在全國爭搶人才的大環(huán)境下，2017年，吉林大學(xué)新增“國字號”人才（含雙聘院士）51人，截至目前，學(xué)校擁有各類“國字號”人才共計(jì)278人。吉林大學(xué)營造了“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人、理想信念留人”的軟環(huán)境，人才數(shù)量呈快速增長趨勢，每年人才引育與流出比保持在10:1以上。---以下是為您提供的信息，歡迎閱讀。
拓寬視野招攬英才
吉林大學(xué)深入貫徹十九大報(bào)告精神，深刻學(xué)習(xí)習(xí)總書記在兩院院士大會上的重要講話，在黨中央和吉林省制定的人才政策引領(lǐng)下，勇?lián)厝?，?zhǔn)確定位，布局人才工作與國家教育科研事業(yè)同心同向、同頻共振。
學(xué)校創(chuàng)新引才機(jī)制，先后出臺《吉林大學(xué)人才引進(jìn)辦法》《吉林大學(xué)高層次人才考核實(shí)施辦法》，實(shí)行既符合國際標(biāo)準(zhǔn)又符合學(xué)校實(shí)際情況的“預(yù)聘-長聘”制度，設(shè)立“杰出人才”“領(lǐng)軍人才”“青年拔尖人才”“優(yōu)秀人才”“海（境）外博士”5類全職崗位和“柔性引進(jìn)人才”兼職崗位。
今年，吉林大學(xué)拓寬海外人才引進(jìn)渠道，在美國、法國、德國、澳大利亞、新加坡等國家舉辦“海外人才專場招聘會”，吸納高精尖稀缺科研人才。同時(shí)，吉林大學(xué)還舉辦了近20場“國際青年學(xué)者論壇”，邀請海外青年學(xué)者來校訪問交流。
讓人才各得其所各展其才
吉林大學(xué)緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，深入實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，構(gòu)建“渠道-保障-平臺-環(huán)境”高度融合的人才引育體系，培養(yǎng)造就一支具有國際水平的“愛黨、愛國、愛校、愛事業(yè)、愛學(xué)生”的師資隊(duì)伍，充分迸發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
吉大超分子結(jié)構(gòu)與材料國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)科帶頭人張曉安教授就是其中的一員。他客居歐美25載，終放棄美國惠普中央研究院項(xiàng)目首席研究員的優(yōu)厚待遇，在母校的感召下，回歸祖國。他說：“選擇回到吉大任職，有對母校的眷戀，更多是被學(xué)校的人性化制度打動。校長多次與我面對面溝通，詢問我的需求，到校后可以馬上投入工作，科研經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)所需一切設(shè)備，全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)?！痹诩执髮W(xué)創(chuàng)造的學(xué)術(shù)軟環(huán)境下，張曉安教授不負(fù)眾望，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)明舉世矚目的無墨*打印技術(shù)，讓世界為吉林大學(xué)喝彩。
放棄美國弗吉尼亞大學(xué)和香港大學(xué)雙校終身副教授身份的曹宏媛是青年教師代表。她受聘于吉林大學(xué)的時(shí)間雖然不足一年，但是，吉大校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院給予她的全方位呵護(hù)，讓她感覺到家人般的溫暖。她的科研團(tuán)隊(duì)正在緊鑼密鼓建造中國生物統(tǒng)計(jì)大平臺，為國家生物統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)新生力量。
2017年，國家外國專家局與吉林大學(xué)共建“吉林大學(xué)中外高層次人才引進(jìn)基地”，并成立了國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，推動新興學(xué)科和交叉學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科長足發(fā)展。目前，實(shí)驗(yàn)室科研團(tuán)隊(duì)在國際期刊《Na-ture》《Science》《Cell》及其子刊發(fā)表論文5篇，國際學(xué)科頂尖期刊發(fā)表論文4篇。團(tuán)隊(duì)獲批國家自然科學(xué)獎(jiǎng)金創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金委重大項(xiàng)目等重大項(xiàng)目7項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)室被科技部批準(zhǔn)定為國家國際聯(lián)合研究中心。
