語文學習的評價方法很多,客觀有效的評價方法是測試。這種評價方法對試卷的要求非常高,試題質(zhì)量直接影響著評價效度和信度。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用（40分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
ān wèi jiǎ ruò jiǎn yuè xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ zhònɡ chénɡ rèn fèn nù yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列帶點字正確的讀音下面畫" "。（3分）
既然（jí jì） 狂奔(bèn bēn) 情不自禁（jīn jìn）
糾正 (jiū jiǎo) *露（ɡuǒ luǒ） 鴉雀無聲（yá yǎ yā）
三、組詞（8分）
棒（ ） 默（ ） 席（ ） 苦（ ）
捧（ ） 墨（ ） 度（ ） 若（ ）
既（ ） 博（ ） 優(yōu)（ ） 糾（ ）
即（ ） 搏（ ） 憂（ ） 叫（ ）
四、把詞語補充完整。（6分）
（ ）（ ）致志 （ ）不自（ ） 腳踏（ ）（ ）
（ ）（ ）好問 （ ）雀無（ ） 業(yè)（ ）于（ ）
（ ）（ ）會神 （ ）（ ）群書 （ ）顏（ ）色
五、詞語搭配（4分）
高興地（ ） 誠心誠意地（ ） 鮮花開得（ ）
激動地（ ） 光彩奪目的（ ） 清澈見底的（ ）
時間過得（ ） 彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ）
六、選合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）
雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就……
1、（ ）小林堅持體育鍛煉，（ ）他很少生病。
2、老奶奶（ ）滿頭白發(fā)，（ ）走起路來像年輕人一樣。
3、（ ）明天下雨，我們（ ）不去動物園參觀。
八、修改病句。（3分）
1、 護林員頂風冒雪，在愛護著剛剛成活的小樹苗。
2、 課間十分鐘，同學們在寬廣、平坦的操場上游戲、玩耍。
九、排列（5分）
（ ）到了那里，老師給我們分了工，就干了起來。
（ ）不到兩小時，四十五棵小樹就挺立在公路兩旁了。
（ ）李剛扛樹苗，陳晨挖坑，我和老師抬水，大家忙個不停。
（ ）星期天，老師帶著我們到青春路旁植樹。
（ ）望著一棵棵小樹，同學們蹦呀，跳呀，別提有多高興了！
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）、閱讀下面短文，回答問題。（15分）
時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說："我要比太陽更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲。有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
1、 作者是如何"和時間賽跑"的？（4分）
2、 賽過時間后，作者的心情怎樣？請用" "劃出來。（2分）
3、 找出文中的擬人句，并抄下來。（2分）
4、 當"我"跑勝了太陽，提前回到家，贏得的時間可干些什么？（3分）
5、 填空。（4分）
少壯 ，老大 。
花 ，人 。
我還會寫：
（二）、閱讀短文，回答問題。（15分）
專心讀書
這是一個春暖花開的季節(jié)。童第周做在校園的長椅上，全神貫注地看書。一只蝴蝶悄悄地飛來，又悄悄地飛走。一群小同學在草地上漩戲，有時在他的身邊互相追逐?？墒峭谥苓B眼都不抬一抬，好像周圍沒有發(fā)生什么事情一樣，值到天色已經(jīng)很晚了，童第周也并不知覺，還在專心地讀書。
1、 找出文中的三個錯別字，并改過來。（3分）
2、 從短文哪些地方可以看出童第周全神貫注地讀書？用"﹏﹏"畫出相關(guān)的句子。（3分）
3、 找出文中的近義詞。（4分）
聚精會神--（ ） 專注--（ ）
4、 填空：（3分）
一（ ）蝴蝶 一（ ）老牛 一（ ）季節(jié)
5、 用"可是"說一句話。（3分）
第三部分：習作（30分）
在生活中，如果你和同學之間發(fā)生了矛盾，你會怎么辦？寫一寫，參考《爭吵》一文的寫法，做到內(nèi)容具體，用詞準備。
【篇二】
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用（40分）
一、看拼音，寫詞語。(8分)
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu
( ) ( ) ( ) ( )
quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（8分）
恰( ) 緩( ) 惱( ) 墊( )
