作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運用來提升自己的作文分值。為大家?guī)碇锌純?yōu)秀作文范文！我們來看一看吧！
中考優(yōu)秀作文范文：他鄉(xiāng)有愛
在這片土地上有著一樣一個寧靜的小山村。山村依傍著秀麗的山巒，四周連綿著的青蔥為山村增添了一絲畫意，在山村的周圍還環(huán)繞這一條星河般美麗的小溪，它從西方歡樂的竄向東方，奔駛向更遠(yuǎn)處的看不見的大海，它在冬日暖陽下，燦若銀河，清澈的水面閃著光亮，都可以看見水底的青苔生長在石頭上，隨著水流的流向，緩緩的搖擺不定。在村口有著一棵挺拔、矗立著的枯老、沒有葉子的大樹，光禿禿的樹頂就在白云下----不遠(yuǎn)。若你從田埂上、小路上、樹下抬頭看去，會認(rèn)為它把天都捅破了，已融入白云之中，這是可以通過它登上天的一棵老樹。
遠(yuǎn)處那鋪滿牛糞的青石板路上正走來一個少年，他看著是那么的瘦弱，在他肩上背著的背簍印襯的他更見瘦小，他佝僂著踏上由青石鋪就的小路，每一步都走的是如此沉重、用力、認(rèn)真，他那蠟黃色的臉上有著與他年齡不相符的褶皺，額上流淌的小溪似的汗水遮住了他的眼簾，徐徐的從少年的下巴尖端墜下，打在石板上的聲音顯得很少清脆、悅耳。少年就這么專注于腳下的小路，向著半山腰的村落走去。
夕陽停留在遠(yuǎn)方的山坳里，火紅的霞光映照著歸家的干了一天農(nóng)活的人們。炊煙陸陸續(xù)續(xù)的飄滿村寨的上空，背簍少年到家了。放下身上的重壓，他似乎輕松了很多。吸了一口新鮮的空氣之后，感覺到那口干舌燥已經(jīng)消退，只是背上卻傳來一絲清涼。少年忙褪下衣衫，擰了擰，略顯渾濁的水終于不在纏著衣衫，都跑了出來，滋潤了那片土地，若不是地上那深深的水漬，很難相信它們剛還頑皮的依附在一件衣衫上，跨越了十多里的山路。
天，黑了。少年走進(jìn)屋里，他，還有事做。在一個火堆里熊熊的火焰在怒放著熱量，燃燒著溫暖，火中三腳架上正有一只鼎罐被灼燒，米飯的香味飄散開來，誘人極了。少年來到火堆邊一個風(fēng)霜嶙峋的老人旁，“爺爺，小妹還沒回來么？”不是清秀，而是厚實的聲音被少年吐了出來，“還沒有，這孩子也該回來了??！她還要吃藥呢！哎，她那風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，我怎么就沒有呢？怎么不是我有呢？那病不是只有老人才有么？”老人的神情太過復(fù)雜，包含了太多太多，正如他質(zhì)樸的話與凄涼的嗓音所表現(xiàn)的，心里有說不出的心疼以及憐惜?！盃敔敚瑒e擔(dān)心，我去找找看。”少年安撫下老人的心緒，就在夜色里，走向剛走過的青石路，月光把他的影子拉的很長。
在夜色的渲染下，山村變得寧靜，傳遞到人心里，能除去人們的煩躁，少年在村口看見了一個蹲在地上哭泣的小女孩，她那一樣消瘦的小臉蛋被淚水給弄花了，那壓抑的呻呤聲顯示出她正承受著難以忍受的痛苦?！靶∶?，你怎么樣？是不是很痛？”少年聲音沙啞了，眼眶噙著淚花?！案绺?，沒有，我不痛，真的，不騙你哦，你看我都能自己走回家呢。”小姑娘慌忙的擦掉臉上的“罪證”，雖然痕跡與那痛苦是神情仍沒有被擦掉，但小姑娘的臉上卻洋溢著笑容，在清冷的月光下，一口牙齒似星星一樣在發(fā)光，很閃亮。少年眼睛里很明顯的可以看見霧氣了，他伸手去扶妹妹，哪知小姑娘看見哥哥的手，卻逞能般自己站了起來，只是——“啊……”小姑娘的雙腳在顫抖。少年拉過妹妹，擁入懷中，在她耳邊說道“我背你吧”說著少年直接蹲了下去。
走在青石路上，少年更加專注、認(rèn)真、慎重了，他一步一步走的很沉穩(wěn)。在他的背上，小女孩安靜了，每次哥哥背她的時候，她總是很安靜。似乎，病痛走了，遠(yuǎn)離了她。涼風(fēng)吹來，卻沒有想象中那么冰冷，有的只是溫暖。“哥哥，我想爸爸媽媽了，他們什么時候回來??？”小姑娘聲音有點哽咽，她的話隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。少年頓了下腳步，輕快的道：“他們很快就回來了，到時候肯定會給小妹買新衣服，買糖吃的。”小姑娘把頭靠在哥哥那不算寬闊的肩膀上，帶著無盡的思念與期待，輕輕的呢喃著“是么？”“是的”少年毫不猶豫的話給了小姑娘信心，帶著憧憬的微笑，看向村口，那里有一棵枯老、禿頂?shù)?、通天的老樹，她在心里默念，“爸爸媽媽，我想你們了，你們快點回來吧！”
