教師禁毒安全心得體會總結(jié)

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    心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    教師禁毒安全心得體會總結(jié)篇一
    1
    近日,我校在派出所的大力支持和關(guān)注下,請來了一位警-察給我們詳細(xì)地講了一堂生動的禁毒課,讓我們擁有了一本健康的寶書,正確地認(rèn)識了吞噬著人類寶貴生命的魔頭——毒品。
    毒品,致命的惡魔,吸毒是人類趕上地獄的快車,是人類慢性自殺的行為。這些年由于國際毒品的泛濫,毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸,正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來年資料發(fā)現(xiàn):吸 毒的人中青少年就占了80%以上。這些年,青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘-惑上癮,一步步走向罪惡的泥坑,成為人類特級的恐怖組織。
    毒品,你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命,甚至有些人在吸毒上癮之后,不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索,以及殺人放火,而得來不義之財,去換取毒品,來滿足自己的需求;毒品,你不僅深深侵害了中華人民的身心健康,還腐蝕了中華人民的堅強意志,讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計的陷阱里;毒品,你誘惑大批大批的人群來到你的掌控之下,讓人們的意志渙散,從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著,想盡一切辦法來對付你,想盡一切辦法來鏟除你,全力以赴得消滅你,可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔,開始不務(wù)正業(yè),不擇手段、瘋狂得做任何事情,嚴(yán)重的擾亂了社會秩序,破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在,毒品讓中國的經(jīng)濟開始下降,更多的青少年為了毒品誤入歧途,荒廢學(xué)業(yè)……但我相信在不久后的將來,我們--中華人民會挽起手來團結(jié)一致,以不可催滅的強大力量聯(lián)合對付、擊敗你--毒品!
    通過這次活動,我了解了學(xué)生青少年是祖國的未來和希望,在中小學(xué)開展禁毒宣傳教育,提高青少年對毒品危害的認(rèn)識,增強抵制毒品侵襲的意識和能力,是禁毒工作的一項重要內(nèi)容。作為學(xué)校要加強宣傳教育,把禁毒工作做深做透,做到每一個學(xué)生和教師當(dāng)中,使每一個學(xué)生從小受到禁毒的警世教育,為他們將來遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品奠定思想基礎(chǔ)。
    毒品一日未絕,禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項長期的斗爭,今后,我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動,使這項禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)?;?、系統(tǒng)化、堅持教育形式的多樣化,把禁毒工作全面引向深入,以達(dá)到校園拒絕毒品的目的。
    學(xué)校教育雖然是最好形式,但并不等于說學(xué)校教育只搞封閉式的。禁毒教育是一項社會性極強的工作,放需要有相當(dāng)?shù)拈_放度,而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯(lián)系。這樣,雙方互通情報,共商對策,使禁毒教育與社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系,以保證教育的具體性和社會性。
    讓我們記得:珍愛生命,拒絕毒品。
    2
    在xx市禁毒教育師資培訓(xùn)班上,現(xiàn)年40歲的禁毒志愿者胡新剛現(xiàn)身說法:他讀初二時,在朋友生日聚會上,他第一次吸食了毒品,從此過上了暗無天日的日子,他曾因毒癮而吞食三根十幾厘米的鐵絲,他曾因吸毒產(chǎn)生幻覺而從五樓跳下……那一年,他才讀初二,他還是一個孩子!
    有一吸毒少年,為了毒資,竟喪心病狂砍死了撫養(yǎng)他長大的奶奶……他還有人性嗎?可他吸毒時,還只是一個孩子!
    一年輕的男子哭著、跪著在心力交瘁年邁的母親面前,厚顏無恥地索要毒資,他還是人嗎?他好意思嗎?可是,他還是一個孩子!
    無奈傷心的父母不堪忍受吸毒兒子的折磨,將孩子捆綁致死。這又是人間何等的悲劇、慘劇!可死去的他,還是一個孩子!
    在市戒毒所,一群如花似玉的戒毒女孩,唱著感恩的歌曲,“救救迷失的孩子” "用汗水洗滌靈魂的污垢"。 讓學(xué)員老師,為之震撼,熱淚盈眶,只是,因為她們還只是孩子!