吉林大學(xué)還吸引了加拿大皇家科學(xué)院賴茲院士、美國斯坦福大學(xué)萬德爾院士、歐洲科學(xué)院福斯托院士等一批世界頂尖非華裔科學(xué)家來校組建團(tuán)隊(duì)，開展科研和教學(xué)工作，為推動學(xué)校發(fā)展起到了重要作用。
讓人才進(jìn)得來留得住
吉林大學(xué)黨委加強(qiáng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)，成立了人才與學(xué)術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校主管人才工作的副校長鄭偉濤介紹說，2017年，領(lǐng)導(dǎo)小組召開7次會議，審議通過119項(xiàng)議題。學(xué)校印發(fā)《吉林大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系人才制度》，通過“書記面對面”“校長有約”“人才工作交流會”等平臺，與專家人才密切溝通聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)小組制定《吉林大學(xué)海外引進(jìn)人才專題培訓(xùn)實(shí)施方案》，組織29名海歸博士赴井岡山開展專題培訓(xùn)，其中5人在培訓(xùn)現(xiàn)場提交入黨申請書。吉林大學(xué)還組織引進(jìn)人才學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡，讓人才感悟吉大精神，樹立理想信念。
今年年初，我省發(fā)布“人才新政”，吉林大學(xué)結(jié)合政策，在人才服務(wù)方面打出“組合拳”，建設(shè)790套周轉(zhuǎn)房和22套高層次人才公寓，完善人才在就醫(yī)、配偶就業(yè)、子女就學(xué)等方面的生活保障制度，加大科研經(jīng)費(fèi)、團(tuán)隊(duì)和科研用房等學(xué)術(shù)資源的支持力度。
吉林大學(xué)在吸收新鮮血液的同時(shí)，也重視培養(yǎng)校內(nèi)現(xiàn)有教師隊(duì)伍。2017年，學(xué)校出臺《吉林大學(xué)“培英工程計(jì)劃”實(shí)施辦法》，第一批遴選27名青年教師，出資支持他們赴世界排名前100名大學(xué)或國際頂尖學(xué)術(shù)大師的科研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行為期1至2年的研究學(xué)習(xí)，助力其專業(yè)水平提升。
吉林大學(xué)把中共中央《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》落實(shí)到工作中，打造吉林省人才高地，構(gòu)建起具有全球競爭力的人才智庫，匯聚天下英才，建設(shè)世界一流大學(xué)。
拓寬視野招攬英才
吉林大學(xué)深入貫徹十九大報(bào)告精神，深刻學(xué)習(xí)習(xí)總書記在兩院院士大會上的重要講話，在黨中央和吉林省制定的人才政策引領(lǐng)下，勇?lián)厝?，?zhǔn)確定位，布局人才工作與國家教育科研事業(yè)同心同向、同頻共振。
學(xué)校創(chuàng)新引才機(jī)制，先后出臺《吉林大學(xué)人才引進(jìn)辦法》《吉林大學(xué)高層次人才考核實(shí)施辦法》，實(shí)行既符合國際標(biāo)準(zhǔn)又符合學(xué)校實(shí)際情況的“預(yù)聘-長聘”制度，設(shè)立“杰出人才”“領(lǐng)軍人才”“青年拔尖人才”“優(yōu)秀人才”“海（境）外博士”5類全職崗位和“柔性引進(jìn)人才”兼職崗位。
今年，吉林大學(xué)拓寬海外人才引進(jìn)渠道，在美國、法國、德國、澳大利亞、新加坡等國家舉辦“海外人才專場招聘會”，吸納高精尖稀缺科研人才。同時(shí)，吉林大學(xué)還舉辦了近20場“國際青年學(xué)者論壇”，邀請海外青年學(xué)者來校訪問交流。
讓人才各得其所各展其才
吉林大學(xué)緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，深入實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，構(gòu)建“渠道-保障-平臺-環(huán)境”高度融合的人才引育體系，培養(yǎng)造就一支具有國際水平的“愛黨、愛國、愛校、愛事業(yè)、愛學(xué)生”的師資隊(duì)伍，充分迸發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
吉大超分子結(jié)構(gòu)與材料國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)科帶頭人張曉安教授就是其中的一員。他客居歐美25載，終放棄美國惠普中央研究院項(xiàng)目首席研究員的優(yōu)厚待遇，在母校的感召下，回歸祖國。他說：“選擇回到吉大任職，有對母校的眷戀，更多是被學(xué)校的人性化制度打動。校長多次與我面對面溝通，詢問我的需求，到校后可以馬上投入工作，科研經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)所需一切設(shè)備，全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)?！痹诩执髮W(xué)創(chuàng)造的學(xué)術(shù)軟環(huán)境下，張曉安教授不負(fù)眾望，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)明舉世矚目的無墨*打印技術(shù)，讓世界為吉林大學(xué)喝彩。
