制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇一
年，我鎮(zhèn)教育將以科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育工作職責，大力推進教育事業(yè)改革與發(fā)展，認真實施《鎮(zhèn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，進一步加強素質教育，提升教育教學質量，努力促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，全面提高整體辦學水平，加快實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)，辦好人民滿意的教育。
二、主要工作
（一）強化領導責任，優(yōu)先發(fā)展教育
1、建立定期“議教”制度，確保教育優(yōu)先發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、政府要繼續(xù)把優(yōu)先發(fā)展教育列入本鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃目標，保證每年都有幾個教育項目列入為民辦實事項目，并把教育工作納入黨政議事日程，召開專題會議解決教育發(fā)展的重大問題。
2、建立掛鉤聯(lián)系學校制度，為學校排憂解難。繼續(xù)建立黨政主要領導掛鉤聯(lián)系學校制度，主要領導要以身作則，經(jīng)常深入學校，為學校解決實際問題和困難。進一步落實教育工作目標責任制，組織協(xié)調各部門關心支持教育工作，真正為教育辦些實事。
（二）突出政府行為，提高普及水準
1、建立宣傳教育長效機制，大力推進依法治教。鎮(zhèn)黨委、政府要把依法組織適齡兒童少年入學、鞏固學額、提高義務教育普及程度作為一項重要工作來抓。認真開展《義務教育法》的宣傳，使廣大群眾充分明白國家實行九年義務教育的法律規(guī)定，提高家長或監(jiān)護人送子女接受義務教育的自覺性和責任感，在全鎮(zhèn)形成適齡兒童、少年依法接受義務教育的良好氛圍。
2、強化政府行為，提高普及程度。一是黨委政府要把“控輟保學”列入重要議事日程。建立鎮(zhèn)、村（居委會）、?！翱剌z保學”責任書，將組織入學和“控輟保學”作為鎮(zhèn)、村（居委會）干部業(yè)績考評的重要內容。使全鎮(zhèn)小學適齡兒童入學率達100%以上；學前三年適齡幼兒入園率達100%；初中適齡少年入學率達95%以上；適齡殘疾兒童、少年入學率達90%以上；初等教育在校生年輟學率保持為0，初級中等教育在校生年輟學率控制在1%以下。
（三）加大資金投入，不斷改善辦學條件
1、確保鎮(zhèn)財投入，規(guī)范經(jīng)費管理。對全鎮(zhèn)教育財政撥款，實行以鎮(zhèn)統(tǒng)籌的原則，保證教育事業(yè)經(jīng)費、生均公用經(jīng)費和教師工資逐年增長并及時到位，絕不拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費和教師工資。預算外資金、財政轉移支付補助資金要全部及時足額撥付，并用于教育。嚴格執(zhí)行義務教育階段學校收費規(guī)定，全面推行公示督導、責任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度，絕不截留、平調、挪用、擠占學校經(jīng)費。
2、做好布局調整，改善辦學條件。一要繼續(xù)抓好平川中心學校遷建服務工作。平川中心學校新校區(qū)位于縣城東北部，七坊路東面，原林產化工廠后崁子背，學校規(guī)模為48個教學班，用地面積約60畝。在上級領導的關心和各部門的大力支持下，遷建工資進展較順利。今年，要繼續(xù)加大高壓線遷移攻堅力度，攻克13#、14#、15#塔基征地難題，力爭新電線架于近期架設。全力確保平川中心學校于2012年元旦前整體搬遷。二是加快平川幼兒園遷建步伐，扶持民辦幼兒園，啟動育才幼兒園遷建工程，籌建豐平小區(qū)幼兒園，積極發(fā)展社區(qū)幼兒園等。
(四）樹立改革創(chuàng)新理念，提高教育教學質量
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇二
在新的學期里，我校的教學工作將依據(jù)學校工作計劃，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，以《甘霖初職校學科教學質量標準》為載體，全面提高各學科教學質量。
當前，學校教育已進入新一輪內涵發(fā)展的重要時期，教學部門要以質量監(jiān)控、過程管理、隊伍建設、教育科研、實訓考證、技能競賽、教研組建設、校本研修、課程開發(fā)等為主體卓有成效地開展工作。
二、工作任務和措施
常規(guī)工作
(一)做好開學準備，保障開學工作順利進行
做好開學準備工作，保障新學期教學工作順利開展。為了使學校新學期教學工作能夠順利開展，積極做好課程安排、教學用書準備、教師教學任務安排、三級課程表設定、學生報到注冊、教研組成員組成、教學具準備、作息時間等一系列開學準備工作。
(二)加強學分宣傳，規(guī)范學籍管理
(三)規(guī)范使用學生成長手冊，記錄學生成長歷程
《學生成長冊》記錄的既是學生的階段發(fā)展情況，又是學生整個受教育過程中的各個方面的發(fā)展情況，為了使同學在我校三年的學習生活中，順利渡過這段既美好但又特殊的時期，本學期將在政教處、班主任的協(xié)同下，規(guī)范使用《甘霖初級職業(yè)技術學校學生成長記錄冊》，從而使我校同學健康成長，和諧發(fā)展。
(四)實施好質量監(jiān)測計劃，充分發(fā)揮質量監(jiān)測功能
1、實施好學校質量監(jiān)測計劃，嚴格執(zhí)行各項教學管理制度，充分發(fā)揮質量監(jiān)測體系功能，注重質量過程管理，加大教學常規(guī)制度的執(zhí)行力度，使教學管理繼續(xù)保持良性發(fā)展的態(tài)勢。
2、堅持教師教學工作的“五認真”原則，即“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真反饋和輔導、認真組織考試和測試”，備課要做到深，上課要做到實，作業(yè)布置要做到精，輔導要做到細，評價要做到真。本學期繼續(xù)開展教案、作業(yè)檢查與評優(yōu)。
3、校長、教導主任、教研組長、備課組長要主動走進課堂聽課，深入到學生與教師中去，通過聽課評課、教案檢查、作業(yè)檢查、教研組活動、與教師個別談話、學生座談會等途徑，全面研究分析各年級與班級教學情況，及時指導教師深入分析課堂教學方面的優(yōu)勢與不足，找出教學中存在的問題和差距，階段性調整課堂教學計劃。組長對組員聽課每學期每人次不少于2節(jié)，教師間相互聽課不少于10節(jié)(主題班會課另計)。
4、在總結過去學生學業(yè)成績測試工作經(jīng)驗的基礎上，制定《甘霖初職校期中(期終)質量分析實施細則》，探究本校質量分析的有效辦法，使考試課與考察課、命題與制卷、考場與考務、監(jiān)考與巡考、閱卷與登分、成績分析報告等更加規(guī)范完善。
5、加強對專用教室的管理。進行實訓室設備清點、整理工作，強化相關制度的落實，做好使用、維修記錄;配合校后勤部門，完善實訓室、信息技術部門的臺帳管理。
6、加強職業(yè)技能培訓，提高職業(yè)資格證達標率
本學年，各任課教師要總結經(jīng)驗，樹立“全納”教育思想，牢固樹立不放棄一個學生的觀念，面對差生必須發(fā)揚釘子精神，我們既要保證優(yōu)秀率，更要保證合格率，確保專業(yè)課的合格率。著重探討專業(yè)理論課滾動式復習策略，提高教學效率。
(五)積極參加體育、圖書、推普等各類競賽活動。做好日常衛(wèi)生保健工作。全面落實陽光體育計劃，有效利用三課、兩操、兩活動的時間，保證學生每天活動一小時，班班有體育特色項目，人人至少參加1—2項體育活動。元旦前結合迎新活動，召開冬季運動會，集中展示各班陽光體育項目活動成效。
重點工作
(一)凝心聚力，落實各學科教學質量分目標任務
在各項教學工作例會和教研組活動中，組織教師學習“學科教學質量標準”。把完成教學質量目標的任務轉化為每位教師的實際行動，集全體員工的智慧和力量全面實現(xiàn)學校的教學質量目標。
本學期將致力將各學科培養(yǎng)目標落到實處，以教研組、備課組為依托，對學科培養(yǎng)目標進行逐級分解，落實到每個教學單元。各教研組應做好整體協(xié)調工作，學科備課組應圍繞學科教學質量標準制定可行的課程計劃、考核標準。
修訂、編印各學科教學質量標準，做到學科教師人手一冊。
(二)加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組、備課組作用
1、加強教研組、備課組建設，要做好抓實指導、檢查和考核、反饋工作，特別是要充發(fā)揮備課組教學研究的作用，強調集體備課，進行專題研討。做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考核，充分發(fā)揮備課組長的作用，逐步形成團結和諧向上的組室氛圍。
2、教研活動要做到時間、地點、內容三落實，使教研效果更趨實效。要求各教研組在本學期的教研組工作計劃中，重點突出本教研組工作特色與重點開展的教學工作，以此引領其它各項教學工作的開展。本學年，教研組將重點圍繞“以信息技術為依托，打造樂學課堂”開展教學研究活動。
3、加強教研組長及備課組長的隊伍建設，每月召開一次備課組長、教研組長會議，本學期計劃爭取外出學習考察一次，加速融合，開闊視野，使這支隊伍更好地發(fā)揮教學骨干作用。
4、各組要增強檔案管理意識，以學期為單位建立好三級電子檔案庫(備課組長教研組長教導處)，保證資料的完整，隨時備查。
5、繼續(xù)落實教研組、備課組及教研組長、備課組長考核辦法，進一步完善考核辦法，通過考核，規(guī)范落實教研組、備課組常規(guī)工作，提高組長的管理能力。
(三)加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、聘請市、區(qū)專家加強對教師的課堂教學進行指導性聽課，采取名師輔導、“師徒結對”的方式，通過面對面的指導，幫助教師尋找不足與解決策略，使他們順利過好教育觀念關、組織教學關和教材測試關。
2、繼續(xù)舉辦每學年一屆的課堂教學交流展示活動，本學年活動的主題是“以信息技術為依托，打造樂學課堂”，通過專家指導，組員合作，精心課堂教學設計，在全校進行展示，從而起到良好的示范引領作用，進一步推進此項工作向縱深發(fā)展。參加教師為40歲(含40歲)以下的中青年教師，展示交流時間為9月中旬至12月中旬，分批進行。具體要求：每位教師上一節(jié)展示課，以“讓課堂活起來”為主題撰寫一篇論文、經(jīng)驗總結或者課例。上交一個課件參加展評。具體展示計劃另定。
3、信息技術辦公室利用校內外資源開展“ppt制作培訓”。為“以信息技術為依托，打造樂學課堂”主題活動服務。