    有人說,這只是極少數(shù)孩子,不!不!不!
    據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,近年來,青少年成為我國毒品消費的主要群體,呈猛烈增長勢頭,已達(dá)224.5萬人,占整體吸毒人群的比例87%以上!且吸毒人群呈低齡化趨勢!
    因為我們的孩子,好奇心強;
    因為我們的孩子,自我防范意識差;
    因為我們的孩子,有著叛逆的性格!
    一旦交友不慎,一旦知識缺乏,一旦心存僥幸,一旦染上毒品,吸一口,掉入虎口;一人吸毒,全家遭殃;一旦我們的孩子沒有得到有效的預(yù)防、抵制,那么我們的孩子,我們民族的希望則危矣!
    救救迷失的孩子!
    國家重視了!
    國家禁毒辦、中宣部、教育部等14個部門聯(lián)合制定了《全國青少年毒品預(yù)防教育工作規(guī)劃(20xx-20xx)》青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程將以10歲至25歲的青少年為重點,以學(xué)校為主要陣地,力爭通過三年努力,構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系,使青少年禁毒意識明顯增強,新滋生吸毒人數(shù)明顯下降,使青少年的防毒、拒毒能力提升!
    xx市行動起來了,開展了富有特色的禁毒教育“五個一”行動,向全市人民呼吁:珍愛生命,拒絕毒品,救救迷失的孩子!
    在市二十三中,1435名學(xué)生集體誦唱禁毒
    三字經(jīng)
    ,“少年強,則國強;為中華,獻(xiàn)力量;炎黃子孫當(dāng)自強,防毒拒毒為中華”,響亮的聲音,鏗鏘有力,響徹云宵,久久回蕩!學(xué)生堅定的神情發(fā)出內(nèi)心的堅定:遠(yuǎn)離毒品,不沾一口,珍愛生命,抵制毒品,享受溫暖,陽光生活!
    那一刻,作為老師,我們看到了教育的力量,積極行動,無毒世界,青少年健康成長!我們的孩子不再迷失,在康莊的大道上昂首前行!
    3
    我積極響應(yīng)有關(guān)部門的號召,把"禁毒、防艾"教育列入
    教學(xué)工作計劃
    ,將"禁毒教育"與學(xué)生思想教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來,與學(xué)校法制教育結(jié)合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。
    毒品,就是指海洛因、k粉、冰毒、大麻、鴉片等有害的精神性(或麻醉性)藥品。
    1840年時,清朝正在統(tǒng)治中國,可是自1842年起,中國淪為半殖民地國家。是什么事使曾經(jīng)的中國這個泱泱大國淪落到了如此地步?答案是毒品!1840年(道光20xx年),英吉利國(現(xiàn)在的英國)對古老封閉的中國大舉販賣鴉片,使中國國力大衰,不少人為了"福壽膏"妻離子散,家破人亡,道光皇帝進(jìn)行反擊,英國人發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,清軍大敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,讓中國一度成為半殖民地國家。英國人則獲取暴利??梢姸酒纺蔷薮蟮奈:ρ?
    毒品含有大量可卡因,一開始服用時感到精神十足,但毒品會慢慢侵入你的身體,半年后便會面黃肌瘦,沒有食欲,還會上癮,如毒癮發(fā)作會痛不欲生。吸食毒品不僅害了自己,害了家庭,還危害祖國!真是"一失足成千古恨"呀!
    毒品一旦上癮,如同蛇纏身,想走也走不了了。許多人為了緩解發(fā)作時的痛苦,用切手、剅腳、上吊、跳樓、牙刷插鼻孔等極端方式。為了吸毒家破人亡,這樣不值!!這真是"打開了毒品的大門,挖好了自己的墳"呀!