人生的路上，他們以善良為路牌；生活的苦難中，他們以堅強(qiáng)去面對；傷心的思念里，他們微笑置之。
中考優(yōu)秀作文范文：年年歲歲桃李香
老師像一片綠葉，為我們遮風(fēng)擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗；老師是一只紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗；老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
三尺講臺上是老師的天地，粉筆染白了老師的雙鬢，紅筆消磨了老師的年華，我們的成長是老師心血的灌溉，我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻(xiàn)，不求回報的耕耘，只是希望桃李滿天下。今天，我推薦的“美教師”是我們的班主任—李瑞華老師。
春蠶到死絲方盡
老師用粉筆為我們傳授知識，用紅筆為我們批改作業(yè)，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課，在她的帶領(lǐng)下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際里遨游，一節(jié)課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍，同學(xué)們一個個踴躍舉手發(fā)言，小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發(fā)言，看著別的同學(xué)自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學(xué)時把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心里更是咚咚的打著小鼓，但出乎意料的是，李老師并沒有批評我，而是和藹的輕聲說：“上課回答沒有對錯之分，但主要的是在于你舉手和沒有舉手，不要害怕說錯，老師和同學(xué)會一起幫你找回自信?！?BR> 老師的話語如一陣春風(fēng)拂過我的心田，但也使我恍然大悟，從此以后，在課堂上，我也嘗試著開始舉手發(fā)言，雖然仍然沒有什么底氣，但是老師和同學(xué)的鼓勵更使我一點點的找回了自信，現(xiàn)在的我，也可以驕傲的舉起小手，因為我相信，我能行！正是因為老師的諄諄教誨，才使我找到了我的勇氣。
蠟炬成灰淚始干
老師在學(xué)習(xí)上是一位嚴(yán)師，但在生活中卻更像一位慈母，從一年級到五年級，老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子，但老師付出的不僅是心血，還有自己的青春年華。老師會在我難過的時候送上安慰；會在我快樂的時候送上祝福；老師耐心的為我講解難題；老師的教誨還在耳邊回蕩。記得有，我因為著涼而感冒發(fā)燒，在家里休息了兩天，直到略有好轉(zhuǎn)才去上課，但老師都為同學(xué)們都講了新課，我只能對著復(fù)雜的難題發(fā)呆，正在我愁眉不展之時，老師走了過來，親切的詢問我：“李依涵，跟得上課程嗎？”我搖了搖頭，不由得嘆了一口氣，而老師卻輕輕的撫摸著我的頭，說：“來，我教你?！笨粗蠋焾远ǖ哪橗?，聽著老師清脆的聲音，我的心中涌起一陣陣的感動，眼眶也有些濕潤了，我吸了吸鼻子，又將全部的精力放到了眼前的課本上，老師如此的付出，我能回報給她的卻只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，讓老師也能露出會心的微笑。