4、組織教師團隊，協(xié)助王春芳老師，參加上海市特殊教育優(yōu)質課比賽活動，力爭獲得優(yōu)異成績。比賽日程：9月底上交教案，10月底參加比賽。教師團隊成員：歸紅妹、楊國良、邱正玲、李伏霞及全體選修課教師。
5、繼續(xù)重視青年教師的隊伍，搞好青年教師學習沙龍，開設心理輔導培訓講座。開展青年教師課堂教學與結對教師互聽互評活動，為青年教師的發(fā)展與成長提供交流的平臺，加速青年教師的成長步伐。
(五)開發(fā)校本課程，構建校本課程體系
根據(jù)學校師資和學生特點，努力構建具有我校特色的校本學科課程體系。除繼續(xù)開好必修課、選修課之外，進一步規(guī)范和開展特色校本課程的開發(fā)和研究，開發(fā)符合我校學生特點的音樂、心理等校本課程;專業(yè)教研組不斷探索符合學校特點、專業(yè)發(fā)展和市場需求的精品專業(yè)課程。文化課教研組在校本教材基本完善的前提下，提高教材的使用效果，著力探究走班上課的教學目標達成度。
(六)嘗試校企合作，完備學生培養(yǎng)模式
學校的教導處、實訓處聯(lián)手，嘗試校企合作，讓在校學生、專業(yè)教師有機會走進企業(yè)，或者把企業(yè)專家請進課堂，為師生搭建專業(yè)知識技能與社會需求溝通交流的機會。
科研工作
(一)加強課題管理，提高學校教科研質量
繼續(xù)貫徹學校“科研引領、科研興?！钡乃枷?，加大對教科研工作的力度。以課改為重點，以課題研究為抓手，以校本培訓為依托，立足校本實踐與科研，提升教師的科研能力。
1、上海市教育學會、區(qū)級課題《積極心理學視野下輕度智障學生的心理健康教育實踐研究》項目已進入總結評估階段，項目組已經(jīng)做好充分準備，迎接總課題組的總結評審。相信，此項目至本學期結束會順利結題。擬定結題時間為12月份。
2、兩個區(qū)課題(初職校支持式職業(yè)教育模式的實踐研究，沈義芳，初職校中式面點專業(yè)技能教學的實踐研究，歸紅妹)兩個市特教課題：甘霖初職校數(shù)學知識與專業(yè)技能融合教學的研究與實踐，張瑾，初職校支持式職業(yè)教育模式的實踐研究，沈義芳)擬將在9月的第三周召開開題會議。
3、在烹飪教學中開發(fā)輕度智障學生潛質的策略研究，金曉蓓，將作為校級課題開展研究。
(二)組織開展各類競賽活動，推廣總結學校已有的先進經(jīng)驗。
做好各級各類的教學論文推薦參評工作。組織教師撰寫或修改教科研論文、教學案例等，為參加教研室、教育學會各項論文評比以及其他各級各類的論文評比做好準備，提升教師論文獲獎率。推廣總結學校已有的先進經(jīng)驗。
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇三
工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
二計劃的基本類型
1.按照不同的分類標準，計劃可分為多種類型。
2.按其所指向的工作、活動的領域來分，可分為工作計劃、學習計劃、生產計劃、教學計劃、銷售計劃、采購計劃、分配計劃、財務計劃等等。
3.按適用范圍的大小不同，可分為國家計劃、地區(qū)計劃、單位計劃、班組計劃等等。
4.按適用時間的長短不同，可分為長期計劃、中期計劃、短期計劃三類，具體還可以稱為十年計劃、五年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等。
5.按指揮性的強弱不同，可分為指令性計劃、指導性計劃。
6.按涉及面大小的不同，可分為綜合性計劃、專題性計劃。
三工作計劃的作用
四工作計劃的分類
計劃的種類較多。按內容分，有全面的綜合性計劃，如社會發(fā)展計劃，國民經(jīng)濟計劃等；有單項計劃，如生產計劃、學習計劃等。按覆蓋的范圍分，有國家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個人的計劃等。按針對的時間分，有多年性的，一般又稱為規(guī)劃；有近期的，如年度、季度、月份的計劃等。按計劃的詳細程度分，有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。
五工作計劃的結構
工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
（1）標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。
（2）正文。由前言和計劃事項構成。
1）計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù)，提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此，今年（或某一時期）要抓好以下幾項工作”作結，并領起下述的計劃事項。
2）計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
六計劃的含義
計劃是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。
要想避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結。計劃能夠建立起正常的工作秩序，明確工作的目標，是領導指導、檢查，群眾監(jiān)督、審察工作成績的依據(jù)。計劃也是一段時間過后本單位總結工作時的基本標準，計劃完成或超額完成，說明工作成績是突出的；相反沒有完成工作計劃，則說明工作存在嚴重問題。
在實踐中，計劃有許多名稱，如：“安排”、“要點”、“設想”、“方案”、“規(guī)劃”、“打算”等。
七計劃的特點
1．預見性
這是計劃最明顯的特點之一。計劃不是對已經(jīng)形成的事實和狀況的描述，而是在行動之前對行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。但這種預想不是盲目的、空想的，而是以上級部門的規(guī)定和指示為指導，以本單位的實際條件為基礎，以過去的成績和問題為依據(jù)，對今后的發(fā)展趨勢作出科學預測之后作出的?？梢哉f，預見是否準確，決定了計劃寫作的成敗。
2．針對性
計劃一是根據(jù)黨和國家的方針政策、上級部門的工作安排和指示精神而定，二是針對本單位的工作任務、主客觀條件和相應能力而定。總之，從實際出發(fā)制定出來的計劃，才是有意義、有價值的計劃。
3．可行性
可行性是和預見性、針對性緊密聯(lián)系在一起的，預見準確、針對性強的計劃，在現(xiàn)實中才真正可行。如果目標定得過高、措施無力實施，這個計劃就是空中樓閣；反過來說，目標定得過低，措施方法都沒有創(chuàng)見性，實現(xiàn)雖然很容易，并不能因而取得有價值的成就，那也算不上有可行性。
4．約束性
計劃一經(jīng)通過、批準或認定，在其所指向的范圍內就具有了約束作用，在這一范圍內無論是集體還是個人都必須按計劃的內容開展工作和活動，不得違背和拖延。
八工作計劃的寫法
(一)計劃的標題
計劃的標題常規(guī)寫法是由單位名稱、適用時間、指向事務、文種四個要素組成。如《*建筑工程安裝公司*年工作計劃》、《*大學*學院*－*年第一學期教學工作計劃》。
除常規(guī)寫法外，還有一些變通的寫法。變通一方面表現(xiàn)在要素的省略上，一方面表現(xiàn)的文體名稱的變化上。
先說要素的省略。有些計劃，省略單位名稱，由適用時間、指向事務和文種組成，如《*年度全民義務植樹造林工作計劃》。有的計劃，省略適用時間，這在專題計劃中比較常見，如《*大學第二期教師安居工程工作計劃》。有的計劃，省略單位名稱和適用時間兩個要素，由指向事務和文種組成，如《科研工作計劃》。也有只用文種做標題的，不過這種寫法因太不正規(guī)不值得提倡。省略要素時要注意，越是基層單位的計劃，省略要素的情況越普遍，因為涉及范圍小，有些要素不說大家也明白。越是大單位的正規(guī)的計劃，要素越不可省略。
再說文種名稱的變化。由于每一份計劃所強調的重心各有側重，其指揮性、約束性的強弱程度也有較大不同，計劃不一定都用本名做標題，可以根據(jù)自身的特點和需要變換名稱，如《*大學黨委宣傳部*年度工作要點》、《黨委中心學習組*年理論學習安排》。
(二)計劃的正文
1．前言
為了進一步貫徹黨的十五大精神，落實用^v^理論武裝全黨的戰(zhàn)略任務，根據(jù)中央和省委有關精神，黨委決定對在職副處級以上的領導干部繼續(xù)采取中心學習組的形式，以《講學習講政治講正氣教育讀本》為基本教材，以《建設有中國特色社會主義若干理論問題學習綱要》、《^v^教育理論學習綱要》為重要輔助材料，認真學習馬克思列寧主義、思想特別是^v^理論，并同深入開展“三講”教育相結合，同整頓思想、改進作風相結合，同聯(lián)系實際、推進工作相結合。
黨委中心學習組以自學和集中學習兩種形式相結合，以閱讀原著為主，并輔之以必要的專題輔導和討論。學習每一個月進行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。*年黨委中心學習組學習專題和學習方法安排如下：前言有時可以更短小一些，如：根據(jù)省委和縣委工作會議精神和會議上具體部署意見，結合我縣糧食工作實際情況，為全面完成19*年糧食工作任務，制定工作計劃如下：前言的詳略長短，要根據(jù)工作的重要程度、內容的多少來確定，總體上以精練簡潔為原則。
2．主體
二、三……”的序碼分層次，用“(一)、(二)、(三)……”加“1．2．3．……”的序碼分條款。具體如何分層遞進，依內容的多少及其內在的邏輯性而定，可參考后附例文。
3．結尾
結尾可以用來提出希望、發(fā)出號召、展望前景、明確執(zhí)行要求等，也可以在條款之后就結束全文，不寫專門的結尾部分。
計劃在結尾之后，還要署明單位名稱和制定計劃的具體時間，如果以文件的形式下發(fā)，還要加蓋公章。
范文:某局黨委工作計劃
*辦［19*］*號簽發(fā)人：*×
^v^*市*局委員會19*年工作計劃19*年是實現(xiàn)我市“八五”綠化規(guī)劃的第二年。新的一年里要堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，牢牢把握搞好*園林綠化這個中心，深入改革，擴大開放；要進一步加強各級領導班子建設，加強黨支部建設、抓好黨員教育管理工作；要進一步廣泛深入地開展社會主義教育和精神文明建設；要進一步解放思想，振奮精神，實事求是，充分調動干部職工的社會主義積極性，確保全年各項任務完成和超額完成，使園林綠化工作再上一個新臺階，以優(yōu)異成績迎接“十四大”和市第七次黨代表大會的召開。
一、認真做好十四大和市第七次黨代會的代表選舉工作和局黨委的改選換屆工作中央和市委確定今年第四季度召開中國^v^第十四次全國代表大會和市第七次黨代表大會。這兩次大會將是我國、我市社會主義現(xiàn)代化建設中一次承前啟后繼往開來的重要會議。具體選舉工作將按照市委部署進行。本屆局黨委改選工作，在報經(jīng)市委批準后，擬在第二或第三季度進行改選。
二、繼續(xù)抓好領導班子建設，充分發(fā)揮直屬單位黨組織的政治核心作用
