總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，很多單位學(xué)校都會(huì)舉辦相關(guān)的活動(dòng)，那么，活動(dòng)后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)
活動(dòng)總結(jié)
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農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”。
這周星期五下午，我班開展了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)，今天特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來(lái)參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽(yáng)節(jié)就要來(lái)臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶、婆婆參加活動(dòng)。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說(shuō)有笑，真是熱鬧。
活動(dòng)開始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候，這群可愛(ài)的老人都積極動(dòng)了起來(lái)，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來(lái)的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。活動(dòng)結(jié)束了相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。
在活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：
1、在放音樂(lè)時(shí)，事先沒(méi)有倒好碟子，讓家長(zhǎng)們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。
2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多場(chǎng)地沒(méi)有選擇適當(dāng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后部分幼兒的家長(zhǎng)亂扔垃圾，老師事先沒(méi)有做好家長(zhǎng)的工作，沒(méi)有為幼兒做好榜樣。
這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開展。
金秋十月，又到了了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)“，如今的重陽(yáng)節(jié)，將傳統(tǒng)的習(xí)俗與現(xiàn)代的文明巧妙的結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。十月23上午，商業(yè)幼兒園開展了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)由我們參加國(guó)培計(jì)劃的“影子老師”來(lái)主持?；顒?dòng)前我的指導(dǎo)老師粟老師協(xié)助我寫出了
活動(dòng)方案
，并為我準(zhǔn)備了一些有關(guān)教學(xué)的輔助
課件
，正式上課前還進(jìn)行了說(shuō)課，將
教案
中的各個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)的推敲，終于到了實(shí)施的時(shí)刻。
我首先通過(guò)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)導(dǎo)入課程，讓孩子們通過(guò)觀看視頻對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷有了直觀的了解，同時(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。孩子們的求知欲望都很高，學(xué)習(xí)非常專注。大家知道了在九月九這天，有個(gè)叫恒景的人，憑借一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍，鎮(zhèn)服了瘟疫，后來(lái)人們就把登高避禍的習(xí)俗保留下來(lái)，這一天就定為“重陽(yáng)節(jié)”。接下來(lái)我又播放了一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，讓孩子們感知“重陽(yáng)節(jié)”這天人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕來(lái)過(guò)節(jié)。結(jié)合幼兒園開展的與“退休教師共度重陽(yáng)聯(lián)誼活動(dòng)”，讓孩子們給退休教師獻(xiàn)花、一起聯(lián)歡，讓孩子們懂得了“敬老、愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們的國(guó)家和社會(huì)都非常重視關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，各地都為老人們修建了“敬老院、老人活動(dòng)中心，我們小朋友要尊敬老人，知道關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。引導(dǎo)孩子們說(shuō)出了平時(shí)爺爺、奶奶對(duì)她們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓孩子們懂得了在日常生活中應(yīng)該怎樣尊敬老人，最后孩子們親手制作了禮物送給了爺爺、奶奶。
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)積極性都很高，發(fā)言積極，特別是動(dòng)手給爺爺、奶奶禮物環(huán)節(jié)都很用心，達(dá)到了教學(xué)目的，但是也存在不足之處。課后指導(dǎo)老師給我做了點(diǎn)評(píng)，我自己也做了一些反思：活動(dòng)導(dǎo)入部分時(shí)間稍多了些，在啟發(fā)引導(dǎo)幼兒時(shí)，語(yǔ)言不夠精煉，最后在制作禮物時(shí)，我的示范講解稍快了些，有少數(shù)幾個(gè)孩子沒(méi)有當(dāng)堂完成作品。在以后的教學(xué)中我要注意這些問(wèn)題，爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都能做到更好。
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。
我們小班舉行了為期一周的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，目標(biāo)是培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。首先引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗
節(jié)日習(xí)俗
;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，我用家校通的方式告之家長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)里要如何尊重長(zhǎng)輩，請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子說(shuō)尊敬長(zhǎng)輩的話。
