兒童睡前故事：撐傘的小魚(yú)由能力訓(xùn)練頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
我是一條小魚(yú)，住在美麗的海洋世界。我有一個(gè)經(jīng)常和我玩的朋友它就是小黃魚(yú)。我和小黃魚(yú)早上要一起去晨練，下午一起去淺的地方揀貝殼。
有一天早晨，我吃完了早飯，就準(zhǔn)備去找小黃魚(yú)晨練?？烧l(shuí)知?jiǎng)倓傄婚_(kāi)門(mén)，就有一塊香蕉皮掉在了我的頭上，我把我身上清理干凈后繼續(xù)游向前?？墒?，我的頭上又出現(xiàn)了許多張餐巾紙，我無(wú)奈的喊到：“天哪，這到底是誰(shuí)干的?”
我再一次把身上清理完后就要去找海底市長(zhǎng)報(bào)告。我到了市長(zhǎng)那兒，就和市長(zhǎng)說(shuō)：“市長(zhǎng)，今天我出門(mén)的時(shí)候有許多垃圾從水面上飄下來(lái)，請(qǐng)您幫幫我吧。”市長(zhǎng)聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“這件事情，我也想解決?！弊谝慌缘恼卖~(yú)教授覺(jué)得可以制作很多很多的傘來(lái)?yè)踝±?。另一邊的海龜博士也同意了?BR> 它們把傘發(fā)給了每條魚(yú)。但魚(yú)的出行也不是很方便，而且，海底的垃圾也越來(lái)越多。海龜博士覺(jué)得這并不是很好，就發(fā)了一封電報(bào)給人類(lèi)。電報(bào)中寫(xiě)到：以前，這里還是非常美的，但現(xiàn)在，這里的垃圾非常多。人類(lèi)啊人類(lèi)，你們以后不要再破壞環(huán)境了。人類(lèi)看了以后，非常羞愧。
從那以后，再也沒(méi)有人來(lái)破壞環(huán)境了，我和小黃魚(yú)都非常幸福的生活了下去。
我是一條小魚(yú)，住在美麗的海洋世界。我有一個(gè)經(jīng)常和我玩的朋友它就是小黃魚(yú)。我和小黃魚(yú)早上要一起去晨練，下午一起去淺的地方揀貝殼。
有一天早晨，我吃完了早飯，就準(zhǔn)備去找小黃魚(yú)晨練?？烧l(shuí)知?jiǎng)倓傄婚_(kāi)門(mén)，就有一塊香蕉皮掉在了我的頭上，我把我身上清理干凈后繼續(xù)游向前?？墒?，我的頭上又出現(xiàn)了許多張餐巾紙，我無(wú)奈的喊到：“天哪，這到底是誰(shuí)干的?”
我再一次把身上清理完后就要去找海底市長(zhǎng)報(bào)告。我到了市長(zhǎng)那兒，就和市長(zhǎng)說(shuō)：“市長(zhǎng)，今天我出門(mén)的時(shí)候有許多垃圾從水面上飄下來(lái)，請(qǐng)您幫幫我吧。”市長(zhǎng)聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“這件事情，我也想解決?！弊谝慌缘恼卖~(yú)教授覺(jué)得可以制作很多很多的傘來(lái)?yè)踝±?。另一邊的海龜博士也同意了?BR> 它們把傘發(fā)給了每條魚(yú)。但魚(yú)的出行也不是很方便，而且，海底的垃圾也越來(lái)越多。海龜博士覺(jué)得這并不是很好，就發(fā)了一封電報(bào)給人類(lèi)。電報(bào)中寫(xiě)到：以前，這里還是非常美的，但現(xiàn)在，這里的垃圾非常多。人類(lèi)啊人類(lèi)，你們以后不要再破壞環(huán)境了。人類(lèi)看了以后，非常羞愧。
從那以后，再也沒(méi)有人來(lái)破壞環(huán)境了，我和小黃魚(yú)都非常幸福的生活了下去。