給( ) 暖( ) 腦( ) 熱( )
掩( ) 輸( ) 默( ) 推( )
淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )
三、詞語填空。（6分）
（ ）顏（ ）色 （ ）出（ ）外
左（ ）右（ ） 一（ ）不（ ）
（ ）（ ）無 聲 誠（ ）誠（ ）
四、給線的字選擇正確的義項。（6分）
1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深
（1）一個大浪鋪天蓋地打過來，小船沉了。（ ）
（2）爸爸的話引起我的沉思。（ ）
2、撐：A、支，支持 B、用篙使船前進 C、使張開
（1）下雨了，快把雨傘撐開吧?。?）
（2）他盡力地支撐著不使自己倒下。（ ）
3、抽：A、從事物中提出一部分 B、植物長出
C、用細長的，軟的東西打
（1）樹木抽出了新的枝條。（ ）
（2）他從信封里抽出信紙，展開來讀。（ ）
五、選詞填空。（6分）
神氣十足 垂頭喪氣
1、打了勝戰(zhàn)的公雞( )昂首挺胸邁步。
2、唉，又犯錯誤了！小明( )地回家。
異口同聲 七嘴八舌
1、看到精彩的表演，人們( )地喊："好！"
2、看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去，人們( )地議論著。
竭力 賣力 用力
1、阮恒用牙咬著自己的小拳頭，想（ ）制止哭出聲來。
2、這是你出的主意，難怪你那么（ ）地宣傳呢！
六、默寫古詩。（1+3+2分）
游子吟
， 。
， 。
， 。
請你用一兩句話贊美一下你的母親。
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）閱讀課文片斷，回答下面問題。（15分）
輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個孤兒，如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人愿意獻血。
一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。
噢 謝謝你 醫(yī)生說 你叫什么名字
"阮恒。"
1、短文一共有（ ）個自然段。（1分）
2、給第三自然段加上標點符號。（3分）
3、"迫在眉睫"這個詞的意思是 。課文中說"輸血迫在眉睫"，那是因為如果不及時給小姑娘輸血，她就會因為 。（2+2分）
4、"一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來"說明阮恒 。（3分）
5、"忽然又放下去，然后又舉起來。""放下去"說明阮恒 ，但后來"又舉起來"，是因為他想到 。（2+2分）
（二）閱讀下面短文，回答下面問題。（15分）
1975年8月的一天，朱德同志到青島市工藝美術(shù)廠視察。工人們?yōu)榱吮磉_對老一輩無產(chǎn)階級革命家的愛戴之情，把朱德同志愛看的那幅《三峽夕行》的貝雕畫，精心包裝起來，趁他去參加的工夫，放到了轎車上。
回到住地，朱德同志見到這幅畫，問明了原因，就讓康克清把畫送回去。
康大姐奉命帶著畫到了工廠，親切地解釋說："工廠同志們的心意，朱德同志放下了，但這幅畫要退給你們。朱德同志讓我轉(zhuǎn)告大家：第一條，黨中央有規(guī)定，不準收送禮物。第二條，咱們國家正在建設(shè)，應(yīng)當拿去換外匯……"
康克清同志走后 工藝美術(shù)廠負責人韓志蘭捧著這幅畫 來到工廠中間激動地說 同志們 朱委員長把這幅畫送回來啦
"為啥要送回來？"工人們都驚異地問。
"朱委員長讓咱們拿去換外匯！"
多么好的朱德同志??！每沒貝雕工作看到《三峽夕行》這幅畫，就想起朱德同志等老一輩無產(chǎn)階級革命的崇高品德。
1、本文共有（ ）個自然段。（1分）
2、 寫出下列詞語的近義詞。（2分）
親切（ ） 驚異（ ）
3、 在第4自然段加上標點符號。（3分）
4、 文中加橫線的"工人同志們的心意"指的是什么？（2分）
5、 朱德同志送回畫的原因的什么？（3分）
6、 工人送畫給朱德同志，是為了表達 ，朱德把畫送回去表現(xiàn)了他 。（2+2）
第三部分：習作（30分）
寫一兩件你和父母之間發(fā)生的感人的事。內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯。
【篇三】
一、讀拼音，寫詞語。
wǎng luò
shū cài
shuǐ zǎo
fán zhí
ào mì
gū jì
chǎng kāi
xiào mī mī
二、在正確的讀音后面打“√”。
增zēng（ ） zhēng（ ）
臨 lín（ ） líng（ ）
努 nǔ（ ） lǔ（ ）
三、你能找出下面句子中的錯別字嗎？改正過來。（6分）
①我們吃的糧食、疏菜、水果、肉類都和太陽有密切的關(guān)系。 （ ）
②太陽光有殺茵的能力，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。 （ ）