1．做好部分直屬黨委（總支）換屆選舉工作，對于已進行了換屆選舉的單位的領導班子，也要在相對穩(wěn)定的基礎上做好個別調整充實工作。選拔任用領導干部一定要堅持德才兼?zhèn)涞母刹繕藴?，把德放在第一位。在重視干部政治素質的同時，也不應忽視干部的業(yè)務能力和領導才能。要注意領導班子年齡結構上的合理搭配，在保證政治立場堅定的前提下，領導班子成員在年齡上要拉開檔次，每個處級班子應盡量配備1－2名35歲左右的中青年干部，以利于新老干部的密切合作和正常交替。要重視領導班子專業(yè)知識的合理搭配，做到專業(yè)配套、知識互補、分工合理，最大限度地發(fā)揮班子的整體功能。一定要選配好黨政一把手。黨政一把手除應具有一般領導干部的德才條件外，在政治上應更成熟，要有駕馭全局的能力、良好的民主作風、寬闊的胸懷，善于團結同志，善于聽取不同意見，使領導班子每個成員的積極性都能得到發(fā)揮。
（1）堅定共產主義信念，堅持黨的基本路線，不斷提高班子成員馬克思主義理論水平。
（2）反對腐敗，樹立廉政勤政思想作風，樹立公仆意識，深入群眾，為職工排憂解難。
（3）解放思想，奮力開拓。要著重克服自滿情緒差不多思想；在困難面前無所作為的思想；不敢觸及矛盾，不認真解決工作中的問題的懶漢思想，努力開拓發(fā)展園林工作新局面。
（4）樹立全局觀念，反對分散主義、本位主義和部門觀念。
（5）開展批評與自我批評，增強班子的團結，增進班子成員的諒解和友誼的關系，正確處理好黨、政關系，做到思想上同心、目標同向、工作同步，把力量用到搞好工作上。
3．大力加強干部培訓工作，進一步提高領導干部的政治業(yè)務素質。今年要繼續(xù)對副處級以上干部進行馬克思主義理論培訓，局黨校要開辦5期處級干部理論培訓班，每期一個月，以學習馬克思主義基本理論和黨史、黨建理論為主要內容，從理論深度解決領導干部的思想認識問題，堅定共產主義信念，增強執(zhí)行黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線的自覺性。領導干部還要積極參加各類專業(yè)崗位培訓，不斷擴大知識面，提高業(yè)務工作能力。在學習中要注意處理好政治理論學習與業(yè)務學習的關系，學習與運用的關系，集中培訓與自學的關系。
4．加強后備干部隊伍建設。要認真貫徹落實^v^中央〔19*〕*號文件精神，做好抓緊培養(yǎng)青年干部、加強后備干部隊伍建設的工作。首先要提高對做好后備干部工作重要性、緊迫性的認識，切實把這項工作列入黨委的重要議事日程，黨政一把手要親自抓，黨委每年至少要討論兩次后備干部工作，按照“工作制度化、選拔程序化、培養(yǎng)具體化、材料規(guī)范化”的要求，各單位要繼續(xù)按照一比一的比例配齊后備干部，抓好后備干部培養(yǎng)措施的落實，要根據(jù)后備干部每個人的實際情況，按照缺什么補什么的原則，制定具體的培養(yǎng)方案，有計劃地進行干部交流或崗位輪換。今后凡提拔到處級領導崗位上來的青年干部，一般應具有下一級兩個以上工作崗位的經(jīng)歷。為了加強這一工作，局黨委每半年要對后備干部工作進行一次檢查并舉辦青年干部理論培訓班。
5．做好老干部工作。繼續(xù)貫徹落實中央、市委有關會議精神，著重抓好老干部黨支部建設、政治理論學習等方面工作，發(fā)揮老干部的政治作用。進一步落實好兩項待遇。
1．繼續(xù)做好專職支部書記的選拔配備和培養(yǎng)工作。首先，各單位要結合支部換屆改選工作對不稱職或不宜做支部書記工作的同志進行調整。今年全局力爭使專職支部書記總數(shù)達到基層生產支部總數(shù)的80％。其次，要抓好支部局部書記的培訓工作，在提高支部書記的政治素質和工作能力上下功夫。局黨校將舉辦4－5期支部書記培訓班。各單位要按照市里統(tǒng)一的培訓綱要制定培訓計劃，分期分批地普遍輪訓黨支部書記，時間不少于7天，逐步做到支部書記持證上崗。各單位黨委要堅持每年開一次支部工作研討會和交流會，在實踐中提高支部書記的工作水平。
2．下大力整頓后進支部，改變支部工作一般化的狀況。各單位黨委（總支）要限期對后進支部進行整頓，著力改變少數(shù)黨支部的落后面貌，對不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，工作處于一般化狀態(tài)的黨支部要采取措施，嚴格貫徹支部工作各項制度，使其提高工作水平。局黨委將在二季度召開黨支部工作經(jīng)驗交流會，推動支部工作的開展。
3．認真貫徹落實《*局基層黨支部工作細則》，逐步使支部工作納入制度化、規(guī)范化的軌道?；鶎狱h支部必須建立“一匯報制度、民主生活會制度、評議黨員制度、黨員目標管理責任區(qū)制度、爭優(yōu)創(chuàng)先制度”等。直屬黨委（總支）要加強對支部工作的領導，做到有計劃、有布置、有檢查、有總結，提高支部工作水平，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、加強黨員的教育管理。繼續(xù)堅持對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線、黨的基本知識和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。教育內容要突出堅定社會主義、共產主義信念，增強無產階級黨性的重點。各直屬黨委（總支）要結合本單位的實際有所側重，要充分發(fā)揮業(yè)余黨校教育陣地作用，要堅持領導干部講黨課制度，充分運用電化教育等多種形式，聯(lián)系形勢和任務以及黨員的思想實際抓好教育，不斷提高教育的效果。（1）今年全局250多名黨員要全部輪訓一遍，學習時間一周。（2）根據(jù)以上內容，各單位要向黨員講黨課6－8講。加強黨員管理，要按照黨員培養(yǎng)、教育、管理、監(jiān)督一體化的路子進行，堅持行之有效的管理制度。要繼續(xù)落實黨員責任區(qū)工作，每個黨員都要有聯(lián)系人并明確職責和任務。各單位應建立黨員臺帳和制定加強后進黨員的教育計劃以及考察措施，使黨員教育管理工作有連續(xù)性、針對性。繼續(xù)堅持每年一次民主評議黨員制度。要加強流動黨員、離退休黨員和出國黨員管理。
5．認真做好^v^員的發(fā)展工作。發(fā)展^v^員工作要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，認真執(zhí)行發(fā)展黨員工作細則。各單位要制定黨員發(fā)展計劃，重點做好在生產一線和優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員工作。要不斷擴大入黨積極分子隊伍。嚴格按照“不經(jīng)培訓，不得發(fā)展”的原則，抓好培訓工作。要加強共青團“推薦優(yōu)秀團員青年作黨的發(fā)展對象工作”的領導，建立“推優(yōu)”制度。
四、切實加強黨風和廉政建設
1．認真貫徹市廉政工作會議精神，狠抓行業(yè)不正之風。
（1）認真貫徹落實中辦［19*］*號、×辦［19*］*號文件精神，狠剎用公款吃喝、請客送禮、公費旅游等不正之風。
（2）進一步加強法規(guī)和制度建設。綠化執(zhí)法部門要進一步建立和完善有關規(guī)定和辦事制度。加強對全市綠化建設費、綠化補償費和綠化罰款費用的監(jiān)督檢查，做到?？顚Ｓ?，堵塞漏洞。
（3）加強對全局商業(yè)系統(tǒng)收取“回扣”補損費的管理，所收費用必須按規(guī)定入帳上繳。凡未按規(guī)定入帳或私分者，一律按貪污處理，并要追究主要領導者的責任。局每半年檢查一次執(zhí)行情況。各單位在6月底前要對出租柜臺或租賃場地的情況進行一次全面清理，對不符合政策的，必須中止合同，限期撤離。
（4）加強對基建工程的管理，基建工程實行公開招標。各單位要成立工程領導小組，負責審查工程預算、決算和質量情況等。采取群眾監(jiān)督等辦法，加強對材料的管理。3月底以前要完成對現(xiàn)有包工隊的清理工作。
2．堅決貫徹從嚴治黨的方針，抓緊做好違紀案件的查處工作。要集中力量查處大案要案；要在提高辦案質量上下功夫，做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、手續(xù)完備。一般件要在三個月內結案，結案率要達到90％以上。
3．搞好黨風和廉政建設。領導干部率先垂范，在布置檢查工作的同時要布置檢查廉政工作，出了問題要追究主要領導的責任。要繼續(xù)抓好各項清廉制度的落實檢查工作，每半年要檢查一次執(zhí)行情況，抓典型、有表彰、有批評。廉政教育要以黨紀條規(guī)為主要內容，結合實際，結合本單位熱點問題進行，以提高廣大黨員、干部反腐防變、清正廉潔的自覺性。8月份召開紀檢工作如何為園林建設服務研討會。
五、深入開展社會主義思想教育
今年政治思想教育要緊緊圍繞黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線，深入開展社會主義思想教育，同時進行“二五”普法教育和職業(yè)道德教育。根據(jù)市委*工委統(tǒng)一部署，要結合國際國內形勢變化，聯(lián)系干部、職工的思想實際和園林綠化工作的實際，以《選集》（第二版）、《著作選讀》（*年版）、同志“七一”講話、《中國^v^的七十年》、《馬克思主義黨的建設理論學習綱要》等為主要學習內容，進行系統(tǒng)教育。一是脫產輪訓。處級干部繼續(xù)分批進局黨校輪訓，每期學習一個月?？脐牸壐刹坑筛鲉挝回撠熭営枺瑫r間為半個月。黨員由各單位業(yè)余黨校輪訓，時間為一個星期。35歲以下青工要利用冬季進行一周脫產輪訓，有條件的單位可以進行全員輪訓。二是在職學習。直屬黨委（總支、支部）理論學習中心組繼續(xù)堅持每周學習制度。其他干部仍要堅持周四學習日制度。工人還要堅持每周學習一至二次，每次一至二小時，要堅持專題宣講的方法，全年要講10至12講。
育活動。直屬黨委（總支）要加強領導，精心組織，作為今年教育的重點抓緊抓好。
按照*工委的統(tǒng)一部署，從19*年開始陸續(xù)展開普法教育工作，于19*年底前基本結束。通過普法教育，要逐步提高以法治理園林綠化工作的水平。學習內容要以《^v^憲法》為主。今年上半年要做好教育準備工作，局和各單位都要成立法制宣傳領導小組；在處級和科隊級干部理論培訓中要增加普法內容，以培訓骨干；各單位要制定具體實施方案，下半年在全局范圍內全面鋪開教育。要把各項教育活動有機地結合起來，要堅持理論聯(lián)系實際的原則，既要聯(lián)系職工的思想實際又要結合生產業(yè)務實際，認真解決干部職工中深層次的思想認識問題，摸索一條把思想政治工作做到生產業(yè)務中去、做到職工家庭中去的經(jīng)驗，達到提高思想認識，解放生產力的目的。
六、廣泛開展群眾性精神文明建設活動
