數(shù)學(xué)可以滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ｉ?、工作中?jì)數(shù)、計(jì)算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)提供必要的技術(shù)支持。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以體會(huì)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)工作者身上體現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)，提高自身科學(xué)素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個(gè)高新技術(shù)層出不窮和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)提高自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
日期： 姓名：
一、計(jì)算
3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7=
26+9= 17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8=
50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30=
90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5=
二、應(yīng)用題
1、一年級(jí)有98個(gè)同學(xué)去旅游。第一輛車(chē)只能坐40人，第二輛車(chē)能坐55人。還有多少人不能上車(chē)？
2、一年級(jí)有56人參加游園比賽。在第一輪比賽中，有28人走了，又來(lái)了37人參加第二輪比賽?，F(xiàn)在有多少人參加游園比賽？
3、一雙球鞋的價(jià)格是72元，一雙布鞋的價(jià)格比一雙球鞋的價(jià)格便宜了48元。一雙布鞋的價(jià)格是多少元？
日期： 姓名：
一、計(jì)算
30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9=
70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30=
39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18=
6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11=
二、應(yīng)用題
1、小紅剪五角星，第一次剪了15個(gè)，第二次剪的和第一次剪的同樣多。兩次一共剪了多少個(gè)？
2、福娃貝貝和晶晶參加50米的賽跑。貝貝用12秒，晶晶用11秒。誰(shuí)跑得快？快多少秒？
3、媽媽拿一張50元的錢(qián)，買(mǎi)了一本25元的字典和一本15元的百科知識(shí)，應(yīng)找回多少元？