    2、認(rèn)真分析學(xué)生、學(xué)生家庭及所處的地理位置,青少年的身心尚未成熟,世界觀、人身觀尚未形成,可塑性強,也容易受環(huán)境的不良影響。"近朱者赤、近墨者黑"。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力,也有比較強的獵奇心理,有時髦心理,還有自我炫耀的心理,這些都是青少年的特點。所以,青少年對毒品的預(yù)防意識十分薄弱,是一個易感高發(fā)人群。已經(jīng)染毒的青少年,其中有很大一部分都是由于無知而引起的,如果說他事先就能知道毒品的嚴(yán)重危害性,那么他們?nèi)径镜目赡苄跃蜁俚枚唷K?,了解到自己的身心特點,了解到自己的無知,就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預(yù)防教育的重點,我們國家黨和政府以及有關(guān)部門想了許許多多的對策,也設(shè)定了許多的防線。未成年人都處在求學(xué)的年齡,所以從現(xiàn)實角度來說,預(yù)防未成年人染毒,家庭、學(xué)校和社會應(yīng)該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。
    3、加強宣傳教育,增強學(xué)生預(yù)防毒品的意識。"禁毒教育"關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的"高危人群",其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點,切實做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生"識毒、明毒、拒毒"。
    4、與心理健康教育整合。 我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
    5、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。 "毒品預(yù)防教育"是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度,并同培養(yǎng)學(xué)生正確的"三觀",提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
    各位青少年朋友,我們是祖國的花朵,我們是祖國的棟梁,我們是祖國的未來,我們決不做罪惡的犧牲品,讓我們斬斷魔爪,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離"白色惡魔",遠(yuǎn)離那"萬紫千紅的"罌粟花,迎接那光輝而又燦爛的明天吧!讓我們珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,我相信,當(dāng)魔鬼不再著附其身,離我們遠(yuǎn)去的時候,我相信,世界會更美好!
    教師禁毒安全心得體會總結(jié)篇二
    現(xiàn)實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計,16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加,青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
    目前,學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識上還存在著一些誤區(qū):一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事,與學(xué)校無關(guān)。這些認(rèn)識誤區(qū)的一個前提,就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實上,毒品蔓延的速度相當(dāng)快,若等到毒品在校園時再來教育,則為時已晚。由此可見加強禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
    自1997年國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質(zhì)教育的組成部分,并正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱以來,六年來我校通過“家長學(xué)?!?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了 “珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動,還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學(xué)校對學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評價。
    學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè),對所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動作用。學(xué)校20xx、20xx年連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進(jìn)學(xué)校”、20xx年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻(xiàn)獎”。
    一.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。
    把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計劃中,與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來;與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來,要做到教育工作常抓不懈。
    二.領(lǐng)導(dǎo)到位,加強對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo),多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。
    1、成立毒品預(yù)防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由書記、校長任組長,政工教導(dǎo)任副組長,組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
    2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作,并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。
    三.加強教育,增強青少年拒毒防毒能力。
    1、大力宣傳,營造良好的禁毒氛圍。
    (1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展 “遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識,使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性,自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品,從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
    抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”,學(xué)校可以通過升旗儀式,校班會課,及主題黑板報、電腦小報等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目,開展禁毒教育知識競賽,禁毒教育有獎?wù)魑?,閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡-通連環(huán)畫口袋書,參觀禁毒教育圖片展等形式,有針對性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。
    (2)加強法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個層次,第一個層次,即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準(zhǔn)則的教育入手,來培養(yǎng)青少年的法律意識的基矗這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐視法律,而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng),不能對自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次,是加強青少年生活準(zhǔn)則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強青少年法律意識的關(guān)鍵,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng),大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會生活準(zhǔn)則,沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng),就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
