當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
通過幾天的政治學(xué)習(xí)，我體會(huì)很深，收獲不小。學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、事業(yè)單位人員處分條例等，我更加明確了教師的責(zé)任重大，思想道德素質(zhì)要高、業(yè)務(wù)水平要精、政治意識(shí)要強(qiáng)，才能勝任教育工作，教書育人，服務(wù)人民。師德師風(fēng)教育活動(dòng)不但是實(shí)現(xiàn)"中國夢"重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是"教書育人，為人師表"。但"育人"隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，面向世界，面向未來";第二，不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長。
我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實(shí)上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長、各級領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時(shí)間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們怎會(huì)有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質(zhì)教育提了多年，也實(shí)施了好幾年，但效果并不理想，我們很有必要先認(rèn)清究竟什么才是素質(zhì)，咱們需要具備些什么素質(zhì)。
強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報(bào)效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá)，就是因?yàn)槟芤宰晕覟橹鳎谑?不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓"這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說起倒臺(tái)的貪官時(shí)，一些學(xué)生不僅不以為然，還自以為是地說那是"他們不會(huì)做，如果是我，保證不露馬腳"。這不能不令人擔(dān)憂。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。什么是個(gè)性素質(zhì)?就是良好的個(gè)性。良好個(gè)性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時(shí)敢于競爭，關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。其實(shí)成功人士們都有很好的個(gè)性，他們那很不錯(cuò)的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來越不會(huì)接受批評，受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。
通過這次集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展我們?nèi)ゴ河沃黝}活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
五、開展安全演練。
通過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發(fā)生時(shí)，讓孩子們做到不慌不忙！
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
一是勤奮好學(xué),思維敏捷;能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，掌握其精髓指導(dǎo)工作實(shí)踐，參加國家在職研究生考試順利通過，取得了公共管理碩士學(xué)位，晉升高級經(jīng)濟(jì)師，結(jié)合本職工作提出了許多著有見地的思想觀點(diǎn)，為工程質(zhì)量監(jiān)管提供了新思路。
二是銳意進(jìn)取，堅(jiān)持改革;在深化建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理過程中，積極倡導(dǎo)推進(jìn)工程質(zhì)量巡查機(jī)制，推進(jìn)分類監(jiān)管和實(shí)行差別化管理，強(qiáng)化市場與行政聯(lián)動(dòng)管理，以信息網(wǎng)絡(luò)為支撐強(qiáng)化信息化管理，為單位提高工作效率和監(jiān)管實(shí)效，在科技轉(zhuǎn)化方面做出突出貢獻(xiàn)。
三是勇于創(chuàng)新，埋頭苦干。無論是在行政審批中心辦理工程質(zhì)量監(jiān)督注冊時(shí)，還是在日常的工程質(zhì)量監(jiān)管工作中，都能夠創(chuàng)新思路，做到為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，又堅(jiān)持執(zhí)行了工程質(zhì)量法律法規(guī)，受到各方責(zé)任主體和同行監(jiān)管人員的好評。特別是在接受國家工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查和創(chuàng)建國家魯班獎(jiǎng)工程驗(yàn)收中，不辭辛苦，勇挑重?fù)?dān);在創(chuàng)建省市文明單位，推進(jìn)建筑節(jié)能和分戶驗(yàn)收工作中，不斷完善管理檔案，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，及明發(fā)現(xiàn)修正環(huán)節(jié)，制度各個(gè)方面管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，在他負(fù)責(zé)管理建立的單位管理檔案，在全省質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)考核中，受到專家組好評，并成為全省第一家國家質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)考核通過的單位。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
