要論這世界上愛我們的人和我們愛的人，那無疑是我們的父母了。父母總是竭盡全能把好的給我們，這份愛在我們生活中無處不愛?！段业母改赋踔袑懭俗魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
【篇一】我的父母初中寫人作文500字
我在家的時候，都是站在屋內(nèi)，等著我的爸媽回家吃飯，因為他們忙碌了一天的工作，很累，所以我每回吃飯都等我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽在我的心中都是偉大的人。
那么先重我爸爸說起吧;我爸爸呢，是一個很能干的人歐。但我爸爸對我的要求并不高。我爸爸基本都是順著我來。但我也知道跟父母一定要商量著來，不能頂撞父母，但我的爸爸要是發(fā)火的話可是很兇。但平時還是挺隨和的不總跟我計較。但我爸平時嚴(yán)肅，總是板著張臉，我很難見到我爸笑。偶爾我也跟我爸去拉葦子，跟我爸觸及觸及感情么。去的第一回，我爸教我開車，我學(xué)會了以后一到移車的時候我爸就讓我上，其實也蠻不錯的。我爸算是我們家大貢獻(xiàn)的了，每回我想出去玩，我爸總說不去，要么不是我自己去，就和我大姐。有時候我管我爸要錢：我爸一點都不猶豫的給我“看到那個情景我就有點想哭，因為看見我爸這樣我真的好心疼我爸”但我卻不敢出聲我怕我爸發(fā)現(xiàn)。這就是我的“老爸”。
那么我媽，人是個很和藹的人。也是很會照顧人的，有我生病了“都是我媽照顧我”。我媽也是很勤勞的人“每天都把屋子收拾的很干凈，我媽去做飯做菜，而我在旁邊看著我媽也教我咋做飯做菜。我媽也是我家管錢的我花錢我媽總嘮叨個幾分鐘：有點受不了。
看這就是我：“老爸、老媽”甘愿為我付出不圖回報的人。我為我有這樣的爸媽感到幸福、驕傲、“爸爸、媽媽”在這我鄭重的向你們說一句：“你們辛苦啦”我一定學(xué)好技術(shù)。來回報你們：“爸爸、媽媽”;以后我會孝順你們的。我知道《百善孝為先》孝字當(dāng)頭。：“爸爸、媽媽”我愛你們!永遠(yuǎn)!
【篇二】我的父母初中寫人作文500字
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當(dāng)談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每天堅持問候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情，只要我學(xué)習(xí)上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到現(xiàn)在，每家長會他都從未缺席，他曾說過：“無論再忙，孩子永遠(yuǎn)是我考慮的第一位”。
每個周末，我都去父親工作的地方。有時，去到時，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又不禁落淚了?？粗巧眢w一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過來的。
而我對我父親的愛，比對母親的愛更為重要。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯了什么，他都從自身發(fā)掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因為父親是在關(guān)心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質(zhì)”。
十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。
父親，您放心吧，我一定會不負(fù)您的重望。長大后依然清楚記得歸家的路如何走。
【篇三】我的父母初中寫人作文500字
