一個人的優(yōu)秀品質(zhì)，都是從鍛煉中表現(xiàn)出來的，又或者是在克服困難的時候，所突發(fā)表現(xiàn)出來的一面，鍛煉的人，能夠克服困難，養(yǎng)成自我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，這都是鍛煉出來的。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
足球的風(fēng)采
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對足球的基本技術(shù)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對足球的基本技術(shù)有一定的了解
2、讓大多數(shù)學(xué)生對足球運(yùn)動產(chǎn)生興趣
3、通過足球練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和腿部力量
學(xué)習(xí)內(nèi)容：足球——正腳背射門
學(xué)習(xí)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣階段
教師活動：
和學(xué)生討論當(dāng)前的足球明星，引起學(xué)生興趣
讓他們想象自己就是世界巨星的樣子
給學(xué)生形容今年的10大射門的精彩
學(xué)生活動：
回答教師提出的問題并跟隨思路產(chǎn)生想象
提出自己的疑問讓老師解答
二、合作學(xué)習(xí)，共同探究，完成動作學(xué)習(xí)的階段
教師活動：
引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)動作
參與學(xué)生的活動，對活動有困難的小組給予幫助和提示
組織各小組表演，鼓勵學(xué)生大膽展示自己的動作
評議學(xué)生練習(xí)情況，糾正學(xué)生的錯誤，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
組織學(xué)生選出每小組好的同學(xué)比賽，評議學(xué)生練習(xí)情況
學(xué)生活動：
看老師的示范講解與同學(xué)合作學(xué)習(xí)足球技術(shù)動作
積極參與動作展示，大膽表現(xiàn)自己的動作
看教師示范，聽講解，糾正自己的錯誤動作
完整練習(xí)腳背射門的動作
積極參與比賽，能說出動作好、壞的差別
三、游戲：6人搶球
教師活動：講解游戲的方法和規(guī)則、要求
組織學(xué)生進(jìn)行游戲
評議游戲的過程，引導(dǎo)學(xué)生評議自己的感受
學(xué)生活動：聽講解、了解游戲的方法和規(guī)則要求
在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，積極參與表演
交流游戲的感受
四、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段
教師活動：放音樂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松身心的練習(xí)
引導(dǎo)學(xué)生交流本節(jié)課的感受，
布置課后作業(yè)
學(xué)生活動：在歡快的氣氛中交流自己的感受
器材：錄音機(jī)一臺，足球10個
足球的風(fēng)采
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對足球的基本技術(shù)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對足球的基本技術(shù)有一定的了解
2、讓大多數(shù)學(xué)生對足球運(yùn)動產(chǎn)生興趣
3、通過足球練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和腿部力量
學(xué)習(xí)內(nèi)容：足球——正腳背射門
學(xué)習(xí)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣階段
教師活動：
和學(xué)生討論當(dāng)前的足球明星，引起學(xué)生興趣
讓他們想象自己就是世界巨星的樣子
給學(xué)生形容今年的10大射門的精彩
學(xué)生活動：
回答教師提出的問題并跟隨思路產(chǎn)生想象
提出自己的疑問讓老師解答
二、合作學(xué)習(xí)，共同探究，完成動作學(xué)習(xí)的階段
教師活動：
引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)動作
參與學(xué)生的活動，對活動有困難的小組給予幫助和提示
組織各小組表演，鼓勵學(xué)生大膽展示自己的動作
評議學(xué)生練習(xí)情況，糾正學(xué)生的錯誤，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
組織學(xué)生選出每小組好的同學(xué)比賽，評議學(xué)生練習(xí)情況
學(xué)生活動：
看老師的示范講解與同學(xué)合作學(xué)習(xí)足球技術(shù)動作
積極參與動作展示，大膽表現(xiàn)自己的動作
看教師示范，聽講解，糾正自己的錯誤動作
完整練習(xí)腳背射門的動作
積極參與比賽，能說出動作好、壞的差別
三、游戲：6人搶球
教師活動：講解游戲的方法和規(guī)則、要求
組織學(xué)生進(jìn)行游戲
評議游戲的過程，引導(dǎo)學(xué)生評議自己的感受
學(xué)生活動：聽講解、了解游戲的方法和規(guī)則要求
在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，積極參與表演
交流游戲的感受
四、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段
教師活動：放音樂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松身心的練習(xí)
引導(dǎo)學(xué)生交流本節(jié)課的感受，
布置課后作業(yè)
學(xué)生活動：在歡快的氣氛中交流自己的感受
器材：錄音機(jī)一臺，足球10個