習(xí)總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，公正用人，拓寬視野，激勵(lì)干部。造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。
重視吸取歷史經(jīng)驗(yàn)是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)。我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史。需要一批德才兼?zhèn)渲艺\干凈敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，方堪重任。
我們黨歷來強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?，并?qiáng)調(diào)以德為先。德包括政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等，干部在這些方面都要過硬，最重要的是政治品德要過得硬。
選人用人必須把好政治關(guān)，把是否忠誠于黨和人民，是否具有堅(jiān)定理想信念，是否增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，是否全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，作為衡量干部的第一標(biāo)準(zhǔn)。
同時(shí)，要加快干部知識(shí)更新、能力培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉，要把那些能力突出、業(yè)績突出，有專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神的優(yōu)秀干部及時(shí)用起來。
公正用人是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民在組織路線上的體現(xiàn)，應(yīng)該成為我們選人用人的根本要求。公正用人，公在公心，公心歸根到底是對黨、對人民、對干部的責(zé)任心，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、敢于負(fù)責(zé)、公正無私，公平對待和使用干部。
公正用人，公在事業(yè)，要從黨和人民事業(yè)出發(fā)選干部、用干部，堅(jiān)持事業(yè)為上、依事?lián)袢?、人崗相適。公正用人，公在風(fēng)氣，要采取有效措施，遏制住選人用人上的不正之風(fēng)，做到善則賞之、過則匡之、患則救之、失則革之，把政治生態(tài)搞清明。
要拓寬用人視野。要打開視野、不拘一格，把干部隊(duì)伍和各方面人才作用充分發(fā)揮出來。要從黨和國家事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，以更高的站位、更寬的視野發(fā)現(xiàn)人才、使用人才、配置人才。要多選一些在重大斗爭中經(jīng)過磨礪的干部，同時(shí)要讓沒有實(shí)踐經(jīng)歷的干部到重大斗爭中去經(jīng)受鍛煉，在克難攻堅(jiān)中增長膽識(shí)和才干。要注重從各個(gè)方面選拔專業(yè)化人才，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)。
要激發(fā)干部積極性。全面從嚴(yán)治黨的目的是更好促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，激勵(lì)干部增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要在選人用人上體現(xiàn)講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識(shí)別干部、評判優(yōu)劣、獎(jiǎng)懲升降的重要標(biāo)準(zhǔn)，把干部干了什么事、干了多少事、干的事組織和群眾認(rèn)不認(rèn)可作為選拔干部的根本依據(jù)，選拔任用敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出的干部。
要把從嚴(yán)管理干部貫徹落實(shí)到干部隊(duì)伍建設(shè)全過程，同時(shí)要用科學(xué)辦法進(jìn)行管理，切實(shí)管到位、管到點(diǎn)子上，切實(shí)保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，需要這樣一個(gè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能夠達(dá)到。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
在寒假來臨之際，為積極響應(yīng)國家號召，，緊扣“不忘初心，牢記使命”的政治主題，增強(qiáng)老師和學(xué)生假期安全防護(hù)意識(shí)。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院于2___年1月3日至1月5日開展了寒假前安全穩(wěn)定隱患排查及集中教育活動(dòng)，在院的大一至大四學(xué)生共同參加了本次教育活動(dòng)。
在此次集中教育前，學(xué)院先行開展了班主任動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)點(diǎn)明了集中教育的意義所在，以便教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
此次集中教育的主要內(nèi)容為深入學(xué)習(xí)深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育、認(rèn)真排查學(xué)生中的安全隱患、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、認(rèn)真做好專項(xiàng)工作、開展好集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、開展有害信息和暴恐音視頻的清查。
在一系列活動(dòng)中，同學(xué)們與老師積極配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定思想意識(shí)，修身培德，爭做高思想高學(xué)歷高質(zhì)量的新一代青年。老師們也深入到學(xué)生宿舍，不僅加強(qiáng)了與學(xué)生間的聯(lián)系，也將安全教育落到了實(shí)處。
