中考頻道從北京市教委了解到，北京2018級(jí)初一新生將實(shí)行新中考政策，具體如下：
北京市教委近日公布了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見》。《意見》指出，按照三年早知道的原則，2018級(jí)初一新生將實(shí)行新的中考改革方案，即初中畢業(yè)考試和高中招生考試兩考合一，同時(shí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，考試成績(jī)以原始成績(jī)和等級(jí)成績(jī)呈現(xiàn)，淡化分分計(jì)較。
北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本次改革方案重點(diǎn)有三個(gè)：
首先，建立了初中學(xué)業(yè)水平考試制度。北京市將初中畢業(yè)考試和高中招生考試兩考合一，減輕重復(fù)備考?jí)毫?。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)既是學(xué)生初中畢業(yè)又是升學(xué)的基本依據(jù)，明確了初中學(xué)業(yè)水平考試的多重功能。
其次，《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍?？荚噷⒃O(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)中的信息技術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)12門科目。
再次，加強(qiáng)和改進(jìn)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容將主要包括學(xué)生的思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面。評(píng)價(jià)結(jié)果以《北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)（試行）》的形式呈現(xiàn)，設(shè)A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，引導(dǎo)學(xué)校教師樹立正確育人觀和質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)及等級(jí)經(jīng)公示后提供給高中階段學(xué)校招生使用。
北京還將改革招生錄取辦法，探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取模式；改革錄取計(jì)分科目構(gòu)成，適當(dāng)給予學(xué)生自主選擇和高中階段學(xué)校自主招生機(jī)會(huì)；將普通高中招生方式整合為統(tǒng)一招生、校額到校、自主招生三類。
北京市育英學(xué)校校長(zhǎng)于會(huì)祥表示，“走出‘全科開考’的這一步可喜?？陀^地說，國(guó)家設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）等12門科目，每一門科目都有獨(dú)特的育人價(jià)值，每個(gè)學(xué)科在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，都不可或缺，承擔(dān)著非常重要的育人任務(wù)。但是，由于種種因素，長(zhǎng)期以來在中考科目中，更多地偏重了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等科目，學(xué)生的全面發(fā)展受到影響?！?BR> 中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示，新方案減少了考試次數(shù)，師生都不必為兩次考試做兩次準(zhǔn)備，少準(zhǔn)備就會(huì)減少很多壓力；另一方面，方案兼顧“兩考”要求，“堅(jiān)持全開全學(xué)、全科開考，引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)每門科目，全面提升義務(wù)教育階段育人質(zhì)量”，減少了學(xué)生為選擇科目而又很難確定自己的優(yōu)勢(shì)潛能產(chǎn)生的焦慮。
北京師范大學(xué)教授辛濤認(rèn)為，在“全科開考”的同時(shí)，本次改革使學(xué)生可以發(fā)展興趣愛好、突出學(xué)業(yè)特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)生在歷史、地理兩門和化學(xué)、生物兩門中各擇優(yōu)選擇1門納入總成績(jī)，也體現(xiàn)了文理兼顧的原則，防止學(xué)生過早出現(xiàn)“偏科”問題。