今年精神文明建設工作的總要求是：繼續(xù)深入開展以“做文明職工、創(chuàng)文明單位”為主要目標的活動，進一步實現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務。（1）廣泛開展“為人民服務，對人民負責”、“滿意在園林”、“假如我是一個游人”的大討論，推動“優(yōu)質售貨員”、“優(yōu)質服務崗”、“優(yōu)質服務柜臺”、“優(yōu)質服務商店”活動的深入開展。每個崗位、每個柜臺、每個商店都要認真落實責任制，事事有人負責。要做到職責分明、賞罰分明。（2）認真抓好職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，樹立*意識和園林意識。把“高標準、嚴要求、創(chuàng)一流、做表率”的*意識落實到“美化環(huán)境、服務群眾、團結協(xié)作、艱苦奮斗”的園林意識教育中去。各單位要從實際出發(fā)，結合“中國友好觀光年”、“*黃金旅游年”廣泛進行教育，以增強廣大職工的榮譽感和責任心。（3）廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動，在實踐中培養(yǎng)提高廣大職工的共產主義精神。
七、進一步加強對工會、共青團的領導，發(fā)揮群眾組織的作用
要繼續(xù)貫徹^v^中央［19*］*號和市委［19*］*號文件精神，切實加強對工會、共青團的領導。各級黨委專門研究工會、共青團的工作，全年不少于兩次；黨委的有關會議應吸收工會、共青團的主要負責人參加或列席；要為工會、共青團組織創(chuàng)造必要的工作條件和解決必要的經(jīng)費；結合換屆選舉調整充實工會、共青團干部。工會、共青團要在黨委的統(tǒng)一領導下，緊密圍繞黨委的中心任務，獨立自主地開展工作。工會要在抓好全心全意依靠工人階級實現(xiàn)職工當家做主上下功夫；在勞動競賽的深層次發(fā)展上下功夫；在調查研究、參與改革上下功夫；在提高職工思想政治素質和科學文化素質上下功夫；在加強班組建設上下功夫；在進一步加強工會自身建設上下功夫。各級團組織要認真貫徹局第四次團代會精神，以社會主義教育為主線，以加強基層團支部建設為重點，全面落實團的思想建設、組織建設和建功立業(yè)三大任務。認真執(zhí)行《團委工作實施細則》（討論稿），逐步把共青團工作引向規(guī)范化、制度化的軌道。
八、把關心職工生活作為政治思想工作的一項重要任務來抓
各級黨組織要牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，千方百計把群眾關心的一些問題解決好。要切實抓好食堂、幼兒園。浴室、宿舍、醫(yī)務室的建設。要搞好房改和房屋分配工作。各級領導對病號、老職工、困難戶、鰥寡孤獨職工要體貼入微，切實解決困難，把黨組織的溫暖送到他心坎上。
九、加強政工干部隊伍建設
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇四
3.教研組長的教學常規(guī)管理。
(1)為加強各備課組的教育教學備課活動，教導處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學資源共享。
(2)按照教導處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學過程中的落實情況。
4.每學期選送一、二名教師參加校級教學研討公開課。對教學研究課的推選人、開課情況，教研組長要向教導處書面匯報本課時的教學目的、需要解決的問題、該教師的教學特長等等。
5.根據(jù)各教研組的學科特點，教研組每學期要組織落實一次學生活動。本學期的教導處檢查的重點是英語學科的學生活動。
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇五
班主任要學會了解學生，這是班主任工作取得成功的保證，以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學班主任教學管理工作計劃”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內容還請關注計劃網(wǎng)哦。
自擔任教學工作以來，班主任工作是最能使自己的能力得到充分鍛煉的新天地。俗話說的好，不想當將軍的士兵不是好士兵，那么今天的我則認為沒做過班主任的老師不是最完美的老師。我深知為做好班主任工作必備條件并不是一朝一夕的磨煉。
一、 首先班主任要學會了解學生，這是班主任工作取得成功的保證
要迅速、準確、全面地了解學生，關鍵要有敏銳的觀察和細致的調查研究的能力;其次，要培養(yǎng)以言動心的說服能力，班主任的主要工作方式是“說”。“說”的藝術，在于以理服人，以情動人，使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性。詩人但丁指出：“語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想?！卑嘀魅我龅揭匝詣有?，首先要懂得學生的心理，懂得教育的藝術。對學生的思想脈搏和心理特點說話，可引起學生思考，打動學生心靈，同時，在“說”時還必須善于控制和調節(jié)自己的感情，忌動輒發(fā)火。因為語言是最危險的武器：刀劍刺的傷口要比語言刺的傷口容易治愈。
二、 班主任要學會對學生的寬容
1、多表揚，少訓斥，注意循循善誘。
教師應該盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，因為每個學生都渴望自己被別人肯定上，尤其是教師的肯定，當他的某一優(yōu)點被肯定后，會激發(fā)出他更多的熱情?？赡苁顾娜秉c改正。對于同學，有優(yōu)點要給與恰當?shù)谋頁P，但不是說對其缺點就視而不見，不要批評。相反，對其缺點應及時批評，一針見血地指出其缺點，使之明辨是非。
2、看優(yōu)點，多鼓勵，因勢利導
小學生的可塑性大，他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點，班主任對于他們的優(yōu)點應多挖掘，利用他們的優(yōu)點。例如：我班一個同學上學期一沖動打架，本想嚴厲的批評他，但事實上他平時還算是一位表現(xiàn)不錯的同學，我發(fā)現(xiàn)他悔改之意很大，加上家長也很配合老師的教學工作計劃，我便順水推舟的給他一次改正的機會。果然這樣取得了良好的效果，所以對于學生還是要看優(yōu)點，因勢利導。
三、 班主任要學會與家長交往的藝術
家庭教育與學校教育越接近，產生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應該注意與家長交往的內容、形式及其藝術。
班主任對學生家庭進行訪問，一定要有明確的目的，制訂詳盡而可行的計劃。訪問前，應考慮好與學生家長交談的問題。訪問過程中，態(tài)度要誠摯，言辭要懇切。家訪中班主任應實事求是地介紹學生的各方面表現(xiàn)，做到不夸大，不縮小。通常應先講學生的優(yōu)點，再提缺點，即先肯定學生的長處，再指出他們的不足，最后提出幫助和教育學生的建議和措施。切忌一進門就滔滔不絕地大談學生的缺點和過失，告學生的狀，對學生的成績和長處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過。這樣易激起學生家長的怒氣和反感，不利于獲得家長的配合，甚至導致家長對孩子極為不滿，孩子又覺得老師很可怕，很可惡。
在家訪過程中，還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式：
1、對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，同心協(xié)力，共同做好對學生的教育工作。
2、對于溺愛型的家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，對學生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。同時，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害，耐心熱情地幫助和說服家長采取正確的方式來教育子女，啟發(fā)家長實事求是地反映學生的情況，千萬不要袒護自己的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。
3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，改變對子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動。同時，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很痛苦的，從而增強家長對子女的關心程度，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
家長會，是廣泛聯(lián)系家長，解決普遍性問題，吸引家長參加學校教育的重要方式。一般由班主任發(fā)起并組織，在學期初、學期中、學期末舉行，邀請全體家長參加。家長會上可以匯報班級學習情況、介紹班級工作計劃，提出對學生的要求和希望、學生存在的傾向性問題和下一段工作安排等。要開好家長會，目的、要求一定要明確，選時要恰當，會議的內容應事先書面通知，要經(jīng)過充分的準備，并要妥善確定開會時間，力爭使絕大多數(shù)的家長都能參加。同時，會議的召開要準時，不拖拉。班主任一定要有發(fā)言，班主任的發(fā)言，要充分體現(xiàn)對家長的尊重和對學生的熱愛，以引發(fā)家長的共鳴。這樣才能取得預期的效果。
四、 班主任要學會如何管理班級
班級管理工作，只有在班主任與班集體成員的積極活動中才能實現(xiàn)。這一切能否變?yōu)楝F(xiàn)實，與班主任的教育思想和教育行為有直接關系，也與班主任自身的修養(yǎng)、人格以及由此而產生的威信直接相關。
1、建立班級常規(guī)制度。班主任應把建制的過程作為最初班集體建設的重點，有了制度，班級以最初個體的簡單集合，變?yōu)閷γ恳粋€成員具有一些最基本要求的共同體。其中重要的是，從建制開始到以后的其他班級活動，教師都應以最大程度地吸引集體成員參與為原則。
2、班主任教育工作的重點應放在日常班級活動上。這會產生一種真正強有力的、持久的潛移默化的影響。
3、班主任要負起協(xié)調各種教育力量的責任。其中主要包括：與班級任課教師的配合，協(xié)調任課教師之間的關系;學生與任課教師之間的關系;爭取家長等社會各界力量的支持和關心;協(xié)調學生與學生之間的關系等。
4、班主任應及時把握班集體及其活動開展的狀況，不斷積累班集體形成與發(fā)展的檔案。班級檔案分為學生個人檔案與班級集體檔案兩大類，以記載事實為主。除此之外，班主任還應不斷積累自己工作的有關材料，如班級計劃、工作總結、談話記錄、班主任日記等。
五、班主任要加強培養(yǎng)指導班級活動的能力班主任應有廣泛的興趣和特長，最好能夠懂得一些音、體、美、科技等方面的常識，善于組織豐富多彩的班級活動，從而使學生在愉快的活動中增強學習興趣和上進心。比如我每一學期都會選定一個主題開展一次主題教育班會，當然從內容主題的角度看，班會與德育直接相關的較多，但不同年級還有一些與年級階段、年齡段相關的獨特內容。
