紙上談兵是一個漢語成語，讀音是zhǐ shàng tán bīng，指在紙面上談論打仗，比喻空談理論，不能解決實際問題，也比喻空談不能成為現(xiàn)實。以下“幼兒益智成語故事：紙上談兵”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注！
紙上談兵
公元前262年，秦昭襄王派大將白起率兵攻打韓國，占領了野王(今河南沁陽)。截斷了上黨郡(治所在今山西長治)和韓都的聯(lián)系，上黨形勢危急。上黨的韓軍將領不愿意投降秦國，打發(fā)使者帶著地圖把上黨獻給趙國。
趙孝成王(趙惠文王的兒子)派軍隊接收了上黨。過了兩年，秦國又派王龁圍住上黨。
趙孝成王聽到消息，立即派廉頗率領二十多萬大軍去救援上黨。他們趕到長平(今山西高平縣西北)，上黨已經(jīng)被秦軍攻占了。王龁變本加厲，想率秦兵進一步向長平進攻。廉頗連忙守住陣地，叫兵士們修筑堡壘，深挖壕溝，跟遠道而來的秦軍對峙，準備打持久戰(zhàn)。
王龁三番五次向趙軍挑戰(zhàn)，廉頗說什么也不跟他們交戰(zhàn)。王龁想不出什么法子，只好派人回報秦昭襄王，說：“廉頗是個富有經(jīng)驗的老將，不輕易出來交戰(zhàn)。我軍老遠到這兒，長期下去，就怕糧草接濟不上，該如何是好呢?”
秦昭襄王請范雎出主意。范雎說：“要打敗趙國，必須使計讓趙國把廉頗調(diào)遣回去?！?BR> 秦昭襄王說：“這哪兒辦得到呢?”
范雎說：“讓我來想辦法?！?BR> 過了幾天，趙孝成王聽到左右的人紛紛議論，說：“秦國就是怕讓年輕力強的趙括帶兵。廉頗老了，不中用了，眼看就快投降啦!”他們所說的趙括，是趙國名將趙奢的兒子。趙括小時愛學兵法，談起用兵的道理來，頭頭是道，自以為天下無敵，連他父親也不在他眼里。趙王聽信了此番議論之詞，隨即把趙括找來，問他能否打退秦軍。趙括說：“要是秦國派白起來，我還得考慮對付一下。如今來的是王龁，他不過是廉頗的對手。要是換上我，打敗他肯定沒問題?！壁w王聽了非常高興，于是，拜趙括為大將，去接替廉頗。
藺相如勸阻趙王說：“趙括只懂得讀父親的兵書，不會臨陣應變，不能派他做大將。”可是趙王對藺相如的話當成耳旁風，不予理睬。
趙括的母親也向趙王上了一道奏章，請求趙王別派他兒子去。趙王把她召了來，問她什么理由。趙母說：“他父親臨終的時候再三囑咐我說，‘趙括這孩子把用兵打仗看作兒戲似的，談起兵法來，就眼空四海，目中無人。將來大王不用他還好，如果用他為大將的話，只怕趙軍會葬送在他手里。’所以我請求大王千萬別讓他當大將。”
趙王說：“我已經(jīng)決定了，你就別管吧?！?BR> 公元前260年，趙括領兵二十萬到了長平，請廉頗驗過兵符。廉頗辦了移交，回邯鄲去了。趙括統(tǒng)率著四十萬大車，聲勢十分浩大。他把廉頗規(guī)定的一套制度全部廢除，下了命令說：“秦國再來挑戰(zhàn)，必須迎頭打回去。敵人打敗了，就得追下去，直到殺得他們片甲不留?！?BR> 秦國范雎獲知趙括替換廉頗為將的消息后，知道自己的反間計成功，就秘密派白起為上將軍，去指揮秦軍。白起一到長平，布置好埋伏，故意打了幾陣敗仗。趙括不知是計，拼命追趕。白起把趙軍引到預先埋伏好的地區(qū)，派出精兵二萬五千人，切斷趙軍的后路;另派五千騎兵，直沖趙軍大營，把四十萬趙軍切成兩段。趙括這才知道秦軍的厲害，只好筑起營壘堅守，等待救兵。然而，秦國又發(fā)兵把趙國救兵和運糧的道路切斷了。
就這樣，趙括的軍隊，內(nèi)無糧草，外無救兵，守了四十多天，兵士都叫苦連天，無心作戰(zhàn)。趙括想帶兵沖出重圍，秦軍萬箭齊發(fā)，把趙括射死了。趙軍聽到主將被殺，也紛紛扔了武器投降。四十萬趙軍，就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒了。
成語“紙上談兵”便由這個故事而來。
——《史記·廉頗藺相如列傳》
【求解驛站】在紙上談論用兵。比喻空談理論，不解決實際問題。兵，打仗，用兵。
【活學活用】他就會～，跟別人理論起來頭頭是道，但面對實際問題的時候卻傻了眼。
