給孩子的催眠童話(huà)故事大全【四篇】

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童話(huà)故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話(huà)故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話(huà)故事閱讀。下面是整理分享的給孩子的催眠童話(huà)故事大全,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!
    給孩子的催眠童話(huà)故事篇一:懂你心情的蘆笛
    山坡上長(zhǎng)著一片蘆葦。
    一天,小兔子心情好極了,它蹦蹦跳跳地來(lái)到蘆葦叢,摘下一片葉子做成蘆笛吹起來(lái)?!暗蔚未鸫鸬蔚未稹碧J笛歡快地唱著,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。小兔子高興地親了親蘆笛,“真好聽(tīng)!”
    這時(shí),小狐貍也來(lái)了,小狐貍垂著腦袋,耷拉著耳朵,連聲嘆氣:“唉——唉——”小兔子問(wèn):“小狐貍,你怎么了?”小狐貍傷心地說(shuō):“我今天一整天運(yùn)氣都不好,曬的衣服被風(fēng)吹走了,我趕去追也沒(méi)追著,還摔了一個(gè)大跟頭,手臂和腿上都劃破了……”
    小狐貍摘下一片葉子做成蘆笛吹起來(lái):“嗚——嗚——”奇怪,這回蘆笛沒(méi)發(fā)出快樂(lè)的滴滴答聲,卻發(fā)出尖銳的像哭泣一樣的聲音。小狐貍吹了蘆笛后,心情暢快多了,它親了親蘆笛說(shuō):“蘆笛蘆笛你真好,你陪我一起哭泣,我哭出來(lái)后,心里沒(méi)有那么難過(guò)了……”說(shuō)著,小狐貍又吹響了蘆笛:“嗚——嗚嗚——”
    “奇怪,”小兔子說(shuō),“為什么我的蘆笛滴滴答歡唱,而你的蘆笛卻嗚嗚嗚哭泣呢?咱倆換了吹吹。”小狐貍和小兔子交換了蘆笛,小兔子吹小狐貍的蘆笛,卻發(fā)出了“滴滴答”的歡唱聲;小狐貍吹小兔子的蘆笛,發(fā)出的還是“嗚——嗚嗚——”哭泣的聲音。
    小狐貍和小兔子想了想,明白了,這是懂心情的蘆笛。你快樂(lè),蘆笛陪你一起唱歌、歡笑;你傷心難過(guò),蘆笛陪你一起哭泣。
    聰明的小兔子和小狐貍在這片山坡上開(kāi)了一個(gè)心理診所,專(zhuān)門(mén)讓心情不好的小動(dòng)物們來(lái)放松心情。懂人心情的蘆笛可是大大地發(fā)揮作用啦!
    給孩子的催眠童話(huà)故事篇二:門(mén)鈴和梯子
    野豬家離長(zhǎng)頸鹿家挺遠(yuǎn)的。但為了見(jiàn)到好朋友,野豬不怕路遠(yuǎn)。
    到了。咚咚咚!野豬去敲長(zhǎng)頸鹿的門(mén)。
    敲了好一會(huì)兒,沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。
    野豬大聲問(wèn):“長(zhǎng)頸鹿大哥不在家嗎?”
    “在家呢?!遍L(zhǎng)頸鹿在里面答應(yīng)。
    “咦,在家為什么不開(kāi)門(mén)?”
    “野豬兄弟,你往上瞧,我新裝了一個(gè)門(mén)鈴。有誰(shuí)來(lái)找我,要先按門(mén)鈴。我聽(tīng)見(jiàn)鈴響以后,就會(huì)來(lái)開(kāi)門(mén)。”
    野豬抬起頭來(lái),看見(jiàn)了那個(gè)門(mén)鈴。“長(zhǎng)頸鹿大哥,我很愿意按鈴的,但你把它裝得太高,我夠不著。所以我還是像以前那樣敲門(mén)吧?!薄诉诉?BR>    可是長(zhǎng)頸鹿仍然不開(kāi)門(mén)?!皩?duì)不起,野豬兄弟,我知道你真的夠不著。但你就不能想想辦法嗎?要是大家都像你這樣,圖省事,敲敲門(mén)算了,那我的門(mén)鈴不是白裝了嗎?
    野豬沒(méi)話(huà)說(shuō)了,但又怎么也想不出能按到門(mén)鈴的辦法,只好嘟嘟囔囔回家去了。
    過(guò)了一些日子,野豬又來(lái)看長(zhǎng)頸鹿。這回他“哼哧哼哧”地扛來(lái)了一架梯子。
    野豬把梯子架在長(zhǎng)頸鹿門(mén)外,爬上去,一伸手,夠著了那個(gè)門(mén)鈴。
    可是,怎么按也不響。急得野豬哇哇叫。
    “對(duì)不起,野豬兄弟,”長(zhǎng)頸鹿在里面解釋說(shuō),“門(mén)鈴壞了。只好麻煩你敲幾下門(mén)了。”
    “這怎么行!”野豬叫起來(lái),“只敲幾下門(mén)?那我這梯子下是白扛來(lái)了!”
