下學(xué)期語(yǔ)文二年級(jí)同步練習(xí)精選

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語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識(shí)的必需技能。誠(chéng)然,事物的接受從理解開(kāi)始,汲取知識(shí)也離不開(kāi)語(yǔ)文。如解數(shù)學(xué)題時(shí),審題分析需要語(yǔ)文,證明詮釋需要語(yǔ)文,答題歸納也需要語(yǔ)文。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
     【篇一】
    一、 讀拼音,寫(xiě)漢字。(8分)
    zhī zhū lóu tī tǎo yàn jù lí
    zuān yán kuā jiǎnɡ nǎo jīn ɡē bo
    二、 選擇正確的讀音或字。(14分)
    轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuǎn zhuàn) 斗牛(dòu dǒu) 石縫( fénɡ fènɡ )
    晃蕩(huànɡ huǎnɡ) 扇風(fēng)(shān shàn)黑白相間(jiān jiàn )
    地(址 趾) (題 提)問(wèn) 攪(拌 伴) (占 站)領(lǐng)
    算(賬 脹) (愉 榆)樹(shù) 稠(蜜 密) (材 財(cái))產(chǎn)
    三、 讀拼音,寫(xiě)同音字。(8分)
    ɡǔ ( )頭 ( )代 山( ) 一( )水
    lì ( )量 日( ) 勝( ) 美( )
    jì 足( ) 日( ) 世( ) ( )算
    fēnɡ ( )收 ( )雨 沖( ) 山( )
    四、選字填空(8分)
    謎 迷 密 蜜 鋒 峰
    ( )宮 茂( ) ( )利
    ( )語(yǔ) ( )蜂 山( )
    五、給下面的字換偏旁組字再組詞。(12分)
    續(xù) —( )+( ) ( )( )
    拐 —( )+( ) ( )( )
    桃 —( )+( ) ( )( )
    芽 —( )+( ) ( )( )
    六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
    一( )鮮花 ( )的田野 ( )地學(xué)習(xí)
    一( )飛機(jī) ( )的鏡子 ( )地奔跑
    一( )別針 ( )的天鵝 ( )地叫喚
    一( )圖畫(huà) ( )的老人 ( )地整理
    七、我發(fā)現(xiàn),我會(huì)寫(xiě)。(11分)
    沉甸甸 _____________ _____________ _____________
    越吹越大____________ _____________ ____________
    高興(高高興興) ______ ( )______( )
    狂風(fēng)暴雨 四面_______ 春暖________陽(yáng)光______
    八、我會(huì)連。(8分)
    李白 《草》 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
    杜甫 《絕句》 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
    白居易 《宿新市徐公店》 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
    楊萬(wàn)里 《望廬山瀑布》 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
    九、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
    1、 春風(fēng)一拂千山綠, 。
    2、 誠(chéng)信能叫石頭落淚, 。
    3、 花要葉扶, 。
    4、 知識(shí)是我們飛向_________________。
    十、選字、詞填空。(5分)
    進(jìn)、近、盡
    (1)我家附( )有一座新建的立交橋。
    (2)農(nóng)夫從中午忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力( )。
    (3)李老師說(shuō)我又( )步了。
    往常 常常
    (1)春天,我們( )到野外去看風(fēng)景。
    (2)( )我總是七點(diǎn)鐘起床,今天我六點(diǎn)半就起來(lái)了。
     【篇二】
    一、給帶點(diǎn)的字注音
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    汪洋大海 友情 贈(zèng)送 乘舟 將來(lái) 新聞
    二、一字組多詞
    李( )( ) 汪( )( )
    舟( )( ) 情( )( )
    三、寫(xiě)出帶有下面部首的字
    門(mén)( )( ) 忄( )( )
    木( )( ) 氵( )( )
    四、按要求填空
    1.“及”字共有( )筆,筆順( )
    2.“舟”字第五筆是( ),一共有( )筆,它是( )字
    3.“聞”字讀音是( ),部首是( ),組詞( )
    五、填一填,背一背
    贈(zèng)汪倫
    ( )( )乘( )將欲行,
    忽( )岸上踏歌聲
    桃花潭水深( )( ),
    不( )汪倫送我( )。
     【篇三】
    一、按要求整理詞語(yǔ),并默寫(xiě)積累:(每一種類(lèi)不少于3個(gè))
    類(lèi)型1:
    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞復(fù)習(xí)題:又(氣)又(恨):
    有(聲)有(色):
    無(wú)(邊)無(wú)(際):
    大(搖)大(擺):
    一(起)一(伏):
    一(言)不(發(fā)):
    (冰)天(雪)地:
    *(水平)如(鏡):
    類(lèi)型2:
    笑嘻嘻(ABB):
    嘰嘰喳喳(AABB):
    丁零丁零(ABAB):
    氣喘吁吁(ABCC):
    翩翩起舞(AABC):
    類(lèi)型3:
    洶涌:
    四面八方:
    提心吊膽:
    狐假虎威:
    類(lèi)型4(四字詞語(yǔ)積累)
    帶有“春”字的:
    描寫(xiě)春天的:
    描寫(xiě)色彩多的:
    描寫(xiě)花草的:
    描寫(xiě)心情的:(高興)
    (生氣)
    表示名聲很大的:
    屬于成語(yǔ)的:
    描寫(xiě)笑的詞語(yǔ):微笑
    笑嘻嘻
    滿臉笑容
    二、近義詞和反義詞
    近義詞:
    商議——()探望——()移動(dòng)——()
    究竟——()渴望——()夸獎(jiǎng)——()
    惹人喜愛(ài)——()
    反義詞:
    驕傲——()容易——()分散——()
    特別——()節(jié)省——()果斷——()
    靈巧——()毛糙——()拒絕——()
    稀疏——()滿臉笑容——()