英才濟(jì)濟(jì)笑開顏
在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。在老師生動活躍的課堂上，我們不僅收獲了快樂，還獲得了知識，我們在語文的世界里穿梭，與可愛的文字為友，收獲也是頗多的。語文課的鈴聲響起，在同學(xué)期許的目光中，老師走上講臺，緩緩開口：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)感恩的文章?！崩蠋熐宕嗟脑捳Z在教室里回蕩，我們的大腦也開始思考，尋找著合適的素材。老師用悅耳的聲音為我們朗讀著優(yōu)美的句子，老師讀得入情，我們聽得認(rèn)真，一時間，我們也陶醉在文字的王國里，如癡如醉，流連忘返。就是這樣，在李老師潛移默化的熏陶下，我們也是文思泉涌，我寫的作文也屢次獲獎，《歡歡喜喜過春節(jié)》獲得作文網(wǎng)二等獎，《感悟親情》也獲得二等獎，我們之所以有今天的榮譽(yù)，與老師的辛勤培育有密不可分的關(guān)系啊。老師雖然身在課堂，但她的學(xué)生卻在四面八方，老師以自己的青春為代價，為祖國教育出棟梁之才，她無怨亦無悔，無私的奉獻(xiàn)卻只為了看到桃李滿天下。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學(xué)生遍布天下，但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情！
中考優(yōu)秀作文范文：初讀《紅樓夢》有感
淡淡月光下
——初讀《紅樓夢》有感
淡淡的月光下，一股凄厲的風(fēng)飄過，幽靈在賈府徘徊，似乎永無寧日。
初讀《紅樓夢》，總覺得它如一瀉千里的月光，淡淡地灑在大自然中，輕輕地、幽幽地，細(xì)細(xì)品味之后，就漸漸能欣賞出這美妙的月景了。
林黛玉，正如淡淡月光下的小湖一般幽靜、明澈。她嬌弱清麗，總是憂郁哀婉、孤標(biāo)傲世，同時她又有著十分敏感、細(xì)膩的感情世界。由于父母早亡，她孤身一人投靠到賈府中過著寄人籬下的生活，這就使她養(yǎng)成了強(qiáng)烈的自尊意識。她得到了賈寶玉的傾心愛戀，不過，這也促使她的悲慘命運了釀成。由于在當(dāng)時的社會中賈寶玉的祖母、母親為了家族的利益和寶玉的前途，于是就促成寶玉和寶釵成親。這一切黛玉看在眼里，痛在心里，到了后，癡情的黛玉無奈在憂傷中死去。月光還是淡淡的，小湖還是平靜又柔軟，只是籠罩著無比幽怨的氣息。
賈寶玉，像月光靜瀉下的叢林?？傁胗米约旱能|體來接住直瀉而下的月光，但卻留下了昏暗的黑影。他追求隨心所欲的率性生活，雖然幼稚，卻有很執(zhí)著的清高脫俗。正因為如此，他傾心憐愛才情洋溢、孤標(biāo)傲世的林黛玉。他們思想情趣相通，相互引為知己，但在家長們的周密安排和不知底細(xì)的情況下，寶玉與寶釵成了親。終于，寶玉也在悲與恨中選擇了離家出走……有情人不能終成眷屬，這是何等的悲痛！當(dāng)時的社會竟然是如此的殘酷！月光還是淡淡的，叢林還是勇敢地接住月光，是那么的堅決，那么的執(zhí)著……
王熙鳳，自然似月光盡情地灑在山川里，那樣的直率，瀟灑。她是賈璉之妻，有著出眾的才干并精通權(quán)術(shù)，也因此成為榮國府的管家媳婦；她是一個爽朗大度的人，以其談笑風(fēng)生贏得老少尊卑的喜悅；又是一個心狠手辣的人，以陰險狡詐的方法逼死尤二姐。但就是這么一個精明干練的女人，也有其艱難窘迫之時，她不僅曾遭到罩衣娘的暗算，更經(jīng)常受婆婆邢夫人的氣，在賈府捉襟見肘的衰落局面下，她以病體恃強(qiáng)支撐，終于因辛勞力拙而死去?？杀?，似淡月朗照山川！
我站在月光下，漫步于賈府之中，思緒也隨月光一同靜瀉：為什么是拆離而不是成全呢？為什么是屈服而不是抗?fàn)幠兀繛槭裁词菤埲潭皇遣勰?？……太多的為什么了，才會釀成如此悲劇，讓你心無寧日??！正是這不完美的情節(jié)和結(jié)構(gòu)的安排，才凸現(xiàn)出它鮮明的個性、飛揚的靈彩，使它成為不朽的杰作。