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇一
年，我鎮(zhèn)教育將以科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育工作職責，大力推進教育事業(yè)改革與發(fā)展，認真實施《鎮(zhèn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，進一步加強素質教育，提升教育教學質量，努力促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，全面提高整體辦學水平，加快實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)，辦好人民滿意的教育。
二、主要工作
（一）強化領導責任，優(yōu)先發(fā)展教育
1、建立定期“議教”制度，確保教育優(yōu)先發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、政府要繼續(xù)把優(yōu)先發(fā)展教育列入本鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃目標，保證每年都有幾個教育項目列入為民辦實事項目，并把教育工作納入黨政議事日程，召開專題會議解決教育發(fā)展的重大問題。
2、建立掛鉤聯(lián)系學校制度，為學校排憂解難。繼續(xù)建立黨政主要領導掛鉤聯(lián)系學校制度，主要領導要以身作則，經(jīng)常深入學校，為學校解決實際問題和困難。進一步落實教育工作目標責任制，組織協(xié)調各部門關心支持教育工作，真正為教育辦些實事。
（二）突出政府行為，提高普及水準
1、建立宣傳教育長效機制，大力推進依法治教。鎮(zhèn)黨委、政府要把依法組織適齡兒童少年入學、鞏固學額、提高義務教育普及程度作為一項重要工作來抓。認真開展《義務教育法》的宣傳，使廣大群眾充分明白國家實行九年義務教育的法律規(guī)定，提高家長或監(jiān)護人送子女接受義務教育的自覺性和責任感，在全鎮(zhèn)形成適齡兒童、少年依法接受義務教育的良好氛圍。
2、強化政府行為，提高普及程度。一是黨委政府要把“控輟保學”列入重要議事日程。建立鎮(zhèn)、村（居委會）、?！翱剌z保學”責任書，將組織入學和“控輟保學”作為鎮(zhèn)、村（居委會）干部業(yè)績考評的重要內容。使全鎮(zhèn)小學適齡兒童入學率達100%以上；學前三年適齡幼兒入園率達100%；初中適齡少年入學率達95%以上；適齡殘疾兒童、少年入學率達90%以上；初等教育在校生年輟學率保持為0，初級中等教育在校生年輟學率控制在1%以下。
（三）加大資金投入，不斷改善辦學條件
1、確保鎮(zhèn)財投入，規(guī)范經(jīng)費管理。對全鎮(zhèn)教育財政撥款，實行以鎮(zhèn)統(tǒng)籌的原則，保證教育事業(yè)經(jīng)費、生均公用經(jīng)費和教師工資逐年增長并及時到位，絕不拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費和教師工資。預算外資金、財政轉移支付補助資金要全部及時足額撥付，并用于教育。嚴格執(zhí)行義務教育階段學校收費規(guī)定，全面推行公示督導、責任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度，絕不截留、平調、挪用、擠占學校經(jīng)費。
2、做好布局調整，改善辦學條件。一要繼續(xù)抓好平川中心學校遷建服務工作。平川中心學校新校區(qū)位于縣城東北部，七坊路東面，原林產化工廠后崁子背，學校規(guī)模為48個教學班，用地面積約60畝。在上級領導的關心和各部門的大力支持下，遷建工資進展較順利。今年，要繼續(xù)加大高壓線遷移攻堅力度，攻克13#、14#、15#塔基征地難題，力爭新電線架于近期架設。全力確保平川中心學校于2012年元旦前整體搬遷。二是加快平川幼兒園遷建步伐，扶持民辦幼兒園，啟動育才幼兒園遷建工程，籌建豐平小區(qū)幼兒園，積極發(fā)展社區(qū)幼兒園等。
(四）樹立改革創(chuàng)新理念，提高教育教學質量
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇二
在新的學期里，我校的教學工作將依據(jù)學校工作計劃，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，以《甘霖初職校學科教學質量標準》為載體，全面提高各學科教學質量。
當前，學校教育已進入新一輪內涵發(fā)展的重要時期，教學部門要以質量監(jiān)控、過程管理、隊伍建設、教育科研、實訓考證、技能競賽、教研組建設、校本研修、課程開發(fā)等為主體卓有成效地開展工作。
二、工作任務和措施
常規(guī)工作
(一)做好開學準備，保障開學工作順利進行
做好開學準備工作，保障新學期教學工作順利開展。為了使學校新學期教學工作能夠順利開展，積極做好課程安排、教學用書準備、教師教學任務安排、三級課程表設定、學生報到注冊、教研組成員組成、教學具準備、作息時間等一系列開學準備工作。
(二)加強學分宣傳，規(guī)范學籍管理
(三)規(guī)范使用學生成長手冊，記錄學生成長歷程
《學生成長冊》記錄的既是學生的階段發(fā)展情況，又是學生整個受教育過程中的各個方面的發(fā)展情況，為了使同學在我校三年的學習生活中，順利渡過這段既美好但又特殊的時期，本學期將在政教處、班主任的協(xié)同下，規(guī)范使用《甘霖初級職業(yè)技術學校學生成長記錄冊》，從而使我校同學健康成長，和諧發(fā)展。
(四)實施好質量監(jiān)測計劃，充分發(fā)揮質量監(jiān)測功能
1、實施好學校質量監(jiān)測計劃，嚴格執(zhí)行各項教學管理制度，充分發(fā)揮質量監(jiān)測體系功能，注重質量過程管理，加大教學常規(guī)制度的執(zhí)行力度，使教學管理繼續(xù)保持良性發(fā)展的態(tài)勢。
2、堅持教師教學工作的“五認真”原則，即“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真反饋和輔導、認真組織考試和測試”，備課要做到深，上課要做到實，作業(yè)布置要做到精，輔導要做到細，評價要做到真。本學期繼續(xù)開展教案、作業(yè)檢查與評優(yōu)。
3、校長、教導主任、教研組長、備課組長要主動走進課堂聽課，深入到學生與教師中去，通過聽課評課、教案檢查、作業(yè)檢查、教研組活動、與教師個別談話、學生座談會等途徑，全面研究分析各年級與班級教學情況，及時指導教師深入分析課堂教學方面的優(yōu)勢與不足，找出教學中存在的問題和差距，階段性調整課堂教學計劃。組長對組員聽課每學期每人次不少于2節(jié)，教師間相互聽課不少于10節(jié)(主題班會課另計)。
4、在總結過去學生學業(yè)成績測試工作經(jīng)驗的基礎上，制定《甘霖初職校期中(期終)質量分析實施細則》，探究本校質量分析的有效辦法，使考試課與考察課、命題與制卷、考場與考務、監(jiān)考與巡考、閱卷與登分、成績分析報告等更加規(guī)范完善。
5、加強對專用教室的管理。進行實訓室設備清點、整理工作，強化相關制度的落實，做好使用、維修記錄;配合校后勤部門，完善實訓室、信息技術部門的臺帳管理。
6、加強職業(yè)技能培訓，提高職業(yè)資格證達標率
本學年，各任課教師要總結經(jīng)驗，樹立“全納”教育思想，牢固樹立不放棄一個學生的觀念，面對差生必須發(fā)揚釘子精神，我們既要保證優(yōu)秀率，更要保證合格率，確保專業(yè)課的合格率。著重探討專業(yè)理論課滾動式復習策略，提高教學效率。
(五)積極參加體育、圖書、推普等各類競賽活動。做好日常衛(wèi)生保健工作。全面落實陽光體育計劃，有效利用三課、兩操、兩活動的時間，保證學生每天活動一小時，班班有體育特色項目，人人至少參加1—2項體育活動。元旦前結合迎新活動，召開冬季運動會，集中展示各班陽光體育項目活動成效。
重點工作
(一)凝心聚力，落實各學科教學質量分目標任務
在各項教學工作例會和教研組活動中，組織教師學習“學科教學質量標準”。把完成教學質量目標的任務轉化為每位教師的實際行動，集全體員工的智慧和力量全面實現(xiàn)學校的教學質量目標。
本學期將致力將各學科培養(yǎng)目標落到實處，以教研組、備課組為依托，對學科培養(yǎng)目標進行逐級分解，落實到每個教學單元。各教研組應做好整體協(xié)調工作，學科備課組應圍繞學科教學質量標準制定可行的課程計劃、考核標準。
修訂、編印各學科教學質量標準，做到學科教師人手一冊。
(二)加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組、備課組作用
1、加強教研組、備課組建設，要做好抓實指導、檢查和考核、反饋工作，特別是要充發(fā)揮備課組教學研究的作用，強調集體備課，進行專題研討。做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考核，充分發(fā)揮備課組長的作用，逐步形成團結和諧向上的組室氛圍。
2、教研活動要做到時間、地點、內容三落實，使教研效果更趨實效。要求各教研組在本學期的教研組工作計劃中，重點突出本教研組工作特色與重點開展的教學工作，以此引領其它各項教學工作的開展。本學年，教研組將重點圍繞“以信息技術為依托，打造樂學課堂”開展教學研究活動。
3、加強教研組長及備課組長的隊伍建設，每月召開一次備課組長、教研組長會議，本學期計劃爭取外出學習考察一次，加速融合，開闊視野，使這支隊伍更好地發(fā)揮教學骨干作用。
4、各組要增強檔案管理意識，以學期為單位建立好三級電子檔案庫(備課組長教研組長教導處)，保證資料的完整，隨時備查。
5、繼續(xù)落實教研組、備課組及教研組長、備課組長考核辦法，進一步完善考核辦法，通過考核，規(guī)范落實教研組、備課組常規(guī)工作，提高組長的管理能力。
(三)加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、聘請市、區(qū)專家加強對教師的課堂教學進行指導性聽課，采取名師輔導、“師徒結對”的方式，通過面對面的指導，幫助教師尋找不足與解決策略，使他們順利過好教育觀念關、組織教學關和教材測試關。
2、繼續(xù)舉辦每學年一屆的課堂教學交流展示活動，本學年活動的主題是“以信息技術為依托，打造樂學課堂”，通過專家指導，組員合作，精心課堂教學設計，在全校進行展示，從而起到良好的示范引領作用，進一步推進此項工作向縱深發(fā)展。參加教師為40歲(含40歲)以下的中青年教師，展示交流時間為9月中旬至12月中旬，分批進行。具體要求：每位教師上一節(jié)展示課，以“讓課堂活起來”為主題撰寫一篇論文、經(jīng)驗總結或者課例。上交一個課件參加展評。具體展示計劃另定。