③有了太陽，鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁值。 （ ）
四、比一比。再組詞。
{
預(yù)（ ）
項（ ）
{
努（ ）
怒（ ）
{
秒（ ）
抄（ ）
{
悟（ ）
語（ ）
五、按一定順序排列詞語。
①月球 宇宙 太陽 地球
___________________________________
②長葉 開花 發(fā)芽 結(jié)果
___________________________________
③生物 蒼蠅 昆蟲 動物
___________________________________
六、指出下列句子各使用了什么說明方法。
A．列數(shù)字
B．舉例子
C．作比較
D．打比方
①太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。 （ ）
②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。 （ ）
③太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。 （ ）
七、先讀句子，再用帶點詞語寫一句話。
①太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。
_____________________________________
②因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。
_____________________________________
③如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。
_____________________________________
八、閱讀課內(nèi)文段，完成練習。
其實，太陽離我們有1．5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？
我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
①這三個自然段主要寫_______。從_______、_______、_______三方面來寫。
②你能把下面的句子換一種說法嗎？試試看！
這么遠，箭哪能射得到呢？
__________________________________________
③文段采用了什么樣的說明方法？請舉例說明。
__________________________________________
九、閱讀短文。完成練習。
海底里的“燈光”
廣闊無邊的海洋，像人們住的樓房一樣，也可以分好幾層呢。從海洋表面到二百米深的水面，是上層。這里陽光透過海水，水里比較明亮。從二百米到一千米深的水層，是中層，因為陽光不能全部透過海水，光線十分微弱。從一千米到四千米的水層，是深海層，這里是一個黑暗的世界。
在海洋中層，光線很暗，魚怎么看得見呢？他們游來游去不是要亂撞亂碰嗎？那是不會的。生活在這一層的魚，眼睛長得特別大，能夠在微弱的光線中看清周圍的東西。更有趣的是，這些魚的眼睛不但長得特別大，而且向外突起，就像望遠鏡那樣能看得遠了。又有些魚兩只眼睛不是長在頭上的兩旁，而是一起朝前或朝上，這樣看同一個東西就看得更清楚了。還有些魚身體兩旁有發(fā)光器，閃爍著綠幽幽的光。它們借著身上發(fā)出的光尋找食物，招呼同伴。這種魚聚集在一起，遠遠望去，像是群星閃爍，又像是萬家燈火。
在海底漆黑的世界里，魚的眼睛已沒有什么用處了，奇怪的是生活在這里的魚都會發(fā)光。在漆黑的海底，竟有明亮的“燈光”，這是多么奇怪哇！
①在括號里填上合適的詞。
（ ）的海底
（ ）的光線
（ ）的海洋
（ ）的世界
②“微弱”的“弱”用部首查字法應(yīng)查________部，用音序查字法應(yīng)查大寫字母________，按筆順寫，第三筆應(yīng)是________。
③讀短文，選擇正確答案填在括號里。
（1）生活在海底（ ）的魚身體兩旁有發(fā)光器，會發(fā)光。
A．中層
B．中層以下
C．深海層
（2）（ ）陽光不能透過海水。
A．二百米以上
B．中層
C．中層及深海層
④“在漆黑的海底，竟有明亮的‘燈光’，這是多么奇怪哇！”這句話中“燈光”指________。
⑤在海洋的中層，光線很暗，魚怎么看得見呢？請簡要說說。
_____________________________________
十、習作。
高科技的不斷更新，我們未來的生活也會發(fā)生巨大的變化。小朋友，動腦想一想將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，我們的學?！加心男┳兓?？參照圖中的內(nèi)容，大膽想象未來的生活，把你想到的寫成一篇短文。題目自擬。不少于350字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
