高考作文素材:少女曾有一棵櫻桃樹(shù)

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    讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!想要作文寫(xiě)的好,作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《高考作文素材》供您查閱。
    少女曾有一棵櫻桃樹(shù)
    
    權(quán)蓉
    在我小時(shí)候,外公的某個(gè)朋友不知道從哪里得了新品種的櫻桃樹(shù)苗,拿了兩棵給外公。他拿回來(lái)之后,一棵種在自家的屋后,一棵送了我栽在我家的屋前。于是我就有了自己冠名的一棵櫻桃樹(shù),而外公家那棵櫻桃樹(shù)在三舅名下,我可以幫吃。
    外公說(shuō),小女孩吃了櫻桃,長(zhǎng)大嘴甜。
    我不知道自己長(zhǎng)大后符不符合外公的“嘴甜”,但是我自己吃櫻桃的時(shí)候嘴里的確是甜的。后來(lái)看書(shū),說(shuō)江南有習(xí)俗,生女兒后在院子里種香樟樹(shù),出嫁時(shí)就用這樹(shù)做嫁妝。我想起外公給我栽的那棵櫻桃樹(shù),隱隱為自己的小饞嘴找了個(gè)可靠的文藝解釋。
    三舅的櫻桃樹(shù)的高度讓他修剪控制得非常合理,簡(jiǎn)直舉手可摘,不像我家的,出動(dòng)梯子才能上去。所以在一棵特別高的樹(shù)面前,當(dāng)時(shí)小短腿的我再有能耐也是無(wú)用武之地。
    初夏,每年第一次摘櫻桃那天,就是我的兒童節(jié)。因?yàn)椴粏问悄芙怵?,還有種莫名的自己的樹(shù)結(jié)果了的豐收感。
    櫻桃長(zhǎng)在雨季,摘的時(shí)候,得專(zhuān)等晴天,扛著梯子去。摘下來(lái),用大芭蕉葉做成一個(gè)漏斗樣的容器裝著,碧綠綠的葉子兜住鮮紅的櫻桃,給鄰居家分送。成長(zhǎng),就是在幾年里,我由舍不得分享櫻桃成長(zhǎng)到主動(dòng)承擔(dān)了去送櫻桃的任務(wù)。
    現(xiàn)在街上擺賣(mài)的櫻桃,都會(huì)墊一些葉子增加觀賞性,而我常常就會(huì)被這種搭配吸引去。因?yàn)橛萌~子包裹果實(shí),變成我的情結(jié)——去采蘑菇,用長(zhǎng)草來(lái)穿著拎上;去摘覆盆子,用桑葉來(lái)兜著裝。感覺(jué)這種植物與植物的搭配,才是一種的熨帖。
    櫻桃的季節(jié)很短,離樹(shù)不遠(yuǎn)的地方是爺爺?shù)纳炙巿@,往往我在等櫻桃的時(shí)候,芍藥就撐起了花苞,但櫻桃都吃光了,芍藥還沒(méi)完全開(kāi)好。
    陪伴過(guò)櫻桃,再來(lái)的就是芍藥。剪一枝芍藥回來(lái)插在瓶子里,滴幾滴純藍(lán)墨水進(jìn)去,看粉色的花瓣上慢慢抽出一絲絲天藍(lán)色,每天變一個(gè)樣子,直至凋落。
    外公家每年摘櫻桃的時(shí)候,也要給我送,但當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得是送的。小孩子,不會(huì)想是怎么來(lái)的,只當(dāng)是自己該得到的獎(jiǎng)賞。特別是在我的櫻桃樹(shù)已經(jīng)清空的情形下,午睡起來(lái),看桌子上有洗好的櫻桃,簡(jiǎn)直像是神仙坐鎮(zhèn)變出來(lái)的。
    斷斷續(xù)續(xù)地將遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的櫻桃吃完,時(shí)令就開(kāi)始走到枇杷、李子、黃桃的季節(jié)了。我最初的時(shí)令感,就是靠果樹(shù)們給系統(tǒng)建立起來(lái)的。
    越長(zhǎng)大,我吃到我的櫻桃樹(shù)上的櫻桃概率就越小。每年吃的櫻桃的范圍也從我家那一小片的櫻桃樹(shù)的范圍漸漸擴(kuò)大。一顆顆櫻桃越來(lái)越大,越來(lái)越紅,但奇怪的是,很多竟然吃起來(lái)是酸的,淡的。細(xì)細(xì)一想,大概是因?yàn)闄烟以跇?shù)上成長(zhǎng)的時(shí)長(zhǎng)不一樣。
    櫻桃在我的樹(shù)上變紅變紅再變紅,一直到它爆紅起來(lái)跌下樹(shù),才被摘下來(lái)到我手里,而后來(lái)這些紅艷艷的櫻桃,可能剛涂上胭脂面頰就下了樹(shù)。
    三舅去世后,他那棵櫻桃樹(shù)無(wú)人修剪,肆無(wú)忌憚地瘋長(zhǎng)?,F(xiàn)在差不多已有四層樓高,每年享用櫻桃的,大都是那些鳥(niǎo)兒。而我那棵櫻桃樹(shù),后來(lái)因?yàn)樾蘼氛嫉辣豢沉恕?BR>    這都已是我長(zhǎng)大后能接受無(wú)常時(shí)的事情,所幸記憶里有過(guò)些甜蜜,也不至于太苦澀不想提及。
    【素材運(yùn)用】
    櫻桃樹(shù)在陽(yáng)光中自由生長(zhǎng),滋味醇厚,人們因?yàn)榉窒硭墓麑?shí)而感受到快樂(lè)。人活著,就在于有寄托、有付出、有收獲、有值得分享有回味的東西在。人有聚散,樹(shù)有榮枯,但生命中那些滋味是永恒的。
