在所有的學(xué)科中，語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，一個(gè)人只有具備了一定的語文知識(shí)，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識(shí)，才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
一、我是小小書法家。（看拼音，寫詞語）（10分）
jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng
lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn
二、我能寫出偏旁相同的字。（6分）
三、我的花兒開得美。（照樣子，給花朵中的字組詞）（10分）
四、我是組字小能手。（照樣子連線，組成新字再組詞）（12分）
木 米 多 其 耳 目
句 莊 垂 曹 欠 總
（ ）（ 樹樁 ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、黃金組合。（我能把恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里）（12分）
揠（ ）助（ ） （ ）的枝條 一顆顆（ ）
舉（ ）無（ ） （ ）的世界 一盞盞（ ）
博（ ）眾（ ） （ ）的春風(fēng) 一面面（ ）
六、我能看圖寫句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
____________越_____________越______________
____________越_____________越_____________
七、我會(huì)背，我會(huì)填。（12分）
1. 知識(shí)是我們飛向________________。
2. 思考可以構(gòu)成__________，讓我們通向__________________。
3. _____________________,疑是銀河_________________。
4. __________________千秋雪，__________________萬里船。
5. ___________________________，夏滿芒夏暑相連。
6. 枝葉________一面是_______，枝葉________一面是_______。
八、我是超級(jí)模仿秀。（照樣子完成句子練習(xí)）（10分）
1．例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
______________一______________，就________________。
例：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
_____________一會(huì)兒_____________，一會(huì)兒______________。
2. 例：大自然是一本書。
大自然是一本（ 厚厚 ）的書。
愛迪生捧著一面大鏡子。
愛迪生捧著一面（ ）的大鏡子。
3. 例：那么多的星星，你怎么數(shù)得清呢？
那么多星星，你是數(shù)不清的。
那么多星星，你數(shù)不清呀！
你怎么能哄騙我們小孩子呢？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
九、開心閱讀。（12分）
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. 把第二句中描寫周總理動(dòng)作的詞用“△”標(biāo)出來。（4分）
2. 用“_____”畫出描寫周總理外貌的句子。（2分）
3. 選段中哪些詞語是表示顏色的？把它們寫在下面的橫線上。（3分）
___________________________________________________________
4. 這里的“地毯”指是什么？選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）
（1分）
A．鋪著鳳凰花的地面，就像地毯。
B．以棉、麻、毛等原料，經(jīng)手工或機(jī)械工藝進(jìn)行編結(jié)、裁絨或紡織而成的地面鋪墊物。
C．鋪在地上的毯子。
5. 周總理的心情怎樣？你是從哪里看出來的？（2分）
____________________________
【篇二】
一、讀一讀拼音，寫漢字。（5分）
chuán rǎn huī huáng mào shèng xià tiān bái cài
二、花兒朵朵。（5分）填入恰當(dāng)?shù)淖帧?BR> 三、我會(huì)寫詞語。（6+6分）
1.（ ）（ ）好問 博采（ ）（ ） 萬眾（ ）（ ）
揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 眾志（ ）（ ）
2.（ ）的珍珠 一（ ）郵票 精美的（ ）
（ ）的孩子 一（ ）大鏡子 嫩綠的（ ）
四、我會(huì)選字組詞。（6分）
距 具 巨
（ ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ） 相（ ）
郵 由 油
煤（ ） （ ）來 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政
五、我會(huì)填詞。（6分）
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
（1）小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟它?）了濃濃的感情。
無論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
（2）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。
（3）指南針是我國古代四大（ ）之一。
春天來了，我（ ）迎春花開了。
六、照樣子寫句子。（4分）
