語文是學好其他學科的基礎(chǔ)和獲得知識的必需技能。華羅庚（數(shù)學家）：“要打好基礎(chǔ)，不管學文學理，都要學好語文。因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久”。蘇步青（數(shù)學家）：“如果說數(shù)學是各門學科的基礎(chǔ)，那么語文就是這個基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”。理科界的前輩都讓我們要好好學習語文，我們還有什么資格在平時學習中只重視數(shù)理化加英語而忽略了我們最為重要的語文呢？以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
一、基礎(chǔ)知識(58分)
1.讀拼音，寫詞語。(8分；每詞1分)
jī líng rán shāo wǎn fàn wǔ hú sì hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
fǎng fù dù gùo nǔ lì qīng xī kě biàn
( ) ( ) ( ) ( )
2.給多音字組詞
jiào( ) zhòng( ) xiáng（ ）
教 重 降
jiāo( ) chóng（ ） jiàng（ ）
3. 比一比，組成詞語。
普( ) 何( ) 皮( ) 致( )
譜( ) 荷( ) 疲( ) 至()
4、在( ) 里填恰當?shù)脑~語。(3分)
光彩奪目的( ) 時間過得( ) 彎彎曲曲地( )
清澈見底的( ) 和顏悅色地( ) 鮮花開得( )
5. 照樣子把詞語填寫完整。(3 分，每空0. 5 分)
動(靜) (得)失 是( ) ( )退
呼( ) ( )憎 ( )懲 ( )惡
6、把成語補充完整。(8 分)
大( ) 小用 ( )口同聲 和顏( )色 （ ）雀無聲
蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學( )問 津津有（ ）大吃一( ) 受( )無窮 （ )寒交迫 游人如( )
如( )以償 ( )轅北轍 ( )盡全力 ( )而不舍
7、選詞填空。(4分，每空0.5分)
串 束 陣 對 眼 身 幅 支
一( )清泉 一( )金光 一（ ）微風 一（ ）羽毛
一( )歌曲 一( )畫面 一（ ）珍珠 一（ ）翅膀
8. 按要求寫句子。(14分)
(1) 擴寫句子。(2 分)
一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
他( )說:“我不是故意的"。
(2) 縮寫句字(4分)
①我靜悄悄地躺在醫(yī)院的病房里。
②克萊蒂微笑著用手撥開戒尺。
(3) 照樣子寫句子。( 4分)
①例： 蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
一棵高大的橡樹挺立在路旁。
②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
這就是我最喜歡的那本書。
(3) 造句。(4 分)
①用“喜出望外”造句。
②……因為……所以…
9.把詩句赤充完整，并按要求填空。(4分，最后一空2尹)
（1) “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， ?！笔翘拼娙死钌屉[《 》中的詩句。
(2) “ ，萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是：
。
10、把語句補充完整。(4分，每空1分)
(1) ，天涯共此時。
(2) 日日行， ；常常做， 。
(3) 八仙過海， 。
二、閱讀。閱讀語段，回答問題。(12分)
翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、填空。
這兩個自然段具體描寫翠鳥 ( )的事，說明翠鳥( )的特點。( 1分)
2、用”一一’“在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。
3、從文中找出下列詞語的近義詞。(4 分)
等候一一 （ ） 鋒利一-( ）
4 、仔細讀一讀劃“一’“線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( ) (2 分)
三、習作30分
向別人介紹你自己，可以寫寫你的性格、愛好，也可以寫寫你的優(yōu)點和缺點、，總之要抓住特點，要寫真話。題目自擬, 如《這就是我》，《愛哭的女孩》，《調(diào)皮的小男孩》等等。但要注意，文中不要寫出自己的真實姓名。