書上有很多贊美父母的句子，比如“慈母手中線，游子身上衣”、“父愛如山、母愛似水”，等等。是呵，父母的愛像嚴(yán)冬里的棉衣，為孩子抵御寒風(fēng)雪霜;父母的愛像是春日的暖陽，讓孩子始終沉浸在幸福之中。其實我覺得，爸爸媽媽的愛更像是黑暗中的火把，為我照亮前進(jìn)的方向，不斷給我信心和力量。
先說說我的“老媽”吧，她可是家庭成員中名副其實的“大忙人”!因為工作忙，每個星期才回家一兩次。但只要她一回到家，就會對我問長問短：“這幾天在學(xué)校過得怎么樣?”、“學(xué)習(xí)上有困難嗎?”記得有，我正在寫作業(yè)，媽媽看了后驚喜地說：“哇噻，作業(yè)寫得這么工整，真是太棒了，怕是我也寫不出來!”媽媽的鼓勵令我更加自信，作業(yè)也寫得格外認(rèn)真。做完之后，我又認(rèn)真仔細(xì)地檢查，自己也感到十分滿意。第二天，我因為作業(yè)認(rèn)真被老師特別表揚了。從那以后，每次作業(yè)我都用心去做，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再說說我的“老爸”。他對我要求非常嚴(yán)格，但有時也會“幽默”一把。前幾天，我花了很大功夫?qū)懸黄魑?，信心滿滿地交給爸爸，滿以為能夠得到表揚，沒想到，爸爸看了后嚴(yán)肅地說：“怎么這么多錯別字!”他指著作文上“煩惱”的“惱”字對我說：“這個字應(yīng)該是‘豎心旁’不是‘火字旁’，你到字典上查一查，看有這個字嗎?”聽了之后，我有些泄氣。爸爸又詼諧地說“你都快成‘造字專家’了!作文的結(jié)構(gòu)、語言方面還不錯，表揚!”在爸爸的指導(dǎo)下，我把作文又認(rèn)真修改了一遍，我可不要當(dāng)爸爸所謂的“造字專家”。
這就是我的爸爸媽媽，不斷給予我信心和力量的爸爸媽媽!
【篇四】我的父母初中寫人作文500字
其實，我的父親是個十分嚴(yán)厲，刻薄的人。有時總會為一件雞毛蒜皮的小事，我們就能吵架。可是，漸漸地，我已經(jīng)適應(yīng)了，甚至有時，他的一件事或者一句批評就能夠讓我受益匪淺。
他，有著偏黑的皮膚，大概1.75米的個子，走路時邁著堅定的步伐，顯得很精神。戴著黑框眼鏡，說話前總要先扶一下眼鏡，說話穩(wěn)重大方，口齒清楚。由于年紀(jì)問題，本來烏黑的頭發(fā)長了幾根白發(fā)，也許是太操心了，這就是我的爸爸。
記得有，學(xué)校留了許多作業(yè)，放學(xué)也放的很晚，到家后差不多已經(jīng)6點了。我吃了點東西后，馬上開始寫作業(yè)，數(shù)學(xué)、語文、英語……留了好多。
大概9點鐘左右，我寫完了作業(yè)，媽媽說：“寫兩道課外題，再寫一篇英語閱讀就睡覺吧!”當(dāng)時的我困的已經(jīng)快睜不開眼睛了，心想：你說的到挺輕巧，說完了，你沒事了，哼!我憑什么寫?我就不寫了，我睡覺去。
我洗漱完，準(zhǔn)備上床睡覺時，媽媽嚴(yán)肅地說：“作業(yè)寫完了嗎就睡覺。”我沒有回答她，躺在床上，過了一會兒，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)后氣氛不對，就去問媽媽，媽媽走到我房間里，開始數(shù)落我，“你先別睡覺，起來!”媽媽生氣地說，我當(dāng)然不想起來，就繼續(xù)躺著。爸爸進(jìn)來后說：“媽媽讓你起來，你聽見了沒?”我不敢惹我爸，就起來了，爸爸問：“怎么回事?為什么不寫課外作業(yè)?”我小聲說：“不想寫，”結(jié)果爸爸沒聽見，就開始訓(xùn)斥我：“長輩跟孩子說話，孩子要回答，不能裝作沒聽見，更不能不說話，你聽見沒有?”我爸說話聲音很大。當(dāng)時我的內(nèi)心就像被針扎一般，心里真的好痛，好痛……
不過那又有什么辦法呢?我回答：“哦，知道了?！碑?dāng)時我的語氣很沉重。
這件事已經(jīng)過去了一個星期了，但是依舊刻在我心里，爸爸的批評使我懂得，人與人之間要學(xué)會產(chǎn)生與理解，不然會讓人覺得你很不禮貌。同時，我很感激爸爸讓我懂得尊重的真正含義。