暑假來臨發(fā)信息，提醒家長要小心，暑期雨多河水漲，摸魚野浴危險大。細心看護莫大意，遠離河道不害怕。祝愿全家無煩惱，輕松快樂一暑假。本篇文章是為您整理的《八年級暑假作業(yè)答案（物理 歷史 政治）》，供大家借鑒。
【篇一】八年級暑假作業(yè)答案（物理 歷史 政治）
一、練一練
1.左增加
2.水酒精
3.1.93g/cm?金0.29
4.右34.4
5.1×10?一立方米的銅所含物質(zhì)的質(zhì)量為8.9×10?kg
6.小大
7.2.5×10?255
8.酒精水
9.6∶1
10.4.6
1.并220不高于36
2.14.5
3.變大變大變亮
4.101010變暗
5.斷路短路
6.電流表電壓表
7~13.CCADAAC
14.略
15.略
16.(1)水果電池的電壓大小與水果種類有關
水果電池的電壓大小與插入深度有關
(2)表格略
(3)在電路中并聯(lián)一個電壓表，如果電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則電壓表正極為電路正極;
如果電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，則電壓表正極為電路負極。
17.模擬滑動變阻器，將滑片放在阻值處燈變亮
第七章
1.1012/5
2.長度大橫截面積小
3.大于
4.3A12v
5.3：22：3
6.小于
7.126
8.30.6
9~15.DCBDDCA
16.略
17.略
18.略
19.(1)2v3v6v
(2)1：3
(3)電壓電流與電阻電壓一定時，電流與電阻成反比
20.略
21.(1)略
(2)電阻一定時，電流與電壓成正比
電壓一定時，電流與電阻成反比
第八章
1.電功率瓦特w
2.1527000
3.11837.1
4.40
5.3：22：3
6.42
7.250144000
8~15DDCDDCBD
16.(1)5A
(2)0.25A保險絲的熔斷電流為10A，觸電時人體電流低于10A
17.(1)略
(2)BAC
(3)0.361.3
18.略
19.(1)2A(2)110歐
20.(1)5.4A(2)225600焦
21.不能
22(1)1(2)44歐(3)13200焦
23.略
24.略
25.(1)略
(2)左0.240.6
(3)10歐1.5A
26.(1)易發(fā)生觸電
(2)并聯(lián)其中一盞燈壞了不會影響到其他的燈
27.(1)99w(2)59400焦。
【篇二】八年級暑假作業(yè)答案（物理 歷史 政治）
人民解放戰(zhàn)爭的勝利及近代的經(jīng)濟和社會生活
一、知識梳理
重慶；中原；大別山；渡江；一戰(zhàn)；張謇；辛亥；
二、鞏固練習
1.C2.C3.D4.B5.C6.⑴重慶談判；抗戰(zhàn)勝利；達成雙十協(xié)定。⑵為進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間，也為了欺騙人民；為了盡一切可能爭取和平，戳穿蔣某人假和平的陰謀。
中華人民共和國的成立和鞏固
一、知識梳理
1.開國大典；；抗美援朝；土地改革；抗美援朝；土地改革；2.中國歷史；獨立自主；站起來了；壯大；鼓舞；3.統(tǒng)一；大團結；
4.1950；抗美援朝、保家衛(wèi)國；最可愛
5.封建的地主階級；農(nóng)民；封建土地制度；地主階級；生產(chǎn)力；
二、鞏固練習
1.A2.B3.C4.D5.B6.A7.B8.D9.⑴圖一時間：1949年；事件：新中國的成立
圖二時間：1950年—1952年底；事件：土地改革運動圖三時間：1950年—1953年7月；事件：抗美援朝戰(zhàn)爭
⑵新中國成立的意義：國內(nèi)意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。世界意義：新中國的成立，壯大了了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
土地改革的歷史意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展，為國家工業(yè)化建設準備了條件。
⑶共同作用：鞏固了新生的人民政權。
社會主義道路的探索
一、知識梳理
一、1.重工業(yè)；工業(yè)；工業(yè)化2.《中華人民共和國憲法》
3.農(nóng)業(yè)；手工業(yè)；資本主義工商業(yè)；公私合營；贖買；社會主義公有制；社會主義初級階段
二、1.中共八大；
2.“總路線”；“大躍進”；人民公社化運動
二、鞏固練習
1.B2.C3.D4.B5.B6.⑴利益：實現(xiàn)國家工業(yè)化；規(guī)劃：五年計劃
成果：改變了中國工業(yè)落后面貌，建立了工業(yè)體系⑵問題：片面追求高速度，忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律
建設有中國特色的社會主義
一、知識梳理
1.真理標準；解放；
2.xx屆三中；改革開放；社會主義現(xiàn)代化建設3.1980年，深圳、廈門、汕頭、珠海4.xx大；建立社會主義市場經(jīng)濟體制
5.xx大；經(jīng)濟建設；四項基本原則；改革開放
二、鞏固練習
1.A2.B3.B4.C5.D
6.⑴毛澤東：創(chuàng)立毛澤東思想、領導建立新中國等；鄧小平：領導改革開放，提出建設有中國特色社會主義思想等
⑵喻指深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)的開放；xx屆xx全會；吸收僑資、外資，引進科學技術和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設
⑶《黃河大合唱》、《義勇軍進行曲》等趣味園地
（這是一道所謂無標準答案的活動創(chuàng)新題，此種題型能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，開拓學生的視野。在答案的尋找中可以說是“沒有，只有更好”。）
此題可有多種答案，如：會議類、人物類、政策類、科技類等，只要合理即可。
【篇三】八年級暑假作業(yè)答案（物理 歷史 政治）
品德養(yǎng)成（一）
一、1-5：CBAAD6-10：ADBAA
二、15.AB
三、在我國，公民的權利和義務具有一致性：我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強權利觀念，依法履行義務。
四、觀點正確；理由：同第三題答案
五、①C公民在行使權利時要尊重他人的權利
②B要以合法方式（合理程序）行使權利
③C不得損害國家、社會、集體的利益
六、（1）權利：①受教育權；②生命健康權；③文化權（知識產(chǎn)權、著作權、智力成果權）。義務：①孝敬父母（贍養(yǎng)扶助父母）的義務；②受教育的義務；③幫助孤身老人（幫助他人）的道德義務。
（2）同第三題答案
品德養(yǎng)成（二）
一、1-5：CCBAB6-10：CBDBC
二、
三、16.任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。人格尊嚴權具體體現(xiàn)為名譽權，肖像權，姓名權、隱私權等。
17.這種行為不構成侵權。新聞媒體不是以營利為目的使用公民的肖像也沒有惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進行人身攻擊等，因此這并不侵權。
四、18.這一觀點錯誤，理由：（1）任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。人格尊嚴不可侮，侮辱者必將是受到社會道義的譴責（2）我國相關制度的規(guī)定對未成年人的人格尊嚴權進行了保護，例如我國未成年人保護法第二十一條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
五、19.侵犯了公民的隱私權；（1）當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協(xié)商，請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神賠償。（2）我們在增強法制觀念，依法律己、尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
（3）在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡中被瀏覽和擴散。
六、20.（1）圖1：人格尊嚴權；圖2：肖像權；圖3：姓名權；圖4：榮譽權。（2）我們可以視其傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失，嚴重的可以追究其法律責任。