月光還是輕輕地，靜靜地，淡淡的……
中考優(yōu)秀作文范文：他鄉(xiāng)有愛
在這片土地上有著一樣一個寧靜的小山村。山村依傍著秀麗的山巒，四周連綿著的青蔥為山村增添了一絲畫意，在山村的周圍還環(huán)繞這一條星河般美麗的小溪，它從西方歡樂的竄向東方，奔駛向更遠(yuǎn)處的看不見的大海，它在冬日暖陽下，燦若銀河，清澈的水面閃著光亮，都可以看見水底的青苔生長在石頭上，隨著水流的流向，緩緩的搖擺不定。在村口有著一棵挺拔、矗立著的枯老、沒有葉子的大樹，光禿禿的樹頂就在白云下----不遠(yuǎn)。若你從田埂上、小路上、樹下抬頭看去，會認(rèn)為它把天都捅破了，已融入白云之中，這是可以通過它登上天的一棵老樹。
遠(yuǎn)處那鋪滿牛糞的青石板路上正走來一個少年，他看著是那么的瘦弱，在他肩上背著的背簍印襯的他更見瘦小，他佝僂著踏上由青石鋪就的小路，每一步都走的是如此沉重、用力、認(rèn)真，他那蠟黃色的臉上有著與他年齡不相符的褶皺，額上流淌的小溪似的汗水遮住了他的眼簾，徐徐的從少年的下巴尖端墜下，打在石板上的聲音顯得很少清脆、悅耳。少年就這么專注于腳下的小路，向著半山腰的村落走去。
夕陽停留在遠(yuǎn)方的山坳里，火紅的霞光映照著歸家的干了一天農(nóng)活的人們。炊煙陸陸續(xù)續(xù)的飄滿村寨的上空，背簍少年到家了。放下身上的重壓，他似乎輕松了很多。吸了一口新鮮的空氣之后，感覺到那口干舌燥已經(jīng)消退，只是背上卻傳來一絲清涼。少年忙褪下衣衫，擰了擰，略顯渾濁的水終于不在纏著衣衫，都跑了出來，滋潤了那片土地，若不是地上那深深的水漬，很難相信它們剛還頑皮的依附在一件衣衫上，跨越了十多里的山路。
天，黑了。少年走進(jìn)屋里，他，還有事做。在一個火堆里熊熊的火焰在怒放著熱量，燃燒著溫暖，火中三腳架上正有一只鼎罐被灼燒，米飯的香味飄散開來，誘人極了。少年來到火堆邊一個風(fēng)霜嶙峋的老人旁，“爺爺，小妹還沒回來么？”不是清秀，而是厚實的聲音被少年吐了出來，“還沒有，這孩子也該回來了??！她還要吃藥呢！哎，她那風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，我怎么就沒有呢？怎么不是我有呢？那病不是只有老人才有么？”老人的神情太過復(fù)雜，包含了太多太多，正如他質(zhì)樸的話與凄涼的嗓音所表現(xiàn)的，心里有說不出的心疼以及憐惜?！盃敔敚瑒e擔(dān)心，我去找找看。”少年安撫下老人的心緒，就在夜色里，走向剛走過的青石路，月光把他的影子拉的很長。
在夜色的渲染下，山村變得寧靜，傳遞到人心里，能除去人們的煩躁，少年在村口看見了一個蹲在地上哭泣的小女孩，她那一樣消瘦的小臉蛋被淚水給弄花了，那壓抑的呻呤聲顯示出她正承受著難以忍受的痛苦?！靶∶?，你怎么樣？是不是很痛？”少年聲音沙啞了，眼眶噙著淚花?！案绺?，沒有，我不痛，真的，不騙你哦，你看我都能自己走回家呢。”小姑娘慌忙的擦掉臉上的“罪證”，雖然痕跡與那痛苦是神情仍沒有被擦掉，但小姑娘的臉上卻洋溢著笑容，在清冷的月光下，一口牙齒似星星一樣在發(fā)光，很閃亮。少年眼睛里很明顯的可以看見霧氣了，他伸手去扶妹妹，哪知小姑娘看見哥哥的手，卻逞能般自己站了起來，只是——“啊……”小姑娘的雙腳在顫抖。少年拉過妹妹，擁入懷中，在她耳邊說道“我背你吧”說著少年直接蹲了下去。
走在青石路上，少年更加專注、認(rèn)真、慎重了，他一步一步走的很沉穩(wěn)。在他的背上，小女孩安靜了，每次哥哥背她的時候，她總是很安靜。似乎，病痛走了，遠(yuǎn)離了她。涼風(fēng)吹來，卻沒有想象中那么冰冷，有的只是溫暖。“哥哥，我想爸爸媽媽了，他們什么時候回來??？”小姑娘聲音有點哽咽，她的話隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。少年頓了下腳步，輕快的道：“他們很快就回來了，到時候肯定會給小妹買新衣服，買糖吃的。”小姑娘把頭靠在哥哥那不算寬闊的肩膀上，帶著無盡的思念與期待，輕輕的呢喃著“是么？”“是的”少年毫不猶豫的話給了小姑娘信心，帶著憧憬的微笑，看向村口，那里有一棵枯老、禿頂?shù)?、通天的老樹，她在心里默念，“爸爸媽媽，我想你們了，你們快點回來吧！”
