在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開(kāi)發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】笨狼上學(xué)
有一只笨狼，獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友，一定會(huì)很好玩。
笨狼來(lái)到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽(tīng)老師講課。
第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。老師用紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)了“蘋(píng)果”兩個(gè)字，告訴大家說(shuō)：“這是蘋(píng)果。”
“不對(duì)，蘋(píng)果是圓圓的、紅紅的、甜甜的?！北坷堑谝粋€(gè)站起來(lái)反對(duì)說(shuō)。
“是呀，笨狼說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們都吃過(guò)蘋(píng)果，知道它是什么樣子?！逼渌暮⒆育R聲說(shuō)。
“這是‘蘋(píng)果’兩個(gè)字，又不是真正的蘋(píng)果?！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
“為什么蘋(píng)果不是真正的蘋(píng)果？”笨狼又問(wèn)。
“是呀，不是真正的蘋(píng)果，我們學(xué)了又有什么用？”別的孩子又齊聲說(shuō)。
“跟你們說(shuō)不清楚，我們不學(xué)詞語(yǔ)了，還是講故事吧！”老師說(shuō)。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)得非常認(rèn)真，但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地*：“不對(duì)，這全是造謠，我根本就沒(méi)有吃過(guò)小紅帽?！?BR> “也許是你爸爸干的。”一個(gè)小朋友說(shuō)。
“我爸爸不會(huì)干這種事！”
“也許是你爺爺？”
“也可能是你太爺爺？”
笨狼想了想，不再吭聲了，因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒(méi)干過(guò)像吃小紅帽這一類(lèi)的壞事。
老師本來(lái)想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們不講故事了，我們?nèi)ド象w育課吧！”
笨狼和小朋友們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步，誰(shuí)跑得快，誰(shuí)就是體育好的學(xué)生。
“預(yù)備，跑！”
老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野，跑回大森林里去了。
【篇二】小兔子的“寶馬”車(chē)
小兔子無(wú)意中幫了小精靈的一個(gè)忙，為了感謝他，小精靈送給他一盒橡皮泥，并且對(duì)他說(shuō)：“這盒橡皮泥有神奇的作用，你可要好好珍惜哦！”小兔子謝過(guò)小精靈，喜滋滋地回家了。
回到家，小兔子樂(lè)呵呵地拿出橡皮泥，想要捏一輛小汽車(chē)。小兔子的手可巧了，不一會(huì)兒就捏出了一輛又精致又美觀的小汽車(chē)。
小兔子把橡皮泥小汽車(chē)帶到院子里玩，突然，這輛用橡皮泥做的小汽車(chē)變成了一輛真正的小汽車(chē)！怪不得小精靈說(shuō)這盒橡皮泥有神奇的作用呢！
小兔子高興極了，打開(kāi)車(chē)門(mén)，一踩油門(mén)，神氣萬(wàn)分地坐著這輛小汽車(chē)到處去兜風(fēng)。
在路上，小兔子遇上了小烏龜。小兔子停下來(lái)，得意洋洋地向小烏龜炫耀他的“寶馬”汽車(chē)。小烏龜羨慕極了，央求對(duì)小兔子說(shuō)：“我也想要坐小汽車(chē)！我從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)‘寶馬’汽車(chē)，求求你了，哪怕只坐五分鐘也好??！”小兔子卻嘲笑他說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，縮頭烏龜，也配坐我的‘寶馬’汽車(chē)嗎？我才不給你坐呢！快滾開(kāi)！”小烏龜難過(guò)地走了。
接下來(lái)，小兔子又遇到了小刺猬。小兔子停下來(lái)，得意洋洋地向小刺猬炫耀他的“寶馬”汽車(chē)。小刺猬羨慕極了，他也來(lái)央求小兔子說(shuō)：“小兔子，我天生喜歡汽車(chē)，可是卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)一輛真正的汽車(chē)，求求你讓我坐在你的汽車(chē)上兜兜風(fēng)吧！求求你了！”小兔子卻嘲笑他說(shuō)：“你這個(gè)難看的大刺球，身上全都是又長(zhǎng)又尖的刺！不小心扎傷了我可怎么辦？快給我滾開(kāi)！”小刺猬生氣地走了。
接下來(lái)，小兔子又遇到了小蟾蜍。小兔子停下來(lái)，得意洋洋地向小蟾蜍炫耀他的“寶馬”汽車(chē)。小蟾蜍羨慕極了，也來(lái)央求小兔子讓他坐一下小汽車(chē)。小兔子卻嘲笑他說(shuō)：“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！我才不會(huì)讓你這個(gè)丑八怪坐我的‘寶馬’汽車(chē)呢！弄臟了怎么辦？快滾開(kāi)！”小蟾蜍傷心地走了。
這時(shí)，小精靈突然出現(xiàn)在小兔子面前。他生氣地對(duì)小兔子說(shuō)：“你真的太自私、太過(guò)分了！擁有了好東西卻不愿意跟別人分享！”
說(shuō)完，小精靈大喊一聲“瑪麗瑪麗紅！小汽車(chē)快變回原樣！”