3、信息技術辦公室利用校內外資源開展“ppt制作培訓”。為“以信息技術為依托，打造樂學課堂”主題活動服務。
4、組織教師團隊，協(xié)助王春芳老師，參加上海市特殊教育優(yōu)質課比賽活動，力爭獲得優(yōu)異成績。比賽日程：9月底上交教案，10月底參加比賽。教師團隊成員：歸紅妹、楊國良、邱正玲、李伏霞及全體選修課教師。
5、繼續(xù)重視青年教師的隊伍，搞好青年教師學習沙龍，開設心理輔導培訓講座。開展青年教師課堂教學與結對教師互聽互評活動，為青年教師的發(fā)展與成長提供交流的平臺，加速青年教師的成長步伐。
(五)開發(fā)校本課程，構建校本課程體系
根據(jù)學校師資和學生特點，努力構建具有我校特色的校本學科課程體系。除繼續(xù)開好必修課、選修課之外，進一步規(guī)范和開展特色校本課程的開發(fā)和研究，開發(fā)符合我校學生特點的音樂、心理等校本課程;專業(yè)教研組不斷探索符合學校特點、專業(yè)發(fā)展和市場需求的精品專業(yè)課程。文化課教研組在校本教材基本完善的前提下，提高教材的使用效果，著力探究走班上課的教學目標達成度。
(六)嘗試校企合作，完備學生培養(yǎng)模式
學校的教導處、實訓處聯(lián)手，嘗試校企合作，讓在校學生、專業(yè)教師有機會走進企業(yè)，或者把企業(yè)專家請進課堂，為師生搭建專業(yè)知識技能與社會需求溝通交流的機會。
科研工作
(一)加強課題管理，提高學校教科研質量
繼續(xù)貫徹學校“科研引領、科研興?！钡乃枷?，加大對教科研工作的力度。以課改為重點，以課題研究為抓手，以校本培訓為依托，立足校本實踐與科研，提升教師的科研能力。
1、上海市教育學會、區(qū)級課題《積極心理學視野下輕度智障學生的心理健康教育實踐研究》項目已進入總結評估階段，項目組已經(jīng)做好充分準備，迎接總課題組的總結評審。相信，此項目至本學期結束會順利結題。擬定結題時間為12月份。
2、兩個區(qū)課題(初職校支持式職業(yè)教育模式的實踐研究，沈義芳，初職校中式面點專業(yè)技能教學的實踐研究，歸紅妹)兩個市特教課題：甘霖初職校數(shù)學知識與專業(yè)技能融合教學的研究與實踐，張瑾，初職校支持式職業(yè)教育模式的實踐研究，沈義芳)擬將在9月的第三周召開開題會議。
3、在烹飪教學中開發(fā)輕度智障學生潛質的策略研究，金曉蓓，將作為校級課題開展研究。
(二)組織開展各類競賽活動，推廣總結學校已有的先進經(jīng)驗。
做好各級各類的教學論文推薦參評工作。組織教師撰寫或修改教科研論文、教學案例等，為參加教研室、教育學會各項論文評比以及其他各級各類的論文評比做好準備，提升教師論文獲獎率。推廣總結學校已有的先進經(jīng)驗。
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇三
工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
二計劃的基本類型
1.按照不同的分類標準，計劃可分為多種類型。
2.按其所指向的工作、活動的領域來分，可分為工作計劃、學習計劃、生產計劃、教學計劃、銷售計劃、采購計劃、分配計劃、財務計劃等等。
3.按適用范圍的大小不同，可分為國家計劃、地區(qū)計劃、單位計劃、班組計劃等等。
4.按適用時間的長短不同，可分為長期計劃、中期計劃、短期計劃三類，具體還可以稱為十年計劃、五年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等。
5.按指揮性的強弱不同，可分為指令性計劃、指導性計劃。
6.按涉及面大小的不同，可分為綜合性計劃、專題性計劃。
三工作計劃的作用
四工作計劃的分類
計劃的種類較多。按內容分，有全面的綜合性計劃，如社會發(fā)展計劃，國民經(jīng)濟計劃等；有單項計劃，如生產計劃、學習計劃等。按覆蓋的范圍分，有國家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個人的計劃等。按針對的時間分，有多年性的，一般又稱為規(guī)劃；有近期的，如年度、季度、月份的計劃等。按計劃的詳細程度分，有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。
五工作計劃的結構
工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
（1）標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。
（2）正文。由前言和計劃事項構成。
1）計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù)，提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此，今年（或某一時期）要抓好以下幾項工作”作結，并領起下述的計劃事項。
2）計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
六計劃的含義
計劃是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。
要想避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結。計劃能夠建立起正常的工作秩序，明確工作的目標，是領導指導、檢查，群眾監(jiān)督、審察工作成績的依據(jù)。計劃也是一段時間過后本單位總結工作時的基本標準，計劃完成或超額完成，說明工作成績是突出的；相反沒有完成工作計劃，則說明工作存在嚴重問題。
在實踐中，計劃有許多名稱，如：“安排”、“要點”、“設想”、“方案”、“規(guī)劃”、“打算”等。
七計劃的特點
1．預見性
這是計劃最明顯的特點之一。計劃不是對已經(jīng)形成的事實和狀況的描述，而是在行動之前對行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。但這種預想不是盲目的、空想的，而是以上級部門的規(guī)定和指示為指導，以本單位的實際條件為基礎，以過去的成績和問題為依據(jù)，對今后的發(fā)展趨勢作出科學預測之后作出的?？梢哉f，預見是否準確，決定了計劃寫作的成敗。
2．針對性
計劃一是根據(jù)黨和國家的方針政策、上級部門的工作安排和指示精神而定，二是針對本單位的工作任務、主客觀條件和相應能力而定。總之，從實際出發(fā)制定出來的計劃，才是有意義、有價值的計劃。
3．可行性
可行性是和預見性、針對性緊密聯(lián)系在一起的，預見準確、針對性強的計劃，在現(xiàn)實中才真正可行。如果目標定得過高、措施無力實施，這個計劃就是空中樓閣；反過來說，目標定得過低，措施方法都沒有創(chuàng)見性，實現(xiàn)雖然很容易，并不能因而取得有價值的成就，那也算不上有可行性。
4．約束性
計劃一經(jīng)通過、批準或認定，在其所指向的范圍內就具有了約束作用，在這一范圍內無論是集體還是個人都必須按計劃的內容開展工作和活動，不得違背和拖延。
八工作計劃的寫法
(一)計劃的標題
計劃的標題常規(guī)寫法是由單位名稱、適用時間、指向事務、文種四個要素組成。如《*建筑工程安裝公司*年工作計劃》、《*大學*學院*－*年第一學期教學工作計劃》。
除常規(guī)寫法外，還有一些變通的寫法。變通一方面表現(xiàn)在要素的省略上，一方面表現(xiàn)的文體名稱的變化上。
先說要素的省略。有些計劃，省略單位名稱，由適用時間、指向事務和文種組成，如《*年度全民義務植樹造林工作計劃》。有的計劃，省略適用時間，這在專題計劃中比較常見，如《*大學第二期教師安居工程工作計劃》。有的計劃，省略單位名稱和適用時間兩個要素，由指向事務和文種組成，如《科研工作計劃》。也有只用文種做標題的，不過這種寫法因太不正規(guī)不值得提倡。省略要素時要注意，越是基層單位的計劃，省略要素的情況越普遍，因為涉及范圍小，有些要素不說大家也明白。越是大單位的正規(guī)的計劃，要素越不可省略。
再說文種名稱的變化。由于每一份計劃所強調的重心各有側重，其指揮性、約束性的強弱程度也有較大不同，計劃不一定都用本名做標題，可以根據(jù)自身的特點和需要變換名稱，如《*大學黨委宣傳部*年度工作要點》、《黨委中心學習組*年理論學習安排》。
(二)計劃的正文
1．前言
為了進一步貫徹黨的十五大精神，落實用^v^理論武裝全黨的戰(zhàn)略任務，根據(jù)中央和省委有關精神，黨委決定對在職副處級以上的領導干部繼續(xù)采取中心學習組的形式，以《講學習講政治講正氣教育讀本》為基本教材，以《建設有中國特色社會主義若干理論問題學習綱要》、《^v^教育理論學習綱要》為重要輔助材料，認真學習馬克思列寧主義、思想特別是^v^理論，并同深入開展“三講”教育相結合，同整頓思想、改進作風相結合，同聯(lián)系實際、推進工作相結合。
黨委中心學習組以自學和集中學習兩種形式相結合，以閱讀原著為主，并輔之以必要的專題輔導和討論。學習每一個月進行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。*年黨委中心學習組學習專題和學習方法安排如下：前言有時可以更短小一些，如：根據(jù)省委和縣委工作會議精神和會議上具體部署意見，結合我縣糧食工作實際情況，為全面完成19*年糧食工作任務，制定工作計劃如下：前言的詳略長短，要根據(jù)工作的重要程度、內容的多少來確定，總體上以精練簡潔為原則。
2．主體
二、三……”的序碼分層次，用“(一)、(二)、(三)……”加“1．2．3．……”的序碼分條款。具體如何分層遞進，依內容的多少及其內在的邏輯性而定，可參考后附例文。
3．結尾
結尾可以用來提出希望、發(fā)出號召、展望前景、明確執(zhí)行要求等，也可以在條款之后就結束全文，不寫專門的結尾部分。
計劃在結尾之后，還要署明單位名稱和制定計劃的具體時間，如果以文件的形式下發(fā)，還要加蓋公章。
范文:某局黨委工作計劃
*辦［19*］*號簽發(fā)人：*×
^v^*市*局委員會19*年工作計劃19*年是實現(xiàn)我市“八五”綠化規(guī)劃的第二年。新的一年里要堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，牢牢把握搞好*園林綠化這個中心，深入改革，擴大開放；要進一步加強各級領導班子建設，加強黨支部建設、抓好黨員教育管理工作；要進一步廣泛深入地開展社會主義教育和精神文明建設；要進一步解放思想，振奮精神，實事求是，充分調動干部職工的社會主義積極性，確保全年各項任務完成和超額完成，使園林綠化工作再上一個新臺階，以優(yōu)異成績迎接“十四大”和市第七次黨代表大會的召開。
一、認真做好十四大和市第七次黨代會的代表選舉工作和局黨委的改選換屆工作中央和市委確定今年第四季度召開中國^v^第十四次全國代表大會和市第七次黨代表大會。這兩次大會將是我國、我市社會主義現(xiàn)代化建設中一次承前啟后繼往開來的重要會議。具體選舉工作將按照市委部署進行。本屆局黨委改選工作，在報經(jīng)市委批準后，擬在第二或第三季度進行改選。
