生活是寫(xiě)作的源泉，豐富多采的大自然和人類(lèi)社會(huì)，不僅為我們提供了取之不盡的寫(xiě)作材料，而且為我們提供了生動(dòng)鮮活的關(guān)于寫(xiě)作形式與寫(xiě)作技巧的深刻啟示。下面是收集整理的五年級(jí)滿(mǎn)分作文500字三篇，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】
一雙明銳的眼睛，一個(gè)飽滿(mǎn)的身子，一頭帶有小卷的盤(pán)發(fā)于白皙的皮膚就塑成了我們的“雙面”老師-季老師。
為什么說(shuō)季老師是“雙面”老師呢？那是因?yàn)橐驗(yàn)?.....先賣(mài)一下關(guān)子先不告訴你們。先給你們講兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明一下我們的“雙面”老師。
第一面：記得有，我們?cè)趯W(xué)習(xí)怎樣描寫(xiě)老師，老師問(wèn)怎么來(lái)描寫(xiě)出老師的專(zhuān)業(yè)程度與從事歲月。突然，有一個(gè)男同學(xué)搶答道：“我知道章老師現(xiàn)在......”季老師立馬把手指豎起來(lái)放在嘴邊，說(shuō)：“虛！女人的年齡是不可以說(shuō)的。”我們聽(tīng)了立刻哈哈大笑—也許是被老師那幽默的談吐所吸引，也許是被她那與兒童融洽的“童心”所感到親切。“好了好了！能放能收?！奔纠蠋煱咽稚炝顺鋈ビ治站o拳鉆回來(lái)。我們非常聽(tīng)季老師的話(huà)立馬停下了笑聲。老師又開(kāi)始了她的講課......
季老師有和我們?nèi)跒橐惑w的“童心”，但你了別認(rèn)為她十分放縱我們，季老師可是很?chē)?yán)厲與負(fù)責(zé)的。
第二面：因?yàn)槿昙?jí)時(shí)我十分粗心草率，所以季老師對(duì)我的印象一直不是很好，但這可不關(guān)乎季老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)照。記得有，我不小心默錯(cuò)了幾個(gè)字，一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募纠蠋熆刹粫?huì)放過(guò)這“小馬虎”，這不我就被季老師叫去了辦公室，當(dāng)時(shí)我的心情真是“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。到了老師辦公室，季老師拿著我那本作業(yè)，嚴(yán)厲地說(shuō)：小姑娘??！仔細(xì)點(diǎn)，等會(huì)和其他同學(xué)一起重默一遍，認(rèn)真點(diǎn)啊！”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)會(huì)兒我重默對(duì)了，季老師又對(duì)我說(shuō)：“對(duì)啊！這次對(duì)了，記得認(rèn)真點(diǎn)啊，要不然要一直不好下去了的?！蔽衣?tīng)了慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
季老師不僅是我的學(xué)問(wèn)老師也是我的心靈老師，她是我人生向?qū)?、幽默的朋友，我想?duì)您說(shuō)聲：“謝謝您對(duì)我雖短暫但又充實(shí)的幫助與輔導(dǎo)，點(diǎn)明了我學(xué)習(xí)的道路?！?BR> 【篇二】
一頭烏發(fā)，兩個(gè)大大的眼睛，一個(gè)小而巧的嘴。那是誰(shuí)呢？那就是我。
我就是我，一個(gè)再也不能普通的人。雖然我在班里的地位不是很高，但我始終相信一句話(huà)，干好平凡的事就不平凡。先不跟你談這個(gè)了，先跟你談?wù)勎覄傔M(jìn)入的場(chǎng)景吧！
9月3日一大早就起來(lái)的我，早就收拾好了書(shū)包等著去上學(xué)。去找我的朋友，可她的行動(dòng)速度太慢了，慢的來(lái)都想讓我不知說(shuō)她什么好。我等了好久好久才出發(fā)去上學(xué)。
踏入新學(xué)校，我不由的驚嘆了一聲。這個(gè)校園太大了，讓我都看不夠。然后我又到了指定的班級(jí)。這又讓我驚嘆了一聲。在小學(xué)和初中里我發(fā)現(xiàn)了許多不同處，例如：平房變樓房，操場(chǎng)變成了400米跑道。說(shuō)起體育這門(mén)課，在小學(xué)里就算不上好。到了初中我的體育那就是數(shù)不著的了。
開(kāi)學(xué)的第一堂課是上的英語(yǔ)，然后我又去看課程表，發(fā)現(xiàn)有小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)、政治變成了初中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和地理、生物、政治、歷史。課程很明顯增加了2門(mén)?？赐炅苏n程表我心里又想初中的科目這么多，哪門(mén)會(huì)考好，哪門(mén)不會(huì)考好呢？先不胡思亂想了，我們?cè)倩氐娇嫉角耙粋€(gè)話(huà)題。
說(shuō)起我，個(gè)子不算高，學(xué)習(xí)還算可以。但我也是偏科的。聽(tīng)小學(xué)老師說(shuō)小學(xué)的成績(jī)?cè)俸?，到了初中也是零。所以從現(xiàn)在我要克服我自己的依賴(lài)心理，努力做一個(gè)好學(xué)生。為班集體添光彩。
【篇三】
在我小的時(shí)候，奧特曼動(dòng)畫(huà)片火熱上影。幼兒園的小朋友大多數(shù)都是奧特曼迷，我也是其中之一，我們都喜歡看奧特曼打敗怪獸的情景。
奧特曼動(dòng)畫(huà)片上影后不久，奧特曼的書(shū)也火熱上市。班上的小朋友幾乎都買(mǎi)了奧特曼的書(shū)，我也纏著爺爺給我買(mǎi)，爺爺經(jīng)不住我的“胡攪蠻纏”只得給我買(mǎi)了。
一拿到奧特曼書(shū)，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。早上起床看、吃早飯看、吃中午飯看……有，幼兒園老師給我們布置了家底作業(yè)。我一回到家，拿出奧特曼書(shū)就想看，根本不想做作業(yè)。爺爺提醒我做作業(yè)，我也只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，置之不理。沒(méi)想到，爺爺沒(méi)收了我的書(shū)，沒(méi)辦法，我只好對(duì)爺爺說(shuō)：“好吧，等我上完廁所就做作業(yè)。”我便悄悄地找出被沒(méi)收的書(shū)，躲進(jìn)了廁所，坐在馬桶蓋上貪婪地看起來(lái)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶問(wèn)：“這么久了，還沒(méi)好嗎？”我說(shuō)：“等一下，我有點(diǎn)拉肚子?！痹谀棠痰囊辉俅叽傧?，我只好收起書(shū)，準(zhǔn)備出廁所。
可是書(shū)怎么辦呢？千萬(wàn)不能讓奶奶發(fā)現(xiàn)啊！我急中生智，把書(shū)藏在了后背上，夾在褲腰上小心翼翼地出了廁所。沒(méi)想到，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的背卻癢起來(lái)，好象專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)似的。我伸手去撓癢卻怎么也撓不到，哎喲癢死我了，我只能讓奶奶幫我撓一撓。奶奶剛一掀開(kāi)我的衣服發(fā)現(xiàn)了我藏在褲腰里的書(shū)。結(jié)果可想而知，我被奶奶臭罵了一頓。
這件事以后，我進(jìn)廁所時(shí)，奶奶都特別防范我。