話音剛落，小兔子的“寶馬”車(chē)又變回了普通的橡皮泥小汽車(chē)。
這回可輪到了小兔子傻眼了！
【篇一】笨狼上學(xué)
有一只笨狼，獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友，一定會(huì)很好玩。
笨狼來(lái)到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽(tīng)老師講課。
第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。老師用紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)了“蘋(píng)果”兩個(gè)字，告訴大家說(shuō)：“這是蘋(píng)果。”
“不對(duì)，蘋(píng)果是圓圓的、紅紅的、甜甜的?！北坷堑谝粋€(gè)站起來(lái)反對(duì)說(shuō)。
“是呀，笨狼說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們都吃過(guò)蘋(píng)果，知道它是什么樣子?！逼渌暮⒆育R聲說(shuō)。
“這是‘蘋(píng)果’兩個(gè)字，又不是真正的蘋(píng)果?！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
“為什么蘋(píng)果不是真正的蘋(píng)果？”笨狼又問(wèn)。
“是呀，不是真正的蘋(píng)果，我們學(xué)了又有什么用？”別的孩子又齊聲說(shuō)。
“跟你們說(shuō)不清楚，我們不學(xué)詞語(yǔ)了，還是講故事吧！”老師說(shuō)。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)得非常認(rèn)真，但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地*：“不對(duì)，這全是造謠，我根本就沒(méi)有吃過(guò)小紅帽?！?BR> “也許是你爸爸干的。”一個(gè)小朋友說(shuō)。
“我爸爸不會(huì)干這種事！”
“也許是你爺爺？”
“也可能是你太爺爺？”
笨狼想了想，不再吭聲了，因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒(méi)干過(guò)像吃小紅帽這一類(lèi)的壞事。
老師本來(lái)想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們不講故事了，我們?nèi)ド象w育課吧！”
笨狼和小朋友們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步，誰(shuí)跑得快，誰(shuí)就是體育好的學(xué)生。
“預(yù)備，跑！”
老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野，跑回大森林里去了。
【篇二】小兔子的“寶馬”車(chē)
小兔子無(wú)意中幫了小精靈的一個(gè)忙，為了感謝他，小精靈送給他一盒橡皮泥，并且對(duì)他說(shuō)：“這盒橡皮泥有神奇的作用，你可要好好珍惜哦！”小兔子謝過(guò)小精靈，喜滋滋地回家了。
回到家，小兔子樂(lè)呵呵地拿出橡皮泥，想要捏一輛小汽車(chē)。小兔子的手可巧了，不一會(huì)兒就捏出了一輛又精致又美觀的小汽車(chē)。
小兔子把橡皮泥小汽車(chē)帶到院子里玩，突然，這輛用橡皮泥做的小汽車(chē)變成了一輛真正的小汽車(chē)！怪不得小精靈說(shuō)這盒橡皮泥有神奇的作用呢！
小兔子高興極了，打開(kāi)車(chē)門(mén)，一踩油門(mén)，神氣萬(wàn)分地坐著這輛小汽車(chē)到處去兜風(fēng)。
在路上，小兔子遇上了小烏龜。小兔子停下來(lái)，得意洋洋地向小烏龜炫耀他的“寶馬”汽車(chē)。小烏龜羨慕極了，央求對(duì)小兔子說(shuō)：“我也想要坐小汽車(chē)！我從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)‘寶馬’汽車(chē)，求求你了，哪怕只坐五分鐘也好??！”小兔子卻嘲笑他說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，縮頭烏龜，也配坐我的‘寶馬’汽車(chē)嗎？我才不給你坐呢！快滾開(kāi)！”小烏龜難過(guò)地走了。
接下來(lái)，小兔子又遇到了小刺猬。小兔子停下來(lái)，得意洋洋地向小刺猬炫耀他的“寶馬”汽車(chē)。小刺猬羨慕極了，他也來(lái)央求小兔子說(shuō)：“小兔子，我天生喜歡汽車(chē)，可是卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)一輛真正的汽車(chē)，求求你讓我坐在你的汽車(chē)上兜兜風(fēng)吧！求求你了！”小兔子卻嘲笑他說(shuō)：“你這個(gè)難看的大刺球，身上全都是又長(zhǎng)又尖的刺！不小心扎傷了我可怎么辦？快給我滾開(kāi)！”小刺猬生氣地走了。
接下來(lái)，小兔子又遇到了小蟾蜍。小兔子停下來(lái)，得意洋洋地向小蟾蜍炫耀他的“寶馬”汽車(chē)。小蟾蜍羨慕極了，也來(lái)央求小兔子讓他坐一下小汽車(chē)。小兔子卻嘲笑他說(shuō)：“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！我才不會(huì)讓你這個(gè)丑八怪坐我的‘寶馬’汽車(chē)呢！弄臟了怎么辦？快滾開(kāi)！”小蟾蜍傷心地走了。
這時(shí)，小精靈突然出現(xiàn)在小兔子面前。他生氣地對(duì)小兔子說(shuō)：“你真的太自私、太過(guò)分了！擁有了好東西卻不愿意跟別人分享！”
說(shuō)完，小精靈大喊一聲“瑪麗瑪麗紅！小汽車(chē)快變回原樣！”
話音剛落，小兔子的“寶馬”車(chē)又變回了普通的橡皮泥小汽車(chē)。
這回可輪到了小兔子傻眼了！