解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會

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    解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會篇一
    沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢,是開展繼續(xù)解放思想大討論要著力抓好的一個重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    思維定勢影響著人的判斷能力和創(chuàng)新能力。人的思維方式、思維習(xí)慣一經(jīng)形成,便會習(xí)慣性地順著已形成的思想觀念認識問題、思考問題、解決問題。處于新的歷史發(fā)展時期,面對經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和新形勢,要清醒地認識我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征,把握新機遇,應(yīng)對新挑戰(zhàn),促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,必須通過解放思想活動,沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢,變革思想觀念、思維習(xí)慣,樹立科學(xué)的思維方式。
    思維習(xí)慣源于實踐活動,又要隨著實踐的發(fā)展而改變。改革開放以來,我們破除了許多傳統(tǒng)的落后的思維定勢和習(xí)慣,積累了一套經(jīng)驗做法,形成了相應(yīng)的發(fā)展理念。但是,改革開放進入新時期,經(jīng)濟、社會、文化、價值觀念等已發(fā)生了很大變化,深化改革涉及的面寬、觸及利益層次深,加快發(fā)展遇到的新問題、新情況、新困難的復(fù)雜程度和深度前所未有。我們的一些經(jīng)驗做法、發(fā)展理念、思維方式已不適應(yīng)新情況新實踐的要求。比如,科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟社會發(fā)展中堅持好字優(yōu)先,又好又快,片面追求數(shù)量的增長、規(guī)模的擴大,忽視質(zhì)量和效益,顯然是不行的。又比如,科學(xué)發(fā)展觀要求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,在謀劃發(fā)展時,只注重經(jīng)濟建設(shè)、忽視社會建設(shè);只注重當前發(fā)展、忽視長遠發(fā)展;只注重經(jīng)濟發(fā)展、忽視生態(tài)建設(shè)等等,也是不科學(xué)的??梢?,如果我們習(xí)慣于過去的做法,拘泥原有的經(jīng)驗,用老眼光認識新事物,用老經(jīng)驗判斷新情況,用老辦法解決新問題,就難以應(yīng)對新挑戰(zhàn),更談不上改革創(chuàng)新,加快發(fā)展。只有形成適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思維方式,才能夠在實踐中勇于探索,敢于創(chuàng)新,突破影響經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制障礙,解決阻礙我區(qū)科學(xué)發(fā)展的突出問題。
    思維定勢是在一定時期的學(xué)習(xí)實踐活動中形成的,一方面,其積累的經(jīng)驗做法為人們迅速認識客觀事物、解決問題提供幫助,另一方面,又固化了人們的思維方式和思維習(xí)慣。破舊不易,創(chuàng)新更難。要堅持破與立的統(tǒng)一,以破帶立,以立促破。破除單純依靠行政手段解決問題的習(xí)慣,形成尊重市場規(guī)律、依法管理的理念;破除求穩(wěn)怕錯、不思進取的習(xí)慣,形成敢于變革、敢于創(chuàng)新的理念;破除坐等靠要的習(xí)慣,形成自力更生、艱苦奮斗的理念;沖破唯書唯上習(xí)慣,形成實事求是、與時俱進的理念。
    思維定勢在想問題、作決策、做工作中反映出來。沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢,要求我們必須沉下身子,到實際中去,到基層去,到群眾中去,深入調(diào)查研究,開展廣泛討論,摸清阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢有哪些具體表現(xiàn),深入剖析其原因,在實踐中破除阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢,形成科學(xué)的思維方式和思維理念。只有沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢,按照科學(xué)發(fā)展觀認識把握經(jīng)濟社會發(fā)展的運行趨勢,真正實現(xiàn)思維方式和思想觀念的與時俱進,保持清醒的頭腦,才能解決諸如增長方式粗放、能源資源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化、分配關(guān)系不順以及城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不協(xié)調(diào)等等問題,激活全社會的民族創(chuàng)新能力,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。
    解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會篇二