    學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)公安分局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強學(xué)生的法制意識,提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式,幫助青少年在實踐中掌握法律知識,在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施,開展經(jīng)常性的法律咨詢,為青少年提供及時有效的法律服務(wù)。
    2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,不斷增強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點,開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動,使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓,重在防,確立“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識。
    在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時,把初中二年級學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點。結(jié)合實際,采取切實有效措施,不斷探索適合于初二學(xué)生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局,并運用解剖麻雀的方法,不斷探求規(guī)律特點,推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。
    3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
    學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動。例如可以介紹“什么是毒品?”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度,生理學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
    4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年,豐富青少年的精神生活,使青少年珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等,作為青少年健康成長的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動,有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動。開展“青少年暑期禁毒自護教育” 活動,向青少年普及拒毒、防毒知識,教育他們自覺遠(yuǎn)離毒品,提高青少年自我保護意識和能力,增強青少年對毒品的免疫力。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好,通過廣泛的禁毒宣傳教育,形成強大的社會輿-論與社會壓力,以營造一個有利于禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國際禁毒日”,要充分運用校刊、廣播網(wǎng)、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識,揭露毒品的危害,樹立“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的自我保護意識。
    教師禁毒安全心得體會總結(jié)篇三
    今年8月31日,十二屆全國人大常委會第十次會議表決通過全國人大常委會關(guān)于修改安全生產(chǎn)法的決定,這也是現(xiàn)行安全生產(chǎn)法自2002年頒布后10多年來所作的一次較為全面、重大的修改。12月1日,這部新的安全生產(chǎn)法正式實施。
    我校借此東風(fēng),在12月3日下午請安監(jiān)局李國風(fēng)局長做了新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)講座,并就全校師生如何提升校園安全意識做了指示強調(diào)。
    通過學(xué)習(xí),我們更清楚地認(rèn)識到:學(xué)校安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重,對于學(xué)生的安全,我們更感到自己肩上責(zé)任重大。
    隨著交通事業(yè)的發(fā)展,交通事故數(shù)量驚人。為了我們每一個家庭的幸福,我們?nèi)w師生嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。要堅決杜絕無證駕駛、酒后駕駛,要嚴(yán)格服從交通信號燈的指揮。我們要成為遵守交通法規(guī)的模范,用我們的行為去引領(lǐng)周圍的群眾。
    在我們校園內(nèi),學(xué)生們也應(yīng)該有交通安全意識,要靠右行走,走人行道,不要邊走邊拍球,不要人為地造成安全隱患。
    上下樓梯要靠右行走,輕聲慢步。放學(xué)時,為避免擁擠,請同學(xué)們自覺分流,靠東側(cè)的兩個教室同學(xué)請從東樓梯下樓。特別是遇到突然停電時,一定要鎮(zhèn)定,千萬不要人為地起哄和擁擠,這是非常危險的行為。
    俗話說,水火無情。教育學(xué)生一定要遵守規(guī)定,在教室內(nèi)不用明火,離開教室和宿舍時,一定要關(guān)閉電器(空調(diào)、飲水機等)。如發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)存在安全隱患及時向?qū)W校安保科匯報。
    教育學(xué)生不要到外面小攤上用餐,因為在這種地方的食品和餐具很容易引起病菌的交叉?zhèn)魅?。購買食品,一定要看清楚保質(zhì)期,要有自我保護意識。
    出門在外,社會很復(fù)雜,不要輕易和陌生人交往,更不能隨便吃陌生人的食物,不和陌生人出游等等,一定要有自我保護意識。
    特別是體育課讓學(xué)生穿好運動服裝和鞋,提示學(xué)生帶好運動器材不要隨便亂玩。
    總之,安全無小事,防患于未然。今后我會嚴(yán)格遵守新《安全生產(chǎn)法》,關(guān)心校園安全,積極排查安全隱患,為確保我們的校園安全萬無一失而貢獻(xiàn)一份力量。
    教師禁毒安全心得體會總結(jié)篇四
    近來因校方直接或間接責(zé)任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康會受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴(yán)重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關(guān)系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
    這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學(xué)的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學(xué)。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
    加強對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
    安全事故主要集中在交通、意外傷害、食物中毒;煤氣中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,只要我們把握了,就可以解決。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對不負(fù)責(zé)任而造成重大安全事故的的,要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
    建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面堅持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
    安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)=處煼e極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力!
