介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。下面是分享的老師調(diào)動的介紹信范文參考。歡迎閱讀參考！
老師調(diào)動的介紹信范文【篇一】
xxx中心小學：
根據(jù)工作需要，茲介紹xxx、xxx等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。
附名單：
XXX年XX月XX日
學校教師介紹信范文【篇二】
尊敬的XX單位的領(lǐng)導：
你們好!
xxx她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在她的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。她沒有明文規(guī)定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現(xiàn)象，她就是我們現(xiàn)任六年級二班班主任張萍萍老師。
她一直擔任語文學科教學工作并取得非常優(yōu)異的成績，在上一學年她所教的學科取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)秀成績，這些我不作贅述，因為這些只能代表她的過去。她首先是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學校中與同事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中，充分掌握了學生心理，能夠進行多方面的交流，及時了解學生的動態(tài)，為班級管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。
她還是一位樂于學習且善于學習的教師。她多次參加學校組織的培訓學習，珍惜機會，樂觀向上。在教學中不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經(jīng)驗，使教學能力有了很大的提高，并取得了非常優(yōu)異的成績。在過去的一年里，她被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，“縣先進工作者”，多次代表學校參加鎮(zhèn)組織的各項活動，為學校爭得榮譽。她參加了縣舉行的班主任基本素質(zhì)大賽，并取得了二等獎的好成績。
能夠熟練掌握教學中多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學科教學深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學生思維、擴充教學容量、提高教學效率，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強與學生的交流互動，起到了良好的效果。
所以，我們衷心的希望張老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。
介紹人：
xxxx年xx月xx日
擴展閱讀：教師調(diào)動程序
首先要到新調(diào)入單位(學校)，比如：準備簡歷、面試、試講;
第二步，如果一切順利，將填寫《擬引進人才表格》，此表格由新調(diào)入單位提交當?shù)刂鞴懿块T(教育局)人事科，由人事科集中提交主管部門(教育局)討論審核。這個過程要比較長，需要耐心等待，主管部門需要驗證各證件原件。
第三步，主管部門(教育局)討論審核通過后，將由人事科將資料提交當?shù)厝耸律鐣趧颖Ｕ暇?。人事社會勞動保障局干部?或人力資源科)，由干部科提交局里統(tǒng)一討論審核。此過程同第二過程基本類似，過程也相當漫長!
第四步，人事社會勞動保障局討論審核通過后，將有人事社會勞動保障局干部科通知主管部門(教育局)人事科討論結(jié)果，主管部門(教育局)人事科通知新調(diào)入單位(學校)，新調(diào)入單位通知本人到人事社會勞動保障局領(lǐng)取《商調(diào)函》(這是很重要的玩意兒)。
第五步，拿到《商調(diào)函》之后，本人憑《商調(diào)函》去調(diào)出單位(學校)的主管部門(也是教育局)人事科取《商調(diào)登記表》，然后逐一簽字(調(diào)出單位[學校]高領(lǐng)導簽字同意——調(diào)出單位主管部門[教育局]高領(lǐng)導簽字同意——當?shù)厝耸律鐣趧颖Ｕ暇指哳I(lǐng)導簽字同意)。