放棄美國弗吉尼亞大學(xué)和香港大學(xué)雙校終身副教授身份的曹宏媛是青年教師代表。她受聘于吉林大學(xué)的時(shí)間雖然不足一年，但是，吉大校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院給予她的全方位呵護(hù)，讓她感覺到家人般的溫暖。她的科研團(tuán)隊(duì)正在緊鑼密鼓建造中國生物統(tǒng)計(jì)大平臺，為國家生物統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)新生力量。
2017年，國家外國專家局與吉林大學(xué)共建“吉林大學(xué)中外高層次人才引進(jìn)基地”，并成立了國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，推動新興學(xué)科和交叉學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科長足發(fā)展。目前，實(shí)驗(yàn)室科研團(tuán)隊(duì)在國際期刊《Na-ture》《Science》《Cell》及其子刊發(fā)表論文5篇，國際學(xué)科頂尖期刊發(fā)表論文4篇。團(tuán)隊(duì)獲批國家自然科學(xué)獎(jiǎng)金創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金委重大項(xiàng)目等重大項(xiàng)目7項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)室被科技部批準(zhǔn)定為國家國際聯(lián)合研究中心。
吉林大學(xué)還吸引了加拿大皇家科學(xué)院賴茲院士、美國斯坦福大學(xué)萬德爾院士、歐洲科學(xué)院福斯托院士等一批世界頂尖非華裔科學(xué)家來校組建團(tuán)隊(duì)，開展科研和教學(xué)工作，為推動學(xué)校發(fā)展起到了重要作用。
讓人才進(jìn)得來留得住
吉林大學(xué)黨委加強(qiáng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)，成立了人才與學(xué)術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校主管人才工作的副校長鄭偉濤介紹說，2017年，領(lǐng)導(dǎo)小組召開7次會議，審議通過119項(xiàng)議題。學(xué)校印發(fā)《吉林大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系人才制度》，通過“書記面對面”“校長有約”“人才工作交流會”等平臺，與專家人才密切溝通聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)小組制定《吉林大學(xué)海外引進(jìn)人才專題培訓(xùn)實(shí)施方案》，組織29名海歸博士赴井岡山開展專題培訓(xùn)，其中5人在培訓(xùn)現(xiàn)場提交入黨申請書。吉林大學(xué)還組織引進(jìn)人才學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡，讓人才感悟吉大精神，樹立理想信念。
今年年初，我省發(fā)布“人才新政”，吉林大學(xué)結(jié)合政策，在人才服務(wù)方面打出“組合拳”，建設(shè)790套周轉(zhuǎn)房和22套高層次人才公寓，完善人才在就醫(yī)、配偶就業(yè)、子女就學(xué)等方面的生活保障制度，加大科研經(jīng)費(fèi)、團(tuán)隊(duì)和科研用房等學(xué)術(shù)資源的支持力度。
吉林大學(xué)在吸收新鮮血液的同時(shí)，也重視培養(yǎng)校內(nèi)現(xiàn)有教師隊(duì)伍。2017年，學(xué)校出臺《吉林大學(xué)“培英工程計(jì)劃”實(shí)施辦法》，第一批遴選27名青年教師，出資支持他們赴世界排名前100名大學(xué)或國際頂尖學(xué)術(shù)大師的科研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行為期1至2年的研究學(xué)習(xí)，助力其專業(yè)水平提升。
吉林大學(xué)把中共中央《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》落實(shí)到工作中，打造吉林省人才高地，構(gòu)建起具有全球競爭力的人才智庫，匯聚天下英才，建設(shè)世界一流大學(xué)。