九年義務教育全日制小學數學大綱（試用）指出：“要根據數學學科的特點,對學生進行學用的教育,愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育,辯證唯物主義觀點的啟蒙教育.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神.”這就是說,小學數學,不只是傳授知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力,還要體現社會主義教育性質,體現素質教育的目的。所以學好數學，勢在必行。以下是整理的相關資料，希望對您有所幫助。
一、 填空題
1.
第一個加數 | 第二個加數 | 第三個加數 | 和 |
362 | 509 | 128 | |
5786 | 437 | 2787 |
2.
第一個加數 | 第二個加數 | 第三個加數 | 和 |
9000 | 800 | 70 | |
5000 | 920 | 580 |
二、 口算題
1. 24+45= 96-24= 540+60= 520-80=
48+36= 90+370= 4×9-8= 600+800=
2. 9×8+5= 760-300= 7×9-30= 1200-400=
52÷8= 300+520= 1800+700= 10000-9000=
三、 計算題
1. 筆算并驗算．
4865+978=
2. 筆算并驗算．
4000-2608=
3. 筆算并且驗算．
3547-2085=
4. 筆算并且驗算.
4865+928=
5. 筆算并且驗算：
7010-6293=
6. 筆算并驗算．
5142-4865=
7. 用珠算做．
(1)4254+1267= (2)1698+569=
8. 用珠算做．
(1)5432-1786= (2)2345-555=
9. 用珠算做．
(1)435+2746= (2)567+678=
(3)765+689= (4)888+456=
10. 用珠算做．
(1)1528-754= (2)4358-2934=
(3)342-77= (4)1246-567=
四、 文字敘述題
1. 200比1000少多少?
2. 5000和9000相差多少?
3. 456比200多多少?
4. 比340少80的數是多少?
5. 一個數是356，另一個數和它同樣多，和是多少?
6. 一個數減去128得96，這個數是多少?
五、 應用題
1. 同學們去勞動，兩個組共摘90筐豆角，甲組摘56筐，乙組摘多少筐?
2. 小春做了25朵花，比小方少做12朵．小方做了多少朵花?兩人一共做了多少朵花