讓幼兒了解到“重陽(yáng)節(jié)”的意義后，老師提出了問(wèn)題，“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問(wèn)題，“我可以為奶奶敲背?！薄拔铱梢詾闋敔敹瞬琛！薄拔铱梢詾槟棠檀反吠取！毙∨笥鸭娂娊o出了答案。
這樣才能讓孩子明白敬老的意義，我們一直都是在講重陽(yáng)節(jié)里尊敬老人，但重陽(yáng)節(jié)里應(yīng)該吃重陽(yáng)糕，我們沒(méi)有讓孩子體驗(yàn)到這一點(diǎn)，我想如果再給孩子品嘗一下重陽(yáng)糕會(huì)更好。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的.感恩意識(shí)，五埭小學(xué)利用重陽(yáng)節(jié)這一契機(jī)，開展了以“關(guān)愛(ài)老人，全民行動(dòng)”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下講話介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、歷史典故等，號(hào)召全校師生從自己做起，用行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的老人。
二是各班組織開展《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三是在重陽(yáng)節(jié)期間做一件敬老事，用溫暖表達(dá)愛(ài)心，給老人帶去快樂(lè)和歡笑。
四是各班組織開展“念親恩，抒親情”主題班隊(duì)活動(dòng)課，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
通過(guò)開展重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提高感恩意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
x月x日早上的升旗儀式上，六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話，全校x多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。
x月x日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng)，文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過(guò)訪慰問(wèn)長(zhǎng)輩，看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“xx”老人、“空巢”老人，和他們一起過(guò)重陽(yáng)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
周村正陽(yáng)路小學(xué)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了《正陽(yáng)路小學(xué)“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案》并成立了李強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、趙立勝副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)主任、班主任為組員的活動(dòng)小組，各班在此次活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待、積極開展，活動(dòng)得以順利完成。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織開展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽(yáng)節(jié)系列互動(dòng)。充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，讓同學(xué)們結(jié)合自己的生活點(diǎn)滴，暢談了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并寫出自己重陽(yáng)節(jié)向長(zhǎng)輩敬禮的感言；組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)典中品味重陽(yáng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力；小小志愿者走進(jìn)敬老院，通過(guò)自己的服務(wù)于奉獻(xiàn)收獲快樂(lè)，傳遞溫情，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中充分表達(dá)了對(duì)老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情；組織三年級(jí)學(xué)生關(guān)愛(ài)尊老愛(ài)老影片，為同學(xué)們樹立榜樣的作用，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)老敬老。
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，周村正陽(yáng)路小學(xué)廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情，學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，尊老敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚(yáng)和發(fā)展！
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
“尊老敬老”是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我深知繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是我們大學(xué)生的責(zé)任。2007年10月17日，我們勞動(dòng)人事系青年志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者到****醫(yī)院參加“重陽(yáng)節(jié)尊老敬老”活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是為了豐富社區(qū)老人的晚年生活，讓他們充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖;培養(yǎng)當(dāng)代青年關(guān)愛(ài)老人、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，在學(xué)校中營(yíng)造“敬老愛(ài)老”的良好風(fēng)氣，使同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)我們敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)為青年人展現(xiàn)才華和愛(ài)心提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