【篇一】
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用（40分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
ān wèi jiǎ ruò jiǎn yuè xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ zhònɡ chénɡ rèn fèn nù yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列帶點字正確的讀音下面畫" "。（3分）
既然（jí jì） 狂奔(bèn bēn) 情不自禁（jīn jìn）
糾正 (jiū jiǎo) *露（ɡuǒ luǒ） 鴉雀無聲（yá yǎ yā）
三、組詞（8分）
棒（ ） 默（ ） 席（ ） 苦（ ）
捧（ ） 墨（ ） 度（ ） 若（ ）
既（ ） 博（ ） 優(yōu)（ ） 糾（ ）
即（ ） 搏（ ） 憂（ ） 叫（ ）
四、把詞語補充完整。（6分）
（ ）（ ）致志 （ ）不自（ ） 腳踏（ ）（ ）
（ ）（ ）好問 （ ）雀無（ ） 業(yè)（ ）于（ ）
（ ）（ ）會神 （ ）（ ）群書 （ ）顏（ ）色
五、詞語搭配（4分）
高興地（ ） 誠心誠意地（ ） 鮮花開得（ ）
激動地（ ） 光彩奪目的（ ） 清澈見底的（ ）
時間過得（ ） 彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ）
六、選合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）
雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就……
1、（ ）小林堅持體育鍛煉，（ ）他很少生病。
2、老奶奶（ ）滿頭白發(fā)，（ ）走起路來像年輕人一樣。
3、（ ）明天下雨，我們（ ）不去動物園參觀。
八、修改病句。（3分）
1、 護林員頂風冒雪，在愛護著剛剛成活的小樹苗。
2、 課間十分鐘，同學們在寬廣、平坦的操場上游戲、玩耍。
九、排列（5分）
（ ）到了那里，老師給我們分了工，就干了起來。
（ ）不到兩小時，四十五棵小樹就挺立在公路兩旁了。
（ ）李剛扛樹苗，陳晨挖坑，我和老師抬水，大家忙個不停。
（ ）星期天，老師帶著我們到青春路旁植樹。
（ ）望著一棵棵小樹，同學們蹦呀，跳呀，別提有多高興了！
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）、閱讀下面短文，回答問題。（15分）
時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說："我要比太陽更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲。有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
1、 作者是如何"和時間賽跑"的？（4分）
2、 賽過時間后，作者的心情怎樣？請用" "劃出來。（2分）
3、 找出文中的擬人句，并抄下來。（2分）
4、 當"我"跑勝了太陽，提前回到家，贏得的時間可干些什么？（3分）
5、 填空。（4分）
少壯 ，老大 。
花 ，人 。
我還會寫：
（二）、閱讀短文，回答問題。（15分）
專心讀書
這是一個春暖花開的季節(jié)。童第周做在校園的長椅上，全神貫注地看書。一只蝴蝶悄悄地飛來，又悄悄地飛走。一群小同學在草地上漩戲，有時在他的身邊互相追逐?？墒峭谥苓B眼都不抬一抬，好像周圍沒有發(fā)生什么事情一樣，值到天色已經(jīng)很晚了，童第周也并不知覺，還在專心地讀書。
1、 找出文中的三個錯別字，并改過來。（3分）
2、 從短文哪些地方可以看出童第周全神貫注地讀書？用"﹏﹏"畫出相關(guān)的句子。（3分）
3、 找出文中的近義詞。（4分）
聚精會神--（ ） 專注--（ ）
4、 填空：（3分）
一（ ）蝴蝶 一（ ）老牛 一（ ）季節(jié)
5、 用"可是"說一句話。（3分）
第三部分：習作（30分）
在生活中，如果你和同學之間發(fā)生了矛盾，你會怎么辦？寫一寫，參考《爭吵》一文的寫法，做到內(nèi)容具體，用詞準備。
【篇二】
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用（40分）
一、看拼音，寫詞語。(8分)
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu
( ) ( ) ( ) ( )
quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（8分）
恰( ) 緩( ) 惱( ) 墊( )
給( ) 暖( ) 腦( ) 熱( )
掩( ) 輸( ) 默( ) 推( )
淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )
三、詞語填空。（6分）
（ ）顏（ ）色 （ ）出（ ）外
左（ ）右（ ） 一（ ）不（ ）
（ ）（ ）無 聲 誠（ ）誠（ ）
四、給線的字選擇正確的義項。（6分）
1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深
（1）一個大浪鋪天蓋地打過來，小船沉了。（ ）
（2）爸爸的話引起我的沉思。（ ）
2、撐：A、支，支持 B、用篙使船前進 C、使張開
（1）下雨了，快把雨傘撐開吧?。?）
（2）他盡力地支撐著不使自己倒下。（ ）
3、抽：A、從事物中提出一部分 B、植物長出
C、用細長的，軟的東西打
（1）樹木抽出了新的枝條。（ ）
（2）他從信封里抽出信紙，展開來讀。（ ）
五、選詞填空。（6分）
神氣十足 垂頭喪氣
1、打了勝戰(zhàn)的公雞( )昂首挺胸邁步。
2、唉，又犯錯誤了！小明( )地回家。
異口同聲 七嘴八舌
1、看到精彩的表演，人們( )地喊："好！"
2、看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去，人們( )地議論著。
竭力 賣力 用力
1、阮恒用牙咬著自己的小拳頭，想（ ）制止哭出聲來。
2、這是你出的主意，難怪你那么（ ）地宣傳呢！
六、默寫古詩。（1+3+2分）
游子吟
， 。
， 。
， 。
請你用一兩句話贊美一下你的母親。
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）閱讀課文片斷，回答下面問題。（15分）
輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個孤兒，如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人愿意獻血。
一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。
噢 謝謝你 醫(yī)生說 你叫什么名字
"阮恒。"
1、短文一共有（ ）個自然段。（1分）
2、給第三自然段加上標點符號。（3分）
3、"迫在眉睫"這個詞的意思是 。課文中說"輸血迫在眉睫"，那是因為如果不及時給小姑娘輸血，她就會因為 。（2+2分）
4、"一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來"說明阮恒 。（3分）
5、"忽然又放下去，然后又舉起來。""放下去"說明阮恒 ，但后來"又舉起來"，是因為他想到 。（2+2分）
（二）閱讀下面短文，回答下面問題。（15分）
1975年8月的一天，朱德同志到青島市工藝美術(shù)廠視察。工人們?yōu)榱吮磉_對老一輩無產(chǎn)階級革命家的愛戴之情，把朱德同志愛看的那幅《三峽夕行》的貝雕畫，精心包裝起來，趁他去參加的工夫，放到了轎車上。
回到住地，朱德同志見到這幅畫，問明了原因，就讓康克清把畫送回去。
康大姐奉命帶著畫到了工廠，親切地解釋說："工廠同志們的心意，朱德同志放下了，但這幅畫要退給你們。朱德同志讓我轉(zhuǎn)告大家：第一條，黨中央有規(guī)定，不準收送禮物。第二條，咱們國家正在建設(shè)，應(yīng)當拿去換外匯……"
康克清同志走后 工藝美術(shù)廠負責人韓志蘭捧著這幅畫 來到工廠中間激動地說 同志們 朱委員長把這幅畫送回來啦
"為啥要送回來？"工人們都驚異地問。
"朱委員長讓咱們拿去換外匯！"
多么好的朱德同志??！每沒貝雕工作看到《三峽夕行》這幅畫，就想起朱德同志等老一輩無產(chǎn)階級革命的崇高品德。
1、本文共有（ ）個自然段。（1分）
2、 寫出下列詞語的近義詞。（2分）
親切（ ） 驚異（ ）
3、 在第4自然段加上標點符號。（3分）
4、 文中加橫線的"工人同志們的心意"指的是什么？（2分）
5、 朱德同志送回畫的原因的什么？（3分）
6、 工人送畫給朱德同志，是為了表達 ，朱德把畫送回去表現(xiàn)了他 。（2+2）
第三部分：習作（30分）
寫一兩件你和父母之間發(fā)生的感人的事。內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯。
【篇三】
一、讀拼音，寫詞語。
wǎng luò
shū cài
shuǐ zǎo
fán zhí
ào mì
gū jì
chǎng kāi
xiào mī mī
二、在正確的讀音后面打“√”。
增zēng（ ） zhēng（ ）
臨 lín（ ） líng（ ）
努 nǔ（ ） lǔ（ ）
三、你能找出下面句子中的錯別字嗎？改正過來。（6分）
①我們吃的糧食、疏菜、水果、肉類都和太陽有密切的關(guān)系。 （ ）
②太陽光有殺茵的能力，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。 （ ）
