xiăo
( ) ( ) ( ) ( )
zhî yôu jiào rén mèi lì dà hăi
( ) ( ) ( ) ( )
三、連筆畫名稱（7分）
橫 點(diǎn) 豎 撇折 豎折折 撇點(diǎn) 提豎
ヽ ㄧ ㄥ ㄧ ㄣ レ ㄑ ー
四、讀一讀，給橫線的字注上拼音。（6分）
（ ） （ ） （ ）
看 見 只 有 為 什么
（ ） （ ） （ ）
看門 三 只 雞 認(rèn) 為
五 照樣子，組詞。（6分）
例：人＋也═他
?。蟥T 人＋人═ 門＋口═
人＋十═ 人＋主═ 口＋大═
六、把下面的字按筆畫數(shù)寫在括號(hào)里。（8分）
門 月 市 頭 什 元 外 山
三畫 （ ）
四畫 （ ）
五畫 （ ）
六、填拼音。（8分）
1 我只（ ）看見藍(lán)藍(lán)的天。
2 天上有一只（ ）小鳥。
３ 我愛學(xué)習(xí)數(shù)（ ?。W(xué)。
４ 你數(shù)（ ?。┻^(guò)星星嗎？
七、連一連（6分）
南 下 多 小
上 北 大 里
天 地 外 少
八、組詞（16分）
上（ ）月（ ?。┤眨?nbsp; ）大（ ）
下（ ）用（ ）白（ ）天（ ）
禾（ ）人（ ）口（ ）山（ ）
木（ ）個(gè)（ ）只（ ）出（ ）
九、填一填（12分）
匹 只 本 朵 頭 個(gè) 條
一（ ）書 一（ ）馬 一（ ）云
一（ ）牛 一（ ）羊 一（ ）鳥
一（ ）數(shù)字 一（ ）魚 一（ ）蝦
一（ ）雞 一（ ）河 一（ ）人
十、調(diào)音室（給帶點(diǎn)的字的正確讀音畫“——”）（6分）
1、小方發(fā)（fā fà）現(xiàn)奶奶有白發(fā)（fā fà）了。
2、長(zhǎng)長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)的小河邊長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)出了許多小草。
3、我手里只(zhí zhī)有一只(zhí zhī)氣球。
十一、咬文嚼字（比一比再組詞）（6分）
外 | （ ） | 孩 | （ ） | 近 | （ ） | 完 | （ ） |
處 | （ ） | 該 | （ ） | 進(jìn) | （ ） | 玩 | （ ） |
十二、讀一讀，填一填。（6分）
給小鳥安家
爸爸彎好鐵絲架，媽媽又把木板搭。
放在屋后大樹上，我給小鳥安個(gè)家。
有了家，帶娃娃，不怕風(fēng)吹和雨打。
鳥兒枝頭在唱歌，我家又添一幅畫。
1 鐵絲架是（ ）的，木板是（ ）搭的。
2 我把小鳥安在（ ），不怕（ ）和（ ）。鳥兒在枝頭（ ）