人生的路上，他們以善良為路牌；生活的苦難中，他們以堅強(qiáng)去面對；傷心的思念里，他們微笑置之。
中考優(yōu)秀作文范文：年年歲歲桃李香
老師像一片綠葉，為我們遮風(fēng)擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗；老師是一只紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗；老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
三尺講臺上是老師的天地，粉筆染白了老師的雙鬢，紅筆消磨了老師的年華，我們的成長是老師心血的灌溉，我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻(xiàn)，不求回報的耕耘，只是希望桃李滿天下。今天，我推薦的“美教師”是我們的班主任—李瑞華老師。
春蠶到死絲方盡
老師用粉筆為我們傳授知識，用紅筆為我們批改作業(yè)，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課，在她的帶領(lǐng)下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際里遨游，一節(jié)課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍，同學(xué)們一個個踴躍舉手發(fā)言，小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發(fā)言，看著別的同學(xué)自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學(xué)時把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心里更是咚咚的打著小鼓，但出乎意料的是，李老師并沒有批評我，而是和藹的輕聲說：“上課回答沒有對錯之分，但主要的是在于你舉手和沒有舉手，不要害怕說錯，老師和同學(xué)會一起幫你找回自信?！?BR> 老師的話語如一陣春風(fēng)拂過我的心田，但也使我恍然大悟，從此以后，在課堂上，我也嘗試著開始舉手發(fā)言，雖然仍然沒有什么底氣，但是老師和同學(xué)的鼓勵更使我一點點的找回了自信，現(xiàn)在的我，也可以驕傲的舉起小手，因為我相信，我能行！正是因為老師的諄諄教誨，才使我找到了我的勇氣。
蠟炬成灰淚始干
老師在學(xué)習(xí)上是一位嚴(yán)師，但在生活中卻更像一位慈母，從一年級到五年級，老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子，但老師付出的不僅是心血，還有自己的青春年華。老師會在我難過的時候送上安慰；會在我快樂的時候送上祝福；老師耐心的為我講解難題；老師的教誨還在耳邊回蕩。記得有，我因為著涼而感冒發(fā)燒，在家里休息了兩天，直到略有好轉(zhuǎn)才去上課，但老師都為同學(xué)們都講了新課，我只能對著復(fù)雜的難題發(fā)呆，正在我愁眉不展之時，老師走了過來，親切的詢問我：“李依涵，跟得上課程嗎？”我搖了搖頭，不由得嘆了一口氣，而老師卻輕輕的撫摸著我的頭，說：“來，我教你?！笨粗蠋焾远ǖ哪橗?，聽著老師清脆的聲音，我的心中涌起一陣陣的感動，眼眶也有些濕潤了，我吸了吸鼻子，又將全部的精力放到了眼前的課本上，老師如此的付出，我能回報給她的卻只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，讓老師也能露出會心的微笑。
英才濟(jì)濟(jì)笑開顏