③有了太陽，鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁值。 （ ）
四、比一比。再組詞。
{
預(yù)（ ）
項（ ）
{
努（ ）
怒（ ）
{
秒（ ）
抄（ ）
{
悟（ ）
語（ ）
五、按一定順序排列詞語。
①月球 宇宙 太陽 地球
___________________________________
②長葉 開花 發(fā)芽 結(jié)果
___________________________________
③生物 蒼蠅 昆蟲 動物
___________________________________
六、指出下列句子各使用了什么說明方法。
A．列數(shù)字
B．舉例子
C．作比較
D．打比方
①太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。 （ ）
②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。 （ ）
③太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。 （ ）
七、先讀句子，再用帶點詞語寫一句話。
①太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。
_____________________________________
②因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。
_____________________________________
③如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。
_____________________________________
八、閱讀課內(nèi)文段，完成練習。
其實，太陽離我們有1．5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？
我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
①這三個自然段主要寫_______。從_______、_______、_______三方面來寫。
②你能把下面的句子換一種說法嗎？試試看！
這么遠，箭哪能射得到呢？
__________________________________________
③文段采用了什么樣的說明方法？請舉例說明。
__________________________________________
九、閱讀短文。完成練習。
海底里的“燈光”
廣闊無邊的海洋，像人們住的樓房一樣，也可以分好幾層呢。從海洋表面到二百米深的水面，是上層。這里陽光透過海水，水里比較明亮。從二百米到一千米深的水層，是中層，因為陽光不能全部透過海水，光線十分微弱。從一千米到四千米的水層，是深海層，這里是一個黑暗的世界。
在海洋中層，光線很暗，魚怎么看得見呢？他們游來游去不是要亂撞亂碰嗎？那是不會的。生活在這一層的魚，眼睛長得特別大，能夠在微弱的光線中看清周圍的東西。更有趣的是，這些魚的眼睛不但長得特別大，而且向外突起，就像望遠鏡那樣能看得遠了。又有些魚兩只眼睛不是長在頭上的兩旁，而是一起朝前或朝上，這樣看同一個東西就看得更清楚了。還有些魚身體兩旁有發(fā)光器，閃爍著綠幽幽的光。它們借著身上發(fā)出的光尋找食物，招呼同伴。這種魚聚集在一起，遠遠望去，像是群星閃爍，又像是萬家燈火。
在海底漆黑的世界里，魚的眼睛已沒有什么用處了，奇怪的是生活在這里的魚都會發(fā)光。在漆黑的海底，竟有明亮的“燈光”，這是多么奇怪哇！
①在括號里填上合適的詞。
（ ）的海底
（ ）的光線
（ ）的海洋
（ ）的世界
②“微弱”的“弱”用部首查字法應(yīng)查________部，用音序查字法應(yīng)查大寫字母________，按筆順寫，第三筆應(yīng)是________。
③讀短文，選擇正確答案填在括號里。
（1）生活在海底（ ）的魚身體兩旁有發(fā)光器，會發(fā)光。
A．中層
B．中層以下
C．深海層
（2）（ ）陽光不能透過海水。
A．二百米以上
B．中層
C．中層及深海層
④“在漆黑的海底，竟有明亮的‘燈光’，這是多么奇怪哇！”這句話中“燈光”指________。
⑤在海洋的中層，光線很暗，魚怎么看得見呢？請簡要說說。
_____________________________________
十、習作。
高科技的不斷更新，我們未來的生活也會發(fā)生巨大的變化。小朋友，動腦想一想將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，我們的學?！加心男┳兓?？參照圖中的內(nèi)容，大膽想象未來的生活，把你想到的寫成一篇短文。題目自擬。不少于350字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________