在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】小兔子的“寶馬”車
小兔子無意中幫了小精靈的一個忙，為了感謝他，小精靈送給他一盒橡皮泥，并且對他說：“這盒橡皮泥有神奇的作用，你可要好好珍惜哦！”小兔子謝過小精靈，喜滋滋地回家了。
回到家，小兔子樂呵呵地拿出橡皮泥，想要捏一輛小汽車。小兔子的手可巧了，不一會兒就捏出了一輛又精致又美觀的小汽車。
小兔子把橡皮泥小汽車帶到院子里玩，突然，這輛用橡皮泥做的小汽車變成了一輛真正的小汽車！怪不得小精靈說這盒橡皮泥有神奇的作用呢！
小兔子高興極了，打開車門，一踩油門，神氣萬分地坐著這輛小汽車到處去兜風(fēng)。
在路上，小兔子遇上了小烏龜。小兔子停下來，得意洋洋地向小烏龜炫耀他的“寶馬”汽車。小烏龜羨慕極了，央求對小兔子說：“我也想要坐小汽車！我從來沒有坐過‘寶馬’汽車，求求你了，哪怕只坐五分鐘也好?。 毙⊥米訁s嘲笑他說：“你這個膽小鬼，縮頭烏龜，也配坐我的‘寶馬’汽車嗎？我才不給你坐呢！快滾開！”小烏龜難過地走了。
接下來，小兔子又遇到了小刺猬。小兔子停下來，得意洋洋地向小刺猬炫耀他的“寶馬”汽車。小刺猬羨慕極了，他也來央求小兔子說：“小兔子，我天生喜歡汽車，可是卻沒錢買一輛真正的汽車，求求你讓我坐在你的汽車上兜兜風(fēng)吧！求求你了！”小兔子卻嘲笑他說：“你這個難看的大刺球，身上全都是又長又尖的刺！不小心扎傷了我可怎么辦？快給我滾開！”小刺猬生氣地走了。
接下來，小兔子又遇到了小蟾蜍。小兔子停下來，得意洋洋地向小蟾蜍炫耀他的“寶馬”汽車。小蟾蜍羨慕極了，也來央求小兔子讓他坐一下小汽車。小兔子卻嘲笑他說：“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！我才不會讓你這個丑八怪坐我的‘寶馬’汽車呢！弄臟了怎么辦？快滾開！”小蟾蜍傷心地走了。
這時，小精靈突然出現(xiàn)在小兔子面前。他生氣地對小兔子說：“你真的太自私、太過分了！擁有了好東西卻不愿意跟別人分享！”
說完，小精靈大喊一聲“瑪麗瑪麗紅！小汽車快變回原樣！”
話音剛落，小兔子的“寶馬”車又變回了普通的橡皮泥小汽車。
這回可輪到了小兔子傻眼了！
【篇二】來自地心的小人兒
今天是星期六，爸爸媽媽都不在家，我一個人在院子里玩。
院子里有一棵高大的龍眼樹。我就在龍眼樹的附近拍皮球玩。玩著玩著，我的小皮球突然滾進了龍眼樹的樹洞里面。哎呀！這可怎么辦？我只好找來一根樹枝，伸進樹洞里，想把皮球扒拉出來。
突然，樹洞里傳來一陣細微的聲音：“哎呀呀！誰在戳我？”緊接著一個小人兒從樹洞里面鉆了出來。這個小人兒非常矮小，只有我的大拇指那么高。
我嚇了一大跳，結(jié)結(jié)巴巴地問：“你……你……是誰？不會……不會是妖怪吧？”
小人兒笑嘻嘻地說：“我是地心人。我們也住在地球。不過，我們住在地心里面，而你們住在地殼表面。我們一直想知道，地球的表面是不是真的還有人類——就像你們也一直想知道，是不是真的有外星人一樣。”
小人兒繼續(xù)說：“有一天，地心科學(xué)家無意中發(fā)現(xiàn)有一條秘密通道可以通往地球的表面。于是啊，科學(xué)家就派我來讓我考察一下地殼表面是不是真的有人類居住。沒想到，這條秘密通道正好通往這棵龍眼樹的樹洞！剛才你拿著樹枝擺弄來擺弄去，把我搞疼了！”
我連忙說：“真對不起！我不是故意的！我可不知道你在里面呢！”
為了表達我的歉意，我趕緊把他請到屋子里面。我給他倒茶，請他吃水果，熱情地接待他。
為了幫小人兒想更深入地了解我們地球人，我打開電視給他看。他津津有味地看了起來?？墒切∪藘嚎戳艘粫娨?，臉色就開始難看起來。原來電視里面正在播放非洲種族大仇殺的血腥新聞，我趕緊給他轉(zhuǎn)了一個頻道。沒想到這個頻道正在播放恐怖分子武裝襲擊火車站的慘烈場面。我又趕緊給他轉(zhuǎn)了一個頻道，沒想到這個頻道正在盤點種種駭人聽聞的食品安全事故……
小人兒尖叫起來：“沒想到地球人那么可怕！我一直還以為地球人和我們地心人一樣過著和平幸福的生活呢！我還是趕緊回去吧！”
小人兒站起來就往屋外沖。我跟在他背后大聲喊：“你快回來，你聽我解釋，地球不像你想象的那樣糟糕……”
“你嚷嚷什么呀？又做夢了吧？”媽媽推醒了我。
哎呀！我這才知道自己原來是在做夢！