我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。整理“激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名言【三篇】”，以供大家參考，感謝大家的閱讀與支持，希望可以幫助到大家！
篇一：讀書學(xué)習(xí)名言集錦
1.僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕?BR> 2.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
3.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
4.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Γ骸抖殴げ考?BR> 5.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
6.事常與人違，事總在人為。
7.腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
8.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。讀書學(xué)習(xí)名言集錦
9.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
10.只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
11.久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
12.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識(shí))來(lái)?！涿兰~斯：《大教學(xué)論》
13.學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也?！髡穑骸洞鳀|原先生年譜》
14.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
15.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
16.我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)?！斞福骸蹲x書雜談》
17.不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
18.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。讀書學(xué)習(xí)名言集錦
19.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
20.讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
21.閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇有價(jià)值、適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
22.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！陡郀栐谡撉嗄辍?BR> 23.讀過(guò)一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 24.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》
25.性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——-世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也?！阉升g：《阿寶》
26.求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。
27.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
28.有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不*于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀?！杜喔撜f(shuō)文集》
29.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
30.看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘?！祆洌骸吨熳诱Z(yǔ)類大全》
31.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
32.我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)?！招兄骸栋宋活檰?wèn)》
33.忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
34.讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。——趙樹理
35.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
36.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
37.愛(ài)看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解?！遏斞溉?BR> 38.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
篇二：鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的名言
1.見(jiàn)義不為，非勇也。（論語(yǔ)）
2.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
3.生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭
4.鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊）
5.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6.一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。——愛(ài)默生
7.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。（曹植）駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
8.事常與人違，事總在人為。
9.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈?duì)柟膭?lì)學(xué)習(xí)的名言
10.九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍）
11.鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）
12.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)*數(shù)百年。（趙翼）
13.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。（蘇麟）
14.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
15.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
16.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的名言
17.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔耸澜缟现挥幸环N英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼•羅蘭
18.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
19.金玉其外，敗絮其中。（劉基）
20.近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）
篇三：激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名言
1.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
2.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
3.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
4.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
5.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
6.青年是人生的驕傲，也是時(shí)代未來(lái)的希望。
7.通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
8.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
9.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
10.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
11.真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名言
12.敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
13.向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。
14.忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
15.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
16.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
17.山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
18.行路人，用足音代替嘆息吧！
19.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
20.讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
21.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
22.經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
23.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
24.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
25.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
26.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
27.忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
28.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
29.榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
30.駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
31.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
32.兩粒種子，一片森林。激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名言
33.樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
34.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
35.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
36.經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
37.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
38.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
39.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
40.如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
41.人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。
42.激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
43.瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
44.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
45.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
46.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
47.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
48.海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 49.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
50.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
51.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
52.事常與人違，事總在人為。
53.腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
54.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
55.驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
56.只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
57.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
58.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
59.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
60.腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
61.向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
62.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
63.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
64.進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
65.只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
66.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
67.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
68.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
69.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
70.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
71.要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
72.生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
73.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
74.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
75.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
76.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
77.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
78.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
79.青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。
80.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
81.沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
篇一：讀書學(xué)習(xí)名言集錦
1.僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕?BR> 2.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
3.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
4.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Γ骸抖殴げ考?BR> 5.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
6.事常與人違，事總在人為。
7.腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
8.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。讀書學(xué)習(xí)名言集錦
9.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
10.只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
11.久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
12.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識(shí))來(lái)?！涿兰~斯：《大教學(xué)論》
13.學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也?！髡穑骸洞鳀|原先生年譜》
14.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
15.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
16.我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)?！斞福骸蹲x書雜談》
17.不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
18.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。讀書學(xué)習(xí)名言集錦
19.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
20.讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
21.閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇有價(jià)值、適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
22.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！陡郀栐谡撉嗄辍?BR> 23.讀過(guò)一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 24.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》
25.性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——-世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也?！阉升g：《阿寶》
26.求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。
27.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
28.有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不*于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀?！杜喔撜f(shuō)文集》
29.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
30.看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘?！祆洌骸吨熳诱Z(yǔ)類大全》
31.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
32.我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)?！招兄骸栋宋活檰?wèn)》
33.忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
34.讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。——趙樹理
35.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
36.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
37.愛(ài)看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解?！遏斞溉?BR> 38.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
篇二：鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的名言
1.見(jiàn)義不為，非勇也。（論語(yǔ)）
2.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
3.生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭
4.鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊）
5.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6.一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。——愛(ài)默生
7.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。（曹植）駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
8.事常與人違，事總在人為。
9.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈?duì)柟膭?lì)學(xué)習(xí)的名言
10.九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍）
11.鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）
12.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)*數(shù)百年。（趙翼）
13.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。（蘇麟）
14.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
15.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
16.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的名言
17.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔耸澜缟现挥幸环N英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼•羅蘭
18.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
19.金玉其外，敗絮其中。（劉基）
20.近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）
篇三：激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名言
1.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
2.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
3.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
4.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
5.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
6.青年是人生的驕傲，也是時(shí)代未來(lái)的希望。
7.通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
8.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
9.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
10.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
11.真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名言
12.敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
13.向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。
14.忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
15.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
16.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
17.山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
18.行路人，用足音代替嘆息吧！
19.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
20.讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
21.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
22.經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
23.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
24.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
25.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
26.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
27.忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
28.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
29.榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
30.駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
31.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
32.兩粒種子，一片森林。激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名言
33.樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
34.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
35.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
36.經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
37.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
38.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
39.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
40.如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
41.人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。
42.激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
43.瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
44.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
45.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
46.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
47.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
48.海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 49.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
50.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
51.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
52.事常與人違，事總在人為。
53.腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
54.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
55.驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
56.只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
57.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
58.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
59.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
60.腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
61.向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
62.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
63.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
64.進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
65.只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
66.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
67.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
68.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
69.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
70.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
71.要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
72.生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
73.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
74.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
75.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
76.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
77.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
78.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
79.青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。
80.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
81.沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。