申請美國留學(xué)個人陳述是留學(xué)文書必不可少的一項材料，那么個人陳述應(yīng)該如何準備呢，SP又有哪些特殊的要求呢?下面就為大家介紹一下美國留學(xué)個人陳述的注意事項。
即便你的SP中有具成就的獎項，收獲頗豐的實習(xí)，或具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，但是如果你的SP字數(shù)與學(xué)校要求不符，那么你的SP所起的作用也會大打折扣。所以，按照學(xué)校要求，對自己的經(jīng)歷適當(dāng)取舍，詳略得當(dāng)?shù)臄⑹霾攀羌逊桨浮Ｋ?，在開始寫作之前先頭腦風(fēng)暴一下，確定基本思路和寫作框架后再開始寫作會便于你更好的把控個人陳述的長度。
出國留學(xué)個人陳述字數(shù)多少?
對于個人陳述字數(shù)的要求，一般有三種情況：
第一種是官方網(wǎng)站中有明確的字數(shù)要求。
比如賓夕法尼亞大學(xué)的TESOL專業(yè)要求750words之內(nèi)，康奈爾大學(xué)的LLM專業(yè)要求750words之內(nèi)，弗吉尼亞大學(xué)的景觀園林專業(yè)要求600到750words之內(nèi)，佛羅里達大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)的建筑專業(yè)要求500words之內(nèi)。
第二種是，官方網(wǎng)站中沒有明確說明多少個單詞，但是有篇幅長度的要求。
比如加州大學(xué)伯克利分校的MPP專業(yè)要求個人陳述的長度在3-5頁，12號字體，雙倍行距;加州大學(xué)洛杉磯分校的LLM專業(yè)要求個人陳述的長度在3頁以內(nèi)，12號字體，雙倍行距。
第三種情況是，官方網(wǎng)站中既沒有明確的字數(shù)要求，也沒有篇幅的限制，但是它會在網(wǎng)申當(dāng)中給個人陳述留有一個文本框，有對于字符數(shù)的限制，對于超過規(guī)定的字符數(shù)的字符不能輸入。
我們這里說的字符數(shù)指的是計空格的。比如說佛羅里達大學(xué)的TESOL專業(yè)SP要求5000字符之內(nèi)，紐約州立大學(xué)紐波茲分校的珠寶設(shè)計專業(yè)SP要求4000字符之內(nèi)。
面對如此多的要求，你是不是在想，雙倍行距2頁是多少字呢，5000字符又是多少字呢?每個學(xué)校的字數(shù)要求各不相同，有的甚至還沒有要求，那到底要寫多少才合適呢?
一般情況下，我們前期都會以800-1000字左右的長度來構(gòu)思我們的SP，后期如果碰到有特殊要求的學(xué)校，再進行相應(yīng)的調(diào)整。但如果能提前了解自己想申請的學(xué)校對于個人陳述的字數(shù)要求，然后按照要求確定內(nèi)容進行寫作，那當(dāng)然是好的。
很多申請者對美國研究生面試沒有掌握全面，進而在參加面試的時候出現(xiàn)各種狀況。那么我們到底如何應(yīng)對美國研究生留學(xué)面試呢?
一、準確標明個人需求
在申請美國研究生面試時，需要明確自己為什么要申請此專業(yè)，選擇該所大學(xué)的理由，下一步結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特長及對專業(yè)課程的特點理解和闡述與留學(xué)面試官進行介紹并分析。與此同時，你可以像美國研究生申請面試官表明你選擇這個專業(yè)是有什么樣的需求，學(xué)校提供的資源是你想要得到的，又能夠從該所學(xué)校獲取多少專業(yè)資源。
二、體現(xiàn)自身專業(yè)素養(yǎng)
在參加美國研究生面試時，你應(yīng)該做到全面展示自身的專業(yè)素養(yǎng)。它要求你對自己所申請的專業(yè)應(yīng)該具備哪些重要素質(zhì)進行了解，并且應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的情況，明確自身具備這些專業(yè)的哪一些條件，比如說，你申請的是財務(wù)會計專業(yè)，你就可以通過對財務(wù)管理、投資管理及證券市場等部分去分析和闡述問題。由于主要是針對申請人是指的實習(xí)經(jīng)驗，因此申請人可以通過自身的工作經(jīng)驗等方面去展現(xiàn)自己個人的能力。
三、突出個人貢獻能力
美國的大學(xué)在對與學(xué)生的團隊能力、參與能力和個人貢獻能力是十分關(guān)注的。在這種情況下，申請者應(yīng)該盡可能的表達自身的優(yōu)勢是能夠達到學(xué)校對自己的要求。闡述自身的背景、能力及眼見，比如說，在課堂上你可以怎樣為課堂增添貢獻。并且在闡述時，將心比心的思考，你對同學(xué)的期待，希望能夠從他人身上學(xué)習(xí)到怎樣的東西，獲取怎樣的東西，又能為他人帶來什么。
四、總結(jié)設(shè)計職業(yè)規(guī)劃
首先申請者需要對自己有個明確的職業(yè)規(guī)劃，明確自身的需求，申請這所學(xué)校為了達到個人目標你能夠做些什么，付出什么，如何去學(xué)習(xí)，如何去應(yīng)對，如何去掌控課程。好是能夠?qū)δ闼暾埖膶I(yè)升值空間和進程來解讀自己的職業(yè)規(guī)劃，這些對于面試來說都是十分具有說服力的。
即便你的SP中有具成就的獎項，收獲頗豐的實習(xí)，或具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，但是如果你的SP字數(shù)與學(xué)校要求不符，那么你的SP所起的作用也會大打折扣。所以，按照學(xué)校要求，對自己的經(jīng)歷適當(dāng)取舍，詳略得當(dāng)?shù)臄⑹霾攀羌逊桨浮Ｋ?，在開始寫作之前先頭腦風(fēng)暴一下，確定基本思路和寫作框架后再開始寫作會便于你更好的把控個人陳述的長度。
出國留學(xué)個人陳述字數(shù)多少?
