小學生四年級英語語法講解【三篇】

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天高鳥飛,海闊魚躍,學習這舞臺,秀出你獨特的精彩用好分秒時間,積累點滴知識,解決疑難問題,學會舉一反三。以下是為大家整理的《小學生四年級英語語法講解【三篇】》 供您查閱。
    【篇一】
    冠詞是一種虛詞,本身不能單獨使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面(相當于名詞的帽子),幫助指明名詞的含義。
    分類
    共3類:定冠詞(the definite article),不定冠詞(the indefinite article)、零冠詞(zero article)。
    用法
    1、定冠詞的用法
    a 、an與數(shù)詞one 同源,是“一個”的意思。a用于輔音音素前,而an則用于元音音素前。
    (1) 表示某一類人或某事物中的任何一個,經(jīng)常用在第 提到某人或某物時,用不定冠詞起介紹作用,表示一個。
    i gave him a book yesterday 。我昨天給了他一本書
    i am reading an interesting story 。 我在讀一則有趣的故事。
    (2) 表示人或事物的某一種類, 強調(diào)整體, 即以其中的一個代表一類。
    a horse is useful to mankind. 馬對人類有用。
    (3) 不定冠詞用在事物的“單位”前,如時間, 速度, 價格等意義的名詞之前,表示 “每一”。
    we often go to school two times a day. 我們常常一天兩次去學校。
    i went to the library once a week at least.
    (4) 不定冠詞用來指某人某物,但不具體說明任何人或任何物。
    a boy came to see you a moment ago. 剛才有一個小孩來找你。
    (5)在序數(shù)詞前表示“又一;再一”時。如:
    i want to read the story a second time 我想再讀一遍這篇小說 。
    (6) 表示不特定的“某一個”時。如:
    a mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生來電話找你 。
    (7)在特定的短語里表示特定的含義,與不可數(shù)名詞連用,如:
    have a good time   過得高興
    (8) 一日三餐前有修飾語時。如:
    -mum, what shall we have for lunch?
    -jiaozi.
    -oh, what a wonderful lunch! i enjoy it very much.
    (9) 在形容詞*高級前表示“非?!睍r。如:
    lesson nine is a most difficult lesson, but it isn’t the most difficult one.
    (10)不定冠詞用于某些詞組中。
    a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden
    2.定冠詞的用法
    定冠詞the與指示代詞this,that,these,those同源,有“那(這)個” “這(那)些”的意思,但較弱,可以和一個名詞連用,來表示某個或某些特定的人或東西。以下為必須加定冠詞的情形:
    (1)在表示雙方都明白的人或物的名詞之前:
    take the medicine. 把藥吃了。
    (2)在上文提到過的人或事的名稱之前:
    he bought a house. i‘ve been to the house.
    他買了幢房子。我去過那幢房子。
    (3)在指世上獨一無二的事物的名詞之前:
    the sun, the sky, the moon, the earth
    (4)與單數(shù)名詞連用表示一類事物,如:
    the fox is cunning 。狐貍是狡猾的。
    (5)與形容詞或分詞連用,表示一類人:the rich 富人; the living 生者。
    (6)用在序數(shù)詞和形容詞*高級,及形容詞only, very, same等前面:
    where do you live? i live on the second floor.  你住在哪?我住在二層。
    that’s the very thing that ineed  那正是我需要的東西。
    (7)在表示“。。.世紀。。.年代”的結構之前
    he began to learn russian in the 1950s. 他在20實際50年代開始學俄語 。
    但注意:in one‘s 50s意為“在某人五十多歲時”。如:
    he looked quite healthy though he was in his 80s.
    【篇二】
    表示民族的名詞順口溜
    (1)“中、日、瑞”友好是一致。
    (2)“英、法”聯(lián)盟a變e。
    (3)其他一律加s,即
    chinese,japanese單復數(shù)同形;
    englishman,frenchman的復數(shù)為englishmen,frenchmen;
    其他像german,american,australian等的復數(shù)形式是在后面加“s”。
    o結尾的名詞順口溜
    1)有生命的以o結尾的名詞變復數(shù)時,詞尾加es,凡無生命的以o結尾的名詞變復數(shù)時,詞尾加s。
    有生命:potato-potatoes, tomato-tomatoes, hero-heroes, negro--negroes
    如無生命:zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos, zero-zeros, bamboo(竹竿)--bamboos, tobacco(煙絲)--tobaccos1)
    2)兩人兩菜一火山。(+es)
    小學—中學課本中以o結尾的名詞構成復數(shù)時,加es的只有negro(黑人),hero(英雄),potato(土豆),tomato(西紅杮),volcano(火山),這就是“兩人兩菜一火山”。
    或:黑人和英雄吃土豆和西紅柿egroes and heroes eat tomatoes and potatoes)
    3)其余以o結尾的名詞變復數(shù)時均加s。
    圖景:你在“zoo”里,看見一要“bamboo”,上面掛著一張“photo”,所照的是一架“piano”,上面放著一臺“radio”。
    zoo-zoos , bamboo-bamboos,photo-photos piano-pianos, radio-radios.
