音樂活動名稱 國慶相關活動策劃方案

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    方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    音樂活動名稱 國慶相關活動策劃方案篇一
    在慶祝中華人民共和國成立__周年之際,為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操,激發(fā)青少年的愛國主義情感,增強集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校政教處、團委決定開展“我與祖國共奮進”慶國慶系列活動。
    二、活動主題
    “我與祖國共奮進”
    三、活動時間
    20__年10月為“我與祖國共奮進”教育活動月,20__年9月25日至20__年10月31日分班級分層次開展具體的慶國慶系列活動。
    四、活動內(nèi)容
    以愛祖國,贊祖國,畫祖國,唱祖國,頌祖國,看祖國為系列,分班級分層次開展國慶慶祝活動。
    愛祖國:七、八年級各班在9月30日前出一期以“慶國慶”為主題的黑板報。要求板報內(nèi)容切合主題、版面設計美觀、書寫清楚規(guī)范。激發(fā)全體學生用自己的智慧,表達對祖國的愛,用自己手中的粉筆,詮釋對祖國的滿腔深情。
    贊祖國:9月29日課間操舉行升國旗儀式,9月29日下午各班召開“頌祖國、贊實中”、“民族精神代代傳”主題班會。
    畫祖國:七、八年級各班利用美術課組織“我們愛祖國”書法、繪畫教學,發(fā)動學生拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化、美麗的作品。
    唱祖國:七、八年級各班利用音樂課,七、八、九年級各班利用每天上、下午第一節(jié)課前10分鐘,開展“唱紅新中國,班班有歌聲”活動?;顒右浴皭蹏鴬^進”為主題,唱響共產(chǎn)黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好“四大主旋律”。
    頌祖國:七、八兩個年級舉行古詩文經(jīng)典朗誦比賽。擬在10月下旬以“誦經(jīng)典詩文” 為主題,舉辦一次朗誦比賽。(1)朗誦篇目:以課內(nèi)、課外優(yōu)秀經(jīng)典古詩文(詞)為內(nèi)容。(2)朗誦形式:一人或多人或集體朗誦,若篇幅較短可以是同一題材連誦。
    看祖國:七、八、九年級各班學生利用十·一假期在家觀看一部愛國主義教育影片,各班也可組織學生觀看《建國大業(yè)》、《開國大典》、《十月圍城》、《舉起手來》等愛國影片,對學生進行直觀愛國主義教育。
    五、活動準備
    本次活動由校政教處、團委統(tǒng)一安排,各班主任、班委會、團支部具體負責組織,學校各部門協(xié)調運作。“我與祖國共奮進”的主旋律已經(jīng)奏響,舉辦好這次國慶慶祝活動,為祖國母親六十五華誕獻禮,表達我們最真誠敬意和祝福!
    英山縣實驗中學 政教處 團委
    20__年9月25日
    音樂活動名稱 國慶相關活動策劃方案篇二
    大班幼兒十分喜愛魔術表演,為此我選擇了《魔術師圓舞曲》來設計、組織活動。這是一首三拍子的圓舞曲,為aab結構,是比較清晰的主題再現(xiàn)性作品。幼兒在表演過程中很容易通過動作體會兩段歌曲的不同性質以及樂段的變化。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,我確定了三個活動目標,其重點是感受音樂的節(jié)奏,能隨音樂完整表演魔術師變魔術的過程。經(jīng)過分析,我覺得該活動的難點是掌握三拍子的節(jié)奏,在進行完整表演的基礎上創(chuàng)編魔術師施魔法的動作。為此,我設計了以下環(huán)節(jié):環(huán)節(jié)一,以提問的形式引入,激發(fā)幼兒的興趣,喚起幼兒的經(jīng)驗,為后面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。環(huán)節(jié)二,通過讓幼兒觀看魔術師的表演和簡單形象的圖譜,理解音樂的結構。環(huán)節(jié)三,增強幼兒的聽覺感受。在活動中,整理帽子的音樂是音樂結構變化的關鍵,變出花的音樂明顯區(qū)別于a段。教師通過游戲的口吻讓幼兒找到音樂的關鍵之處和樂段之間的差異。環(huán)節(jié)四、五,完整練習,進行表演。這個環(huán)節(jié)需要孩子們調動多種感官,整個表演的過程就是幼兒感受音樂、理解音樂的過程。環(huán)節(jié)六,在完整表演的基礎上創(chuàng)編魔術師施魔法的動作。這個環(huán)節(jié)將活動推向了高潮,孩子們可充分調動已有經(jīng)驗盡情表現(xiàn),同伴相互學習也在這個環(huán)節(jié)得到了很好的體現(xiàn)。
    1.感受樂曲的三拍子節(jié)奏和aab的結構。
    2.創(chuàng)編魔術師施魔法的動作,表現(xiàn)魔術師神奇、幽默的表演特點。
    3.體驗與教師、同伴一起表演變魔術的樂趣。
    1.音樂,帽子(里面粘好拉花)。
    2.幼兒觀看一些魔術表演,感受魔術師神奇、幽默的表演特點。
    師:你們看過魔術表演嗎?是怎么樣的?
