今年開學第一課的主題是“少年強，中國強”，作為學生的我們，到底應(yīng)該怎么做才能擔當起國家發(fā)展的重任？2020《開學第一課》觀后感如何寫？一起看看整理的寫作辦法吧吧。
觀后感無從寫起，孩子的作業(yè)怎么辦？
如何才能告別“流水賬”式觀后感呢？
寫觀后感有哪些技巧呢？
今年由于疫情的原因，舉國上下都在經(jīng)歷著各式各樣的挑戰(zhàn)，預(yù)計今年的《開學第一課》也會與之相關(guān)。
那么，面對如此大題材節(jié)目的觀后感，如何才能做到言之有物，深挖主題感受又讓文字精彩生動呢？老師把這篇文章轉(zhuǎn)給學生，讓學生們帶著思考看節(jié)目吧~
首先，要從搞清楚什么是觀后感做起，對于很多年齡較小的孩子而言，觀后感可謂是非常陌生的一項作業(yè)，如果不清楚這一類型作文的要求，又如何能寫出優(yōu)秀的文章呢？
1、什么是觀后感
觀后感就是看了一部電影、電視連續(xù)劇，或一個電視節(jié)目如《開學第一課》后，把具體感受和得到的啟示寫成文章。
觀后感基本上屬于議論范疇，但寫法上又不同于一般的議論文，它必須在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。
觀后感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領(lǐng)悟出來的道理，可以是受啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。
一篇好的觀后感要有體驗、有見解、有感情、有新意。
2、如何寫好觀后感
人民日報副總編輯、散文家梁衡先生概括出了“文章五訣”，即形、事、情、理、典五個要素，正好對應(yīng)文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
觀后感的寫法可以自由靈活，表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內(nèi)容：
第一部分：事件+情感+總體感受
第二部分：簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容
第三部分：選取你印象深刻的內(nèi)容進行描寫或議論。
第四部分：升華主題+扣題
從格式上來說，觀后感一般可以分為以下幾段：
1.第一段把影視作品主要內(nèi)容，加以概括，如《開學第一課》講了什么，想表達什么。
2.第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法。
3.第三段聯(lián)系實際生活，把節(jié)目中的內(nèi)容和生活實際的結(jié)合起來，抒發(fā)一下真情實感，生活中怎么樣，我覺得應(yīng)該怎么樣，我學到了什么。
做到以上3點，那么這篇觀后感基本就寫出來了，當然不一定固定按照三段式寫作。中間可以自己分，詳略得當就好。
但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，觀和感結(jié)合，重點在“感”上?！案小币?lián)系生活實際，努力把自己的感寫深寫透。
范文：
抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)斗，是一場全民戰(zhàn)役。此時此刻，每個普通的中國人，都在為這場戰(zhàn)斗努力付出、默默奮斗。
現(xiàn)實很殘酷，沒有絢爛的色彩。本應(yīng)是闔家團圓共度春節(jié)，卻因一場疫情而打亂，在疫情中消失的2000多顆星：導(dǎo)演、醫(yī)生、院士、畫家、詩人、健美冠軍......這些家庭因此而支離破碎。正如作家方方所說—時代的一?；?，落在個人頭上可能就是一座山。對此他們親人“羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣”。即使面對“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的境況，但我們?nèi)砸鎸ρ讻鑫⑿Α?BR> 肆虐的疫情就像一個巨石砸入我們原本平靜有序的生活，一時間，沉渣巨浪翻涌。各路妖魔鬼怪紛紛現(xiàn)形，各種溫暖善良也頻頻閃現(xiàn)。
在重大疫情面前，先挺身而出的就是我們的白衣天使，“旦辭爹娘去，暮宿長江邊，不聞爹娘喚子聲?！彼麄儓允卦谝痪€，他們原本應(yīng)該坐在飯桌上享受這久違的家的溫暖，可是當國家需要他們時，他們沒有選擇退縮，而是選擇了戰(zhàn)場。在他們的臉上看不到失落與悲傷，只有堅強與口罩留下的一道道深深的勒痕。甚至有些愛美的姑娘們?yōu)榇瞬幌p掉那心愛的已及腰的長發(fā)。
你們是否還記得，曾經(jīng)的90后被人說是一群什么樣的人嗎?中國的未來要毀在他們手里啊!不求上進、自甘墮落、暮氣沉沉。那些曾經(jīng)被罵“垮掉”的90后，如今卻撐起了半個中國。疫情來勢洶洶，不可能坐以待斃，所以他們站立起來了，像前輩一樣，去抵擋那洶涌的洪流，奮力拼搏，燃燒自己!
豈曰無衣，與子同袍!豈曰無衣，與子同澤!