二、繼續(xù)抓好領導班子建設，充分發(fā)揮直屬單位黨組織的政治核心作用
1．做好部分直屬黨委（總支）換屆選舉工作，對于已進行了換屆選舉的單位的領導班子，也要在相對穩(wěn)定的基礎上做好個別調整充實工作。選拔任用領導干部一定要堅持德才兼?zhèn)涞母刹繕藴?，把德放在第一位。在重視干部政治素質的同時，也不應忽視干部的業(yè)務能力和領導才能。要注意領導班子年齡結構上的合理搭配，在保證政治立場堅定的前提下，領導班子成員在年齡上要拉開檔次，每個處級班子應盡量配備1－2名35歲左右的中青年干部，以利于新老干部的密切合作和正常交替。要重視領導班子專業(yè)知識的合理搭配，做到專業(yè)配套、知識互補、分工合理，最大限度地發(fā)揮班子的整體功能。一定要選配好黨政一把手。黨政一把手除應具有一般領導干部的德才條件外，在政治上應更成熟，要有駕馭全局的能力、良好的民主作風、寬闊的胸懷，善于團結同志，善于聽取不同意見，使領導班子每個成員的積極性都能得到發(fā)揮。
（1）堅定共產主義信念，堅持黨的基本路線，不斷提高班子成員馬克思主義理論水平。
（2）反對腐敗，樹立廉政勤政思想作風，樹立公仆意識，深入群眾，為職工排憂解難。
（3）解放思想，奮力開拓。要著重克服自滿情緒差不多思想；在困難面前無所作為的思想；不敢觸及矛盾，不認真解決工作中的問題的懶漢思想，努力開拓發(fā)展園林工作新局面。
（4）樹立全局觀念，反對分散主義、本位主義和部門觀念。
（5）開展批評與自我批評，增強班子的團結，增進班子成員的諒解和友誼的關系，正確處理好黨、政關系，做到思想上同心、目標同向、工作同步，把力量用到搞好工作上。
3．大力加強干部培訓工作，進一步提高領導干部的政治業(yè)務素質。今年要繼續(xù)對副處級以上干部進行馬克思主義理論培訓，局黨校要開辦5期處級干部理論培訓班，每期一個月，以學習馬克思主義基本理論和黨史、黨建理論為主要內容，從理論深度解決領導干部的思想認識問題，堅定共產主義信念，增強執(zhí)行黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線的自覺性。領導干部還要積極參加各類專業(yè)崗位培訓，不斷擴大知識面，提高業(yè)務工作能力。在學習中要注意處理好政治理論學習與業(yè)務學習的關系，學習與運用的關系，集中培訓與自學的關系。
4．加強后備干部隊伍建設。要認真貫徹落實^v^中央〔19*〕*號文件精神，做好抓緊培養(yǎng)青年干部、加強后備干部隊伍建設的工作。首先要提高對做好后備干部工作重要性、緊迫性的認識，切實把這項工作列入黨委的重要議事日程，黨政一把手要親自抓，黨委每年至少要討論兩次后備干部工作，按照“工作制度化、選拔程序化、培養(yǎng)具體化、材料規(guī)范化”的要求，各單位要繼續(xù)按照一比一的比例配齊后備干部，抓好后備干部培養(yǎng)措施的落實，要根據(jù)后備干部每個人的實際情況，按照缺什么補什么的原則，制定具體的培養(yǎng)方案，有計劃地進行干部交流或崗位輪換。今后凡提拔到處級領導崗位上來的青年干部，一般應具有下一級兩個以上工作崗位的經(jīng)歷。為了加強這一工作，局黨委每半年要對后備干部工作進行一次檢查并舉辦青年干部理論培訓班。
5．做好老干部工作。繼續(xù)貫徹落實中央、市委有關會議精神，著重抓好老干部黨支部建設、政治理論學習等方面工作，發(fā)揮老干部的政治作用。進一步落實好兩項待遇。
1．繼續(xù)做好專職支部書記的選拔配備和培養(yǎng)工作。首先，各單位要結合支部換屆改選工作對不稱職或不宜做支部書記工作的同志進行調整。今年全局力爭使專職支部書記總數(shù)達到基層生產支部總數(shù)的80％。其次，要抓好支部局部書記的培訓工作，在提高支部書記的政治素質和工作能力上下功夫。局黨校將舉辦4－5期支部書記培訓班。各單位要按照市里統(tǒng)一的培訓綱要制定培訓計劃，分期分批地普遍輪訓黨支部書記，時間不少于7天，逐步做到支部書記持證上崗。各單位黨委要堅持每年開一次支部工作研討會和交流會，在實踐中提高支部書記的工作水平。
2．下大力整頓后進支部，改變支部工作一般化的狀況。各單位黨委（總支）要限期對后進支部進行整頓，著力改變少數(shù)黨支部的落后面貌，對不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，工作處于一般化狀態(tài)的黨支部要采取措施，嚴格貫徹支部工作各項制度，使其提高工作水平。局黨委將在二季度召開黨支部工作經(jīng)驗交流會，推動支部工作的開展。
3．認真貫徹落實《*局基層黨支部工作細則》，逐步使支部工作納入制度化、規(guī)范化的軌道?；鶎狱h支部必須建立“一匯報制度、民主生活會制度、評議黨員制度、黨員目標管理責任區(qū)制度、爭優(yōu)創(chuàng)先制度”等。直屬黨委（總支）要加強對支部工作的領導，做到有計劃、有布置、有檢查、有總結，提高支部工作水平，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、加強黨員的教育管理。繼續(xù)堅持對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線、黨的基本知識和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。教育內容要突出堅定社會主義、共產主義信念，增強無產階級黨性的重點。各直屬黨委（總支）要結合本單位的實際有所側重，要充分發(fā)揮業(yè)余黨校教育陣地作用，要堅持領導干部講黨課制度，充分運用電化教育等多種形式，聯(lián)系形勢和任務以及黨員的思想實際抓好教育，不斷提高教育的效果。（1）今年全局250多名黨員要全部輪訓一遍，學習時間一周。（2）根據(jù)以上內容，各單位要向黨員講黨課6－8講。加強黨員管理，要按照黨員培養(yǎng)、教育、管理、監(jiān)督一體化的路子進行，堅持行之有效的管理制度。要繼續(xù)落實黨員責任區(qū)工作，每個黨員都要有聯(lián)系人并明確職責和任務。各單位應建立黨員臺帳和制定加強后進黨員的教育計劃以及考察措施，使黨員教育管理工作有連續(xù)性、針對性。繼續(xù)堅持每年一次民主評議黨員制度。要加強流動黨員、離退休黨員和出國黨員管理。
5．認真做好^v^員的發(fā)展工作。發(fā)展^v^員工作要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，認真執(zhí)行發(fā)展黨員工作細則。各單位要制定黨員發(fā)展計劃，重點做好在生產一線和優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員工作。要不斷擴大入黨積極分子隊伍。嚴格按照“不經(jīng)培訓，不得發(fā)展”的原則，抓好培訓工作。要加強共青團“推薦優(yōu)秀團員青年作黨的發(fā)展對象工作”的領導，建立“推優(yōu)”制度。
四、切實加強黨風和廉政建設
1．認真貫徹市廉政工作會議精神，狠抓行業(yè)不正之風。
（1）認真貫徹落實中辦［19*］*號、×辦［19*］*號文件精神，狠剎用公款吃喝、請客送禮、公費旅游等不正之風。
（2）進一步加強法規(guī)和制度建設。綠化執(zhí)法部門要進一步建立和完善有關規(guī)定和辦事制度。加強對全市綠化建設費、綠化補償費和綠化罰款費用的監(jiān)督檢查，做到?？顚Ｓ?，堵塞漏洞。
（3）加強對全局商業(yè)系統(tǒng)收取“回扣”補損費的管理，所收費用必須按規(guī)定入帳上繳。凡未按規(guī)定入帳或私分者，一律按貪污處理，并要追究主要領導者的責任。局每半年檢查一次執(zhí)行情況。各單位在6月底前要對出租柜臺或租賃場地的情況進行一次全面清理，對不符合政策的，必須中止合同，限期撤離。
（4）加強對基建工程的管理，基建工程實行公開招標。各單位要成立工程領導小組，負責審查工程預算、決算和質量情況等。采取群眾監(jiān)督等辦法，加強對材料的管理。3月底以前要完成對現(xiàn)有包工隊的清理工作。
2．堅決貫徹從嚴治黨的方針，抓緊做好違紀案件的查處工作。要集中力量查處大案要案；要在提高辦案質量上下功夫，做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、手續(xù)完備。一般件要在三個月內結案，結案率要達到90％以上。
3．搞好黨風和廉政建設。領導干部率先垂范，在布置檢查工作的同時要布置檢查廉政工作，出了問題要追究主要領導的責任。要繼續(xù)抓好各項清廉制度的落實檢查工作，每半年要檢查一次執(zhí)行情況，抓典型、有表彰、有批評。廉政教育要以黨紀條規(guī)為主要內容，結合實際，結合本單位熱點問題進行，以提高廣大黨員、干部反腐防變、清正廉潔的自覺性。8月份召開紀檢工作如何為園林建設服務研討會。
五、深入開展社會主義思想教育
今年政治思想教育要緊緊圍繞黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線，深入開展社會主義思想教育，同時進行“二五”普法教育和職業(yè)道德教育。根據(jù)市委*工委統(tǒng)一部署，要結合國際國內形勢變化，聯(lián)系干部、職工的思想實際和園林綠化工作的實際，以《選集》（第二版）、《著作選讀》（*年版）、同志“七一”講話、《中國^v^的七十年》、《馬克思主義黨的建設理論學習綱要》等為主要學習內容，進行系統(tǒng)教育。一是脫產輪訓。處級干部繼續(xù)分批進局黨校輪訓，每期學習一個月?？脐牸壐刹坑筛鲉挝回撠熭営枺瑫r間為半個月。黨員由各單位業(yè)余黨校輪訓，時間為一個星期。35歲以下青工要利用冬季進行一周脫產輪訓，有條件的單位可以進行全員輪訓。二是在職學習。直屬黨委（總支、支部）理論學習中心組繼續(xù)堅持每周學習制度。其他干部仍要堅持周四學習日制度。工人還要堅持每周學習一至二次，每次一至二小時，要堅持專題宣講的方法，全年要講10至12講。
育活動。直屬黨委（總支）要加強領導，精心組織，作為今年教育的重點抓緊抓好。
按照*工委的統(tǒng)一部署，從19*年開始陸續(xù)展開普法教育工作，于19*年底前基本結束。通過普法教育，要逐步提高以法治理園林綠化工作的水平。學習內容要以《^v^憲法》為主。今年上半年要做好教育準備工作，局和各單位都要成立法制宣傳領導小組；在處級和科隊級干部理論培訓中要增加普法內容，以培訓骨干；各單位要制定具體實施方案，下半年在全局范圍內全面鋪開教育。要把各項教育活動有機地結合起來，要堅持理論聯(lián)系實際的原則，既要聯(lián)系職工的思想實際又要結合生產業(yè)務實際，認真解決干部職工中深層次的思想認識問題，摸索一條把思想政治工作做到生產業(yè)務中去、做到職工家庭中去的經(jīng)驗，達到提高思想認識，解放生產力的目的。
六、廣泛開展群眾性精神文明建設活動