對于個人陳述字數(shù)的要求，一般有三種情況：
第一種是官方網(wǎng)站中有明確的字數(shù)要求。
比如賓夕法尼亞大學(xué)的TESOL專業(yè)要求750words之內(nèi)，康奈爾大學(xué)的LLM專業(yè)要求750words之內(nèi)，弗吉尼亞大學(xué)的景觀園林專業(yè)要求600到750words之內(nèi)，佛羅里達大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)的建筑專業(yè)要求500words之內(nèi)。
第二種是，官方網(wǎng)站中沒有明確說明多少個單詞，但是有篇幅長度的要求。
比如加州大學(xué)伯克利分校的MPP專業(yè)要求個人陳述的長度在3-5頁，12號字體，雙倍行距;加州大學(xué)洛杉磯分校的LLM專業(yè)要求個人陳述的長度在3頁以內(nèi)，12號字體，雙倍行距。
第三種情況是，官方網(wǎng)站中既沒有明確的字數(shù)要求，也沒有篇幅的限制，但是它會在網(wǎng)申當(dāng)中給個人陳述留有一個文本框，有對于字符數(shù)的限制，對于超過規(guī)定的字符數(shù)的字符不能輸入。
我們這里說的字符數(shù)指的是計空格的。比如說佛羅里達大學(xué)的TESOL專業(yè)SP要求5000字符之內(nèi)，紐約州立大學(xué)紐波茲分校的珠寶設(shè)計專業(yè)SP要求4000字符之內(nèi)。
面對如此多的要求，你是不是在想，雙倍行距2頁是多少字呢，5000字符又是多少字呢?每個學(xué)校的字數(shù)要求各不相同，有的甚至還沒有要求，那到底要寫多少才合適呢?
一般情況下，我們前期都會以800-1000字左右的長度來構(gòu)思我們的SP，后期如果碰到有特殊要求的學(xué)校，再進行相應(yīng)的調(diào)整。但如果能提前了解自己想申請的學(xué)校對于個人陳述的字數(shù)要求，然后按照要求確定內(nèi)容進行寫作，那當(dāng)然是好的。
很多申請者對美國研究生面試沒有掌握全面，進而在參加面試的時候出現(xiàn)各種狀況。那么我們到底如何應(yīng)對美國研究生留學(xué)面試呢?
一、準確標明個人需求
在申請美國研究生面試時，需要明確自己為什么要申請此專業(yè)，選擇該所大學(xué)的理由，下一步結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特長及對專業(yè)課程的特點理解和闡述與留學(xué)面試官進行介紹并分析。與此同時，你可以像美國研究生申請面試官表明你選擇這個專業(yè)是有什么樣的需求，學(xué)校提供的資源是你想要得到的，又能夠從該所學(xué)校獲取多少專業(yè)資源。
二、體現(xiàn)自身專業(yè)素養(yǎng)
在參加美國研究生面試時，你應(yīng)該做到全面展示自身的專業(yè)素養(yǎng)。它要求你對自己所申請的專業(yè)應(yīng)該具備哪些重要素質(zhì)進行了解，并且應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的情況，明確自身具備這些專業(yè)的哪一些條件，比如說，你申請的是財務(wù)會計專業(yè)，你就可以通過對財務(wù)管理、投資管理及證券市場等部分去分析和闡述問題。由于主要是針對申請人是指的實習(xí)經(jīng)驗，因此申請人可以通過自身的工作經(jīng)驗等方面去展現(xiàn)自己個人的能力。
三、突出個人貢獻能力
美國的大學(xué)在對與學(xué)生的團隊能力、參與能力和個人貢獻能力是十分關(guān)注的。在這種情況下，申請者應(yīng)該盡可能的表達自身的優(yōu)勢是能夠達到學(xué)校對自己的要求。闡述自身的背景、能力及眼見，比如說，在課堂上你可以怎樣為課堂增添貢獻。并且在闡述時，將心比心的思考，你對同學(xué)的期待，希望能夠從他人身上學(xué)習(xí)到怎樣的東西，獲取怎樣的東西，又能為他人帶來什么。
四、總結(jié)設(shè)計職業(yè)規(guī)劃
首先申請者需要對自己有個明確的職業(yè)規(guī)劃，明確自身的需求，申請這所學(xué)校為了達到個人目標你能夠做些什么，付出什么，如何去學(xué)習(xí)，如何去應(yīng)對，如何去掌控課程。好是能夠?qū)δ闼暾埖膶I(yè)升值空間和進程來解讀自己的職業(yè)規(guī)劃，這些對于面試來說都是十分具有說服力的。