在公務(wù)員考試行測中會存在這樣一種題型—病句辨析，對于考生而言并不陌生，但是往往考生難以把握，今天為大家分享了2019公務(wù)員行測言語理解備考點撥：病句題，歡迎各位考生的查閱學(xué)習(xí)。
一、搭配不當(dāng)：
1.主謂搭配不當(dāng)：
例：風(fēng)夾著豆大的雨點嘩嘩地下起來了。
錯誤：風(fēng)與下起來搭配不當(dāng)。
2.動賓搭配不當(dāng)：
例：采取各種辦法提高和培養(yǎng)教學(xué)水平。
錯誤：培養(yǎng)與水平搭配不當(dāng)。
3.主賓搭配不當(dāng)：
例：秋天的北京是一年中最長最美的季節(jié)。
錯誤：北京是季節(jié)，主語與賓語搭配不當(dāng)。
4.兩面對一面：
例：安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
錯誤：安定團結(jié)是一面詞，成敗是兩面詞。
常見兩面詞：優(yōu)劣，高低，好壞，是否
二、表意不明：
1.一詞多義：
例：姐姐借他十塊錢。
錯誤：借，可理解為借出，也可理解為借入。
2.詞性兩可：
例：這輛車沒有鎖。
錯誤：鎖，名詞為鎖頭，動詞為鎖上。
3.指代不明：
例：媽媽要王玲和她的同學(xué)一起去。
錯誤：她的同學(xué)可以指代媽媽的同學(xué)也可指代王玲的同學(xué)
除了上述常見的病句外，還有很多?？疾【?，希望考生要積極備考學(xué)習(xí)，下面通過例題了解一下。
【例題1】下列各句沒有語病的一項是( )
A.公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和神話故事。
B.我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著嚴寒到小書房去找。
C.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。
D.他平時總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會上談起他那心愛的專業(yè)時，他就變得分外活躍并且健談多了。
【解析】答案選C。解析：A項在“神話故事”后加上“的作品”，屬于缺少賓語;B項語序錯誤，“親自冒著嚴寒到小書房去找”改為“冒著嚴寒親自到小書房去找”，多層狀語的順序是：條件+時間+處所+范圍或否定+程度+情態(tài)+對象+中心詞;D項“分外”指指超過平常，說明他平常也活躍，和前文不符，不合邏輯。
【例題2】下列各句沒有語病的一項是( )
A.據(jù)劉大使介紹，這位非洲國家前領(lǐng)導(dǎo)人在位時期，他就開始使用“全天候朋友”一詞。
B.盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟總量有限，其債務(wù)危機不足以使美國經(jīng)濟受到直接沖擊，但是仍然會間接影響美國經(jīng)濟的復(fù)蘇進程。
C.災(zāi)后重建三年目標任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個對口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。
D.從醫(yī)學(xué)角度看，早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用。不吃或少吃早餐，會使血糖不斷下降，造成思維減慢、反應(yīng)遲鈍、出現(xiàn)低血糖休克，甚至精神不振。
【解析】答案選B。解析：A項為歧義句，“他”既可以指代“劉大使”也可以指代“非洲國家前領(lǐng)導(dǎo)人”，排除A。C項句式雜糅，刪掉“的原因”。D項，邏輯不通，應(yīng)改為“造成精神不振、思維減慢、反應(yīng)遲鈍，甚至出現(xiàn)低血糖休克”。故本題答案為B。
專家相信通過這兩道題目我們發(fā)現(xiàn)病句的類型有很多種，需要大家加強積累，才能更好的應(yīng)對病句辨析這樣的題目，希望對廣大考生有所幫助。
一、搭配不當(dāng)：
1.主謂搭配不當(dāng)：
例：風(fēng)夾著豆大的雨點嘩嘩地下起來了。
錯誤：風(fēng)與下起來搭配不當(dāng)。
2.動賓搭配不當(dāng)：
例：采取各種辦法提高和培養(yǎng)教學(xué)水平。
錯誤：培養(yǎng)與水平搭配不當(dāng)。
3.主賓搭配不當(dāng)：
例：秋天的北京是一年中最長最美的季節(jié)。
錯誤：北京是季節(jié)，主語與賓語搭配不當(dāng)。
4.兩面對一面：
例：安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
錯誤：安定團結(jié)是一面詞，成敗是兩面詞。
常見兩面詞：優(yōu)劣，高低，好壞，是否
二、表意不明：
1.一詞多義：
例：姐姐借他十塊錢。
錯誤：借，可理解為借出，也可理解為借入。
2.詞性兩可：
例：這輛車沒有鎖。
錯誤：鎖，名詞為鎖頭，動詞為鎖上。
3.指代不明：
例：媽媽要王玲和她的同學(xué)一起去。
錯誤：她的同學(xué)可以指代媽媽的同學(xué)也可指代王玲的同學(xué)
除了上述常見的病句外，還有很多?？疾【?，希望考生要積極備考學(xué)習(xí)，下面通過例題了解一下。
【例題1】下列各句沒有語病的一項是( )
A.公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和神話故事。
B.我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著嚴寒到小書房去找。
C.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。
D.他平時總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會上談起他那心愛的專業(yè)時，他就變得分外活躍并且健談多了。
【解析】答案選C。解析：A項在“神話故事”后加上“的作品”，屬于缺少賓語;B項語序錯誤，“親自冒著嚴寒到小書房去找”改為“冒著嚴寒親自到小書房去找”，多層狀語的順序是：條件+時間+處所+范圍或否定+程度+情態(tài)+對象+中心詞;D項“分外”指指超過平常，說明他平常也活躍，和前文不符，不合邏輯。
【例題2】下列各句沒有語病的一項是( )
A.據(jù)劉大使介紹，這位非洲國家前領(lǐng)導(dǎo)人在位時期，他就開始使用“全天候朋友”一詞。
B.盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟總量有限，其債務(wù)危機不足以使美國經(jīng)濟受到直接沖擊，但是仍然會間接影響美國經(jīng)濟的復(fù)蘇進程。
C.災(zāi)后重建三年目標任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個對口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。
D.從醫(yī)學(xué)角度看，早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用。不吃或少吃早餐，會使血糖不斷下降，造成思維減慢、反應(yīng)遲鈍、出現(xiàn)低血糖休克，甚至精神不振。
【解析】答案選B。解析：A項為歧義句，“他”既可以指代“劉大使”也可以指代“非洲國家前領(lǐng)導(dǎo)人”，排除A。C項句式雜糅，刪掉“的原因”。D項，邏輯不通，應(yīng)改為“造成精神不振、思維減慢、反應(yīng)遲鈍，甚至出現(xiàn)低血糖休克”。故本題答案為B。
專家相信通過這兩道題目我們發(fā)現(xiàn)病句的類型有很多種，需要大家加強積累，才能更好的應(yīng)對病句辨析這樣的題目，希望對廣大考生有所幫助。