當(dāng)天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)辔恢驹刚叱诵＼噥?lái)到****醫(yī)院?？粗箝T前鋪滿的綠藤和坐在陽(yáng)光下慈祥的老人們，我們感覺(jué)到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單地介紹了**醫(yī)院，**現(xiàn)共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經(jīng)109歲了，而且這些老人們都是年輕時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出很多貢獻(xiàn)的人們，現(xiàn)在老了，理應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)懷。老人，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。在漫長(zhǎng)的一生中，一路走來(lái)，經(jīng)歷了人世的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對(duì)他們的理解和關(guān)懷。李院長(zhǎng)還教導(dǎo)我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質(zhì)量，而通過(guò)和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場(chǎng)的我們都認(rèn)真聽著院長(zhǎng)的講話，也認(rèn)真思考著生命的含義。
接著，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴著他們當(dāng)年的輝煌與辛酸，與其說(shuō)是傾聽，倒不如說(shuō)我們是在讀一部歷史，因?yàn)槊恳晃焕先硕际且欢螝v史?！扒镲L(fēng)送爽”，重陽(yáng)的北京已經(jīng)寒意襲人，但在這一刻，大堂里卻充滿了愛(ài)和溫暖。在活動(dòng)中我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目，相聲、獨(dú)唱、合唱、戲曲、手語(yǔ)表演……節(jié)目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻(xiàn)上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻(xiàn)上了好幾首法語(yǔ)歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。
在活動(dòng)的最后，我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫，一個(gè)大紅“福”字，借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達(dá)了重陽(yáng)節(jié)的祝福，祝愿老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點(diǎn)，活動(dòng)就要結(jié)束了，我們依依不舍地向老人告別。在告別的時(shí)刻，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒(méi)有說(shuō)話只是看著我，這一刻，我突然也說(shuō)不出話來(lái)，我知道奶奶希望我們能夠常來(lái)看她們，不要將她們遺忘。我在心里暗暗對(duì)自己也對(duì)奶奶保證，我會(huì)常來(lái)的。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”，真誠(chéng)地希望我們的這次活動(dòng)能為夕陽(yáng)增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長(zhǎng)壽?！白鹁蠢先?，關(guān)愛(ài)老人，理解老人”這是我們青年志愿者責(zé)任，也是我們每個(gè)青年人的責(zé)任。
真的是上了一堂生動(dòng)的教育課，從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)也感悟到許多，我想我們每個(gè)人都受到了教育，在今后的生活中我們應(yīng)該更加珍惜生命并學(xué)會(huì)感恩，在汲取的同時(shí)要懂得回饋，作為學(xué)生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動(dòng)起來(lái)多關(guān)心那些老人們，我相信一點(diǎn)點(diǎn)地社會(huì)會(huì)更加溫暖，老人們也會(huì)得到真正安詳快樂(lè)的晚年生活。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到在以后敬老活動(dòng)中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們?nèi)タ纯此麄?，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學(xué)會(huì)的。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，我們要和老人們互動(dòng)，讓老人們參與其中。很多老人已經(jīng)是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕臟。
本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝參加本次活動(dòng)的志愿者們，感謝手語(yǔ)社、系宣傳部、系社團(tuán)指導(dǎo)部、系組織部的幫助，感謝松堂關(guān)懷醫(yī)院給我們這次機(jī)會(huì)讓我們能夠感悟到生命的意義。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
敬老、愛(ài)老、助老不停以來(lái)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，有深厚的文化底蘊(yùn)和廣發(fā)的社會(huì)影響力，是增強(qiáng)未成年思想道德扶植的構(gòu)成部分，也是開展“雙創(chuàng)”工作的一項(xiàng)緊張構(gòu)成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看重“重陽(yáng)節(jié)：感德在行動(dòng)”系列教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的開展，由林志軒副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，具體由學(xué)校德育處和校團(tuán)委落實(shí)，其他部門共同工作，做到分工到人，負(fù)責(zé)落實(shí)。
學(xué)校德育處和校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校的實(shí)際環(huán)境，訂定出關(guān)于開展“重陽(yáng)節(jié):感德在行動(dòng)”主題系列教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)實(shí)施，然后充分應(yīng)用校園廣播站、鼓吹櫥窗、校園墻壁、橫幅、電子屏幕等鼓吹陣地進(jìn)行多渠道的鼓吹，取得優(yōu)越的鼓吹后果，積極營(yíng)造尊老敬老、愛(ài)老助老的濃厚氣氛。
1、制作主題黑板報(bào)。積極組織各班制作以“重陽(yáng)節(jié)：感德”為主題的黑板報(bào)，讓學(xué)生在制作歷程中了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及一些風(fēng)氣習(xí)慣，加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)意義的理解，學(xué)會(huì)感德，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)白叟的感情。