    其實,解放思想是一場深刻的自我革命。既是革命,就要觸及靈魂深處,觸及靈魂的痛處,破除一些陳規(guī)陋習(xí),破除陳舊思想、保守思想、本位思想、官位思想,真正做到思想大解放。而在行動上,則要破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的體制做法,既不為過去的成績所惑,也不為過去的經(jīng)驗所困,真正做到開拓進取、改革創(chuàng)新。
    解放思想更是一次偉大的社會實踐,不能僅停留在號召上、宣傳上、書面材料上;不是比誰的嗓門大,誰出的經(jīng)驗材料多,誰的“唱功”藝術(shù)高;而是要看誰的措施實、效果好。解放思想的成效如何,最終要通過科學(xué)發(fā)展的實績來檢驗。只有用實事求是的精神查找問題,用改革創(chuàng)新的辦法解決問題,才能把解放思想真正落到實處。那種喊喊口號、做做樣子,玩“花拳繡腿”的做法,是無法完成自我革命之任務(wù)的。
    當然,解放思想離不開必要的形式和活動,但決不能搞形式主義和假大空,不能只喊不做。
    要進一步解放思想、凝心聚力、搶抓機遇、奮發(fā)作為,以作風建設(shè)的新成效,展現(xiàn)新氣象、樹立新形象、創(chuàng)造新業(yè)績,全面開創(chuàng)沙河財政改革發(fā)展新局面。同時,要以高度的自覺把思想統(tǒng)一到市委部署上來,以更高的標準深入查找存在的突出問題,以過硬的作風確保發(fā)揮示范帶頭作用,以扎實的舉措推動作風整頓和解放思想大討論活動取得實效。
    一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;第三要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大重要思想及路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理等社會各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新觀念,掌握技巧,從而創(chuàng)新思路,以更好地滿足群眾需求,適應(yīng)工作的需要。
    1 到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對群眾時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責,積極思考如何打開工作局面。
    三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化,群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化。
    作為基層工作的第一線人員,在工作中要努力做到以下幾個方面:
    一是在工作中做好“誠信”服務(wù),盡心負責地向群眾宣傳政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓群眾有信賴感。
    二是積極主動為群眾排憂解難,想群眾所想,急群眾所急,在群眾遇到各方面的困難時,積極為其提供幫助,努力減少群眾的負擔。
    三要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認真
    總結(jié)
    ,積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到群眾中去,與人民群眾拉近距離,熱情周到地為他們服務(wù)。腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。
    只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好工作!
    解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會篇三
    按照《隆陽區(qū)教育系統(tǒng)開展“解放思想深化改革擴大開放科學(xué)發(fā)展”大討論活動的通知》的要求,為確保解放思想大討論活動扎實有效地進行,特制定我校實施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照十七大精神全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,緊密結(jié)合我校實際,圍繞“加快建設(shè)強市名城,我們怎么辦”展開深入廣泛的大討論,通過加強學(xué)習(xí),廣泛討論,制定措施、集中整改,著力解決影響我校發(fā)展的“滿”“舊”“浮”“難”“小”等各種思想問題以及作風方面的突出問題,使我校全體教職工在思想上有一個大解放,作風上有一個大轉(zhuǎn)變,環(huán)境上有一個大改善,促進各項工作再上新水平。
    二、把握的原則
    1、堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作的原則。通過解放思想大討論活動的開展,把我校教師的思想統(tǒng)一和解放到科學(xué)發(fā)展觀上來,對符合科學(xué)發(fā)展觀要求的要堅持,對不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的要堅決改正,樹立起全面協(xié)調(diào)、又好又快的發(fā)展理念。
    2、堅持實事求是、正面引導(dǎo)的原則。要緊密聯(lián)系實際,把握好查找問題,找準癥結(jié),分析原因,制定措施等幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié),最終達到改進工作的目的。在活動中,要堅持做到有什么問題就查擺什么問題,是什么問題就解決什么問題,制定出切實可行,便于操作和落實的措施。
    3、堅持發(fā)揚民主、集思廣益的原則。堅持開門搞討論,通過多種生動活潑又切實有效的形式,廣泛聽取教師的意見和建議,以完善決策,矯正失誤,改進作風,密切教師關(guān)系。
    4、堅持注意實效,促進發(fā)展的原則。要注重實效,切忌空談,防止形式主義和走過場。要把大討論中激發(fā)出來的熱情和積極性引導(dǎo)到做好教育各項工作上來,把智慧和力量凝聚到加快建設(shè)和諧的定校新教育的目標上來。