    f、fe結尾的順口溜
    (1)以f(e)結尾的名詞變?yōu)閺蛿?shù)時,有的把f(e)改為v(e)再加s,其他的以“f(e)”結尾的名詞則直接加“s”。
    妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;
    躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。 wife(妻子),knife(刀子),wolf(狼)thief(小偷),shelf(架子),life(生命)leaf(樹葉),self(自己),half(一半),這9個名詞變復數(shù)時,都要改“f(e)”為“ve”再加“s”。
    (2)以f結尾的名詞,一般把把f改為ves,但也有特殊情況是直接加-s的,
    如gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief。
    編成口訣聯(lián)想:
    海灣邊、屋頂上,首領農(nóng)仆相望;
    誰說他們無信仰,語氣定在手帕上
    巧記不規(guī)則名詞單變復
    男女腳步牙鵝,老鼠加虱婆。
    man-men; woman-women; foot-feet; louse-lice.
    tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice;
    【篇三】
    名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西,也可以是表示抽象的東西。
    名詞的所有格
    有些名詞的可以加來表示所有關系,帶這種詞尾的名詞的形式稱為該名詞的所有格。
    如mary’s father(瑪麗的父親)
    jim‘s mother(吉姆的母親)
    與所有格相對來看,不帶這種詞尾的形式就稱為普通格。
    1.名詞所有格的構成法
    1)單數(shù)名詞詞尾加’s復數(shù)名詞詞尾如沒有s,也要加‘s。
    如tom’s knife(湯姆的小刀)
    children‘s books(兒童書籍)
    2)表示幾個人共有一樣東西,只需在*后一個人名字后加,如果表示各自所有,則需在各個名字后加。
    如jim and mike’s room吉姆和麥克(共用)的房間
    jim‘s and mike’s rooms吉姆和麥克(各自)的房間
    3)若名詞已有復數(shù)詞尾-s,只加“‘”即可。
    如the students’ reading-room(學生閱覽室)
    everyone needs to have at least eight hours‘ sleep a night. 每個人每晚需要至少8小時的睡眠。(新目標英語九年級)
    注意①所有格的讀音和名詞復數(shù)的讀音一樣。
    ②名詞所有格主要用于表示有生命東西(特別是人或高級動物)的名詞。
    如this is a woman’s work. 這是女人干的工作。
    this is a girls‘ school. 這是一所女子學校。
    4)以-s結尾的專有名詞,構成所有格仍然加’s,或只加‘,但讀音都是/iz/。
    如 mr jones’s(mr jones‘)book(瓊斯先生的書)
    keats’ works(濟慈的作品)
    (1)表示時間和距離的名詞。
    如where is today‘s newspaper? 今天的報紙在哪兒?
    an hour’s walk isn‘t far. 一小時的路程不遠。
    (1) 有些無生命東西的名詞,如國家,城市季節(jié),太陽,月亮,大地,江河,海洋,船等名詞也可用’s,表示所有關系。
    如china‘s population(中國人口)
    the city’s life(城市生活)
    注意在表示店鋪或某人家時,為避免重復(因前面已提到),名詞所有格后面可省略它所修飾的名詞。
    my uncle‘s(我叔叔家) ,the doctor’s(醫(yī)生的診所)
    2.短語所有格
    有生命的名詞,我們用‘s結構來表示所有關系,如果是無生命的,我們就要用“名詞+of+名詞”的結構來表示。
    the window of the house(這間房子的窗戶)
    注意當’s所有格用來表示事物類別或?qū)傩詴r不可用of所有格。如:男式鞋應是men‘s,而不是shoes of men。
    3.of +名詞所有格
    of +名詞所有稱為雙重所有格,使用時要注意以下幾項。
    1)表示部分時,前面的詞一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (幾個)之類有修飾語,不能是one和the 。
    如可說:a book of my brother’s 我兄弟的一本書
    不說:books of my brother‘s或 book of my brother’s 。
    2)當帶有感情 色彩時,可用the ,this ,that ,these ,those于名詞前。
    如the pretty daughter of your sister‘s 你姐姐的漂亮的女兒
    did you read that book of lu xun’s ? 你讀過魯迅的那本書嗎?
    3)of 前面的名詞不能是專有名詞。
    如不說:this is john of his uncle‘s.
    4)of 后面的名詞必須是特定的。
    如these books of my friend’s are good 我朋友的這些書很好。
    5)of 后面的名詞必須是指人的名詞。
    比較不說it is a leaf of the tree‘s.
    a picture of my father指的是爸爸本人的照片。
    注意of 所有格和雙重所有格有時可以交替使用,意義無甚區(qū)別。
    如a friend of my brother→a friend of my brother’s
    測試點a car of betty‘s cars ,不可換為a car of betty.。jim’s and tom‘s fathers are in the same office now.吉姆的父親的湯姆父親目前在同一辦公室。