在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關注主持詞頻道!
【篇一】學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫
男:親愛的同學們,當我們每天坐在教室靜心聆聽老師講課;
女:當我們每天在家倍受父母的疼愛;
合:可曾想過,為什么我們的生活這樣幸福,美滿?
男:是無數(shù)先烈用鮮血換來了今天,
女:是無數(shù)先烈用生命換來了今天。
男:在過去漫長的革命歲月里,無數(shù)的先烈為了中國人民的解放事業(yè),前赴后繼,同敵人進行了艱苦卓越的斗爭。
女:同學們,今天,我們懷著無比崇敬、無比激動的心情來到周老烈士陵園緬懷革命先烈。現(xiàn)在我宣布實驗小學祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始。
【篇二】學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!(鞠躬)
男:在清明節(jié)即將到來之際,我們xxx小學師生來到烈士紀念碑前悼念革命先烈,以此來表達我們崇高的敬意。
女:當我們在寬敞明亮的教室聆聽老師講課時;
男:當我們在家享受父母的疼愛時;
合:你們可曾想過,這樣幸福的生活是如何來的呢?
這---是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的!
男:為了祖國的解放和人民的幸福,英勇獻身的革命志士長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。今天,我們懷著崇敬的心情,沉痛悼念敬愛的革命先烈。
男:我宣布xxx小學“傳承革命精神,立志報效祖國”清明節(jié)祭掃活動
合:現(xiàn)在開始!
【篇三】學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
男女:大家早上好。
男:今天,我們××小學全體師生歡聚一堂,舉行“清明節(jié)朗誦比賽”。
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館?!?BR> 女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:現(xiàn)在的××小學充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女:本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。
男:下面我宣布:××小學“清明節(jié)誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
【篇四】學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫
男:又是一個清明節(jié)前夕,我們站在莊嚴肅穆的馬寶玉烈士塑像前。
女:又是一個清明節(jié)前夕,小五臺山為英雄哀鳴,蘿川大地為英雄垂淚,蔚州兒女為英雄嗚咽。
男:親愛的少先隊員們,當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時;
女:親愛的新時代少年們,當我們每天在家里倍受父母的疼愛時;
合:你們可曾想過,為什么我們今天的生活這樣幸福?你們可曾知道,這是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的!
男:為了祖國的解放和人民的幸福,又有多少革命先烈長眠于地下!
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:我宣布蔚縣馬寶玉小學“緬懷革命先輩,感恩幸福生活”清明節(jié)悼念活動
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃!
女:全體起立,立正!敬禮!(獻花樂)禮畢。請坐下。
男:四月清明,我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女:把這圣潔的花朵,獻給我們崇敬的楷模。
男:在這思念親人的時節(jié),在這情如泉涌的莊重時刻。
女:望著鮮艷的五星紅旗,每天和太陽一同升起降落。
男:偉大的人民英雄啊,你在我們的心中如高山巍峨!
女:即使我們相隔已經(jīng)很久很久,可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
合:讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!
男:全體默哀三分鐘!(哀樂)
女:禮畢!請坐下。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,卻將她推向深淵。
男:為了改變這一切,眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:蔚縣人民的好兒子,偉大的抗日英雄馬寶玉就是那千千萬萬革命先輩之一。
女:下面有請學校領導—政教處副主任史永娥老師講述革命烈士馬寶玉的英雄事跡。
男:烈士走了,走不了魂靈;
女:烈士走了,走不了我們的留憶;
男:烈士走了,走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言!
女:請聽,我們新一代少先隊員的心聲!
男:有請少先隊員代表---發(fā)言!
男:偉大的人民英雄已經(jīng)載入史冊,但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩,英雄的精神之花已開遍神州。
女:看,在建設祖國的崢嶸歲月里,又有多少中華兒女舍生取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
合:我們不會忘記,我們也不能忘記!
男:下面有請學校領導—政教處主任XX老師講話。
男:安息吧,先烈們。蒼松蔥郁為您守靈,春雨滴答伴您歌吟。
女:安息吧,先烈們。青山作證,綠水作證,偉大的時代為我們作證!