    三、
    方法步驟
    (一)動員階段 第一階段:宣傳發(fā)動和征求意見(4月下旬至5月下旬)
    1、建立組織
    為更好地整體推進這次解放思想大討論活動深入開展,成立竹寨小學(xué)解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組 長:xxx 副組長:xxx 成 員: xxx
    2、制定實施方案 按照要求,結(jié)合我校工作實際,制定實施方案,明確指導(dǎo)思想,應(yīng)把握的原則及方法步驟。
    3、召開動員大會
    由學(xué)校解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長王文張主持,領(lǐng)導(dǎo)小組組長李建華作動員報告,對全校解放思想大討論活動進行安排部署。
    4、制定工作制度
    一是建立督導(dǎo)檢查制度。解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期對各教師檢查了解活動開展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促解決問題,防止形式主義和走過場。
    二是建立信息工作制度,每周至少上報一篇開展大討論活動情況。
    2、建立健全學(xué)習(xí)制度。堅持中心組學(xué)習(xí)制度,完善學(xué)習(xí)考勤、考核制度,采用生動活潑的學(xué)習(xí)方式,深入扎實地進行學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。每個教師都要認真學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),積極撰寫體會,通過學(xué)習(xí)提高認識,更新觀念,促進工作。
    (三)第三階段:整改落實和
    總結(jié)
    階段(8月中旬至8月底)。
    1、制度整改措施
    針對學(xué)習(xí)討論階段查找出的問題與差距,認真研究工作標準的提升問題、工作作風的改進問題、服務(wù)質(zhì)量的提高問題、大局觀念的增強問題,認真研究如何為經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),拿出切實可行、行之有效的措施,制定具體的整改方案。
    2、進行公開承諾:以公開信的形式向社會公示整改措施、接受群眾監(jiān)督。
    (四)總結(jié)驗收階段
    自查和總結(jié)后,寫出書面報告,上報中心校。
    四、具體措施
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。把握好各個階段各個環(huán)節(jié)的工作要求,確保大討論活動扎實有效地開展。
    2、聯(lián)系實際,務(wù)求實效。提高活動的針對性,做到有的放矢 要堅持解放思想與解決問題、推動工作相結(jié)合,正確處理解放思想大討論活動和學(xué)校各項工作的關(guān)系,把開展大討論活動變成推動工作的強大動力,使大討論活動與各項工作相互促進,取得實實在在的效果。
    3、進一步解放思想大討論工作將納入對全體教師年底各項工作考核。強化宣傳。
    4、向全體教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料。
    實施方案
    x
    x
    小
    學(xué)
    二00八年四月
    解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會篇四
    1、對于國家的方針,政策了解的不多,專業(yè)知識充電不及時。
    2、思路不夠開闊,考慮問題和分析事物不全面,習(xí)慣走老路、唱老調(diào),對一些新政策,新觀點吸取的不多。
    3、平時工作按部就班,循規(guī)蹈矩,被動工作多。滿足于現(xiàn)狀,只求完成任務(wù)不追求精益求精。
    1、學(xué)習(xí)的主動性不高。平時過分強調(diào)工作忙,知識積累較少。
    2、工作作風上不夠扎實。思想上不夠緊張,甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。
    3、創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力不夠,拼搏精神和責任意識也不夠強烈。
    1、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。養(yǎng)成坐下來讀書,靜下來思考的習(xí)慣。
    2、進一步振奮精神,鼓足干勁。時刻保持工作的新鮮感,努力在辛勤的工作中實現(xiàn)自身價值,永葆工作激情。
    3、破除自我滿足觀念,樹立爭先意識,以主人翁的責任感,踏踏實實干好本職工作。
    通過此次大討論活動,對我而言,真正解放了思想,更新了觀念,找準了問題,理清了思路。今后我將把這次活動的意義貫徹到實際工作中,以達到自我教育,自我完善的目標。
    解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會篇五
    人事部門作為政府系統(tǒng)的重要職能部門之一,擔負著為涇縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供人事人才保障的重要任務(wù),解放思想大討論發(fā)言。隨著經(jīng)濟政治體制改革的深化,人事工作較之以往出現(xiàn)了許多新問題、新變化。將科學(xué)發(fā)展觀落實到人事工作實際,推進人事工作科學(xué)發(fā)展,首先就要切實完善人事工作機制建設(shè),牢固樹立服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)基層的“三服務(wù)”理念,從完善教育、管理、監(jiān)督機制入手,強化隊伍建設(shè),推進人事工作的法制化、規(guī)范化和科學(xué)化,促進思想作風、工作作風和生活作風的改善,樹立新時期人事部門的良好形象。