2、召開感德主題班會(huì)。各班以“重陽(yáng)節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心”為主題，組織召開一次主題班會(huì)，班會(huì)的形式多種多樣：分享感德故事，朗誦關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌、我為爺爺奶奶做的一件事、一起唱響感德的歌曲等等，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)歷程中，體會(huì)到感德需從小事做起，從我做起，激發(fā)學(xué)生敬老、愛(ài)老、助老的感情，從而培養(yǎng)學(xué)生敬佩白叟、關(guān)切白叟的優(yōu)越品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的精良傳統(tǒng)。
3、撰寫一篇“感德”日記。語(yǔ)文組積極組織各班學(xué)生撰寫一篇以“感德”內(nèi)容的日記，記錄本身的感德格言或?qū)懴乱兄x的人和事物，談?wù)劯械虑昂蟮母邢敫腥镜?。通過(guò)收集到的感德日記，同學(xué)們感德的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、影響深刻的先生等等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感德身邊的人和事物，并明白感德必要從我做起。
4、舉行“感德”宣誓運(yùn)動(dòng)。各班主任在“重陽(yáng)節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)上組織全班學(xué)生舉行“感德”宣誓運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“重陽(yáng)節(jié)：感德在行動(dòng)”的緊張意義，感德必要每個(gè)同學(xué)的介入，讓每一份感德匯聚成感德的長(zhǎng)河，讓感德時(shí)刻住在同學(xué)們的心中，并付諸實(shí)踐。
5、開展為老志愿辦事運(yùn)動(dòng)。校團(tuán)委積極組織團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部和青年志愿者協(xié)會(huì)成員于20xx年10月25日前往海口市振東米鋪敬老院開展“情暖重陽(yáng)節(jié)，感德在行動(dòng)”志愿辦事運(yùn)動(dòng)。志愿者們來(lái)到敬老院后迅速開展多樣化的志愿辦事運(yùn)動(dòng)，首先志愿者們給敬老院的爺爺奶奶們奉上溫馨的節(jié)日祝福，并給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們捶捶背、搓搓手，此外還陪爺爺奶奶們出去散步、交心，讓他們感想感染到孩子們對(duì)他們的敬佩以及關(guān)切;其次志愿者們贊助爺爺奶奶掃除房間、整理床鋪等，為白叟們創(chuàng)造清潔舒適的情況;最后志愿者們還給白叟們表演他們精心籌備的節(jié)目。在運(yùn)動(dòng)開展歷程中，白叟們個(gè)個(gè)都是笑容滿面，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容，他們深深地感想感染到孩子們的關(guān)切與真誠(chéng)，感想感染到來(lái)自社會(huì)的溫暖，而志愿者們也在運(yùn)動(dòng)中深深地感想感染到尊老、敬老、愛(ài)老是作為一名中學(xué)生應(yīng)該具備的精良傳統(tǒng)，用真心贊助白叟，用真情溫暖白叟，承襲和弘揚(yáng)中華民族“尊老、敬老、愛(ài)老”的傳統(tǒng)美德。
通過(guò)內(nèi)容富厚、形式多樣的“重陽(yáng)節(jié)：感德在行動(dòng)”主題系列運(yùn)動(dòng)的開展，不僅在全校營(yíng)造出敬老、愛(ài)老、助老的優(yōu)越氣氛，更渲染、展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌;不僅增強(qiáng)對(duì)重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的了解、加強(qiáng)對(duì)白叟的敬愛(ài)之情，更是激提議全體師生敬老、愛(ài)老、助老的內(nèi)在自覺(jué)性以及富厚了校園文化生活;不僅讓學(xué)生懂得敬老、愛(ài)老、助老從“愛(ài)父母、愛(ài)爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更緊張的是在全體師生中建立起尊老敬老愛(ài)老的新風(fēng)尚，承襲和弘揚(yáng)尊老敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
在重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際，我社區(qū)通過(guò)印制宣傳橫幅和顯示屏宣傳等形式，營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的溫馨氛圍，教育大家要關(guān)愛(ài)老人，理解老人。
此次活動(dòng)集思想性、知識(shí)性、趣味性為一體，內(nèi)容豐富多彩、亮點(diǎn)紛呈，有扇子舞、故事情景劇、歌曲、健身操等10個(gè)節(jié)目。社區(qū)退休人員毛金華舞蹈隊(duì)帶來(lái)的開場(chǎng)舞《夢(mèng)入桃花園》拉開了都會(huì)的帷幕，時(shí)尚而又動(dòng)感;劉斌代表隊(duì)的快樂(lè)舞《套馬桿》、《和諧中國(guó)》讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾眼前一亮，充滿青春活力，而由宣蘭代表隊(duì)帶來(lái)的柔力球和秧歌扇則剛勁有力，得到了居民們的喜愛(ài)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的美好祝賀和對(duì)老人重陽(yáng)節(jié)的衷心祝福。
9月28日上午，社區(qū)黨工委一行對(duì)轄區(qū)內(nèi)90歲高齡、獨(dú)居、特困退休老人進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。每到一戶老人家中，都仔細(xì)詢問(wèn)他們近期家庭情況、身體狀況和需要社區(qū)解決的實(shí)際問(wèn)題，和他們親切地聊天、交流，同時(shí)送去了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，讓老人們真切地感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
9月28日下午，社區(qū)組織志愿者來(lái)到高齡退休老人家中，陪老人聊天，幫助打掃衛(wèi)生，給老人們送上了節(jié)日的歡樂(lè)。
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)一系列活動(dòng)的開展不僅使企業(yè)離退休人員增進(jìn)了相互了解和友誼，陶冶了情操，活躍了身心健康。還讓老人們感受到了黨和政府的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨、快樂(lè)的重陽(yáng)佳節(jié)，衷心希望這些老人們，以及普天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的幸福晚年生活。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，很多單位學(xué)校都會(huì)舉辦相關(guān)的活動(dòng)，那么，活動(dòng)后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)
