中班關(guān)于新年的教案三篇

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你們知道年嗎?年到底是什么呢?準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考!
    篇一:春節(jié)喜洋洋
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒的想象力。
    3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。
    2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,帶幼兒一起購買年貨,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    活動(dòng)過程:
    1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。
    2、請(qǐng)幼兒說說周圍環(huán)境的變化。
    (評(píng)改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)
    3、聽故事《年的故事》
    4、師生討論:我國(guó)人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?
    老師小節(jié):我國(guó)人民過春節(jié)的習(xí)俗有:全家團(tuán)圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等
    5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。
    6、教師總結(jié):“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)有哪些。
    結(jié)束部分:
    提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時(shí)一定要注意安全;鼓勵(lì)幼兒春節(jié)時(shí)學(xué)做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。
    教后記:
    孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂,知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。
    篇二:新年話吉祥
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道年節(jié)食品的吉祥語。
    2、運(yùn)用感官進(jìn)行猜謎游戲。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    各種年節(jié)食品、手帕
    活動(dòng)過程:
    一、與幼兒一起看圖出示《過年的食物》,了解這些食物與過年的關(guān)系。
    二、展示年節(jié)食品,請(qǐng)幼兒說一說
    1、這些是什么食物?
    2、你吃過這些食物嗎?
    3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團(tuán)團(tuán)圓圓)年糕(年年高高)等
    三、邀請(qǐng)幼兒玩“嘗一嘗,話吉祥”的猜謎活動(dòng):
    1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來
    2、請(qǐng)幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物,然后說出名稱。
    3、幼兒答對(duì)后,教師可適時(shí)說明該樣食物所代表的吉祥含義。
    四、請(qǐng)幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。(進(jìn)行猜謎游戲的食品,每樣準(zhǔn)備兩樣:一份切小塊,供幼兒嘗一嘗:另一份用來嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)
    篇三:新年新開端
    教案目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及大膽自我表現(xiàn)的能力。
    2、知道新年過后自己又長(zhǎng)大一歲了。
    3、樂于傾聽他人的講述,能為同伴的進(jìn)步而感到高興,體驗(yàn)新年的快樂。
    教案準(zhǔn)備:
    1、為幼兒貼上紅五星,表揚(yáng)他們的成績(jī);提出新的要求,鼓勵(lì)幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。
    2、慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。
    教案過程:
    1、引出主題——新年來到了小朋友們,咱們一起動(dòng)手把教室裝扮得這么漂亮,這是為什么呀?(新年到了)對(duì),咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。
    2、詩歌《一年過去了》——結(jié)合詩歌內(nèi)容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^新年的?
    (1)提問:詩歌中都講了什么?你覺得在這一年中你自己有變化嗎?長(zhǎng)高了嗎?重了嗎?咱們?cè)賮硐胂肟蠢蠋煻冀虝?huì)了你什么呢?也算算看我們離上一年級(jí)還有多長(zhǎng)時(shí)間?教師小結(jié):每個(gè)小朋友一年中都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),看著你們長(zhǎng)大快上小學(xué)了,老師也很開心。
    (2)講講自己是怎樣過新年的。(提示環(huán)境、衣著、交往等方面)你們自己又是怎樣過新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會(huì)、走親戚、拜年、收壓歲錢。)
    教師小結(jié):原來每個(gè)小朋友的新年都過得這么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯,還可以收到壓歲錢,因?yàn)槲覀冃∨笥涯挲g小,所以我們可以看大人放鞭炮。
    3、請(qǐng)幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具,同老師一起隨音樂自由舞蹈,師生同歡樂。
    活動(dòng)延伸:
    1、在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行歌舞表演。
    2、發(fā)揮幼兒想象,繪畫或者利用各種材料制作新年來到了。附兒歌:一年過去了一年過去了,新年又到了。
    量量看,我高了多少?
    稱稱看,我重了多少?
    想想看,老師教我的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了多少?
    算算看,離上一年級(jí)的時(shí)間還差多少?
    媽媽呀!我又長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)步真不少。
    老師夸獎(jiǎng)我真好!真好!