通過此次集中教育活動(dòng)及安全隱患排查，不僅為寒假的安全工作打好了基礎(chǔ)，為本學(xué)期的各項(xiàng)安全保障工作畫上了圓滿的句號。
也讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)了黨重要意義，懂得了在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義背景下要奮發(fā)圖強(qiáng)，爭做當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。同時(shí)堅(jiān)定了維護(hù)校園安全和社會(huì)穩(wěn)定，保護(hù)好自己和他人的人生安全的決心，為做一名合格而優(yōu)秀的經(jīng)貿(mào)學(xué)子而努力。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
弘揚(yáng)北京冬奧精神，做好精神解讀工作是前提。北京冬奧精神同長征精神、抗疫精神、鐵人精神，焦裕祿精神等都是我們寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)フJ(rèn)真解讀其深刻內(nèi)涵。在4月8日的表彰總結(jié)大會(huì)上，習(xí)總書記指出胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來就是冬奧精神的最好概括。胸懷大局，就是以辦好冬奧會(huì)，以國爭光為己任，以為國建功為使命，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全國人民一起奮力拼搏。這是一種思想境界，今后我們在干事創(chuàng)業(yè)過程中，也必須要胸懷大局，要跳出局部看整體，有大局觀，開闊眼界。自信開放，海納百川，有容乃大。我們要始終堅(jiān)持制度自信、理論自信、道路自信、文化自信。通過舉辦冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)創(chuàng)造性向世界講好中國文化，通過溝通交流拉近世界各國人民之間的深厚友誼。自信是一個(gè)人做事的前提保障，作為一名黨員，我們要自信通過全國各族人民的共同努力，我們兩個(gè)百年的奮斗目標(biāo)能夠早日實(shí)現(xiàn)，祖國也會(huì)變得越來越繁榮昌盛，人民也會(huì)越來越幸福。擁有這份自信，我們才能以更加飽滿的熱情投入到偉大事業(yè)中。迎難而上，就是遇到困難要有愚公開山的精神，絕不能遇到困難繞著走。在兩會(huì)的籌辦工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們迎難而上，勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)克服困難，圓滿地完成任務(wù)，成功舉辦了兩會(huì)。追求卓越，就是要以精益求精的態(tài)度去謀事創(chuàng)業(yè)，要堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)、最高要求。正如古語有云求其上，得其中。我們只有在工作中追求卓越，才能把兩會(huì)舉辦好，才能達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo)，才能不斷突破和創(chuàng)造奇跡。共創(chuàng)未來，世界是一個(gè)大家庭，中國作為其中的一份子，就是在發(fā)展過程中，同世界其它國家手拉手，為攜手共建人類命運(yùn)共同體而努力奮斗。世間萬物處在一個(gè)緊密聯(lián)系之中，不能互相割裂，只能相互作用和影響彼此。
弘揚(yáng)北京冬奧精神，做好精神宣傳工作是關(guān)鍵。北京冬奧精神，是寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)ゴ罅π麄骱?。如何做好宣傳工作？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面入手。一是要明確宣傳范圍，即在全國各地開展冬奧精神的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要帶頭學(xué)習(xí)好、宣傳好，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也要加大對中小學(xué)生的思想教育工作，組織他們觀看冬奧會(huì)相關(guān)記錄片，書寫心得體會(huì)，從小培養(yǎng)他們的愛國主義情懷。二是要豐富宣傳形式，即要利用好線上和線下兩種方式。線上要組織專家進(jìn)行解讀，刊發(fā)相關(guān)評論員文章，深度報(bào)道獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人的先進(jìn)事跡，通過榜樣的力量，號召全社會(huì)向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮其模范帶頭作用。線下要開展好圍繞中心組理論集中學(xué)習(xí)和研討等常規(guī)形式，通過相互研討交流，迸發(fā)出思想的火花，加深理解，彼此之間能夠做到取長補(bǔ)短，推進(jìn)共同進(jìn)步。同時(shí)，圍繞弘揚(yáng)冬奧精神可以展開系列征文活動(dòng)，鼓勵(lì)社會(huì)各界踴躍參與其中，用文字的形式去表達(dá)思想，去把東奧精神解讀好?？傮w思想是既要做好常規(guī)工作，同時(shí)，也可以結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行自選動(dòng)作。
弘揚(yáng)北京冬奧精神，做好精神轉(zhuǎn)化工作是重點(diǎn)。偉大精神指引我們前進(jìn)方向，我們弘揚(yáng)北京冬奧精神，就是要轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力，要努力在自己工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。廣大黨員干部要發(fā)揮先鋒模范帶動(dòng)作用，在工作中遇到急難工作要沖鋒在前，要吃苦在前。要牢記自己的黨員身份，為其它同事樹立一個(gè)榜樣，凝聚苦干、實(shí)干的良好工作氛圍。我們要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，發(fā)揚(yáng)好北京冬奧精神，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