活動(dòng)總結(jié)
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農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”。
這周星期五下午，我班開展了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)，今天特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來(lái)參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽(yáng)節(jié)就要來(lái)臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶、婆婆參加活動(dòng)。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說(shuō)有笑，真是熱鬧。
活動(dòng)開始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候，這群可愛(ài)的老人都積極動(dòng)了起來(lái)，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來(lái)的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。活動(dòng)結(jié)束了相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。
在活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：
1、在放音樂(lè)時(shí)，事先沒(méi)有倒好碟子，讓家長(zhǎng)們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。
2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多場(chǎng)地沒(méi)有選擇適當(dāng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后部分幼兒的家長(zhǎng)亂扔垃圾，老師事先沒(méi)有做好家長(zhǎng)的工作，沒(méi)有為幼兒做好榜樣。
這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開展。
金秋十月，又到了了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)“，如今的重陽(yáng)節(jié)，將傳統(tǒng)的習(xí)俗與現(xiàn)代的文明巧妙的結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。十月23上午，商業(yè)幼兒園開展了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)由我們參加國(guó)培計(jì)劃的“影子老師”來(lái)主持?；顒?dòng)前我的指導(dǎo)老師粟老師協(xié)助我寫出了
活動(dòng)方案
，并為我準(zhǔn)備了一些有關(guān)教學(xué)的輔助
課件
，正式上課前還進(jìn)行了說(shuō)課，將
教案
中的各個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)的推敲，終于到了實(shí)施的時(shí)刻。
我首先通過(guò)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)導(dǎo)入課程，讓孩子們通過(guò)觀看視頻對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷有了直觀的了解，同時(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。孩子們的求知欲望都很高，學(xué)習(xí)非常專注。大家知道了在九月九這天，有個(gè)叫恒景的人，憑借一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍，鎮(zhèn)服了瘟疫，后來(lái)人們就把登高避禍的習(xí)俗保留下來(lái)，這一天就定為“重陽(yáng)節(jié)”。接下來(lái)我又播放了一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，讓孩子們感知“重陽(yáng)節(jié)”這天人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕來(lái)過(guò)節(jié)。結(jié)合幼兒園開展的與“退休教師共度重陽(yáng)聯(lián)誼活動(dòng)”，讓孩子們給退休教師獻(xiàn)花、一起聯(lián)歡，讓孩子們懂得了“敬老、愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們的國(guó)家和社會(huì)都非常重視關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，各地都為老人們修建了“敬老院、老人活動(dòng)中心，我們小朋友要尊敬老人，知道關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。引導(dǎo)孩子們說(shuō)出了平時(shí)爺爺、奶奶對(duì)她們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓孩子們懂得了在日常生活中應(yīng)該怎樣尊敬老人，最后孩子們親手制作了禮物送給了爺爺、奶奶。
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)積極性都很高，發(fā)言積極，特別是動(dòng)手給爺爺、奶奶禮物環(huán)節(jié)都很用心，達(dá)到了教學(xué)目的，但是也存在不足之處。課后指導(dǎo)老師給我做了點(diǎn)評(píng)，我自己也做了一些反思：活動(dòng)導(dǎo)入部分時(shí)間稍多了些，在啟發(fā)引導(dǎo)幼兒時(shí)，語(yǔ)言不夠精煉，最后在制作禮物時(shí)，我的示范講解稍快了些，有少數(shù)幾個(gè)孩子沒(méi)有當(dāng)堂完成作品。在以后的教學(xué)中我要注意這些問(wèn)題，爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都能做到更好。
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。
我們小班舉行了為期一周的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，目標(biāo)是培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。首先引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗
節(jié)日習(xí)俗
;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，我用家校通的方式告之家長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)里要如何尊重長(zhǎng)輩，請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子說(shuō)尊敬長(zhǎng)輩的話。