合:讓我們踏著先烈們的足跡,為民族昌盛,國家富強,奮然前行吧。
男:學習無止境,知識是力量,我們把“時刻準備著”牢記在心。
【篇一】學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫
男:親愛的同學們,當我們每天坐在教室靜心聆聽老師講課;
女:當我們每天在家倍受父母的疼愛;
合:可曾想過,為什么我們的生活這樣幸福,美滿?
男:是無數(shù)先烈用鮮血換來了今天,
女:是無數(shù)先烈用生命換來了今天。
男:在過去漫長的革命歲月里,無數(shù)的先烈為了中國人民的解放事業(yè),前赴后繼,同敵人進行了艱苦卓越的斗爭。
女:同學們,今天,我們懷著無比崇敬、無比激動的心情來到周老烈士陵園緬懷革命先烈。現(xiàn)在我宣布實驗小學祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始。
【篇二】學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!(鞠躬)
男:在清明節(jié)即將到來之際,我們xxx小學師生來到烈士紀念碑前悼念革命先烈,以此來表達我們崇高的敬意。
女:當我們在寬敞明亮的教室聆聽老師講課時;
男:當我們在家享受父母的疼愛時;
合:你們可曾想過,這樣幸福的生活是如何來的呢?
這---是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的!
男:為了祖國的解放和人民的幸福,英勇獻身的革命志士長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。今天,我們懷著崇敬的心情,沉痛悼念敬愛的革命先烈。
男:我宣布xxx小學“傳承革命精神,立志報效祖國”清明節(jié)祭掃活動
合:現(xiàn)在開始!
【篇三】學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
男女:大家早上好。
男:今天,我們××小學全體師生歡聚一堂,舉行“清明節(jié)朗誦比賽”。
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館?!?BR> 女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:現(xiàn)在的××小學充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女:本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。
男:下面我宣布:××小學“清明節(jié)誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
【篇四】學校清明節(jié)活動主持詞怎么寫
男:又是一個清明節(jié)前夕,我們站在莊嚴肅穆的馬寶玉烈士塑像前。
女:又是一個清明節(jié)前夕,小五臺山為英雄哀鳴,蘿川大地為英雄垂淚,蔚州兒女為英雄嗚咽。
男:親愛的少先隊員們,當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時;
女:親愛的新時代少年們,當我們每天在家里倍受父母的疼愛時;
合:你們可曾想過,為什么我們今天的生活這樣幸福?你們可曾知道,這是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的!
男:為了祖國的解放和人民的幸福,又有多少革命先烈長眠于地下!
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:我宣布蔚縣馬寶玉小學“緬懷革命先輩,感恩幸福生活”清明節(jié)悼念活動
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃!
女:全體起立,立正!敬禮!(獻花樂)禮畢。請坐下。
男:四月清明,我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女:把這圣潔的花朵,獻給我們崇敬的楷模。
男:在這思念親人的時節(jié),在這情如泉涌的莊重時刻。
女:望著鮮艷的五星紅旗,每天和太陽一同升起降落。
男:偉大的人民英雄啊,你在我們的心中如高山巍峨!
女:即使我們相隔已經(jīng)很久很久,可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
合:讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!
男:全體默哀三分鐘!(哀樂)
女:禮畢!請坐下。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,卻將她推向深淵。
男:為了改變這一切,眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:蔚縣人民的好兒子,偉大的抗日英雄馬寶玉就是那千千萬萬革命先輩之一。
女:下面有請學校領導—政教處副主任史永娥老師講述革命烈士馬寶玉的英雄事跡。
男:烈士走了,走不了魂靈;
女:烈士走了,走不了我們的留憶;
男:烈士走了,走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言!
女:請聽,我們新一代少先隊員的心聲!
男:有請少先隊員代表---發(fā)言!
男:偉大的人民英雄已經(jīng)載入史冊,但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩,英雄的精神之花已開遍神州。
女:看,在建設祖國的崢嶸歲月里,又有多少中華兒女舍生取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
合:我們不會忘記,我們也不能忘記!
男:下面有請學校領導—政教處主任XX老師講話。
男:安息吧,先烈們。蒼松蔥郁為您守靈,春雨滴答伴您歌吟。
女:安息吧,先烈們。青山作證,綠水作證,偉大的時代為我們作證!
合:讓我們踏著先烈們的足跡,為民族昌盛,國家富強,奮然前行吧。
男:學習無止境,知識是力量,我們把“時刻準備著”牢記在心。