通過幾天的政治學(xué)習(xí)，我體會(huì)很深，收獲不小。學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、事業(yè)單位人員處分條例等，我更加明確了教師的責(zé)任重大，思想道德素質(zhì)要高、業(yè)務(wù)水平要精、政治意識(shí)要強(qiáng)，才能勝任教育工作，教書育人，服務(wù)人民。師德師風(fēng)教育活動(dòng)不但是實(shí)現(xiàn)"中國夢"重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是"教書育人，為人師表"。但"育人"隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，面向世界，面向未來";第二，不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長。
我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實(shí)上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長、各級領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時(shí)間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們怎會(huì)有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質(zhì)教育提了多年，也實(shí)施了好幾年，但效果并不理想，我們很有必要先認(rèn)清究竟什么才是素質(zhì)，咱們需要具備些什么素質(zhì)。
強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報(bào)效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá)，就是因?yàn)槟芤宰晕覟橹鳎谑?不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓"這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說起倒臺(tái)的貪官時(shí)，一些學(xué)生不僅不以為然，還自以為是地說那是"他們不會(huì)做，如果是我，保證不露馬腳"。這不能不令人擔(dān)憂。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。什么是個(gè)性素質(zhì)?就是良好的個(gè)性。良好個(gè)性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時(shí)敢于競爭，關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。其實(shí)成功人士們都有很好的個(gè)性，他們那很不錯(cuò)的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來越不會(huì)接受批評，受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。
通過這次集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展我們?nèi)ゴ河沃黝}活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
五、開展安全演練。
通過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發(fā)生時(shí)，讓孩子們做到不慌不忙！
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
一是勤奮好學(xué),思維敏捷;能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，掌握其精髓指導(dǎo)工作實(shí)踐，參加國家在職研究生考試順利通過，取得了公共管理碩士學(xué)位，晉升高級經(jīng)濟(jì)師，結(jié)合本職工作提出了許多著有見地的思想觀點(diǎn)，為工程質(zhì)量監(jiān)管提供了新思路。
二是銳意進(jìn)取，堅(jiān)持改革;在深化建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理過程中，積極倡導(dǎo)推進(jìn)工程質(zhì)量巡查機(jī)制，推進(jìn)分類監(jiān)管和實(shí)行差別化管理，強(qiáng)化市場與行政聯(lián)動(dòng)管理，以信息網(wǎng)絡(luò)為支撐強(qiáng)化信息化管理，為單位提高工作效率和監(jiān)管實(shí)效，在科技轉(zhuǎn)化方面做出突出貢獻(xiàn)。
三是勇于創(chuàng)新，埋頭苦干。無論是在行政審批中心辦理工程質(zhì)量監(jiān)督注冊時(shí)，還是在日常的工程質(zhì)量監(jiān)管工作中，都能夠創(chuàng)新思路，做到為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，又堅(jiān)持執(zhí)行了工程質(zhì)量法律法規(guī)，受到各方責(zé)任主體和同行監(jiān)管人員的好評。特別是在接受國家工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查和創(chuàng)建國家魯班獎(jiǎng)工程驗(yàn)收中，不辭辛苦，勇挑重?fù)?dān);在創(chuàng)建省市文明單位，推進(jìn)建筑節(jié)能和分戶驗(yàn)收工作中，不斷完善管理檔案，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，及明發(fā)現(xiàn)修正環(huán)節(jié)，制度各個(gè)方面管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，在他負(fù)責(zé)管理建立的單位管理檔案，在全省質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)考核中，受到專家組好評，并成為全省第一家國家質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)考核通過的單位。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