    做一名稱職、優(yōu)秀的人事工作者,我的體會是必須樹立“三個”理念。一要加強學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)理念。在學(xué)習(xí)要求上,要通過學(xué)習(xí),提高理論水平,增強職業(yè)能力,做到了解全局工作重點,精通本職業(yè)務(wù)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合、集中組織與分散自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)講座與交流討論相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),促進人事干部業(yè)務(wù)水平有較大提高,人人都能成為獨擋一面的行家里手。二要強化服務(wù),樹立“服務(wù)他人就是發(fā)展自己”的理念,就應(yīng)從制度建設(shè)入手,重點從四個方面建章立制。一是推行首問負責制。要求接待群眾不推不躲,不等不靠。并且要求做到“三到位”,即:政策解釋到位,體現(xiàn)一個“準”字。教育引導(dǎo)到位,體現(xiàn)一個“細”字。關(guān)心體貼到位,體現(xiàn)一個“情”字。實現(xiàn)“滿意而歸”。二是推行限期辦結(jié)制。對各類型業(yè)務(wù)的辦理時限作出明確規(guī)定,為提高工作效率,提供制度保障,接受社會的監(jiān)督。三是建立企業(yè)服務(wù)直通道。本著突出重點滿足急需的原則,在政策支持、信息服務(wù)、人才引進等方面,為企業(yè)提供及時性、針對性和有效性的服務(wù),最大限度地減少環(huán)節(jié),提高效率。三要改進作風,牢固樹立公仆觀念和品牌意識的理念。人事干部不但要具有較高的`理論水平和較強的職業(yè)能力,成為事業(yè)上的“能人”,而且,又要具有務(wù)實的工作作風、快捷的辦事效率和接待群眾“熱心、耐心、精心”的工作態(tài)度,成為群眾的“貼心人”,更要做堅持原則、秉公辦事、廉潔自律、遵紀守法的模范,成為組織“放心人”。每個干部的作風如何,直接關(guān)系黨和政府在群眾中的形象。因此,要注重加強人事干部的公仆意識教育,引導(dǎo)干部改進思想作風、工作作風和生活作風,樹立良好的公仆形象,打造過硬的服務(wù)品牌。將作風建設(shè)作為考核制度的重要內(nèi)容,具體量化到目標管理中。從領(lǐng)導(dǎo)做起,機關(guān)干部時刻規(guī)范和檢查自己的言行,不斷改進工作,促進機關(guān)作風的明顯好轉(zhuǎn)。
    解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會篇六
    今天的我們參加了上饒市信州區(qū)秦峰鎮(zhèn)關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的座談會,在會上三下鄉(xiāng)小組的同學(xué)們與政府面對面對話,交流了秦峰鎮(zhèn)展開的新農(nóng)村建設(shè)的具體實施方案,在建設(shè)過程中遇到的困難和解決方案。下午我們對村民進行了關(guān)于電商的走訪調(diào)研。
    在座談會和走訪調(diào)研中,我們了解到建設(shè)社會主義新農(nóng)村不僅是一句
    口號
    ,還要切實落實到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn),把大目標一步步細化,在細節(jié)中找尋道路。并且每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實施方案都不盡相同。比如秦峰鎮(zhèn)積極引進電商進入農(nóng)村,依據(jù)其特色農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢,把農(nóng)產(chǎn)品放到網(wǎng)購平臺上售賣,培養(yǎng)會使用電腦操作的人才,下鄉(xiāng)每家每戶普及電商的知識,讓農(nóng)村真正跟上現(xiàn)代化的步伐。前有中國共產(chǎn)黨開先例走上農(nóng)村包圍城市的道路,后有中國領(lǐng)導(dǎo)人做出正確決策帶領(lǐng)中國走上中國特色社會主義道路,這些事例都說明不能一味的走老路,要根據(jù)自身的實際情況走適合自己道路。把口號一步步落實,不能太急躁妄想一步登天,只有腳踏實地的走上創(chuàng)新之路才能真正建設(shè)好新農(nóng)村。
    而且要解放農(nóng)民的思想才能從根本上深化改革,托爾斯泰說過文明的建立不是機器而是思想,雖然現(xiàn)在農(nóng)村各地都開展了現(xiàn)代化建設(shè),但是由于某些地域原因,農(nóng)村的思想還是不夠開放,在走訪過程中我們了解到有些農(nóng)民對于電商的了解還是不夠全面,甚至對于這種新鮮事物有些抗拒,害怕在網(wǎng)購過程中存在欺詐的現(xiàn)象,這都是思想上不夠開放的結(jié)果。政府不僅要從政策上實施新農(nóng)村建設(shè),還要對農(nóng)民進行思想上的教育,確保思想和改革一起開放。
    在這次活動中團隊的協(xié)作也是很重要的,正是因為大家的相互配合才讓這次活動圓滿進行。來自不同個體的26個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團隊著想。一個想成為卓越的人,僅憑自己的孤軍奮戰(zhàn),單打獨斗,是不可能成大氣候的。你必須要融入團隊,你必須要借助團隊的力量。與團隊和諧相處的秘訣就是:尊重別人、關(guān)心別人、幫助別人、肯定別人、贊美別人、學(xué)習(xí)別人、感恩別人!
    解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會篇七