讓幼兒了解到“重陽(yáng)節(jié)”的意義后，老師提出了問(wèn)題，“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問(wèn)題，“我可以為奶奶敲背?！薄拔铱梢詾闋敔敹瞬琛！薄拔铱梢詾槟棠檀反吠取！毙∨笥鸭娂娊o出了答案。
這樣才能讓孩子明白敬老的意義，我們一直都是在講重陽(yáng)節(jié)里尊敬老人，但重陽(yáng)節(jié)里應(yīng)該吃重陽(yáng)糕，我們沒(méi)有讓孩子體驗(yàn)到這一點(diǎn)，我想如果再給孩子品嘗一下重陽(yáng)糕會(huì)更好。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的.感恩意識(shí)，五埭小學(xué)利用重陽(yáng)節(jié)這一契機(jī)，開展了以“關(guān)愛(ài)老人，全民行動(dòng)”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下講話介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、歷史典故等，號(hào)召全校師生從自己做起，用行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的老人。
二是各班組織開展《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三是在重陽(yáng)節(jié)期間做一件敬老事，用溫暖表達(dá)愛(ài)心，給老人帶去快樂(lè)和歡笑。
四是各班組織開展“念親恩，抒親情”主題班隊(duì)活動(dòng)課，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
通過(guò)開展重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提高感恩意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
x月x日早上的升旗儀式上，六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話，全校x多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。
x月x日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng)，文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過(guò)訪慰問(wèn)長(zhǎng)輩，看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“xx”老人、“空巢”老人，和他們一起過(guò)重陽(yáng)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
周村正陽(yáng)路小學(xué)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了《正陽(yáng)路小學(xué)“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案》并成立了李強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、趙立勝副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)主任、班主任為組員的活動(dòng)小組，各班在此次活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待、積極開展，活動(dòng)得以順利完成。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織開展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽(yáng)節(jié)系列互動(dòng)。充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，讓同學(xué)們結(jié)合自己的生活點(diǎn)滴，暢談了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并寫出自己重陽(yáng)節(jié)向長(zhǎng)輩敬禮的感言；組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)典中品味重陽(yáng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力；小小志愿者走進(jìn)敬老院，通過(guò)自己的服務(wù)于奉獻(xiàn)收獲快樂(lè)，傳遞溫情，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中充分表達(dá)了對(duì)老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情；組織三年級(jí)學(xué)生關(guān)愛(ài)尊老愛(ài)老影片，為同學(xué)們樹立榜樣的作用，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)老敬老。
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，周村正陽(yáng)路小學(xué)廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情，學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，尊老敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚(yáng)和發(fā)展！
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
“尊老敬老”是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我深知繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是我們大學(xué)生的責(zé)任。2007年10月17日，我們勞動(dòng)人事系青年志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者到****醫(yī)院參加“重陽(yáng)節(jié)尊老敬老”活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是為了豐富社區(qū)老人的晚年生活，讓他們充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖;培養(yǎng)當(dāng)代青年關(guān)愛(ài)老人、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，在學(xué)校中營(yíng)造“敬老愛(ài)老”的良好風(fēng)氣，使同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)我們敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)為青年人展現(xiàn)才華和愛(ài)心提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