習(xí)總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，公正用人，拓寬視野，激勵(lì)干部。造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。
重視吸取歷史經(jīng)驗(yàn)是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)。我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史。需要一批德才兼?zhèn)渲艺\干凈敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，方堪重任。
我們黨歷來強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?，并?qiáng)調(diào)以德為先。德包括政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等，干部在這些方面都要過硬，最重要的是政治品德要過得硬。
選人用人必須把好政治關(guān)，把是否忠誠于黨和人民，是否具有堅(jiān)定理想信念，是否增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，是否全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，作為衡量干部的第一標(biāo)準(zhǔn)。
同時(shí)，要加快干部知識(shí)更新、能力培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉，要把那些能力突出、業(yè)績突出，有專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神的優(yōu)秀干部及時(shí)用起來。
公正用人是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民在組織路線上的體現(xiàn)，應(yīng)該成為我們選人用人的根本要求。公正用人，公在公心，公心歸根到底是對黨、對人民、對干部的責(zé)任心，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、敢于負(fù)責(zé)、公正無私，公平對待和使用干部。
公正用人，公在事業(yè)，要從黨和人民事業(yè)出發(fā)選干部、用干部，堅(jiān)持事業(yè)為上、依事?lián)袢?、人崗相適。公正用人，公在風(fēng)氣，要采取有效措施，遏制住選人用人上的不正之風(fēng)，做到善則賞之、過則匡之、患則救之、失則革之，把政治生態(tài)搞清明。
要拓寬用人視野。要打開視野、不拘一格，把干部隊(duì)伍和各方面人才作用充分發(fā)揮出來。要從黨和國家事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，以更高的站位、更寬的視野發(fā)現(xiàn)人才、使用人才、配置人才。要多選一些在重大斗爭中經(jīng)過磨礪的干部，同時(shí)要讓沒有實(shí)踐經(jīng)歷的干部到重大斗爭中去經(jīng)受鍛煉，在克難攻堅(jiān)中增長膽識(shí)和才干。要注重從各個(gè)方面選拔專業(yè)化人才，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)。
要激發(fā)干部積極性。全面從嚴(yán)治黨的目的是更好促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，激勵(lì)干部增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要在選人用人上體現(xiàn)講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識(shí)別干部、評判優(yōu)劣、獎(jiǎng)懲升降的重要標(biāo)準(zhǔn)，把干部干了什么事、干了多少事、干的事組織和群眾認(rèn)不認(rèn)可作為選拔干部的根本依據(jù)，選拔任用敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出的干部。
要把從嚴(yán)管理干部貫徹落實(shí)到干部隊(duì)伍建設(shè)全過程，同時(shí)要用科學(xué)辦法進(jìn)行管理，切實(shí)管到位、管到點(diǎn)子上，切實(shí)保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，需要這樣一個(gè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能夠達(dá)到。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
在寒假來臨之際，為積極響應(yīng)國家號召，，緊扣“不忘初心，牢記使命”的政治主題，增強(qiáng)老師和學(xué)生假期安全防護(hù)意識(shí)。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院于2___年1月3日至1月5日開展了寒假前安全穩(wěn)定隱患排查及集中教育活動(dòng)，在院的大一至大四學(xué)生共同參加了本次教育活動(dòng)。
在此次集中教育前，學(xué)院先行開展了班主任動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)點(diǎn)明了集中教育的意義所在，以便教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
此次集中教育的主要內(nèi)容為深入學(xué)習(xí)深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育、認(rèn)真排查學(xué)生中的安全隱患、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、認(rèn)真做好專項(xiàng)工作、開展好集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、開展有害信息和暴恐音視頻的清查。
在一系列活動(dòng)中，同學(xué)們與老師積極配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定思想意識(shí)，修身培德，爭做高思想高學(xué)歷高質(zhì)量的新一代青年。老師們也深入到學(xué)生宿舍，不僅加強(qiáng)了與學(xué)生間的聯(lián)系，也將安全教育落到了實(shí)處。