    我校是第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位,通過聽活動動員會領(lǐng)導(dǎo)的講話、專家學(xué)者給我們進行了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及自己上網(wǎng)查找相關(guān)文件資料學(xué)習(xí),我對群眾路線有了更加深刻的領(lǐng)悟,使我受益匪淺。
    作為一名教師黨員,我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。
    一、存在的問題
    1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位,運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。
    具體表現(xiàn)為:一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少,一般都是通過學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
    2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀,繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動,新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。
    教師要能長期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識,才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。
    3、缺乏創(chuàng)新精神,科研能力有待進一步加強
    具體表現(xiàn)為:最近幾年,沒有新的論文發(fā)表,工作總結(jié)都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路??蒲心芰€有很大提升空間。
    4、關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠
    作為思政教師,應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合,廣泛深入的了解學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況,有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺,目前僅僅停留在與少數(shù)學(xué)生結(jié)對子,對學(xué)生了解的不夠深入,聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗煛?BR>    二、整改措施和今后努力的方向
    通過教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
    1、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
    提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
    2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
    作為一名青年骨干教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要指導(dǎo)年輕教師進行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時,我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
    3、勇于探索,提升科研能力
    科研來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。今后,我會積極參與省校級科研立項課題,勇于思考,善于向兄弟院校學(xué)習(xí),向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻。
    4、深入學(xué)生中去,切實發(fā)揮思政的實效性
    我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時機,積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,走進學(xué)生,深入班級、宿舍,與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機制。
    總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
    解放思想大討論工作匯報 解放思想心得體會篇八
    以下是小編搜集整理的解放思想個人總結(jié),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
    開展解放思想、更新觀念大討論活動活動,是縣委作出的重要部署,在我鄉(xiāng)也掀起了大討論活動的高潮,它是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。
    這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。
    加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念
    解放思想就是要擺脫傳統(tǒng)思想舊觀念的束搏,沖破不適時宜的阻礙發(fā)展的各種意識習(xí)俗,克服因循守舊、固步自封、不思進取的思想行為。
