聲音能夠傳達出許多信息，在自然界中，動物生命個體不一定都有常人熟悉的語言，但是卻可以通過聲音來表達某種需要，聲音成為與其他生命個體交流的載體?！杜c歌聲一起走過的日子初中作文》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
與歌聲一起走過的日子初中作文篇一
回眸望著這座離我越來越遠的城市，眼前的繁華終一點點化為灰燼。只是耳邊依舊飄蕩著若有若無的歌聲，讓我感覺無法觸摸。
坐在冰涼的石凳上，媽媽望著前方的道路，尋覓著車子的蹤跡。我靜靜地靠著后面的柱子，嘈雜的聲音使我感到煩躁，我只好閉上雙眼。突然，一陣富有磁性的歌聲從我耳邊傳來，我疑心是誰，便睜開眼睛，順著歌聲傳來的方向看去。只見一個和我年紀相仿的男孩子拿著麥克風在唱著歌，他站著的前方放著一個已經有點生銹的音響，再前一點，便是一個破舊的鐵兜了，里面只放著幾個零散的銅板和一些碎錢。
他靜靜地唱著，那旋律，那歌詞，我從未聽過，仿佛來自一個遙遠的國度。顯眼的是他穿著一套中學校服，他的身邊有不少和他穿著同樣校服的學生走過。不同的是，他們口里含著一根棒棒糖，歡聲笑語地從他身邊走過，卻沒正眼看他一眼。而他呢?緊鎖著眉頭，閉著雙眼，唱著那無人問津的歌謠。同樣是擁有著這樣花季的年紀，為什么他們卻擁有著完全不同的命運?這條大街這樣繁華，他就處于里面渺小的一角，拿著麥克風唱著歌，執(zhí)著的相信會看到人性的光輝?？墒撬麉s不知道，與他身邊的這一片喧囂相比，他那黯淡的歌聲顯得多么格格不入。我終于忍不住朝他投去了可憐的目光。
也許是我盯視的太久，他竟睜開雙眼，朝著我看了一眼。僅僅一瞬間，我就呆滯了。并不是我想象中那般空洞，那般迷茫，而是一種銳利的目光，帶著一絲深不可測的光芒，直視我的雙眼，逼得我?guī)缀醣牪婚_眼睛。隨后，他又重新閉上雙眼，仿佛剛剛的那縷目光從未出現過。只是，這不同，他不再緊皺眉頭，而是將眉頭舒展，仿佛在享受著這種感覺。我第發(fā)現他的身板這樣堅挺，他的歌聲這樣清晰。
原來，他的歌聲里唱著的是尊嚴。
與歌聲一起走過的日子初中作文篇二
作為高等動物的人類，可以通過許多介質來表達情感。書信、報紙、電視、網絡等成為了解他人的渠道。但是有一種聲音，它所傳達的信息要遠遠大于這些現代化的媒介。那就是歌聲。
在一首好的歌曲中，不僅表達了詞作者的文學修養(yǎng)與情感經歷，更是把曲作者的藝術細胞與音樂感體現得淋漓盡致。當然，這一切終要通過一個懂得的人來演唱。好詞配好曲，必須經過歌手的富有魅力的嗓音來加工才能成為好歌。
歌曲并不是現代才出現的，早在幾千年前，古人就開始吟詩寫詞，并用小調唱出來。到了元朝，曲變成了一項專長的藝術，一時間，元曲響徹大江南北。而曲中卻大多不乏人情世故，像是一個受盡苦難的人平靜地將自身經歷娓娓道來。
發(fā)展到現代，歌曲的形式便被豐富了許多，而受大眾喜愛的恐怕非流行音樂莫屬了吧!流行音樂自打出現之日起便決定著它今后將一發(fā)不可收。因為流行音樂的通俗、簡單、唱法多樣，又不缺少韻味，它被許多人所接受。而有些熱衷于流行音樂的“粉絲”也終成了受人追捧的創(chuàng)作者。樸樹，便是其中的一個經典。剛提起樸樹這個名字時，我也像許多人那樣，認為不過是一個普通的嘩眾取寵的網絡歌手。而當我第認真地聽完他所演唱的《平凡之路》時，我的內心極為震撼。這首歌的“不平凡”讓我想了解樸樹是怎樣的一個“平凡人”。樸樹，原名濮樹，受其哥哥濮石的影響，從高中起熱愛音樂。在經歷許多波折后，陷入對自己人生的思考，曾抑郁多年。也曾是當年身價排行第二的“佳新人”。當他陷入對人生的思考而抑郁時，是音樂讓他重新走了出來。通過這首《平凡之路》讓人們了解這些年他的心路歷程，以及他現在的立世態(tài)度。是啊!正如歌中所說“我曾經毀了我的一切，想掙扎無法自拔”。在經過漫長的與心魔的斗爭后，“我曾經像你像他像那野草野花，絕望著渴望著也哭也笑也平凡著”。他終于回歸平凡。