    【速用名言】
    1.內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命?!帕_馬政治家塞涅卡
    2.每一個(gè)人可能的幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的幸福之中?!▏?guó)小說(shuō)家左拉
    【適用話題】親情;分享;滋味;寄托
    盼你長(zhǎng)大,也怕你長(zhǎng)大
    
    李月亮
    昨晚睡前,我們一起讀了一首詩(shī)。
    讀完,你躺好。我說(shuō),你多幸福,有媽媽陪,有的寶寶是沒(méi)有媽媽的。你很機(jī)靈,立刻回我:你也幸福,有的媽媽是沒(méi)有寶寶的。
    我們各自承認(rèn)了幸福。你睡了。我舍不得離開(kāi),看了你很久。臺(tái)燈暖黃的微光里,你小臉?lè)勰?,呼吸均勻,手指微微蜷曲,周身散發(fā)著娃娃香。你有安定我心的神力,什么都不用做,就讓我心曠神怡。
    從你出生那日起,我無(wú)數(shù)次這樣看你。你酣睡,你開(kāi)懷大笑,你咕咚咕咚喝水,你嘟嘟囔囔玩卡片,你聚精會(huì)神看動(dòng)畫(huà)片……我看著你,歡喜溢滿心底。
    其實(shí)我很想告訴你,你不用多么爭(zhēng)氣、多有出息,不用反什么哺、養(yǎng)什么老,只要我們一直相愛(ài),就足夠了。我的確為你付出很多,但你給我的幸福,早已無(wú)數(shù)倍償還。你纖塵不染的童真和愛(ài)意,溫暖著我,喚醒著我,感染著我,改變著我。
    若要感恩,我更該感恩你。
    鄰居大姐有次說(shuō),她兒子讀大學(xué),一學(xué)期不見(jiàn),真真是想念。暑假兒子回家,開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,喊了一聲媽。她沖出去,特別想緊緊抱他一下。卻終究沒(méi)好意思。她聽(tīng)他講學(xué)校見(jiàn)聞,看他跟同學(xué)朋友閑侃。他去K歌,他組織球賽,他關(guān)上臥室的門(mén)……她知道,媽媽再也不是他的全世界。那個(gè)整天賴(lài)在她懷里求親親求抱抱的小奶娃,再也不會(huì)回來(lái)。
    孩子長(zhǎng)大了,她開(kāi)心,又失落。開(kāi)心能講。失落,卻不敢說(shuō)。我知道,這失落,也在未來(lái)等我。所以,我必須馬不停蹄地愛(ài)你,在這僅有的、閃爍著鉆石光芒的時(shí)光里。趁你還會(huì)歡天喜地地?fù)溥M(jìn)我懷里,還會(huì)偷笑著把被子抱進(jìn)我臥室要跟我睡一起,還會(huì)在委屈時(shí)揚(yáng)起臉哽咽著叫媽媽淚落如雨,還會(huì)在第一時(shí)間把心事愿望與我分享。趁你還毫無(wú)保留地愛(ài)我粘我信任我。趁我還是你的全世界。
    我必須珍惜我們?nèi)绱讼鄲?ài)的每一個(gè)日子,不浪費(fèi)一分一秒。我要用心哄你入睡,給你擦眼淚,抱你小小的身體,欣賞你笨拙的畫(huà)作,捕捉你無(wú)邪的笑聲。我要好好給你洗澡做飯,跟你笑成一團(tuán)打成一片,參與你成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。
    因?yàn)檫@樣親密無(wú)間的日子,也沒(méi)幾年。稍微一怠慢,就一去不返??傆幸惶?,你會(huì)從軟軟糯糯的頑童,變成獨(dú)當(dāng)一面的大人。想要的東西會(huì)自己買(mǎi),不再眼淚汪汪摟著我懇求。出門(mén)會(huì)自己開(kāi)車(chē),不再緊緊牽我的手做我的跟*蟲(chóng)。生了病會(huì)自己買(mǎi)藥,不再?zèng)]精打采賴(lài)在我身上。有麻煩會(huì)自己解決,不再下意識(shí)地來(lái)告訴媽媽。
    我會(huì)不好意思抱你,也抱不動(dòng)你。我會(huì)不好意思說(shuō)愛(ài)你,更不能時(shí)刻跟你在一起。我會(huì)隱藏我的留戀寵溺,免得你太煩或者太牽掛。我會(huì)輕輕放手讓你遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去,不管多么失落惶惑舍不得。
    盼你長(zhǎng)大,又怕你長(zhǎng)大。時(shí)間不聽(tīng)我的話,它在悄悄制造一個(gè)分岔,你正在出發(fā)。而我,只能馬不停蹄地愛(ài)你,馬不停蹄地收集你的愛(ài)。
    趁你,還在我懷里。
    【素材運(yùn)用】
    小時(shí)候,媽媽是你的全世界,你喜歡粘著媽媽?zhuān)硎苤鴭寢尩膶櫮?長(zhǎng)大后,媽媽不再是你的全世界,你要展翅飛翔,媽媽不得不將從未減少的愛(ài)藏匿些許——在我們的成長(zhǎng)路上,這是多么常見(jiàn)的鏡頭啊!牽著你的手是愛(ài),放手讓你飛也是愛(ài);不用你多有出息是愛(ài),想你飛得高遠(yuǎn)也是愛(ài);盼你長(zhǎng)大是愛(ài),怕你長(zhǎng)大也是愛(ài)——在母親心中,你永遠(yuǎn)都是全世界!