    在這次解放思想大討論活動中我在十分重視理論學(xué)習(xí),在段時間我積極參加機關(guān)組織的學(xué)習(xí)無缺席遲到現(xiàn)象,平時我自覺按時按量完全成機關(guān)布置的自學(xué)任務(wù)。
    在這次活動中我參加集中學(xué)習(xí)10學(xué)時,自學(xué)了鄧小平《南巡講話》、《十六大報告》、《樹立和落實科學(xué)發(fā)展》八榮八恥講話等,在學(xué)習(xí)的同時我還作好學(xué)習(xí)筆記7000多字,我通過認真的學(xué)習(xí),充分認識到了解放思想的重要性和迫切性。
    改變了我的人生觀價值觀解放思想,查找不足為了適應(yīng)新的發(fā)展要求,為了更好地完成工作,有必要立足崗位全面地剖析和總結(jié)自己的思想,找出自身存在的問題,為思想的解放,觀念的更新做準備。
    在這次大討論活動中我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足:
    首先存在的問題是思想跟不上改革發(fā)展的潮流。
    在工作崗位上,不關(guān)心國家大事,不及時學(xué)習(xí)國家的方針、政策,對改革發(fā)展的形勢認識不清。
    缺少工作壓力,思想變得僵化保守,失去了工作動力和工作激情,工作一直沒有起色。
    其次,在工作中安于現(xiàn)狀,固步自封,缺少創(chuàng)新精神。
    對于每天的重復(fù)性的工作,在思想上容易出現(xiàn)麻痹,不注重研究新問題,就不能解決工作中遇到的難題,就不能提高創(chuàng)新能力。
    第三個問題是在工作中說的多而做的少,依賴性大。
    在工作中不能夠站在全局的高度去對待工作,在工作中遇到困難時,就會出現(xiàn)悲觀情緒,缺少知難而進的勇氣。
    事物的發(fā)展都是在自我否定中完成的。
    解放思想的過程,就是吐故納新的過程,就是新陳代謝的過程。
    對自己的思想進行剖析,進行揚棄,就是要立足崗位,解放思想,勇于創(chuàng)新,加快發(fā)展。
    首先,我要做到在工作中注重學(xué)習(xí),用知識武裝自己,通過學(xué)習(xí)法律、法規(guī)、方針、政策,正確把握改革發(fā)展的方向,緊跟時代發(fā)展的潮流,提高明辨是非的能力,增強必勝的信心。
    通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的技術(shù)水平,增強處理各種問題的能力,在工作中有所創(chuàng)新,有所突破。
    其次,在工作中轉(zhuǎn)變觀念以積極創(chuàng)新的觀念對待工作中的人和事。
    工作中以積極度的態(tài)度對待人和事,熱情服務(wù)于群眾,辦事不拖拉,對于工作中遇到的困難不等不靠,積極想辦法解決,能自己做的事能獨立完成,不給領(lǐng)導(dǎo)、同事增加麻煩。
    同時在工作中積極進取,勇于創(chuàng)新。
    最后,在解放思想的過程中,結(jié)合“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的精神,在工作崗位上發(fā)揮優(yōu)秀工作人員的作用,團結(jié)同事克服困難,共謀發(fā)展。
    在解放思想中做好本職工作,促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟更快更好地發(fā)展。
    解放思想不可能一蹴而就,我將充分認識到它的艱巨性和長期性,不做表面文章,而是踏踏實實、聚精會神地工作,在實踐中不斷解放思想,更新觀念,保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,為服務(wù)人民竭力工作。
    通過個人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動,使我深刻地認識到黨員干部作風整頓的'重要性和必要性,使自己認識到在以后的工作中切實要改進思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。
    加強學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。
    作為一名共產(chǎn)黨員,要力求始終走在時代的前列,做時代的標兵,必須始終做到與時俱進。
    這就要求,黨員必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
    學(xué)習(xí)首先是理論知識的學(xué)習(xí)。
    要深刻領(lǐng)會中央、省、市委的有關(guān)決策、政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。
    其次,學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實際,不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力,提高處理復(fù)雜工作的能力。
    作為黨員和基層黨務(wù)工作著,學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會實踐,不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動中。
    再次,學(xué)習(xí)必須要全面。
    在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)必須要全面。
    不僅要學(xué)習(xí)法律知識,還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟、科學(xué)、社會、心理等方面的知識,力求知識全面。
    通過學(xué)習(xí)我對教研工作更加熱心,態(tài)度更積極。
    專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
