不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。整理“關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：士不厭學(xué)，故能成其圣”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：寧精勿雜
年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中黯淡之時(shí)刻。作者:格里爾
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。作者:愛(ài)因斯坦
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。作者:狄更斯
釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。作者:雷鋒(當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士烈士)引自《雷鋒日記》
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。作者:藏克家
士不厭學(xué)，故能成其圣。作者:(春秋)管仲
積書(shū)須善學(xué)，隙土可深耕。作者:(清)朱霞
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。作者:周恩來(lái)
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。作者:郭沫若
對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。作者:高士其
學(xué)而不厭，誨人不倦。作者:警言
鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。作者:(元)許名奎
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。作者:魯迅
青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分積極有生氣的力量。他們肯學(xué)習(xí)，少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。作者:*
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話作者:歌德
我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。作者:陶鑄
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。作者:孔丘(春秋時(shí)代思想家，教育家)引自《禮記。學(xué)記》
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。作者:(宋)蘇軾
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思作者:朱熹
玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。作者:—《禮記》
德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。作者:亞里士多德
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤作者:泰戈?duì)?BR> 篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)習(xí)本無(wú)底
學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。作者：報(bào)摘
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!作者：高爾基
胸中不學(xué)，猶如手中無(wú)錢也。作者：(漢)王充
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。作者：(春秋)孔丘
愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。作者：張志新
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫作者：阮元
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。作者：蕭楚女
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。作者：《宋詩(shī)紀(jì)要》
發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。作者：(宋)蘇軾
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。作者：(宋)張載
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。作者：*
記誦之法，學(xué)問(wèn)之舟。作者：(清)章學(xué)誠(chéng)
保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。作者：愛(ài)因斯坦
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。作者：烏申斯基
螞蟻爬樹(shù)不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老。作者：諺語(yǔ)
要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。作者：斯大林
教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。作者：杜威
讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。作者：(宋)朱熹
人有知學(xué)，則有力矣。作者：(漢)王充
不學(xué)習(xí)的人象不長(zhǎng)谷物的荒地。作者：(印度)諺語(yǔ)
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)以治之
人生寶貴的是生命，人生需要的是學(xué)習(xí)，人生愉快的是工作，人生重要的是友誼。作者：斯大林
人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何!作者：(漢)楊雄
如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。作者：列夫·托爾斯泰
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。作者：*
學(xué)以治之，思以精之。作者：(漢)楊雄
為學(xué)大病在好名。作者：(明)王守仁
求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。作者：書(shū)摘
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。作者：葉圣陶
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。作者：列寧
偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。作者：魯迅
自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。作者：(清)王永彬
禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。作者：洛克
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。作者：韓愈
我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。作者：*
不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。作者：蘇霍姆林斯基
“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！弊髡撸禾招兄?BR> 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。作者：高爾基
在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。作者：捷連斯基
活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。作者：培根
學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。作者：高士其轉(zhuǎn)引自年月日《解放軍報(bào)》
人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。作者：(漢)劉向
一日不書(shū)，百事荒蕪。作者：(唐)李詡
學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。作者：徐特立
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：寧精勿雜
年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中黯淡之時(shí)刻。作者:格里爾
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。作者:愛(ài)因斯坦
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。作者:狄更斯
釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。作者:雷鋒(當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士烈士)引自《雷鋒日記》
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。作者:藏克家
士不厭學(xué)，故能成其圣。作者:(春秋)管仲
積書(shū)須善學(xué)，隙土可深耕。作者:(清)朱霞
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。作者:周恩來(lái)
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。作者:郭沫若
對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。作者:高士其
學(xué)而不厭，誨人不倦。作者:警言
鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。作者:(元)許名奎
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。作者:魯迅
青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分積極有生氣的力量。他們肯學(xué)習(xí)，少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。作者:*
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話作者:歌德
我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。作者:陶鑄
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。作者:孔丘(春秋時(shí)代思想家，教育家)引自《禮記。學(xué)記》
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。作者:(宋)蘇軾
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思作者:朱熹
玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。作者:—《禮記》
德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。作者:亞里士多德
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤作者:泰戈?duì)?BR> 篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)習(xí)本無(wú)底
學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。作者：報(bào)摘
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!作者：高爾基
胸中不學(xué)，猶如手中無(wú)錢也。作者：(漢)王充
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。作者：(春秋)孔丘
愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。作者：張志新
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫作者：阮元
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。作者：蕭楚女
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。作者：《宋詩(shī)紀(jì)要》
發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。作者：(宋)蘇軾
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。作者：(宋)張載
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。作者：*
記誦之法，學(xué)問(wèn)之舟。作者：(清)章學(xué)誠(chéng)
保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。作者：愛(ài)因斯坦
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。作者：烏申斯基
螞蟻爬樹(shù)不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老。作者：諺語(yǔ)
要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。作者：斯大林
教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。作者：杜威
讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。作者：(宋)朱熹
人有知學(xué)，則有力矣。作者：(漢)王充
不學(xué)習(xí)的人象不長(zhǎng)谷物的荒地。作者：(印度)諺語(yǔ)
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)以治之
人生寶貴的是生命，人生需要的是學(xué)習(xí)，人生愉快的是工作，人生重要的是友誼。作者：斯大林
人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何!作者：(漢)楊雄
如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。作者：列夫·托爾斯泰
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。作者：*
學(xué)以治之，思以精之。作者：(漢)楊雄
為學(xué)大病在好名。作者：(明)王守仁
求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。作者：書(shū)摘
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。作者：葉圣陶
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。作者：列寧
偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。作者：魯迅
自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。作者：(清)王永彬
禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。作者：洛克
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。作者：韓愈
我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。作者：*
不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。作者：蘇霍姆林斯基
“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！弊髡撸禾招兄?BR> 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。作者：高爾基
在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。作者：捷連斯基
活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。作者：培根
學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。作者：高士其轉(zhuǎn)引自年月日《解放軍報(bào)》
人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。作者：(漢)劉向
一日不書(shū)，百事荒蕪。作者：(唐)李詡
學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。作者：徐特立