人們常說得作文者得天下，得作文者得高考，其實這話一點兒也不夸張，作文在高考語文占分高達(dá)60，超過了整個語文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每一次寫作文的機(jī)會。下面要給大家分享的是高考作文模擬題，希望大家可以看看其他同學(xué)寫的，再來和自己對比一下，找找差距，繼續(xù)加油。
2019高考作文模擬題
根據(jù)以下材料，選好角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。
有些路看起來很近，走下去卻很遠(yuǎn)。有些路看起來很遠(yuǎn)，走下去卻很近。
【文題解析】：一、審題與立意
1.審題
作文材料由兩句話構(gòu)成。這是一則思辨型的作文題，就路“看起來”和“走下去”的“遠(yuǎn)近”關(guān)系進(jìn)行思考?！翱雌饋怼笔菍β返倪h(yuǎn)近的主觀認(rèn)知、主觀感受，“走下去”是實際行動、客觀實踐，“遠(yuǎn)近”是指事情的過程的長短，途徑的便捷和迂曲，所需時間的多少，甚至是難易的心理感受等等。
第一句話“有些路看起來很近，走下去卻很遠(yuǎn)”。這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，“看起來”是主觀感受，“走下去”是自己的行動?！敖焙汀斑h(yuǎn)”是自己感受和行動的反差。思考為什么會產(chǎn)生這樣的反差。看起來很近的路，走下去很遠(yuǎn)，原因很多，主觀感受的原因，也許自己沒有認(rèn)清自己的前路，也許自己對自己選擇的路欠缺思考，主觀臆斷，或是沒有經(jīng)歷缺乏經(jīng)驗，過于自信，過于肯定自己等等。行動的原因，也許前路會遇到很多沒有預(yù)料到的隱藏的困境，也許偏離了方向，也許自己力有未逮準(zhǔn)備不足，等等。原因不需面面俱到，可以就一點深入。
第二句話“有些路看起來很遠(yuǎn)，走下去卻很近”。看起來很遠(yuǎn)的路，走下去很近，原因很多，主觀感受的原因，對要走的路缺乏了解;有畏難的心理，錯估了路途的長度;因為倦怠，覺得路途漫漫等等。行動的原因，一路勇于面對困境，奮力前進(jìn)，遠(yuǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向，事半功倍等等。也可以指以迂為直，凡事不走捷徑，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，看似路遠(yuǎn)，反而能最快到達(dá)終點。原因不需面面俱到，可以就一點深入。
兩句話結(jié)合：這條路不管是看起來近還是遠(yuǎn)，都要選擇正確的道路，勇敢地走下去，只有走下去，不管是近還是遠(yuǎn)，才能獲得美好的人生。
對于道路，不因其看起來近而輕忽躁進(jìn)，也不因其看起來遠(yuǎn)而畏懼倦怠，始終沉穩(wěn)前行，最終都會到達(dá)終點，收獲成果和喜悅。
注意：不能偏離材料，只是一味地拋棄材料談怎么做，要緊扣材料思考，為什么，怎么做。
2.立意
本次作文的立意范圍比較寬泛。既可以寫人生之路，也可以鄉(xiāng)村、古鎮(zhèn)、城市、企業(yè)、學(xué)校、文化、社會文明、學(xué)科發(fā)展之路等。
在寫作時，需要注意文題要求緊扣材料，只要能抓住一個方面來寫，寫明白，說清楚，就符合題意。
如果偏離“路途的遠(yuǎn)近”，寫“知行合一”“實踐出真知”等為偏題，一律按五類卷打分，若語言和構(gòu)思上有亮點，也不能超過45分。
個性化素材文章如果不夠切題，未圍繞關(guān)鍵詞寫作，未能將“遠(yuǎn)近”和寫作內(nèi)容緊密結(jié)合，僅僅是貼標(biāo)簽，游離于材料之外，一律按五類卷打分。
高考作文模擬題：零和博弈
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
一個游戲無論幾個人來玩，總有輸家和贏家，贏家所贏的都是輸家所輸?shù)?，所以無論輸贏多少，正負(fù)相抵，最后游戲的總和都為零，這就是所謂的零和游戲，又稱零和博弈。其實，人們在社會生活中，總能找到與零和游戲雷同或類似的現(xiàn)象。
以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇不少于800字文章。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：零和游戲又稱零和博弈或零和賽局，與非零和博弈相對，是博弈論的一個概念，屬非合作博弈，指參與博弈的各方，在嚴(yán)格競爭下，一方的收益必然意味著另一方的損失，博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零”。雙方不存在合作的可能。
我們大肆開發(fā)利用煤炭石油資源，留給后人的便越來越少;我們研究生產(chǎn)了大量的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，一些新的病毒也跟著冒了出來;我們修筑了葛洲壩水利工程，白鰭豚就再也不能洄游到金沙江產(chǎn)卵……人類在經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)高速增長、科技迅猛發(fā)展、全球經(jīng)濟(jì)一體化及曰益嚴(yán)重的生態(tài)破壞、環(huán)境污染之后，可持續(xù)發(fā)展理論才逐漸浮出水面。零和游戲原理正在逐漸為;雙贏觀念所取代，人們逐漸認(rèn)識到利己而不損人才是最美好的結(jié)局。實踐證明，通過有效合作，實現(xiàn)雙贏、多贏的結(jié)局是可能的。
我們要善于跳出零和的圈子，尋找能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏的機(jī)遇和突破口，防止負(fù)面影響抵消正面成績。批評下屬如何才能做到使其接受而不抵觸，發(fā)展經(jīng)濟(jì)如何才能做到不損害環(huán)境，開展競爭如何使自己勝出而不讓對方受到傷害，這些都是應(yīng)該仔細(xì)思考的問題。
這種企業(yè)經(jīng)營管理定律只能供我們參考和借鑒，至于什么條件下適合借鑒哪一種，回到手表定理上去，你需要自己選擇一塊戴著舒適而又走時準(zhǔn)確的手表。
高考作文模擬題：感謝人生的不完滿
閱讀下面的材，根據(jù)要求寫作。(60分)
一個挑夫有兩個水桶，其中一個有裂縫。每趟挑水之后，有裂縫的桶只能剩下半桶水。時間久了，有裂縫的水桶感到很難過，終于有一天，它哭著對挑夫說：“我很慚愧，因為水一直從我這邊漏，讓你付出的努力只能收到一半的成果?！碧舴騾s溫和地對它說：“你有沒有注意到，在小路的兩旁，只有你的那一側(cè)開出了許多小花，而那只桶的一側(cè)卻什么也沒有?正是因為你漏了一些水出去，我們才能收獲這些意外的美麗呀!”
讀了上面的材料，引起了你的哪些回憶，或促使你生發(fā)出哪些感想，請據(jù)此寫一篇文章。
要求：自選角度，自擬題目，不得抄襲，不得少于800字。
【文題解析】：要從這則材料中選出合適的角度作文，有兩點是必須要抓住的。第一，水桶有裂縫;第二，有裂縫的水桶意外地澆灌出了美麗的花。這明顯是一個比喻。映射到生活中，常指人生總是難以圓滿。有苦有樂的人生是充實的，因為有苦，我們才更懂樂;有成有敗的人生是合理的，因為有敗，才有動力追求成功;有得有失的人生是公平的，因為有失，才更珍惜得到的……感謝人生的不完滿，因為這些不完滿，人生變得更豐富、更精彩、更珍貴。而如果只抓住水桶的難過自責(zé)，或者挑夫的寬容樂觀等去立意，則對材料的理解就過于片面和狹隘了。