    給孩子的催眠童話(huà)故事篇三:月兔和青蛙
    一只青蛙抬頭仰望著天空上的月亮,“你該睡覺(jué)了小青蛙?!鼻嗤苣棠痰穆曇魝鱽?lái)。
    小青蛙說(shuō):“不嘛——奶奶,您在讓我看一會(huì)月亮吧!”
    奶奶從一片大的荷葉上調(diào)過(guò)來(lái)說(shuō):“你那么喜歡月亮么?”
    小青蛙說(shuō):“我喜歡月亮上的那只兔子,我想跟它做朋友?!?BR>    青蛙奶奶笑著說(shuō):“那么你去找熊博士吧,它的太空飛船或許能把你帶到月亮上去,但是你要記住快點(diǎn)回來(lái)?!?BR>    小青蛙親吻了奶奶后就找到了熊博士,熊博士答應(yīng)了帶著小青蛙一起飛向太空的月球,很快,熊博士的飛船就抵達(dá)了太空,降落在了月亮上。小青蛙看到了月宮,和桂樹(shù),這真的是太美了,小青蛙跳了下來(lái)。
    月亮上一只可愛(ài)的兔子出現(xiàn)在小青蛙的面前,小青蛙大聲的說(shuō):“你就是那只月兔?!?BR>    玉兔看了看小青蛙說(shuō):“是的!”
    小青蛙說(shuō):“你愿意和我做朋友么?我是為了你特地來(lái)到月亮上的?!?BR>    月兔驚訝的看著這只小青蛙,月兔說(shuō):“從沒(méi)有人跟我交過(guò)朋友,而且還是為了我特意來(lái)到月球上的,我非常愿意和你做朋友。”
    小青蛙高興的牽著月兔的手,月兔領(lǐng)著小青蛙參觀了自己的家,還沒(méi)等小青蛙盡興,熊博士就提醒小青蛙該回家了。
    小青蛙依依不舍的和月兔告別,并承諾一定會(huì)在來(lái)看它的。
    給孩子的催眠童話(huà)故事篇四:葉蝶的困惑
    枯
    “嗚嗚嗚!”樹(shù)頂傳來(lái)一陣哭泣聲。在樹(shù)杈上休息的彈涂魚(yú)被吵醒了,他揉揉眼睛,問(wèn):“誰(shuí)哭得那么傷心啊?”
    “是我,枯葉蝶?!睆椡眶~(yú)循聲往樹(shù)頂看去,整樹(shù)都是黃綠葉片,還有枯樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。一片枯葉落在他前面說(shuō):“我就是枯葉蝶,你還往樹(shù)頂看什么呢?”彈涂魚(yú)嚇得差點(diǎn)兒掉下樹(shù)去。
    “別害怕,我剛才在樹(shù)頂休息,不知被什么咬了一口,翅膀險(xiǎn)些被咬斷,到現(xiàn)在還疼呢。”說(shuō)完,枯葉蝶輕輕撫了撫受傷的翅膀。
    彈涂魚(yú)見(jiàn)枯葉蝶長(zhǎng)得像一片枯樹(shù)葉,就好奇地說(shuō):“你真厲害,把自己偽裝得像枯葉子,我都沒(méi)認(rèn)出來(lái)。你的本領(lǐng)比變色龍還高超!”
    枯葉蝶紅著臉說(shuō):“其實(shí),比我高明的偽裝多得很呢。你說(shuō)的變色龍,是通過(guò)改變身體的顏色來(lái)捕獲獵物,和我們差不多。我們枯葉蝶和葉子蟲(chóng)都是靠形狀顏色來(lái)偽裝。還有更高明的偽裝是通過(guò)聲音來(lái)獲取食物,骷髏天蛾就利用口技,模仿蜂王產(chǎn)卵的聲音,騙到了好吃的蜂蜜?!?BR>    “對(duì),響尾蛇是利用尾巴的震動(dòng)引誘小動(dòng)物。還有變色鮭魚(yú),我們都叫他‘河中’。他休息時(shí),背上的顏色是鐵藍(lán)色,而腹部是白色,但他們一到河流中就變成黑色的了!”
    “誰(shuí)在樹(shù)上說(shuō)我呢?”樹(shù)下的水里,鮭魚(yú)歪著腦袋向上望著。
    撲通!彈涂魚(yú)一下子跳進(jìn)水里,說(shuō):“老朋友,怎么認(rèn)不出我來(lái)了?”
    “哈哈哈,早就聽(tīng)出是你了?!滨q魚(yú)笑著說(shuō)。
    彈涂魚(yú)笑笑:“我在和枯葉蝶聊天呢?!?BR>    “你們繼續(xù)聊吧,我肚子還餓著呢。”說(shuō)完,鮭魚(yú)游走了。
    枯葉蝶有些傻眼了,驚奇地說(shuō):“你是什么動(dòng)物啊,能在樹(shù)上睡覺(jué),還能在水中游泳,莫非是孫悟空變的?”