當(dāng)天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)辔恢驹刚叱诵＼噥?lái)到****醫(yī)院?？粗箝T前鋪滿的綠藤和坐在陽(yáng)光下慈祥的老人們，我們感覺(jué)到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單地介紹了**醫(yī)院，**現(xiàn)共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經(jīng)109歲了，而且這些老人們都是年輕時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出很多貢獻(xiàn)的人們，現(xiàn)在老了，理應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)懷。老人，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。在漫長(zhǎng)的一生中，一路走來(lái)，經(jīng)歷了人世的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對(duì)他們的理解和關(guān)懷。李院長(zhǎng)還教導(dǎo)我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質(zhì)量，而通過(guò)和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場(chǎng)的我們都認(rèn)真聽著院長(zhǎng)的講話，也認(rèn)真思考著生命的含義。
接著，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴著他們當(dāng)年的輝煌與辛酸，與其說(shuō)是傾聽，倒不如說(shuō)我們是在讀一部歷史，因?yàn)槊恳晃焕先硕际且欢螝v史?！扒镲L(fēng)送爽”，重陽(yáng)的北京已經(jīng)寒意襲人，但在這一刻，大堂里卻充滿了愛(ài)和溫暖。在活動(dòng)中我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目，相聲、獨(dú)唱、合唱、戲曲、手語(yǔ)表演……節(jié)目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻(xiàn)上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻(xiàn)上了好幾首法語(yǔ)歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。
在活動(dòng)的最后，我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫，一個(gè)大紅“福”字，借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達(dá)了重陽(yáng)節(jié)的祝福，祝愿老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點(diǎn)，活動(dòng)就要結(jié)束了，我們依依不舍地向老人告別。在告別的時(shí)刻，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒(méi)有說(shuō)話只是看著我，這一刻，我突然也說(shuō)不出話來(lái)，我知道奶奶希望我們能夠常來(lái)看她們，不要將她們遺忘。我在心里暗暗對(duì)自己也對(duì)奶奶保證，我會(huì)常來(lái)的。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”，真誠(chéng)地希望我們的這次活動(dòng)能為夕陽(yáng)增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長(zhǎng)壽?！白鹁蠢先?，關(guān)愛(ài)老人，理解老人”這是我們青年志愿者責(zé)任，也是我們每個(gè)青年人的責(zé)任。
真的是上了一堂生動(dòng)的教育課，從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)也感悟到許多，我想我們每個(gè)人都受到了教育，在今后的生活中我們應(yīng)該更加珍惜生命并學(xué)會(huì)感恩，在汲取的同時(shí)要懂得回饋，作為學(xué)生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動(dòng)起來(lái)多關(guān)心那些老人們，我相信一點(diǎn)點(diǎn)地社會(huì)會(huì)更加溫暖，老人們也會(huì)得到真正安詳快樂(lè)的晚年生活。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到在以后敬老活動(dòng)中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們?nèi)タ纯此麄?，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學(xué)會(huì)的。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，我們要和老人們互動(dòng)，讓老人們參與其中。很多老人已經(jīng)是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕臟。
本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝參加本次活動(dòng)的志愿者們，感謝手語(yǔ)社、系宣傳部、系社團(tuán)指導(dǎo)部、系組織部的幫助，感謝松堂關(guān)懷醫(yī)院給我們這次機(jī)會(huì)讓我們能夠感悟到生命的意義。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
敬老、愛(ài)老、助老不停以來(lái)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，有深厚的文化底蘊(yùn)和廣發(fā)的社會(huì)影響力，是增強(qiáng)未成年思想道德扶植的構(gòu)成部分，也是開展“雙創(chuàng)”工作的一項(xiàng)緊張構(gòu)成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看重“重陽(yáng)節(jié)：感德在行動(dòng)”系列教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的開展，由林志軒副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，具體由學(xué)校德育處和校團(tuán)委落實(shí)，其他部門共同工作，做到分工到人，負(fù)責(zé)落實(shí)。
學(xué)校德育處和校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校的實(shí)際環(huán)境，訂定出關(guān)于開展“重陽(yáng)節(jié):感德在行動(dòng)”主題系列教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)實(shí)施，然后充分應(yīng)用校園廣播站、鼓吹櫥窗、校園墻壁、橫幅、電子屏幕等鼓吹陣地進(jìn)行多渠道的鼓吹，取得優(yōu)越的鼓吹后果，積極營(yíng)造尊老敬老、愛(ài)老助老的濃厚氣氛。
1、制作主題黑板報(bào)。積極組織各班制作以“重陽(yáng)節(jié)：感德”為主題的黑板報(bào)，讓學(xué)生在制作歷程中了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及一些風(fēng)氣習(xí)慣，加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)意義的理解，學(xué)會(huì)感德，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)白叟的感情。