今年精神文明建設工作的總要求是：繼續(xù)深入開展以“做文明職工、創(chuàng)文明單位”為主要目標的活動，進一步實現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務。（1）廣泛開展“為人民服務，對人民負責”、“滿意在園林”、“假如我是一個游人”的大討論，推動“優(yōu)質售貨員”、“優(yōu)質服務崗”、“優(yōu)質服務柜臺”、“優(yōu)質服務商店”活動的深入開展。每個崗位、每個柜臺、每個商店都要認真落實責任制，事事有人負責。要做到職責分明、賞罰分明。（2）認真抓好職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，樹立*意識和園林意識。把“高標準、嚴要求、創(chuàng)一流、做表率”的*意識落實到“美化環(huán)境、服務群眾、團結協(xié)作、艱苦奮斗”的園林意識教育中去。各單位要從實際出發(fā)，結合“中國友好觀光年”、“*黃金旅游年”廣泛進行教育，以增強廣大職工的榮譽感和責任心。（3）廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動，在實踐中培養(yǎng)提高廣大職工的共產主義精神。
七、進一步加強對工會、共青團的領導，發(fā)揮群眾組織的作用
要繼續(xù)貫徹^v^中央［19*］*號和市委［19*］*號文件精神，切實加強對工會、共青團的領導。各級黨委專門研究工會、共青團的工作，全年不少于兩次；黨委的有關會議應吸收工會、共青團的主要負責人參加或列席；要為工會、共青團組織創(chuàng)造必要的工作條件和解決必要的經(jīng)費；結合換屆選舉調整充實工會、共青團干部。工會、共青團要在黨委的統(tǒng)一領導下，緊密圍繞黨委的中心任務，獨立自主地開展工作。工會要在抓好全心全意依靠工人階級實現(xiàn)職工當家做主上下功夫；在勞動競賽的深層次發(fā)展上下功夫；在調查研究、參與改革上下功夫；在提高職工思想政治素質和科學文化素質上下功夫；在加強班組建設上下功夫；在進一步加強工會自身建設上下功夫。各級團組織要認真貫徹局第四次團代會精神，以社會主義教育為主線，以加強基層團支部建設為重點，全面落實團的思想建設、組織建設和建功立業(yè)三大任務。認真執(zhí)行《團委工作實施細則》（討論稿），逐步把共青團工作引向規(guī)范化、制度化的軌道。
八、把關心職工生活作為政治思想工作的一項重要任務來抓
各級黨組織要牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，千方百計把群眾關心的一些問題解決好。要切實抓好食堂、幼兒園。浴室、宿舍、醫(yī)務室的建設。要搞好房改和房屋分配工作。各級領導對病號、老職工、困難戶、鰥寡孤獨職工要體貼入微，切實解決困難，把黨組織的溫暖送到他心坎上。
九、加強政工干部隊伍建設
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇四
3.教研組長的教學常規(guī)管理。
(1)為加強各備課組的教育教學備課活動，教導處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學資源共享。
(2)按照教導處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學過程中的落實情況。
4.每學期選送一、二名教師參加校級教學研討公開課。對教學研究課的推選人、開課情況，教研組長要向教導處書面匯報本課時的教學目的、需要解決的問題、該教師的教學特長等等。
5.根據(jù)各教研組的學科特點，教研組每學期要組織落實一次學生活動。本學期的教導處檢查的重點是英語學科的學生活動。
基層教學組織包括哪些 基層管理崗工作計劃篇五
班主任要學會了解學生，這是班主任工作取得成功的保證，以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學班主任教學管理工作計劃”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內容還請關注計劃網(wǎng)哦。
自擔任教學工作以來，班主任工作是最能使自己的能力得到充分鍛煉的新天地。俗話說的好，不想當將軍的士兵不是好士兵，那么今天的我則認為沒做過班主任的老師不是最完美的老師。我深知為做好班主任工作必備條件并不是一朝一夕的磨煉。
一、 首先班主任要學會了解學生，這是班主任工作取得成功的保證
要迅速、準確、全面地了解學生，關鍵要有敏銳的觀察和細致的調查研究的能力;其次，要培養(yǎng)以言動心的說服能力，班主任的主要工作方式是“說”。“說”的藝術，在于以理服人，以情動人，使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性。詩人但丁指出：“語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想?！卑嘀魅我龅揭匝詣有?，首先要懂得學生的心理，懂得教育的藝術。對學生的思想脈搏和心理特點說話，可引起學生思考，打動學生心靈，同時，在“說”時還必須善于控制和調節(jié)自己的感情，忌動輒發(fā)火。因為語言是最危險的武器：刀劍刺的傷口要比語言刺的傷口容易治愈。
二、 班主任要學會對學生的寬容
1、多表揚，少訓斥，注意循循善誘。
教師應該盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，因為每個學生都渴望自己被別人肯定上，尤其是教師的肯定，當他的某一優(yōu)點被肯定后，會激發(fā)出他更多的熱情?？赡苁顾娜秉c改正。對于同學，有優(yōu)點要給與恰當?shù)谋頁P，但不是說對其缺點就視而不見，不要批評。相反，對其缺點應及時批評，一針見血地指出其缺點，使之明辨是非。
2、看優(yōu)點，多鼓勵，因勢利導
小學生的可塑性大，他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點，班主任對于他們的優(yōu)點應多挖掘，利用他們的優(yōu)點。例如：我班一個同學上學期一沖動打架，本想嚴厲的批評他，但事實上他平時還算是一位表現(xiàn)不錯的同學，我發(fā)現(xiàn)他悔改之意很大，加上家長也很配合老師的教學工作計劃，我便順水推舟的給他一次改正的機會。果然這樣取得了良好的效果，所以對于學生還是要看優(yōu)點，因勢利導。
三、 班主任要學會與家長交往的藝術
家庭教育與學校教育越接近，產生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應該注意與家長交往的內容、形式及其藝術。
班主任對學生家庭進行訪問，一定要有明確的目的，制訂詳盡而可行的計劃。訪問前，應考慮好與學生家長交談的問題。訪問過程中，態(tài)度要誠摯，言辭要懇切。家訪中班主任應實事求是地介紹學生的各方面表現(xiàn)，做到不夸大，不縮小。通常應先講學生的優(yōu)點，再提缺點，即先肯定學生的長處，再指出他們的不足，最后提出幫助和教育學生的建議和措施。切忌一進門就滔滔不絕地大談學生的缺點和過失，告學生的狀，對學生的成績和長處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過。這樣易激起學生家長的怒氣和反感，不利于獲得家長的配合，甚至導致家長對孩子極為不滿，孩子又覺得老師很可怕，很可惡。
在家訪過程中，還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式：
1、對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，同心協(xié)力，共同做好對學生的教育工作。
2、對于溺愛型的家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，對學生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。同時，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害，耐心熱情地幫助和說服家長采取正確的方式來教育子女，啟發(fā)家長實事求是地反映學生的情況，千萬不要袒護自己的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。
3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，改變對子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動。同時，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很痛苦的，從而增強家長對子女的關心程度，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
家長會，是廣泛聯(lián)系家長，解決普遍性問題，吸引家長參加學校教育的重要方式。一般由班主任發(fā)起并組織，在學期初、學期中、學期末舉行，邀請全體家長參加。家長會上可以匯報班級學習情況、介紹班級工作計劃，提出對學生的要求和希望、學生存在的傾向性問題和下一段工作安排等。要開好家長會，目的、要求一定要明確，選時要恰當，會議的內容應事先書面通知，要經(jīng)過充分的準備，并要妥善確定開會時間，力爭使絕大多數(shù)的家長都能參加。同時，會議的召開要準時，不拖拉。班主任一定要有發(fā)言，班主任的發(fā)言，要充分體現(xiàn)對家長的尊重和對學生的熱愛，以引發(fā)家長的共鳴。這樣才能取得預期的效果。
四、 班主任要學會如何管理班級
班級管理工作，只有在班主任與班集體成員的積極活動中才能實現(xiàn)。這一切能否變?yōu)楝F(xiàn)實，與班主任的教育思想和教育行為有直接關系，也與班主任自身的修養(yǎng)、人格以及由此而產生的威信直接相關。
1、建立班級常規(guī)制度。班主任應把建制的過程作為最初班集體建設的重點，有了制度，班級以最初個體的簡單集合，變?yōu)閷γ恳粋€成員具有一些最基本要求的共同體。其中重要的是，從建制開始到以后的其他班級活動，教師都應以最大程度地吸引集體成員參與為原則。
2、班主任教育工作的重點應放在日常班級活動上。這會產生一種真正強有力的、持久的潛移默化的影響。
3、班主任要負起協(xié)調各種教育力量的責任。其中主要包括：與班級任課教師的配合，協(xié)調任課教師之間的關系;學生與任課教師之間的關系;爭取家長等社會各界力量的支持和關心;協(xié)調學生與學生之間的關系等。
4、班主任應及時把握班集體及其活動開展的狀況，不斷積累班集體形成與發(fā)展的檔案。班級檔案分為學生個人檔案與班級集體檔案兩大類，以記載事實為主。除此之外，班主任還應不斷積累自己工作的有關材料，如班級計劃、工作總結、談話記錄、班主任日記等。
五、班主任要加強培養(yǎng)指導班級活動的能力班主任應有廣泛的興趣和特長，最好能夠懂得一些音、體、美、科技等方面的常識，善于組織豐富多彩的班級活動，從而使學生在愉快的活動中增強學習興趣和上進心。比如我每一學期都會選定一個主題開展一次主題教育班會，當然從內容主題的角度看，班會與德育直接相關的較多，但不同年級還有一些與年級階段、年齡段相關的獨特內容。