（1）我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。
我要給 。
（2）把你的書借給我看一下，行嗎？
，行嗎？
（3）燕子的尾巴好象剪刀。
好像 。
（4）誰說孔雀的尾巴不漂亮？
。（意思不變）
七、積累展示。（6分）
1.古詩中有描寫一年四季的詩句，寫出他們描寫的是什么季節(jié)。（2+2分）
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ）
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（ ）
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（ ）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（ ）
你能寫出哪個(gè)季節(jié)的詩句嗎？注明季節(jié)，只寫一句。
2.寫出反義詞。（3分）
每個(gè)人都希望自己快樂?？鞓贰?）
自信會(huì)讓你成功。 成功→（ ）
笨重的鐵牛陷在了河底。底→（ ）
3.記憶比拼。（5分）
本冊課文，我記住了這樣一些人；法國科學(xué)家朗志萬和英國發(fā)明家（ ），愛數(shù)星星的孩子（ ），善于觀察讓蜜蜂做向?qū)д业金B(yǎng)蜂人的（ ），我還知道了這樣一些地方，祖國寶島臺(tái)灣的（ ）盛產(chǎn)水果的x疆（ ）。
八、閱讀短文，回答問題。（15分）
下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來，落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來替我洗澡，還是來替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小?！?BR> 水滴說；“去你的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！“
石階哈哈大笑，說：“別做夢吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭?！?BR> 水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。
晴天，當(dāng)然沒有水滴了，石階完全忘記了之前事。
下雨天，對這樣小小水滴，石階毫不放在心上。
一年一年過去了，幾年、幾十年、幾百年過去了。
真的，石階終于被水滴滴穿了。
1.給短文加個(gè)題目 （3分）
2.按課文內(nèi)容填空。下雨天，屋檐上的 一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的 上。 水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被 滴穿了。因此有了一個(gè)成語叫 。（8分）
3.從這個(gè)故事中你明白了什么？（4分）
【篇三】
一、我會(huì)正確工整的抄寫下面的句子?。?分）
1、西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無比。
2、可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。
3、蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
4、花兒無力地低垂著頭，顯得更加?jì)赡劾w弱。
二、我寫的字漂亮?。?分）
三、我會(huì)選擇正確的讀音填空。（6分）
dīng dìng
1.那個(gè)男孩兒在木樁上釘（ ）了一顆釘（ ）子。
nán nàn
2.聽說飛機(jī)遇難（ ）了，我們很難（ ）過。
xiān xiǎn
3.朝鮮（ ）人民的服裝色彩很鮮（ ）艷。
四、照樣子加偏旁組成新字，再組詞。（10分）
侖 良 皮
（掄）掄 錘 （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、我會(huì)照樣子寫詞語。（6分）
悄悄地 笑呵呵 干干凈凈
六、我會(huì)照樣子填上合適的漢字。（6分）
例：（跑）步
（ ）字 （ ）籃球 （ ）音樂
（ ）繩 （ ）作業(yè) （ ）故事
七、想一想，連一連。（5分）
萬事俱備 一波又起
種瓜得瓜 更進(jìn)一步
千里之行 只欠東風(fēng)
一波未平 種豆得豆
百尺竿頭 始于足下
八、照樣子，寫句子。（8分）
1.仿照例子寫一寫。
例：小鹿累得渾身汗淋淋的。
累得 。
例：貝貝一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
2.把下面的詞語連成一句通順的話寫下來，別忘記加標(biāo)點(diǎn)哦！
小英 小時(shí)侯的 開始講述 她 故事
我國 木匠 魯班 的 古代 是
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）
1.我是弱小的嗎 2.媽媽是一名教師
3.春天的景色真美啊 4.波斯貓為什么找不到快樂呢
十、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1.路人（ ）（ ）遙（ ）（ ），怕得（ ）（ ）不（ ）（ ）。
2.泉眼（ ）（ ）惜（ ）（ ），樹陰（ ）（ ）愛（ ）（ ） 。
3.毛主席親筆為劉胡蘭題詞：“（ ）（ ）”。
十一、閱讀。（13分）
在我家的院子里，每一個(gè)角落里都有幾個(gè)黑乎乎的小洞，里面住著一群群螞蟻。
有，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在用力地拖（tuō）著一個(gè)掉在地上的蘋果核（hé）。我蹲（dūn）下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察（chá），它頭上還有觸（chù）角。
正在這時(shí)候，有一群螞蟻從這兒經(jīng)過，那只螞蟻碰了碰另一只螞蟻的觸角，就這樣它們齊心合力，勁兒往一處使，終于把蘋果核拖到了洞里。