    【適用話題】母愛(ài);感恩;幸福;溫暖
    讀書(shū)亦是讀人
    
    馮驥才
    一個(gè)人就是一本書(shū)。
    讀人,比讀其它文字寫(xiě)就的書(shū)更難。我認(rèn)認(rèn)真真地讀,讀了大半輩子,至今還沒(méi)有讀懂這本“人之書(shū)”。
    有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時(shí)候,他卻打著傘悄悄地走了。——你讀他時(shí),千萬(wàn)別埋怨他。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤?況且是人家的雨傘),也不愿意分擔(dān)別人的困難,你能說(shuō)什么呢?還是自己常備一把傘吧。
    有的人,在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而你離職了,或是無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了,他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!阕x他時(shí),千萬(wàn)要理解他。因?yàn)樗^(guò)去是為了某種需要而贊美你,現(xiàn)在你沒(méi)有那種功力了,也就沒(méi)有必要再為你吟唱贊美詩(shī)了。在此,你就需要靜下心來(lái),先反思一下自己過(guò)去是否太輕信別人呢?
    有的人,在面對(duì)你傾訴深情的時(shí)候,語(yǔ)言的表述像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。——你讀他時(shí),千萬(wàn)別憎恨他。因?yàn)榉彩且蕴搨螢榧倜鎭?lái)欺騙別人的人,人前人后活得也挺艱難,弄不好還會(huì)被同類(lèi)的虛偽所懲罰,你應(yīng)該體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省吧。
    有的人,在你辛勤播種的時(shí)候,他袖手旁觀,而當(dāng)你收獲的時(shí)候,他卻毫無(wú)愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。——你讀他時(shí),千萬(wàn)別有反感。因?yàn)橛腥丝嫌诜窒砟阖S收的甜蜜,不管他懷著一種什么樣的心理,都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你作出一點(diǎn)犧牲,卻成全了一個(gè)人的業(yè)績(jī)欲,慢慢地,會(huì)讓他學(xué)會(huì)一些自尊和自愛(ài)。
    有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛,充滿了無(wú)知和愚昧。那種無(wú)文化的形態(tài),常常不自覺(jué)地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中?!阕x他時(shí),千萬(wàn)別鄙視他。因?yàn)樗欢梅b是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標(biāo)志,而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì),卻是一個(gè)人的真正的人生價(jià)值。對(duì)于庸俗的人,你可以反觀對(duì)照一下自己的行為。
    讀別人,其實(shí)也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐……
    讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。
    讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。
    因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂(lè),才能讀出幸福。
    盡管我還沒(méi)有讀完這本“人之書(shū)”,但我會(huì)一直努力從各個(gè)方面去閱讀。
    【素材運(yùn)用】
    讀書(shū)的目的在于求知,而把人做好是天地間最緊要的知識(shí)。一個(gè)人就是一本書(shū),也是一面鏡子。他人的瑕疵或缺陷,正可以助我們防微杜漸、修身養(yǎng)性,因?yàn)槲覀冏约航^非無(wú)瑕白璧。人是需要不斷提高的,而讀書(shū)或曰讀人,可算一條捷徑。只有明確了讀的意義,才有可能成為一個(gè)幸福并快樂(lè)的人。
    【速用名言】
    1.見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——春秋時(shí)期教育家孔子
    2.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!纤卫韺W(xué)家朱熹
    【適用話題】讀書(shū)的境界;書(shū)與人;充實(shí)自己