    幼:我在電視里看到過,本來一個硬幣在一個杯子里,魔術師一變就到另一個杯子里去了。
    幼:我看到有一個活人躺在箱子里被魔術師變沒了。
    幼:我看到魔術師拿了頂帽子,從帽子里一會兒變出花,一會兒變出鴿子,一會兒變出糖。
    師(小結):魔術表演很神奇。魔術師有很多道具。在不同的魔術表演中,魔術師施魔法的方法也是不一樣的。
    (教師回應幼兒時,盡可能引導幼兒回憶魔術師施魔法的不同方法,為創(chuàng)編動作作鋪墊。)
    1.完整欣賞教師隨樂表演的魔術,初步感受音樂性質和肢體動作。
    師:剛才魔術師在表演的時候做了哪些事情?請你用動作來表現(xiàn)一下。
    幼:把帽子戴在頭上,轉來轉去。
    師:整理帽子。
    幼:把花拉出來。
    師:從帽子里變出了花。
    幼:用手在空中抓了幾下放到帽子里。
    師:施魔法。
    幼:把帽子翻過來,翻過去。
    師:讓觀眾檢查帽子。
    (根據(jù)幼兒的回答,師幼一起練習個別幼兒所表現(xiàn)的動作3~4次。)
    師(小結):原來魔術師做了整理帽子、檢查帽子、施魔法、變花、謝幕等動作。(教師邊說邊出示圖譜。)
    2.再次完整欣賞魔術表演,初步理解樂曲的aab結構。
    師:請再看一次魔術表演,你能看出魔術師變了幾次才把花變出來嗎?
    幼:變了兩次。
    師:你們是怎么知道的?
    幼:因為魔術師給我們檢查了兩遍帽子。
    幼:因為魔術師抓了一次魔法到帽子里,可是沒有變出來,后面又抓了一次魔法,這次就變出來了。所以,是變了兩次把花變出來的。
    幼:我是看圖片的,前面的兩遍是一模一樣的,第二遍以后就變出花了。
    師(小結):你們的眼睛真亮。魔術師需要整理帽子、檢查帽子、施魔法兩次才能把花變出來。(教師邊說邊引導幼兒看圖譜。)
    1.交代任務3
    師:今天,我們來做一名小小魔術師,也來表演這個變花的魔術。要做好魔術師有一個小小的秘訣,請你們找一找音樂中整理帽子的音樂和變花的音樂。
    2.完整欣賞音樂,聽到整理帽子的音樂就摸摸頭。
    3.再次完整欣賞音樂,聽到整理帽子的音樂就摸摸頭,聽到變花的音樂就揮揮手。
    師:你們都已經(jīng)學會了這兩個秘訣,現(xiàn)在就請你們來當魔術師。
    1.跟著音樂和教師一起完整表演,注意傾聽整理帽子的音樂和變花的音樂。
    2.看圖譜,在教師的簡單提示下嘗試隨樂完整表現(xiàn)。
    運用魔術帽,跟著音樂完整表現(xiàn)魔術師變魔術的情境,準確地掌握三拍子的節(jié)奏。
    師:現(xiàn)在我們要用上魔術帽了,你們知道帽子里的秘密嗎?(教師示范如何將魔術帽里的拉花拉出來)。拿到帽子后,自己先試一試能不能很快地將花拉出來。
    1.創(chuàng)編施魔法的動作。
    師:剛才你們說看到過很多不同的魔術表演,魔術師施魔法的方法也有很多。我們剛才用了用手抓、放的魔法,還有其他施魔法的方法嗎?請你們來試一試、做一做。
    幼:用嘴將魔法吹進帽子里。
    幼:把帽子翻過來,用手把魔法壓進去。
    幼:用手指當魔術棒,把魔法轉進去。
    (幼兒回答后,教師將他們的動作進行提升,轉化成三拍子的動作讓他們學習。)
    2.用自己創(chuàng)編的施魔法動作完整隨樂表演。
    1.可進行第二課時,讓幼兒進行合作表演。
    2.可選取兩至三種樂器進行打擊樂的活動。
    音樂活動名稱 國慶相關活動策劃方案篇三
    內(nèi)容:活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品),每張單張小票限送一份。
    分工:
    1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導、活動的協(xié)調執(zhí)行與監(jiān)督;
    2、總務課:負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
    3、財務股:活動期間,向收銀員傳達活動內(nèi)容,監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息。
    音樂活動名稱 國慶相關活動策劃方案篇四
    隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
    二、 活動目的:
    1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
    2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
    3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
    4、增強全校師生的環(huán)保意識
    三、活動意義:
    通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
    四、活動流程:
    1、活動時間:10月中旬到11月中旬
    2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
    3、具體活動:
    流程一:
    首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
    流程二:
    流程三:
    放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
    流程四:
    環(huán)保知識pk賽。
    1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
    2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
    音樂活動名稱 國慶相關活動策劃方案篇五
    20__年10月31日18:00——21:00歷時約2個小時
    二:地點:
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    三:舉辦機構:
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    四:與會人員:
    (一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與
    (二)主持人:
    (三)嘉賓:舍賓團成員兩名
    五:會場布置:
    (一)主要道具:
    1:七彩氣球、彩紙、彩燈(落地閃燈、迪廳圓球轉燈)
    2:社團標幅、電影海報
    3:面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙
    4:糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚
    5:手提電腦、音箱、話筒
    (二)會場布置(具體):
    1:入口
    入口處張貼第五維電影社,萬圣節(jié)化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)
    門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個上下相串聯(lián))
    2:會場內(nèi)
    會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報
    六:舞會流程
    (一)開場熱場街舞
    (二)過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點
    (三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)
    (四)恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
    (五)過渡音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)
    (七)結束主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場
    七:清掃會場
    (一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈
    (二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶
    (三)清掃會場地面
    八:成功、亮點
    (一)會場布置恰合主題,海報張貼及時,主題突出(七彩氣球,彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛,極具舞會特質)
    (二)音響效果好,音樂過渡自然
    (三)主持人認真負責,舞會氣氛調動組織得當