    教師禁毒安全心得體會總結(jié)篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講的特點就是在現(xiàn)場與交流中以一種口語化的方式來讓觀眾聽明白你的演講。不論在何時,安全都是擺在第一位的,那么我們應(yīng)該怎樣去寫一篇關(guān)于安全的演講稿呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師禁毒安全演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時,就聽爸爸媽媽說“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;識字以后,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恒的主題!今天,我在國旗下講話的題目就是:安全,我們永恒的主題。
    根據(jù)國家教育部規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日, 今天是全國第十八個全國中小學(xué)生安全教育日。今年的教育主題是“普及安全知識,確保生命安全” 據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
    據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。
    1、要注意交通安全。
    嚴(yán)守交通規(guī)則,按時回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,須靠右邊行走;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
    2、要注意飲食安全。
    同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
    3、要注意在教室里的安全。
    要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請假。
    4、要注意活動安全。
    上體育課前要做好準(zhǔn)備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險。
    5、要注意外出安全、交友安全
    總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。
    同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個家庭,更屬于我們的國家。當(dāng)你們還小的時候,你們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己,因此,你們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一;為了我們可愛的祖國永遠(yuǎn)星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。
    保護自己,人人有責(zé),讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安和諧校園而努力!
    大家好。
    我是 號選手董潤家。來自河集小學(xué)。
    今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現(xiàn)實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。
    身為小學(xué)生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,如果沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時,如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會使我們觸電;用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時,也有可能引發(fā)觸電事故,所以,我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識,學(xué)會安全用電。
    首先,我們要對電的危險性有足夠的認(rèn)識,要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現(xiàn)故障,我們一定不能胡亂觸摸,應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。
    當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應(yīng)該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關(guān),斷開總開關(guān)后再去救他,在找不到總開關(guān)的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。
    當(dāng)我們用心靈去感受,我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發(fā)生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。
    尊敬的各種領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    大家好!我是__x,現(xiàn)為衡水檢修車間變電檢修工區(qū)一名變電值班員。今天,我演講的題目是《安全在我心》。
    安全是什么?安全就是愛護、保護人的生命財產(chǎn)不受損害。安全是一種尊嚴(yán),既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。安全是一種幸福,既是歡樂和溫暖的源泉,也是美麗人生的保障。安全是一種文明,既是時代大潮的進(jìn)步,也是社會發(fā)展的必然。安全更是一種責(zé)任,在作業(yè)的每一分每一秒,安全隱患隨時都可能像洪水猛獸,麻痹我們的神經(jīng),摧毀我們的_,只有強化安全意識,增強責(zé)任心,安全生產(chǎn)才能不受威脅,人身安全和工作質(zhì)量才有保障。
    安全不是一個小題目,它是一個時刻令人警鐘長鳴,時刻提挈憂患意識的“大課題”。在我中學(xué)時代有這樣一個校訓(xùn):細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來??梢哉f這是一個以小見大、見微知著的大題。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”,道理正在于此。
    此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蓖瑯舆m用于我們的安全生產(chǎn),安全無小事,一個小小的疏漏可能釀成大的災(zāi)禍。事故隱患的根源也許微不足道,但是假如任其發(fā)展就可能造成無法挽回的損失。我們在安全生產(chǎn)工作中存在的各種司空見慣的“小問題”“小事情”“差不多”,往往就像一根根導(dǎo)火索,當(dāng)“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”同時發(fā)生時,就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    各位老師,同學(xué)們,大家好!
    我是來自初一三班的童彤,今天我們班演講的題目是《安全與我同行》。
    緊張、辛苦的一個學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們又將迎來自己盼望已久的暑假。對于這個長假,我們有很多的設(shè)想與計劃,有很多的欣喜與希望。但是這一切都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有16萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、火災(zāi)、溺水、自殺等死亡的,平均每天有50多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。因此我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護,我倡議同學(xué)們提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。
    1、防溺水事故。
    防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,很多慘痛的事故和教訓(xùn)往往是以失去生命作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強調(diào),一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo),真正做到珍愛生命、遠(yuǎn)離危險。假期想游泳的的話,我們可以到正規(guī)的游泳場館,最起碼里面有安全設(shè)施,有救護人員,并遵守場館要求,不到不熟悉,無救護人員的水域游泳。
    2、要注意交通安全。
    據(jù)統(tǒng)計,20__年全國涉及人員傷亡的道路交通事故約21萬起,共造成6萬余人死亡。一年365天,平均每天有將近600起交通事故發(fā)生,將近200人死亡。大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。危險時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。我們同學(xué)們要做到:遵守交通規(guī)則,走馬路兩旁人行道;不騎車帶人、不在公路上騎飛車;不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不在公路上嬉戲。
    因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā),不只是簡簡單單的把“安全”掛在嘴邊,而是用實際行動,從我做起。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
    記得有一次,我在上學(xué)的路上,看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車,由于趕時間,他看到十字路口的紅燈亮?xí)r,竟不顧生命危險,以飛快的速度向前駛?cè)?。這時,有一輛從左往右行駛的大卡車,向他駛來,說時遲,那時快,當(dāng)司機看到他時,急剎車,但是已經(jīng)來不及了,大卡車已經(jīng)撞上了青年男子,把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。
    那位青年男子由于失血過多,當(dāng)場死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,這責(zé)任在于誰呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。
    交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在道路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種.種事故就不會再發(fā)生了,也就不會再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
    生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記住:遵守交規(guī),就是珍愛生命!