1、把詞語補(bǔ)充完整。（8分）
（ ）地拖 （ ）的小洞
一（ ）螞蟻 一（ ）蘋果核
2、 短文共有 個(gè)自然段，第二自然段里的動(dòng)詞有。（2分）
3、 你喜歡這群小螞蟻嗎？為什么？（3分）
【篇一】
一、我是小小書法家。（看拼音，寫詞語）（10分）
jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng
lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn
二、我能寫出偏旁相同的字。（6分）
三、我的花兒開得美。（照樣子，給花朵中的字組詞）（10分）
四、我是組字小能手。（照樣子連線，組成新字再組詞）（12分）
木 米 多 其 耳 目
句 莊 垂 曹 欠 總
（ ）（ 樹樁 ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、黃金組合。（我能把恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里）（12分）
揠（ ）助（ ） （ ）的枝條 一顆顆（ ）
舉（ ）無（ ） （ ）的世界 一盞盞（ ）
博（ ）眾（ ） （ ）的春風(fēng) 一面面（ ）
六、我能看圖寫句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
____________越_____________越______________
____________越_____________越_____________
七、我會(huì)背，我會(huì)填。（12分）
1. 知識(shí)是我們飛向________________。
2. 思考可以構(gòu)成__________，讓我們通向__________________。
3. _____________________,疑是銀河_________________。
4. __________________千秋雪，__________________萬里船。
5. ___________________________，夏滿芒夏暑相連。
6. 枝葉________一面是_______，枝葉________一面是_______。
八、我是超級(jí)模仿秀。（照樣子完成句子練習(xí)）（10分）
1．例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
______________一______________，就________________。
例：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
_____________一會(huì)兒_____________，一會(huì)兒______________。
2. 例：大自然是一本書。
大自然是一本（ 厚厚 ）的書。
愛迪生捧著一面大鏡子。
愛迪生捧著一面（ ）的大鏡子。
3. 例：那么多的星星，你怎么數(shù)得清呢？
那么多星星，你是數(shù)不清的。
那么多星星，你數(shù)不清呀！
你怎么能哄騙我們小孩子呢？
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九、開心閱讀。（12分）
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. 把第二句中描寫周總理動(dòng)作的詞用“△”標(biāo)出來。（4分）
2. 用“_____”畫出描寫周總理外貌的句子。（2分）
3. 選段中哪些詞語是表示顏色的？把它們寫在下面的橫線上。（3分）
___________________________________________________________
4. 這里的“地毯”指是什么？選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）
（1分）
A．鋪著鳳凰花的地面，就像地毯。
B．以棉、麻、毛等原料，經(jīng)手工或機(jī)械工藝進(jìn)行編結(jié)、裁絨或紡織而成的地面鋪墊物。
C．鋪在地上的毯子。
5. 周總理的心情怎樣？你是從哪里看出來的？（2分）
____________________________
【篇二】
一、讀一讀拼音，寫漢字。（5分）
chuán rǎn huī huáng mào shèng xià tiān bái cài
二、花兒朵朵。（5分）填入恰當(dāng)?shù)淖帧?BR> 三、我會(huì)寫詞語。（6+6分）
1.（ ）（ ）好問 博采（ ）（ ） 萬眾（ ）（ ）
揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 眾志（ ）（ ）
2.（ ）的珍珠 一（ ）郵票 精美的（ ）
（ ）的孩子 一（ ）大鏡子 嫩綠的（ ）
四、我會(huì)選字組詞。（6分）
距 具 巨
（ ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ） 相（ ）
郵 由 油
煤（ ） （ ）來 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政
五、我會(huì)填詞。（6分）
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
（1）小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟它?）了濃濃的感情。
無論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
（2）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。
（3）指南針是我國古代四大（ ）之一。
春天來了，我（ ）迎春花開了。
六、照樣子寫句子。（4分）
（1）我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。
我要給 。
（2）把你的書借給我看一下，行嗎？
，行嗎？
（3）燕子的尾巴好象剪刀。
好像 。