在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。在老師生動活躍的課堂上，我們不僅收獲了快樂，還獲得了知識，我們在語文的世界里穿梭，與可愛的文字為友，收獲也是頗多的。語文課的鈴聲響起，在同學(xué)期許的目光中，老師走上講臺，緩緩開口：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)感恩的文章?！崩蠋熐宕嗟脑捳Z在教室里回蕩，我們的大腦也開始思考，尋找著合適的素材。老師用悅耳的聲音為我們朗讀著優(yōu)美的句子，老師讀得入情，我們聽得認(rèn)真，一時間，我們也陶醉在文字的王國里，如癡如醉，流連忘返。就是這樣，在李老師潛移默化的熏陶下，我們也是文思泉涌，我寫的作文也屢次獲獎，《歡歡喜喜過春節(jié)》獲得作文網(wǎng)二等獎，《感悟親情》也獲得二等獎，我們之所以有今天的榮譽(yù)，與老師的辛勤培育有密不可分的關(guān)系啊。老師雖然身在課堂，但她的學(xué)生卻在四面八方，老師以自己的青春為代價，為祖國教育出棟梁之才，她無怨亦無悔，無私的奉獻(xiàn)卻只為了看到桃李滿天下。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學(xué)生遍布天下，但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情！
中考優(yōu)秀作文范文：初讀《紅樓夢》有感
淡淡月光下
——初讀《紅樓夢》有感
淡淡的月光下，一股凄厲的風(fēng)飄過，幽靈在賈府徘徊，似乎永無寧日。
初讀《紅樓夢》，總覺得它如一瀉千里的月光，淡淡地灑在大自然中，輕輕地、幽幽地，細(xì)細(xì)品味之后，就漸漸能欣賞出這美妙的月景了。
林黛玉，正如淡淡月光下的小湖一般幽靜、明澈。她嬌弱清麗，總是憂郁哀婉、孤標(biāo)傲世，同時她又有著十分敏感、細(xì)膩的感情世界。由于父母早亡，她孤身一人投靠到賈府中過著寄人籬下的生活，這就使她養(yǎng)成了強(qiáng)烈的自尊意識。她得到了賈寶玉的傾心愛戀，不過，這也促使她的悲慘命運了釀成。由于在當(dāng)時的社會中賈寶玉的祖母、母親為了家族的利益和寶玉的前途，于是就促成寶玉和寶釵成親。這一切黛玉看在眼里，痛在心里，到了后，癡情的黛玉無奈在憂傷中死去。月光還是淡淡的，小湖還是平靜又柔軟，只是籠罩著無比幽怨的氣息。
賈寶玉，像月光靜瀉下的叢林?？傁胗米约旱能|體來接住直瀉而下的月光，但卻留下了昏暗的黑影。他追求隨心所欲的率性生活，雖然幼稚，卻有很執(zhí)著的清高脫俗。正因為如此，他傾心憐愛才情洋溢、孤標(biāo)傲世的林黛玉。他們思想情趣相通，相互引為知己，但在家長們的周密安排和不知底細(xì)的情況下，寶玉與寶釵成了親。終于，寶玉也在悲與恨中選擇了離家出走……有情人不能終成眷屬，這是何等的悲痛！當(dāng)時的社會竟然是如此的殘酷！月光還是淡淡的，叢林還是勇敢地接住月光，是那么的堅決，那么的執(zhí)著……
王熙鳳，自然似月光盡情地灑在山川里，那樣的直率，瀟灑。她是賈璉之妻，有著出眾的才干并精通權(quán)術(shù)，也因此成為榮國府的管家媳婦；她是一個爽朗大度的人，以其談笑風(fēng)生贏得老少尊卑的喜悅；又是一個心狠手辣的人，以陰險狡詐的方法逼死尤二姐。但就是這么一個精明干練的女人，也有其艱難窘迫之時，她不僅曾遭到罩衣娘的暗算，更經(jīng)常受婆婆邢夫人的氣，在賈府捉襟見肘的衰落局面下，她以病體恃強(qiáng)支撐，終于因辛勞力拙而死去?？杀?，似淡月朗照山川！
我站在月光下，漫步于賈府之中，思緒也隨月光一同靜瀉：為什么是拆離而不是成全呢？為什么是屈服而不是抗?fàn)幠兀繛槭裁词菤埲潭皇遣勰?？……太多的為什么了，才會釀成如此悲劇，讓你心無寧日??！正是這不完美的情節(jié)和結(jié)構(gòu)的安排，才凸現(xiàn)出它鮮明的個性、飛揚的靈彩，使它成為不朽的杰作。
月光還是輕輕地，靜靜地，淡淡的……