高中讀后感600字:《司馬光砸缸》

字號:

咀嚼書中的寧靜,體會其人生滋味。讀書,可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中,找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助!更多精彩,盡在!
    【篇一】
    《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。
    這個故事講的是齊國有名大將叫田忌,他非常喜歡賽馬。他第約齊威王賽馬時,全輸了,后來的幾次也都輸了。細(xì)心的朋友孫臏分析了其中的原因,將一條妙計告訴了田忌。新的比賽開始了,第一輪比賽田忌輸了,但在后來的兩輪比賽中他全贏了,而且還是用原來的馬贏的呢!讀到這兒,我驚呆了,心里因?qū)O臏的神機妙算而佩服的五體投地?;蛟S這其中的道理,就是文章給我的啟示。
    孫臏?zhǔn)窃鯓右匀鮿購姷??我覺得主要在于以下兩點:
    首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前幾次比賽,發(fā)現(xiàn)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,這是取勝的原因。在我們的周圍,還有許多值得仔細(xì)觀察的事。
    記得剛上小學(xué)那時候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個正方形四個角,剪去一個角還剩幾個角?我不加思索地大聲說:“太簡單了,還剩三個角?!苯又鴭寢尵湍贸鲆粡堈叫蔚募堊屛矣H自動手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個角了呢?但我覺得很奇怪,為什么不是三個角,而是五個角呢?媽媽笑了笑說:“這也不完全對,還有其它答案呢。”于是,我不停地試著在紙上剪,還真的有第三種可能。這事告訴我做什么事都要仔細(xì)觀察,再分析思考,就能解決這個難題。仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察很重要。.
    其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似簡單卻能出奇制勝的辦法來,可見動腦筋很重要。眾多名人都是靠動腦筋取得巨大成就的。比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,能說他只靠機遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),勤動腦筋,多思考,靈活運用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)里和將來的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動腦筋才是靈感的火石,它可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
    讀完了這篇文章,理解透了它的意思,我覺得遇到困難時,只要仔細(xì)觀察,勤動腦,找出相應(yīng)的方法,就能解決問題,獲得成功。
    【篇二】
    這幾天,我閱讀了《韓非子·外儲說左上》,里面《曾子殺彘》的內(nèi)容令我印象深。
    《曾子殺彘》講述的是曾子的妻子出門買東西,兒子纏著也要去,于是妻子騙他說,他不跟著去,回來就給殺豬給他吃。兒子就留在家里。曾子回來聽說了此事,就要去殺豬,妻子攔住了他說只是騙兒子的。但曾子還是把豬給殺了。
    曾子做到了講誠信。
    記得有,媽媽讓我去買豆腐。我來到賣豆腐的阿姨攤前,說:“要兩塊豆腐!”阿姨一聽,頓時就來了精神,裝了兩塊豆腐給我,還找了我一元一角。我看到那一角錢,心想一角錢算什么?能買到什么?于是就不屑地說:“阿姨,這一角錢就給你了吧,我不要了!”阿姨聽了,對我說:“干我們這行的,哪能多貪圖你的錢呢?做人要講誠信?!蔽衣犃?,紅著臉低下了頭,拿了錢,腳踩西瓜皮似的溜走了。
    回到了,我把豆腐給媽媽,突然發(fā)現(xiàn)我的一塊錢不見了。這時,我對賣豆腐的阿姨改變了想法:阿姨怎么這樣呢,剛才還教著我要講誠信,現(xiàn)在又拿我一塊錢……
    這時,門口傳來了幾聲敲門聲,我走過去打開門。一看是阿姨,正愁一肚子氣沒處撒,剛想破口大罵,阿姨氣喘吁吁地說:“你這孩子,怎么讓你拿一角錢你就不拿一塊錢呢。”我的喉嚨像被什么堵住了似的,說不出話來。阿姨把一塊錢塞在我手里,轉(zhuǎn)身就走了。等到阿姨的身影消失在轉(zhuǎn)角的地方,我才回過神來,有些結(jié)巴得說了句:“謝……謝謝阿姨。”
    原來是我錯怪阿姨了。
    我想:阿姨不就是“曾子”嗎?
    “贈人玫瑰,手有余香”讓我們帶著誠信,與誠信同行。
    【篇三】
    冷靜方能脫困境——《司馬光砸缸》讀后感
    今天,一部長達(dá)三百年的輝煌歷史,在侃侃而談中,盡得其中真味。今天,我讀了由宰相脫脫主持修撰的《宋史》。其中,我看到了一篇文章,叫《司馬光砸缸》。
    故事很簡單,說的是有個小伙伴掉進(jìn)了大水缸里,其他小伙伴都驚呆了,只有司馬光沒有慌亂,舉起旁邊的一塊大石頭砸破了水缸,救出了小伙伴。我再為司馬光的沉著冷靜而折服了,不由地想起來了那件事......
    那天,我和幾個同學(xué)約好去村邊的小河游泳。來到河邊,我們看到河水清清的,綠綠的,就迫不及待地開始脫衣服,一個猛子就扎河里去了。我們在水里玩得可開心了!一下子玩抓抓,一下子比誰游得塊,一下子比誰憋氣憋得更久……
    我們游了大概1個多小時,都有點累了,就紛紛上了岸,只有孫晨還在水里游著。突然,水里傳來了一聲“救命”的呼喊,只見孫晨拼命掙扎著,我們一下子都被嚇蒙了,不知道該怎么辦。待回過神來,有位同學(xué)馬上說:“我們要打110!”但馬上被其他同學(xué)否定了,因為我們都沒帶手機,何況這是在村里,就算報警了警察也沒那么快來?!翱欤ズ叭?!”我當(dāng)機立斷,于是,其他三個人都大喊起來,我就對著水中的人一直叫名字,讓他不要著急。焦急的呼聲并沒有叫來人,喊了幾聲后,我大喊一聲“好啦,不要喊了!我們再想想辦法!”
    這時,其中一個同學(xué)打算跳下去救孫晨,被我們給攔住了,因為我們不敢確定水里的情況!也許有漩渦呢。我環(huán)顧了一下四周,突然河邊竹林里有幾根廢棄的長竹子,于是馬上叫上幾位同學(xué)跟我去扛了一根過來,放入水中,試圖把孫晨拉上來?!皩O晨,抓住竹子!”“抓呀!”“快呀!”也許是我們的呼喊讓孫晨有了反應(yīng),讓在水中趁了幾次的他終于浮了上來,并抓住了竹子!
    我們小心翼翼地、使勁地拉竹子,待到稍淺的河邊時,又派了兩個同學(xué)下去拉人,終于把孫晨從水里救上來了!我們驚魂未定,一個個癱在草地上大口地喘著氣。這時,孫晨再次哇哇大哭起來。原來,剛才在水中他的腿抽筋了。差點命都沒了,我們想想就后怕。所以收拾好衣服就送孫晨回家了。當(dāng)然,后來我們都被家長狠狠了批評了好幾頓,以至后來很長的時間都不能自己去游泳了。
    其實,這得感謝小學(xué)課本出現(xiàn)的《司馬光砸缸》,感謝當(dāng)時老師教的急救辦法。所以說,遇到緊急情況千萬不要慌張,而是沉著冷靜去思考該怎么解決問題。