【妙語點撥】大將軍趙括僅僅懂得兵法原理，但是缺乏實踐戰(zhàn)法，最終兵敗身亡。這啟示我們，做事情時，需要理論聯(lián)系實際，沒有實際意義的理論是站不住腳的。四十萬趙軍被秦軍打敗，趙括固然逃脫不了責任。但真正導致趙國失敗的原因其實在于趙括的大王。這位大王從選拔理論能力高，操作技能低的趙括率兵抗秦，便給趙軍埋下了悲劇的伏筆。實際生活中，管理者要想取得成功，知人善任是非常關鍵的因素。
【近義】坐而論道
解釋
在文字上談用兵策略，比喻不聯(lián)系實際情況，空發(fā)議論。指空談理論不能解決問題。
紙：書。上：上面。談：談論。兵：用兵。
成語出處
紙上談兵”出自《史記·廉頗藺相如列傳》。戰(zhàn)國時期，趙國大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿。他有一個兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，別人往往說不過他。因此很驕傲，自以為天下無敵。然而趙奢卻很替他擔憂，認為他不過是紙上談兵，并且說：“將來趙國不用他為將罷、如果用他為將，他一定會使趙軍遭受失敗。”果然，公元前259年，秦軍又來犯，趙軍在長平(今山西高平附近)堅持抗敵。那時趙奢已經(jīng)去世。廉頗負責指揮全軍，他年紀雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利，就施行了反間計，派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當受騙，派趙括替代了廉頗。趙括自認為很會打仗，死搬兵書上的條文，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。
相關人物
趙括(?-前260年)，嬴姓，趙氏，名括。戰(zhàn)國時期趙國人，趙國名將馬服君趙奢之子。趙括熟讀兵書，但缺乏戰(zhàn)場經(jīng)驗，不懂得靈活應變。趙孝成王七年(公元前260年)長平之戰(zhàn)中，趙國中秦國的反間計，用趙括代替老將廉頗。
歷史評價
藺相如：“括徒能讀其父書
傳，不知合變也?！?BR> 趙奢：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也?！?BR> 趙母：“始妾事其父，父時為將，身所奉飯飲而進食者以十數(shù)，所友者以百數(shù);大王及宗室所賞賜者，盡以予軍吏，受命之日，不問家事;今括一旦為將，東向而朝，軍吏無敢仰視之者，王所賜金帛，歸藏于家;而日視便利田宅可買者買之。父子異志，愿王勿遣?！?BR> 司馬遷《史記》：“趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當?！?BR> 徐鈞：“少年輕銳喜談兵，父學雖傳術未精。一敗誰能逃母料，可憐四十萬蒼生。”
文言原文
趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已;若必將之，破趙軍者必括也!”及括將行，其母上書言于王曰：“括不可使將?！奔袄▽⑿?，其母上書言于王曰：“括不可使將。”王曰：“何以?”對曰：“始妾事其父，時為將，身所奉飯耳進食者以十數(shù)，所友者以百數(shù);大王及宗室所賞賜者盡以予軍吏士大夫，受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝，軍吏無敢仰視之者，王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父?父子異心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾已決矣?！崩敢蛟唬骸巴踅K遣之，即如有不稱，妾得無隨坐乎?”王許諾。
趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分斷其軍為二，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。(選自《史記》)