歌聲承載著人的感情寄托，通過歌詞，可以了解詞人的情感經歷，而真正賦予歌曲靈魂的則是演唱者的有“經歷”的“滄?！钡纳ひ?。
聲音是自然界中富有靈魂的信息媒介，而歌聲卻是屬于人類特有的表達情感的方式。想要了解一個人的經歷，不必去翻閱他的簡歷，單單認真地分析他的一首歌，你便能從中體會到歌者的靈魂。歌聲中有另一個你所不知道的世界。
與歌聲一起走過的日子初中作文篇三
有一支兒歌，在腦?；厥帲肋h不會忘記，這首歌叫：母愛。
母愛是一杯提神的清茶，還記得在為了備戰(zhàn)期末考試時夜夜不知時間地讀書，但媽媽卻輕輕推開房門，手上捧著淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁邊，溫柔的拍拍我的肩膀，說：“困了吧，想去睡覺就去睡覺吧，如果不想就把這杯清茶喝下去吧?！钡牟柘愫唤z母愛的味道。
母愛是為了成長而放手，那時，母親帶我去練習騎車，開始她在我身后推著我，漸漸地她放了手，我卻毫不知情，當我停下車時，發(fā)現她在那兒，頓時我感覺我成長了許多。成長中的汗水都有著一絲母愛。
母愛是在失敗后給予我的鼓勵。當我的月考成績下來的時候，所有功課全部“潰敗”，頓時我的心情便灰暗了起來，回到家后本以為，媽媽會責怪我，但媽媽卻鼓勵我，告訴我要堅強，要自信。
母愛是愛護。當我在家著了涼感了冒，媽媽得知后便立刻從單位上請假回來照顧我。
母愛是慰籍。當我心情不好時，媽媽總會拉著我談心，我便向媽媽吐出心中的不快，媽媽總是不厭其煩地在我旁聽我訴說著，當我說完時，媽媽總會給我一個安慰。
母愛是媽媽做的一桌好菜。當我每次放學回到家，總能看到桌上有媽媽做的菜。
朔風獵獵，千百年來見證著苞苔的千年安謐，明月洗空，千百年來吟唱著永遠不變的母愛，春回大地，千百年來銘記著那刻骨銘心的歌聲——母愛，暮然回首，是那首歌——母愛伴隨我走過十幾個春夏秋冬。
與歌聲一起走過的日子初中作文篇四
我們班有個歌聲十分優(yōu)美的人，每次她一唱歌，男生就會沖到她旁邊，靜靜地聽她唱歌。
只要在花園里，蝴蝶就會在她身邊翩翩起舞;蜜蜂也會被她的歌聲吸引過來……
有，在音樂課上，老師讓我們輪流唱，本來教室里吵吵鬧鬧，但是，一輪到她，教室里剎那間鴉雀無聲，安靜得連針掉下去也聽得見，就連同學們心跳動的聲音都能聽得一清二楚。開唱了，只聽那聲音已經傳出，在教室里回蕩著，讓人一聽心曠神怡，仿佛她的歌聲帶我們飛進一個美好、善良的世界，立刻進入幻想畫面里。本來這首歌十分難聽，但讓她唱出來，卻是如此動聽，讓人如癡如醉。歌唱完了，老師從大家的眼神中可以看出，大家是多么想再聽，于是，老師讓她再唱了一遍。她的/歌聲依然那么動聽，感動得大家紛紛流出眼淚，那眼淚是多么晶瑩，多么純潔。歌又唱完了，但我的腦海里時刻回響著她的歌聲。
下課了，我去找她，請她唱后，她爽快答應了。只聽這歌聲再次響起，己經引來蝴蝶在她身邊翩翩起舞。過了一會兒，她的歌聲引來了班主任，班主任聽得入了迷，身體還情不自禁地晃動起來。當她唱“四處奔放，您總是含淚深情疑望”的時候，歌聲是那么響亮，唱得那么入情，仿佛自己也陶醉在歌聲里。一滴滴透明的淚水從班主任的臉頰上滑下來，太優(yōu)美了，看來，班主任也被深深打動，班主任還對我們說：“以后一定要好好向她學習?！?BR> 同學們，你們猜猜這是誰，嘿嘿!猜不出來吧，那就讓我來告訴你，其實她就是余孜宣。