2、召開感德主題班會(huì)。各班以“重陽(yáng)節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心”為主題，組織召開一次主題班會(huì)，班會(huì)的形式多種多樣：分享感德故事，朗誦關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌、我為爺爺奶奶做的一件事、一起唱響感德的歌曲等等，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)歷程中，體會(huì)到感德需從小事做起，從我做起，激發(fā)學(xué)生敬老、愛(ài)老、助老的感情，從而培養(yǎng)學(xué)生敬佩白叟、關(guān)切白叟的優(yōu)越品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的精良傳統(tǒng)。
3、撰寫一篇“感德”日記。語(yǔ)文組積極組織各班學(xué)生撰寫一篇以“感德”內(nèi)容的日記，記錄本身的感德格言或?qū)懴乱兄x的人和事物，談?wù)劯械虑昂蟮母邢敫腥镜?。通過(guò)收集到的感德日記，同學(xué)們感德的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、影響深刻的先生等等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感德身邊的人和事物，并明白感德必要從我做起。
4、舉行“感德”宣誓運(yùn)動(dòng)。各班主任在“重陽(yáng)節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)上組織全班學(xué)生舉行“感德”宣誓運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“重陽(yáng)節(jié)：感德在行動(dòng)”的緊張意義，感德必要每個(gè)同學(xué)的介入，讓每一份感德匯聚成感德的長(zhǎng)河，讓感德時(shí)刻住在同學(xué)們的心中，并付諸實(shí)踐。
5、開展為老志愿辦事運(yùn)動(dòng)。校團(tuán)委積極組織團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部和青年志愿者協(xié)會(huì)成員于20xx年10月25日前往海口市振東米鋪敬老院開展“情暖重陽(yáng)節(jié)，感德在行動(dòng)”志愿辦事運(yùn)動(dòng)。志愿者們來(lái)到敬老院后迅速開展多樣化的志愿辦事運(yùn)動(dòng)，首先志愿者們給敬老院的爺爺奶奶們奉上溫馨的節(jié)日祝福，并給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們捶捶背、搓搓手，此外還陪爺爺奶奶們出去散步、交心，讓他們感想感染到孩子們對(duì)他們的敬佩以及關(guān)切;其次志愿者們贊助爺爺奶奶掃除房間、整理床鋪等，為白叟們創(chuàng)造清潔舒適的情況;最后志愿者們還給白叟們表演他們精心籌備的節(jié)目。在運(yùn)動(dòng)開展歷程中，白叟們個(gè)個(gè)都是笑容滿面，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容，他們深深地感想感染到孩子們的關(guān)切與真誠(chéng)，感想感染到來(lái)自社會(huì)的溫暖，而志愿者們也在運(yùn)動(dòng)中深深地感想感染到尊老、敬老、愛(ài)老是作為一名中學(xué)生應(yīng)該具備的精良傳統(tǒng)，用真心贊助白叟，用真情溫暖白叟，承襲和弘揚(yáng)中華民族“尊老、敬老、愛(ài)老”的傳統(tǒng)美德。
通過(guò)內(nèi)容富厚、形式多樣的“重陽(yáng)節(jié)：感德在行動(dòng)”主題系列運(yùn)動(dòng)的開展，不僅在全校營(yíng)造出敬老、愛(ài)老、助老的優(yōu)越氣氛，更渲染、展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌;不僅增強(qiáng)對(duì)重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的了解、加強(qiáng)對(duì)白叟的敬愛(ài)之情，更是激提議全體師生敬老、愛(ài)老、助老的內(nèi)在自覺(jué)性以及富厚了校園文化生活;不僅讓學(xué)生懂得敬老、愛(ài)老、助老從“愛(ài)父母、愛(ài)爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更緊張的是在全體師生中建立起尊老敬老愛(ài)老的新風(fēng)尚，承襲和弘揚(yáng)尊老敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
中小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
在重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際，我社區(qū)通過(guò)印制宣傳橫幅和顯示屏宣傳等形式，營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的溫馨氛圍，教育大家要關(guān)愛(ài)老人，理解老人。
此次活動(dòng)集思想性、知識(shí)性、趣味性為一體，內(nèi)容豐富多彩、亮點(diǎn)紛呈，有扇子舞、故事情景劇、歌曲、健身操等10個(gè)節(jié)目。社區(qū)退休人員毛金華舞蹈隊(duì)帶來(lái)的開場(chǎng)舞《夢(mèng)入桃花園》拉開了都會(huì)的帷幕，時(shí)尚而又動(dòng)感;劉斌代表隊(duì)的快樂(lè)舞《套馬桿》、《和諧中國(guó)》讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾眼前一亮，充滿青春活力，而由宣蘭代表隊(duì)帶來(lái)的柔力球和秧歌扇則剛勁有力，得到了居民們的喜愛(ài)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的美好祝賀和對(duì)老人重陽(yáng)節(jié)的衷心祝福。
9月28日上午，社區(qū)黨工委一行對(duì)轄區(qū)內(nèi)90歲高齡、獨(dú)居、特困退休老人進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。每到一戶老人家中，都仔細(xì)詢問(wèn)他們近期家庭情況、身體狀況和需要社區(qū)解決的實(shí)際問(wèn)題，和他們親切地聊天、交流，同時(shí)送去了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，讓老人們真切地感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
9月28日下午，社區(qū)組織志愿者來(lái)到高齡退休老人家中，陪老人聊天，幫助打掃衛(wèi)生，給老人們送上了節(jié)日的歡樂(lè)。
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)一系列活動(dòng)的開展不僅使企業(yè)離退休人員增進(jìn)了相互了解和友誼，陶冶了情操，活躍了身心健康。還讓老人們感受到了黨和政府的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨、快樂(lè)的重陽(yáng)佳節(jié)，衷心希望這些老人們，以及普天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的幸福晚年生活。