在這個戰(zhàn)場上，更有兩位值得我們敬佩的老人，84歲的老爺爺鐘南山院士和73歲的李蘭娟院士。已經(jīng)耄耋之年的他們，依然掛帥親征，逆行奔赴抗戰(zhàn)一線，與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗，令人敬佩。
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觀后感無從寫起，孩子的作業(yè)怎么辦？
如何才能告別“流水賬”式觀后感呢？
寫觀后感有哪些技巧呢？
今年由于疫情的原因，舉國上下都在經(jīng)歷著各式各樣的挑戰(zhàn)，預(yù)計今年的《開學第一課》也會與之相關(guān)。
那么，面對如此大題材節(jié)目的觀后感，如何才能做到言之有物，深挖主題感受又讓文字精彩生動呢？老師把這篇文章轉(zhuǎn)給學生，讓學生們帶著思考看節(jié)目吧~
首先，要從搞清楚什么是觀后感做起，對于很多年齡較小的孩子而言，觀后感可謂是非常陌生的一項作業(yè)，如果不清楚這一類型作文的要求，又如何能寫出優(yōu)秀的文章呢？
1、什么是觀后感
觀后感就是看了一部電影、電視連續(xù)劇，或一個電視節(jié)目如《開學第一課》后，把具體感受和得到的啟示寫成文章。
觀后感基本上屬于議論范疇，但寫法上又不同于一般的議論文，它必須在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。
觀后感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領(lǐng)悟出來的道理，可以是受啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。
一篇好的觀后感要有體驗、有見解、有感情、有新意。
2、如何寫好觀后感
人民日報副總編輯、散文家梁衡先生概括出了“文章五訣”，即形、事、情、理、典五個要素，正好對應(yīng)文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
觀后感的寫法可以自由靈活，表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內(nèi)容：
第一部分：事件+情感+總體感受
第二部分：簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容
第三部分：選取你印象深刻的內(nèi)容進行描寫或議論。
第四部分：升華主題+扣題
從格式上來說，觀后感一般可以分為以下幾段：
1.第一段把影視作品主要內(nèi)容，加以概括，如《開學第一課》講了什么，想表達什么。
2.第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法。
3.第三段聯(lián)系實際生活，把節(jié)目中的內(nèi)容和生活實際的結(jié)合起來，抒發(fā)一下真情實感，生活中怎么樣，我覺得應(yīng)該怎么樣，我學到了什么。
做到以上3點，那么這篇觀后感基本就寫出來了，當然不一定固定按照三段式寫作。中間可以自己分，詳略得當就好。
但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，觀和感結(jié)合，重點在“感”上?！案小币?lián)系生活實際，努力把自己的感寫深寫透。
范文：
抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)斗，是一場全民戰(zhàn)役。此時此刻，每個普通的中國人，都在為這場戰(zhàn)斗努力付出、默默奮斗。
現(xiàn)實很殘酷，沒有絢爛的色彩。本應(yīng)是闔家團圓共度春節(jié)，卻因一場疫情而打亂，在疫情中消失的2000多顆星：導(dǎo)演、醫(yī)生、院士、畫家、詩人、健美冠軍......這些家庭因此而支離破碎。正如作家方方所說—時代的一?；?，落在個人頭上可能就是一座山。對此他們親人“羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣”。即使面對“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的境況，但我們?nèi)砸鎸ρ讻鑫⑿Α?BR> 肆虐的疫情就像一個巨石砸入我們原本平靜有序的生活，一時間，沉渣巨浪翻涌。各路妖魔鬼怪紛紛現(xiàn)形，各種溫暖善良也頻頻閃現(xiàn)。
在重大疫情面前，先挺身而出的就是我們的白衣天使，“旦辭爹娘去，暮宿長江邊，不聞爹娘喚子聲?！彼麄儓允卦谝痪€，他們原本應(yīng)該坐在飯桌上享受這久違的家的溫暖，可是當國家需要他們時，他們沒有選擇退縮，而是選擇了戰(zhàn)場。在他們的臉上看不到失落與悲傷，只有堅強與口罩留下的一道道深深的勒痕。甚至有些愛美的姑娘們?yōu)榇瞬幌p掉那心愛的已及腰的長發(fā)。
你們是否還記得，曾經(jīng)的90后被人說是一群什么樣的人嗎?中國的未來要毀在他們手里啊!不求上進、自甘墮落、暮氣沉沉。那些曾經(jīng)被罵“垮掉”的90后，如今卻撐起了半個中國。疫情來勢洶洶，不可能坐以待斃，所以他們站立起來了，像前輩一樣，去抵擋那洶涌的洪流，奮力拼搏，燃燒自己!
豈曰無衣，與子同袍!豈曰無衣，與子同澤!
在這個戰(zhàn)場上，更有兩位值得我們敬佩的老人，84歲的老爺爺鐘南山院士和73歲的李蘭娟院士。已經(jīng)耄耋之年的他們，依然掛帥親征，逆行奔赴抗戰(zhàn)一線，與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗，令人敬佩。
今晚8點，開學第一課CCTV-1準時開講！快收好課程表