高中讀后感400字:《紅軍長(zhǎng)征的故事》

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書是美景,讀書是飽覽美景。足不出戶,你可以遍游于千山萬(wàn)水,徜詳于長(zhǎng)江黃河之間,看一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅的春江勝景,感忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的雪景,更有那魚水之樂(lè)游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。下面是整理發(fā)布的“高中讀后感400字:《紅軍長(zhǎng)征的故事》”,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】
    我讀了一本書,名叫《紅軍長(zhǎng)征的故事》。
    其中有一個(gè)故事寫到,譚友林在進(jìn)入草地時(shí)得了傷寒,病得十分嚴(yán)重。同志們給他做了東西吃,他一丁點(diǎn)也咽不下去,只能天天喝水。譚友林的右臂上本來(lái)就有傷,這樣一來(lái)病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)反而更嚴(yán)重了,傷口每天都能擠出半杯膿血。草地的氣候變化無(wú)常,難以猜測(cè),一天中午,突然下起了暴雨,譚友林因?yàn)榘l(fā)燒,他貪圖涼爽沒(méi)有及時(shí)披上牛皮做的遮雨斗篷,這一場(chǎng)雨加重了病情,差一點(diǎn)奪去了他的生命。等雨一停,他剛下馬就昏到在帳篷前。等他醒來(lái),發(fā)現(xiàn)大家都因?yàn)閾?dān)心他,勸他坐擔(dān)架。可譚友林拒絕了戰(zhàn)士們的提議,他怕因?yàn)樽约哼B累了他們,冒著生命危險(xiǎn),繼續(xù)在草地里前進(jìn)。到后來(lái),經(jīng)過(guò)楊醫(yī)生的精心治療,還有同志們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),他的身體才慢慢好了起來(lái)。
    讀完這個(gè)故事,想想我自己,和譚友林真是相差十萬(wàn)八千里呀!記得在我六歲的時(shí)候,有生病發(fā)高燒,體溫有41度,每天在醫(yī)院掛鹽水的時(shí)候,我總是哭哭啼啼的,沒(méi)有像譚
    友林那樣堅(jiān)強(qiáng),忍著病痛繼續(xù)長(zhǎng)征,我和他們比,實(shí)在是身在福中不知福,太渺小了。他們是真正的革命戰(zhàn)士,我們應(yīng)該多讀書,了解革命烈士們的故事,了解他們的生活,去回顧他們?cè)诙f(wàn)五千里長(zhǎng)征路上的艱苦生活,激勵(lì)自己在幸福的新時(shí)代,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
    【篇二】
    今天,我看了《死亡線上的新生》這篇故事。我感受到朋友之間要互相幫助,有困難不能丟下他不管,友愛(ài)親情是重要的。
    故事講的是紅軍在長(zhǎng)征路上,潭政委因?yàn)橛晗碌锰螅澄锊粔?,條件非常簡(jiǎn)陋,而且身子又很虛弱病了。在要去的路上,他寧愿讓站友們把自己捆在牲口上,也不愿連累朋友。賀師長(zhǎng)很擔(dān)心,便讓楊醫(yī)生來(lái)給他治病。在楊醫(yī)生的細(xì)心照顧下,潭政委的病情好轉(zhuǎn)些了。有,楊醫(yī)生冒著掉隊(duì)的危險(xiǎn),不顧自己的生命還要給潭政委采草藥治他的病。終于在戰(zhàn)友們的關(guān)心下,在楊醫(yī)生和賀師長(zhǎng)的精心照顧下,潭政委可以騎牲口了。戰(zhàn)友們,賀師長(zhǎng)等人都高興極了,潭政委也非常感動(dòng)。
    這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神使我感動(dòng)。但在生活中,卻有一件事使我到現(xiàn)在還感到慚愧。那是在去年春天,我來(lái)到同學(xué)小區(qū),想跟他比賽跑步。開(kāi)始了,我們兩個(gè)像脫韁的野馬一樣沖了出去。突然那個(gè)同學(xué)被小石子絆倒了。我看了,心里突然冒出一個(gè)自私的念頭:不扶他,自己趕快跑,拿第一。想著,就跑到了終點(diǎn)。但我沒(méi)有高興,我知道這是自私的刑為。這使我感到慚愧,也使我跟那個(gè)同學(xué)不再是好的朋友了。
    朋友只間一定要互相幫助,自己熱心地幫助別人,從而自己也有好處。
    【篇三】
    今天,我去上奧數(shù)課。這時(shí),老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天不講課,等一下去隔壁教室看電影?!蔽覀儭昂衾病币幌職g呼起來(lái),同學(xué)們有狂叫的,慶祝的,聊天的……整個(gè)班級(jí)人聲鼎沸。見(jiàn)此,老師向我們做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì),全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)座得筆挺,生怕老師取消活動(dòng),心里都想著是放什么電影。
    終于開(kāi)始放電影了,教室安靜的像深夜的醫(yī)院,沒(méi)有任何一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。
    放的是《天才眼鏡狗》,故事講述在某地,一只天才狗收養(yǎng)了一個(gè)小孩舍曼,他如同慈父般的照顧舍曼,并且天才狗發(fā)明了時(shí)光機(jī),它可以穿梭至任何時(shí)代。于是,天才狗帶舍曼去了很多地方,讓他長(zhǎng)了許多知識(shí)、經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。一天,上學(xué)的時(shí)候,舍曼和同學(xué)佩妮發(fā)生沖突,使佩妮來(lái)到天才狗家里。家中,舍曼一不小心說(shuō)漏了嘴,說(shuō)出了時(shí)光機(jī)的事,從而不得已使自己、天才狗、佩妮一起開(kāi)始了精彩的、非常刺激的冒險(xiǎn)旅行。
    有,在古埃及時(shí),因?yàn)椴欢?,嫁給王子的佩妮差一點(diǎn)就變成祭臺(tái)上的貢品,多虧了天才狗想出了一個(gè)妙計(jì),才得以讓驚呆了的佩妮脫身。另,舍曼被迫去了達(dá).芬奇那里,幫助他畫好了《蒙娜麗莎》,可同時(shí)竟然損壞了另一件了不起的歷史文物。還有舍曼竟然甘興情愿地當(dāng)上了洛伊特士兵,差點(diǎn)丟了性命,還好天才狗及時(shí)救了他。后,舍曼和佩妮闖了大禍,幸虧舍曼想出了一個(gè)好方法,拼死一搏才挽回局面。
    電影放完了,我還呆呆地望著空白無(wú)一物的屏幕——我又進(jìn)入了遐想:要是我能夠像天才狗一樣發(fā)明時(shí)光機(jī)多好,那我不僅可以回到過(guò)去,還要走向未來(lái),我要把先進(jìn)的技術(shù)帶回來(lái),使人類進(jìn)步更快。這時(shí)老師的聲音響了,我戀戀不舍地回到教室。