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    教師禁毒安全心得體會總結(jié)篇六
    指出,我們要按照中央精神,充分認(rèn)識禁毒工作的重要意義,切實增強做好禁毒工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。以下本站小編為你帶來優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)禁毒
    心得體會
    ,希望對你有所幫助!
    毒品一日未絕,禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項長期的斗爭,今后,我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動,使這項禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化、堅持教育形式的多樣化,把禁毒工作全面引向深入,以達(dá)到校園拒絕毒品的目的。
    學(xué)校教育雖然是最好形式,但并不等于說學(xué)校教育只搞封閉式的。禁毒教育是一項社會性極強的工作,放需要有相當(dāng)?shù)拈_放度,而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯(lián)系。這樣,雙方互通情報,共商對策,使禁毒教育與社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系,以保證教育的具體性和社會性。
    讓我們記得:珍愛生命,拒絕毒品.
    本學(xué)期我組織本班一年級學(xué)生收看了禁毒宣傳片,讓我受益匪淺!
    因?qū)W習(xí)而痛苦?因家庭而受有壓力?這也是他們的最大問題?他們誤認(rèn)為毒品是“快樂丸”!他們認(rèn)為毒品是“減壓丸”!
    由其是“搖頭丸”,又名“瘋狂丸”,“丸“”愛他死……是由冰毒、海洛因、大麻、鴉片等混合而成。因吃上癮而不能自控,做出意想不到的事情。此毒品會嚴(yán)重地傷害腦的中樞神經(jīng),因而使人記憶力下降,免役力消退,使人做事特別緊張等等?!皳u頭丸”藥形千奇百怪,藥色各種各樣,不認(rèn)識的人或許會誤認(rèn)為它是小孩子的鈣片,或許誤認(rèn)為它是美味的糖果。所以,有人會由此上當(dāng),把此可惡的物品吞下肚里,不到幾分鐘,頭腦便像斷開了甩了起來,不斷地發(fā)瘋、跳舞、瘋叫、神志不清。
    你即使只吃下了半顆毒品,你也迷不出死神的招喚!
    從宣傳片的內(nèi)容還使我更加謹(jǐn)慎交友,“在家靠親人,在外靠朋友”!“朋友”,什么是“朋友”,難道“損友”也是朋友?不!不是!
    吸毒者選擇了“黑暗”這條路,另一方面是受朋友的影響。一些商人因為要賺錢就大出伸手,把一些不該在社會上做的買賣偷偷地由自己的雙手推泛于他人,這是奸商,是沒良知的奸商!
    食毒品者在我國已經(jīng)逐漸地,嚴(yán)重地增多,難道還要繼續(xù)讓此現(xiàn)像由而發(fā)展下去?難道還要使中國人民從而艱難起來?不要,不要啦!
    讓毒品遠(yuǎn)離當(dāng)今社會吧!我班的每一個孩子的心靈都受到震撼!
    人的生命是寶貴的。
    這個世上沒有真正的神靈,卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇,你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康,他們所要付出的代價是靈魂淪喪,家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽,因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
    一個為了吸毒的錢,到處販賣毒品的人,還有人幫他嗎?
    沒有,無能為力。
    人生有的一次生命是無價的,也是脆弱的。它承載著你的親人,朋友和整個社會賦予你的責(zé)任,所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負(fù)責(zé)任的冒險,所以請珍惜你的生命—為自己,也為所有人——永遠(yuǎn)拒絕毒品!