    重視學(xué)生的思想品德教育,注重知識的教學(xué)。
    嚴格執(zhí)行各項制度,維護了制度執(zhí)行的嚴肅性。
    加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅持每學(xué)期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點筆錄。
    吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。
    切實轉(zhuǎn)變觀念,增強緊迫感,提高服務(wù)意識和責任意識。
    自覺、積極、主動參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,求真務(wù)實,力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。
    堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭,與家長取得聯(lián)系,適時向家長反饋學(xué)生情況,爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。
    堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時對學(xué)生當天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié),以表揚鼓勵為主,及時對學(xué)生進行思想品德教育。
    隨時注意自己的言、語、儀表、行為,給學(xué)生一種黔移默化的影響。
    今后的工作中堅持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣",堅定正確的政治方向和政治鑒別力,開拓進取,立黨為公,嚴以律己,勤奮工作,為人民的利益堅持好的,改正錯的,做人民放心的勤務(wù)員。
    通過解放思想大討論的學(xué)習(xí),使我的內(nèi)心發(fā)生了很多感慨,更主要是產(chǎn)生了許多共鳴,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,努力推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展,學(xué)過之后頗有感想,把解放思想與我們具體的工作結(jié)合起來,感到了實實在在的事情正等著我們?nèi)プ觥?BR>    一、人才的新認識
    十七明確提出了優(yōu)先發(fā)展教育,緊密結(jié)合我們開平經(jīng)濟社會發(fā)展實際,我們區(qū)確定了“人才興教,教育強區(qū)”的發(fā)展策略。
    從開平實際出發(fā),實現(xiàn)教育強區(qū)的目標,關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹立全面發(fā)展的人才觀。
    樹立全面發(fā)展的教育人才觀重點在于學(xué)生和教師。
    以人為本、促進人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,也是教育工作貫徹十七精神和科學(xué)發(fā)展觀的根本任務(wù)。
    以人為本,必須全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,必須堅持一切為了學(xué)生發(fā)展,一切依靠學(xué)生的內(nèi)在積極性,牢固樹立正確人生觀,必須用科學(xué)發(fā)展觀的理論來認識人才標準,統(tǒng)一思想,把全體學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校教育的根本目標。
    樹立全面發(fā)展的人才觀,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持德育為首,育人為本,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),特長愛好,個性的充分發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能,具有終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),具備開拓進取,勇于創(chuàng)新的精神。
    加強教師隊伍建設(shè)是教育工作的永恒主題。
    教育質(zhì)量的高低,乃至整個教育事業(yè)的成敗,從根本上講,都取決于教師隊伍的素質(zhì),面對科技革命和教育變革的挑戰(zhàn),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,積聚一批高層次創(chuàng)新人才已經(jīng)成為教育改革和發(fā)展的一項緊迫任務(wù)。
    教師隊伍建設(shè),要以提高教師隊伍整體素質(zhì)為中心,切實加強師德建設(shè),不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,重視吸引優(yōu)秀人才當教師,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教,終身從教,讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè),形成尊師重教的良好社會風氣。
    解放思想,實事求是是新時期改革發(fā)展的基礎(chǔ),我們必須不斷地在解放思想中統(tǒng)一思想,根據(jù)變化了的形勢和不斷變化的實際,即你一不更新觀念,調(diào)整思維,當前教育存在的問題既有體制性的,也有機制方面的,但歸結(jié)起來更多的是人為的因素,抱守殘缺,固步自封,得過且過,進取性、創(chuàng)新性不足,在一定程度上成為教育改革發(fā)展的瓶頸,這就需要我們要大膽解放思想,勇于打破傳統(tǒng)的思維定勢。