（4）誰說孔雀的尾巴不漂亮？
。（意思不變）
七、積累展示。（6分）
1.古詩中有描寫一年四季的詩句，寫出他們描寫的是什么季節(jié)。（2+2分）
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ）
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（ ）
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（ ）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（ ）
你能寫出哪個(gè)季節(jié)的詩句嗎？注明季節(jié)，只寫一句。
2.寫出反義詞。（3分）
每個(gè)人都希望自己快樂?？鞓贰?）
自信會(huì)讓你成功。 成功→（ ）
笨重的鐵牛陷在了河底。底→（ ）
3.記憶比拼。（5分）
本冊課文，我記住了這樣一些人；法國科學(xué)家朗志萬和英國發(fā)明家（ ），愛數(shù)星星的孩子（ ），善于觀察讓蜜蜂做向?qū)д业金B(yǎng)蜂人的（ ），我還知道了這樣一些地方，祖國寶島臺(tái)灣的（ ）盛產(chǎn)水果的x疆（ ）。
八、閱讀短文，回答問題。（15分）
下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來，落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來替我洗澡，還是來替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小?！?BR> 水滴說；“去你的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！“
石階哈哈大笑，說：“別做夢吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭?！?BR> 水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。
晴天，當(dāng)然沒有水滴了，石階完全忘記了之前事。
下雨天，對這樣小小水滴，石階毫不放在心上。
一年一年過去了，幾年、幾十年、幾百年過去了。
真的，石階終于被水滴滴穿了。
1.給短文加個(gè)題目 （3分）
2.按課文內(nèi)容填空。下雨天，屋檐上的 一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的 上。 水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被 滴穿了。因此有了一個(gè)成語叫 。（8分）
3.從這個(gè)故事中你明白了什么？（4分）
【篇三】
一、我會(huì)正確工整的抄寫下面的句子?。?分）
1、西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無比。
2、可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。
3、蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
4、花兒無力地低垂著頭，顯得更加?jì)赡劾w弱。
二、我寫的字漂亮?。?分）
三、我會(huì)選擇正確的讀音填空。（6分）
dīng dìng
1.那個(gè)男孩兒在木樁上釘（ ）了一顆釘（ ）子。
nán nàn
2.聽說飛機(jī)遇難（ ）了，我們很難（ ）過。
xiān xiǎn
3.朝鮮（ ）人民的服裝色彩很鮮（ ）艷。
四、照樣子加偏旁組成新字，再組詞。（10分）
侖 良 皮
（掄）掄 錘 （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、我會(huì)照樣子寫詞語。（6分）
悄悄地 笑呵呵 干干凈凈
六、我會(huì)照樣子填上合適的漢字。（6分）
例：（跑）步
（ ）字 （ ）籃球 （ ）音樂
（ ）繩 （ ）作業(yè) （ ）故事
七、想一想，連一連。（5分）
萬事俱備 一波又起
種瓜得瓜 更進(jìn)一步
千里之行 只欠東風(fēng)
一波未平 種豆得豆
百尺竿頭 始于足下
八、照樣子，寫句子。（8分）
1.仿照例子寫一寫。
例：小鹿累得渾身汗淋淋的。
累得 。
例：貝貝一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
2.把下面的詞語連成一句通順的話寫下來，別忘記加標(biāo)點(diǎn)哦！
小英 小時(shí)侯的 開始講述 她 故事
我國 木匠 魯班 的 古代 是
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）
1.我是弱小的嗎 2.媽媽是一名教師
3.春天的景色真美啊 4.波斯貓為什么找不到快樂呢
十、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1.路人（ ）（ ）遙（ ）（ ），怕得（ ）（ ）不（ ）（ ）。
2.泉眼（ ）（ ）惜（ ）（ ），樹陰（ ）（ ）愛（ ）（ ） 。
3.毛主席親筆為劉胡蘭題詞：“（ ）（ ）”。
十一、閱讀。（13分）
在我家的院子里，每一個(gè)角落里都有幾個(gè)黑乎乎的小洞，里面住著一群群螞蟻。
有，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在用力地拖（tuō）著一個(gè)掉在地上的蘋果核（hé）。我蹲（dūn）下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察（chá），它頭上還有觸（chù）角。
正在這時(shí)候，有一群螞蟻從這兒經(jīng)過，那只螞蟻碰了碰另一只螞蟻的觸角，就這樣它們齊心合力，勁兒往一處使，終于把蘋果核拖到了洞里。
1、把詞語補(bǔ)充完整。（8分）
（ ）地拖 （ ）的小洞
一（ ）螞蟻 一（ ）蘋果核
2、 短文共有 個(gè)自然段，第二自然段里的動(dòng)詞有。（2分）
3、 你喜歡這群小螞蟻嗎？為什么？（3分）