通過此次集中教育活動(dòng)及安全隱患排查，不僅為寒假的安全工作打好了基礎(chǔ)，為本學(xué)期的各項(xiàng)安全保障工作畫上了圓滿的句號。
也讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)了黨重要意義，懂得了在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義背景下要奮發(fā)圖強(qiáng)，爭做當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。同時(shí)堅(jiān)定了維護(hù)校園安全和社會(huì)穩(wěn)定，保護(hù)好自己和他人的人生安全的決心，為做一名合格而優(yōu)秀的經(jīng)貿(mào)學(xué)子而努力。
冬奧會(huì)培訓(xùn)心得 集體學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
弘揚(yáng)北京冬奧精神，做好精神解讀工作是前提。北京冬奧精神同長征精神、抗疫精神、鐵人精神，焦裕祿精神等都是我們寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)フJ(rèn)真解讀其深刻內(nèi)涵。在4月8日的表彰總結(jié)大會(huì)上，習(xí)總書記指出胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來就是冬奧精神的最好概括。胸懷大局，就是以辦好冬奧會(huì)，以國爭光為己任，以為國建功為使命，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全國人民一起奮力拼搏。這是一種思想境界，今后我們在干事創(chuàng)業(yè)過程中，也必須要胸懷大局，要跳出局部看整體，有大局觀，開闊眼界。自信開放，海納百川，有容乃大。我們要始終堅(jiān)持制度自信、理論自信、道路自信、文化自信。通過舉辦冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)創(chuàng)造性向世界講好中國文化，通過溝通交流拉近世界各國人民之間的深厚友誼。自信是一個(gè)人做事的前提保障，作為一名黨員，我們要自信通過全國各族人民的共同努力，我們兩個(gè)百年的奮斗目標(biāo)能夠早日實(shí)現(xiàn)，祖國也會(huì)變得越來越繁榮昌盛，人民也會(huì)越來越幸福。擁有這份自信，我們才能以更加飽滿的熱情投入到偉大事業(yè)中。迎難而上，就是遇到困難要有愚公開山的精神，絕不能遇到困難繞著走。在兩會(huì)的籌辦工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們迎難而上，勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)克服困難，圓滿地完成任務(wù)，成功舉辦了兩會(huì)。追求卓越，就是要以精益求精的態(tài)度去謀事創(chuàng)業(yè)，要堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)、最高要求。正如古語有云求其上，得其中。我們只有在工作中追求卓越，才能把兩會(huì)舉辦好，才能達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo)，才能不斷突破和創(chuàng)造奇跡。共創(chuàng)未來，世界是一個(gè)大家庭，中國作為其中的一份子，就是在發(fā)展過程中，同世界其它國家手拉手，為攜手共建人類命運(yùn)共同體而努力奮斗。世間萬物處在一個(gè)緊密聯(lián)系之中，不能互相割裂，只能相互作用和影響彼此。
弘揚(yáng)北京冬奧精神，做好精神宣傳工作是關(guān)鍵。北京冬奧精神，是寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)ゴ罅π麄骱?。如何做好宣傳工作？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面入手。一是要明確宣傳范圍，即在全國各地開展冬奧精神的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要帶頭學(xué)習(xí)好、宣傳好，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也要加大對中小學(xué)生的思想教育工作，組織他們觀看冬奧會(huì)相關(guān)記錄片，書寫心得體會(huì)，從小培養(yǎng)他們的愛國主義情懷。二是要豐富宣傳形式，即要利用好線上和線下兩種方式。線上要組織專家進(jìn)行解讀，刊發(fā)相關(guān)評論員文章，深度報(bào)道獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人的先進(jìn)事跡，通過榜樣的力量，號召全社會(huì)向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮其模范帶頭作用。線下要開展好圍繞中心組理論集中學(xué)習(xí)和研討等常規(guī)形式，通過相互研討交流，迸發(fā)出思想的火花，加深理解，彼此之間能夠做到取長補(bǔ)短，推進(jìn)共同進(jìn)步。同時(shí)，圍繞弘揚(yáng)冬奧精神可以展開系列征文活動(dòng)，鼓勵(lì)社會(huì)各界踴躍參與其中，用文字的形式去表達(dá)思想，去把東奧精神解讀好?？傮w思想是既要做好常規(guī)工作，同時(shí)，也可以結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行自選動(dòng)作。
弘揚(yáng)北京冬奧精神，做好精神轉(zhuǎn)化工作是重點(diǎn)。偉大精神指引我們前進(jìn)方向，我們弘揚(yáng)北京冬奧精神，就是要轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力，要努力在自己工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。廣大黨員干部要發(fā)揮先鋒模范帶動(dòng)作用，在工作中遇到急難工作要沖鋒在前，要吃苦在前。要牢記自己的黨員身份，為其它同事樹立一個(gè)榜樣，凝聚苦干、實(shí)干的良好工作氛圍。我們要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，發(fā)揚(yáng)好北京冬奧精神，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)一份自己的力量。